课件17张PPT。你看到了一只怎样的老虎？森林之王万兽之尊说说带“虎”字的成语或俗语：虎虎生威 虎头虎脑 虎毒不食子 山中无老虎，猴子称霸王 狐假虎威 虎背熊腰 虎踞龙盘 虎口拔牙 虎口余生 虎视眈眈 虎头蛇尾 华 南 虎听一听 想一想听朗读，注意以下方面：
1、注意字词的读音。
2、这首诗写了什么内容，能不能用一句话加以概括？栅（ ）栏 斑斓（ ）
呵斥（ ） 不羁（ ）
抽搐（ ） 沟壑（ ）
苍莽（ ） 和（ ）着鲜血
趾爪（ ） 劝诱（ ）给下列字注音zhà hēchù mǎng lán jī hè huò zhǎo yòu深入研读找出诗中有关老虎的描写，并说说这是一只怎样的虎。斑斓的面孔、火焰似的眼睛水泥墙壁上血淋淋的沟壑安详地卧、尾巴悠悠地拂动健壮的腿直挺挺伸开趾爪破碎、牙齿破碎虎威武、高傲、向往自由追求独立、不屈服于压迫、勇于抗争深入研读找出文中对观众的描写，说说这些观众是一些怎样的人。人叽叽喳喳胆怯而绝望砸、厉声呵斥、苦苦劝诱可怜而可笑无知、无耻、怯懦看谁读得好
注意：
1、力求读出感情。
2、注意停顿及语速的把握。读一读探讨悟读诗人写的仅仅是一只困境中的虎吗？ 这首诗作于1973年6月，正是“十年动乱”期间。诗人牛汉正在湖北咸宁文化部干校劳动改造（“文革”中，被关入“牛棚”，从事强制性劳动）。写作背景 一次，他去桂林，在动物园里见到了一只趾爪破碎、鲜血淋漓的被囚禁的老虎。这只老虎的形象强烈地触动了诗人的情思，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》。问题研究“你是梦见了苍苍莽莽的山林吗？
是屈辱的心灵在抽搐吗？”
（ 华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”？）（1）为自己的尊严被践踏、自由被剥夺
而感到“屈辱”。
（2）为生活在这个自由被剥夺、人格被
侮辱的世界而感到“屈辱”。问题研究“还是想用尾巴鞭打那些可怜而可笑的观众？”
（观众为什么是“可怜而可笑”的？） 他们卑微，即便是面对华南虎威严的背影也会感到“胆怯”----“可怜”。 他们无聊，竟会因为从生活中找不到“谈资”和“好戏”而“绝望”-----“可笑”。
当“我”离开动物园后，又“看见了火焰似的斑纹”和“火焰似的眼睛”，这只是在描写华南虎斑纹和眼睛的颜色吗？不是
这是在表现华南虎对自由的火一般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热的生命力。
问题研究作者说：“我终于明白……”请补充省略号的内容，谈谈这里蕴涵着作者怎样的人生思索？ 我明白这被囚禁的不只是一只老虎，而是一个不屈服、不苟活的高尚的生命。
这首诗具有浓厚的象征意义。华南虎及
“铁笼”分别象征什么？“观众”代表什么? 所谓象征，就是通过某一特定的具体形象间接
地表现与之相似或相近的概念、思想和感情。华南虎象征---------不屈的生命、执著的灵魂。“铁笼”----------禁锢自由、代表邪恶。“观众”---------冷漠、市侩，助纣为虐的群体的写照。 诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境
中不屈的人格和对自由的渴望。小结讨论比较，课文和《老虎》同写老虎，作者表达的思想感情有什么不同? 《华南虎》主要是借虎来表达诗人对自由的渴望和对不羁的灵魂的颂扬。 而布莱克一诗的主要内容则是赞叹老虎的威武和力量。尊严在不自由中顽强地高昂着，
生命在囚禁中爆发出更大的能量，
意志在暗夜中显示出更加灿烂的光彩，
灵魂在苦难中得到令人惊异的升华！ 华 南 虎
——不羁的灵魂
