第19课《登勃朗峰》同步练习（word版含答案）

部编版八下语文 登勃朗峰 同步练习（含答案）
基础知识。
1.给下列加点的字注音。
翌日??? 穹顶 ??? 逗留 瞬息万变
缭绕 ? 妩媚??? 浮躁 ??? 纷至沓来 ?
旷野? 陡峭 ? 焦炙 轻歌曼舞 ?
斑斓 灼热 颠簸 ? ? 纤指
灼热 俯瞰 独踞 打嗝
沟壑 醺醺 巉峻 辚辚
2.解释词语。?????????????
翌日：
陡峭：
灼热：
焦炙：
巉峻：
拾级：
穹顶：?
苍穹：
斑斓：
缭绕：??
妩媚：
闪烁：
蔓延：
浮躁：???
颠簸：
旷野：
打嗝：?
络绎不绝：
美不胜收：
轻歌曼舞：
交相辉映：
飘忽不定：
瞬息万变：
纷至沓来：
霓裳羽衣：
名副其实：
面不改色：
和颜悦色：
填空。
（1）马克·吐温（1835－1910），是 国著名的幽默大师、 家、 家，也是著名演说家。其幽默、机智与名气，堪称美国最知名人士之一。他被誉为文学史上的林肯。主要的代表作品有《 》（短篇）《 》《汤姆·索亚历险记》《乞丐王子》等。
（2）本文行文顺序：马蒂尼→ → →沙蒙尼旅馆
（3）本文记叙了 经历，描绘了 、 、 ，叙述了 、 、 ，表现了旅途的无限趣味，表达了对世事人生的无限感慨，抒发了对 的赞美之情。
（4）全文以 为线索，描述了作者游勃朗峰的所见和所遇之事。
4.标点符号运用不正确的一项是（ ）
A.队伍分散开去，络绎不绝，前后长达一英里左右。路为上坡——一路都为上坡——且相当陡峭。
B.有一处需经隧道，穿山而过。俯瞰脚下峡谷，只见一股清流急湍其间，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。
C.有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖，又似主教头上的帽子；因巉岩太过陡峭，皓皓白雪无法堆积，只能在分野处才得以偶见几堆。
D.那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王呐。”
5.对课文内容理解不正确的一项是（ ）
A.写上山，用散文笔法，描绘山中奇景，嶙峋的怪石，变幻的光影，引出无限感慨；
B.写下山，以抒情笔法，叙述奇人奇事，惊险的旅途，怪异的车夫，富有传奇色彩。
C.作者用幽默优美的语言来描述勃朗峰的峻峭挺立奇景怪石，抒发了作者对勃朗峰的赞美与向往之情，表达了作者的喜悦之感。
D.全文以作者的行踪和观察点的移动为线索，描述了作者游勃朗峰的所见和所遇之事。
6.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )
A．翌日(yì) 暇畅(xiá) 妩媚(wǔ) 络绎不绝(yì)
B．灼热(zhuó) 焦炙(zhì) 纤指(qiān) 巍峨壮观(é)
C．俯瞰(hàn) 巉峻(chán) 沟壑(hè) 瞬息万变(shùn)
D．苍穹(qióng) 急湍(tuān) 诺言(ruò) 天衣云锦(jǐn)
7.下列词语中没有错别字的一项是( )
A．浮躁 颠簸 蔓延 名附其实
B．妖媚 摄入 旷野 一如即往
C．敞篷 宛如 顷刻 腾空而起
D．饱览 变幻 陡峭 五彩斑澜
二．简答题。
1.这篇课文可以分为几部分？请概括每部分的意思。
作者怎样描绘勃朗峰的？
3．作者由勃朗峰奇幻的景象联想到什么？抒发了怎样的感慨？
4．下山作者写的是遇“车夫之王”一事，怎样理解作者的安排，这一内容和题目“登勃朗峰”有联系吗？
5．说说下列句子的表达效果，
(1)“有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。”
(2)“我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。”
(3)“自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。”
(4)“他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。”
5.请用简洁的语言概括这篇课文的主旨。
6.文章主要描写了作者上山与下山的经历，这些经历有哪些不同？表达了作者什么样的感受？
三.阅读训练。
从马蒂尼到阿冉提，历时八个小时。有好几次，我们把所有的车骑甩在身后。沿河谷前往沙蒙尼途中，我们雇了一辆敞篷马车，又花上一小时美餐了一顿，那车夫也得以有了纵饮的机会，略显醉意。他有一朋友同行，于是这友人也有暇畅饮一番。
上路后，车夫说我们用饭之际，所有的游客都已赶到，甚至还抢在了我们前面；“但是，”他把握十足地说，“不必为此烦恼——静下心来——不要浮躁——他们虽已扬尘远去，可不久就会消失在我们身后的。你就放下心坐好吧，一切包在我身上——我是车夫之王啊。你看着吧！”
他扬鞭一挥，车便辚辚向前。如此颠簸，我生平从未有过。近来的几场暴雨冲毁了几处路面，但我们不停不息，一如既往地保持着速度，疾驰向前，什么乱石废物，沟壑旷野，一概不顾——有时一两个轮子着地，但大多为腾空而起。那位镇定而善良的狂车夫还时不时地掉转头来，神情威严地冲我们说道：“哈，看到了吗？如我所说吧——我可是名副其实的车夫之王呐。”每当我们险遭不测时，他总是面不改色，和颜悦色地说：“只当是种乐趣吧，先生们，这种情况不常见，但很不寻常——能坐上车王的车的人，可是少之又少啊——看到了吧，真如我说的，我就是车王。”
他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。他朋友也是法国人，说的却是德语——但标点系统毫无二致。那朋友自称“勃朗队长”，要求我们和他一同登山。他说他爬山的次数比谁都多——四十七次——而他兄弟只有三十七次。除他外，他兄弟是世上最佳的向导——可他自己，对了，请别忘了——他是“勃朗队长”——这个尊号是非他莫属的。
那车王果然信守诺言——像疾风般赶上并超过了那长长的游客车队。结果，到达沙蒙尼旅馆后，我们住进了上等的房间。如果这位王爷的车技略欠敏捷——或者说，不是老天有意安排，在他离开阿冉提时喝得酒气熏熏，结果就不会是这样的了。?
请概括文段的意思。
2.选文运用哪些描写方法？
3.我们不仅安全地“到达沙蒙尼旅馆”，而且“住进了上等的房间”。这样的结局果真是“老天有意安排”吗？
4.选文用了什么样的笔法？表达了作者什么样的心情？
部编版八下语文 登勃朗峰 同步练习（含答案）
一.基础知识。
1.给下列加点的字注音。
翌日yì??? 穹顶qióng ??? 逗留dòu 瞬息万变shùn
缭绕liáo ? 妩媚 mèi??? 浮躁 zào??? 纷至沓来 tà ?
旷野kuàng ? 陡峭dǒu ? 焦炙jiāo zhì 轻歌曼舞 màn ?
斑斓lán 灼热[zhuó 颠簸 bǒ? ? 纤指xiān
灼热zhuó 俯瞰kàn 独踞jù 打嗝ɡé
沟壑hè 醺醺xūn 巉峻chán 辚辚lín
2.解释词语。?????????????
翌日：指第二天。
陡峭：指山势高而陡峻，比喻不平坦。
灼热：像被火烧着、烫着那样热。
焦炙：形容心里十分焦急、如同火烤一样。
巉峻：形容山势高而险。
拾级：指逐级登阶。
穹顶：穹或穹形面的顶点或顶部。?
苍穹：意思是苍天；广阔的天空。
斑斓：色彩灿烂绚丽的样子，非常灿烂多彩。
缭绕：回环盘旋。??
妩媚：形容女子姿容美好、可爱，举止神态具有极度的美丽和吸引力。
闪烁：指光亮晃动不定、忽明忽暗。
蔓延：延伸，扩展。
浮躁：指急躁，不沉稳。???
颠簸：上下震动；不平稳。
旷野：空阔的原野。
打嗝：是一个生理上常见的现象，由横膈膜痉挛收缩引起的。?
络绎不绝：形容行人车马来来往往，接连不断。
美不胜收：美好的东西很多，一时看不过来。
轻歌曼舞：轻松愉快的音乐；加上柔和的舞蹈。
交相辉映：各种光亮、色彩等互相映照。
飘忽不定：四处流动，没有固定地点停留。
瞬息万变：指在极短的时间内变化快而多。
纷至沓来：形容纷纷到来，连续不断地到来。
霓裳羽衣：形容女子美丽的装束。
名副其实：名声或称谓（号）与实际一致、相符合。
面不改色：脸色不变，形容从容镇静的样子。
和颜悦色：和蔼喜悦的神色；和蔼可亲的面色。形容人开心。
3.（1）美国 小说家、作家， 《百万英镑》 《哈克贝利·费恩历险记》
（2）本文行文顺序：马蒂尼→阿冉提村→勃朗峰→沙蒙尼旅馆
（3）本文记叙了与友人游览勃朗峰的一次经历，描绘了山中奇景、嶙峋怪石、变换光影，叙述了奇人奇事、惊险旅程、怪异车夫，表现了旅途的无限趣味，表达了对世事人生的无限感慨，抒发了对奇山异景的赞美之情。
（4）全文以作者的行踪和观察点的移动为线索
4.B 5.B 6.A 7.C
二．简答题。
1.这篇课文可以分为几部分？请概括每部分的意思。
第一部分（1～4）：我们徒步攀登勃朗峰的经过。
第二部分（5、6）：在勃朗峰高地仰面遥望附近山峰的情景。
第三部分（7～11）：下山途中的奇闻异事。
作者怎样描绘勃朗峰的？
(1)远望勃朗峰：穹山顶呈V字形，耸入蓝天，巍峨壮观；
(2)登山勃朗峰：望周围的峰奇形怪状，侧面衬托了勃朗峰的雄伟。
(3)逗留高地：仰面遥望美景独特，满目华彩，变幻无穷，如同肥皂泡(仙境)。
3．作者由勃朗峰奇幻的景象联想到什么？抒发了怎样的感慨？
作者由勃朗峰美丽景色，尤其是神奇变幻无穷的云彩联想到肥皂泡。
作者这种特别联想，一方面表达了对大自然创造如勃朗峰神奇美丽一般景观的赞叹；一方面也感慨如此的美景转瞬即逝，快乐的时光总是短暂，人们应好好珍惜吉时美景，人们也应积极投身大自然，纵享大自然的馈赠。
4．下山作者写的是遇“车夫之王”一事，怎样理解作者的安排，这一内容和题目“登勃朗峰”有联系吗？
作者下山写雇车去旅馆，塑造了一位车技娴熟、幽默风趣的车夫之王，给人留下深刻的印象。这一内容和前文登勃朗峰紧密相连，展现了旅行的另一面。写美景，令人陶醉留恋；写人，风趣幽默，让人倍感轻松愉快。这样的旅游行程真是一个完美的身心之旅。
5．说说下列句子的表达效果，
(1)“有些顶端尖峭，并微微倾向一旁，宛如美女的纤指；有一怪峰，形如塔糖。”
运用了比喻的修辞手法，将山峰或比作“美女的纤指”，或比作“塔糖”，形象地写出了山峰的形状，突出了勃朗峰周围山峰奇形怪状、千姿百态的特点。
(2)“我们曾仰面遥望附近的一座峰巅，但见色彩斑斓，彩霞满天，白云缭绕，轻歌曼舞，那朵朵白云精美柔细，宛如游丝蛛网一般。”
描写峰巅的奇幻色彩和白云姿态，从侧面反映了勃朗峰景色的美丽壮观，如梦似幻。
(3)“自然界中最美丽最精致的造物，莫过于肥皂泡泡了：刚才空中的华丽色彩，天衣云锦，恰如那在阳光下破裂并蔓延开去的肥皂泡。”
把眼前勃朗峰的美景——这个大自然精美的杰作比作色彩华丽、奇幻无比的肥皂泡泡，联想丰富、独特，也赞美了勃朗峰的景观真是如梦似幻，可望不可久留。
(4)“他说的是法语，还不时地打嗝，像是在加标点符号。”
生动描写出车夫之王说话的特点。语言幽默风趣，气氛轻松愉快。
5.请用简洁的语言概括这篇课文的主旨。
本文记叙了与友人游览勃朗峰的一次经历，描绘了山中奇景、嶙峋怪石、变换光影，叙述了奇人奇事、惊险旅程、怪异车夫，表现了旅途的无限趣味，表达了对世事人生的无限感慨，抒发了对奇山异景的赞美之情。
6.文章主要描写了作者上山与下山的经历，这些经历有哪些不同？表达了作者什么样的感受？
（1）作者上山时，是以写景散文的笔法，描述了沿途的秀色美景，高山的险峻陡峭，水流的清澈急湍，美不胜收。
（2）作者下山时，是以叙述小说的笔法，用极为幽默诙谐的写法描述了车夫之王，以及他们惊险而又激动的旅行，富有感染力和一种传奇色彩。表达了作者游览时的激动与喜悦之情。
三.阅读训练。
1.写了下山途中的奇闻异事。
2.动作描写、语言描写、神态描写
3.揶揄的逗笑，完美的结局，皆大欢喜。勃朗峰一游虽有颠簸之苦、不测之险，也有意外之喜——真正的悟得了“不上高山焉知平地”“不经历风雨怎能见彩虹”。
4.作者下山时，是以叙述小说的笔法，用极为幽默诙谐的写法描述了车夫之王，以及他们惊险而又激动的旅行，富有感染力和一种传奇色彩。表达了作者游览时的激动与喜悦之情。