统编版二年级下册语文 第二单元 测试卷 （含答案）

第二单元
课文（二）
测试卷
一、看拼音，写词语。(10分)
二、把下面每组中加点字读音错误的选项写在括号里。(3分)
1．A.工程师(chénɡ)　
B．营业员(yín)　
C．建筑(zhù)　　
D．的确(dí)
(　　)
2．A.演员(yǎn)
B．裁判员(pàn)
C．计算(suàn)
D．顺着(xùn
)
(　　)
3．A.需要(xū)
B．饲养(sī)
C．魔术(mó)
D．熬汁(áo)
(　　)
三、比一比，再组词。(8分)
1.　　2.　3.　　4.
四、在括号里填上合适的词语。(9分)
1．(　　　)的大娘　　　　　　2.(　　　)地呼唤　　　　　　3.(　　　)细雨
　(　　　)的绿毯
　
(　　　)地抱着
　
(　　　)荆棘
　(　　　)的河水
　
(　　　)地唱歌
　
(　　　)小溪
五、请把句子中加点的词换成另一个词，意思不变。(6分)
1．清晨，晶莹的露珠比小草先一步醒来，伸了个懒腰，蹦到地上，不见了。(　　　)
2．漫山遍野的花儿，把小兴安岭装点得异常美丽。(　　　)
3．我在园子里到处寻觅，希望能发现那只蝈蝈的踪影。(　　　)
六、找出句子中的一对反义词，用“______”画出来。(6分)
1．无论是在寒冷的冬天，还是在温暖的春天，这座江南小镇都有独特的美。
2．太爷爷年纪大了，经常犯糊涂，明白的时候越来越少了。
3．这幅画的构图、设色都很普通，没什么特别之处。
七、根据句意，给加点词选择合适的解释。(填序号)(10分)
1．经过：A.通过。　　　　B．过程，经历。
(1)经过深入调查，我终于发现了其中的秘密。
(　　)
(2)你不了解事情的经过，不要轻易下论断。
(　　)
(3)经过同学们的推选，李红成了优秀学生代表。
(　　)
2．特别：A.与众不同；不普通。　　　　B．格外。
(1)李明课后去学书法了，他的字写得特别好看。
(　　)
(2)开学典礼上，同学们都穿了校服，只有小明最特别，穿自己的衣服。
(　　)
八、照样子，写句子。(6分)
例：他拾起一根枝条。他拾起一根又长又细的枝条。
1．树上挂满了桃子。　____________________________________________________
例：田野，葱葱绿绿的，像一片柔软的绿毯。
2．天上的云，雪白雪白的，像_________________________________________________
3．________________，________________，像_____________________________________
九、根据所学内容填空。(12分)
1．“与其锦上添花，________________”，处境越艰难，别人的帮助就越珍贵。
2．我们在帮助别人的过程中，自己也受益良多，这就是“予人玫瑰，____________”。
3．姥姥常说，帮助是相互的，正如谚语所说“平时____________，急时____________”。
4．哪里需要献出____________，____________________就出现在哪里。
十、阅读短文，完成练习。(14分)
第一个大苹果
秋天到了，小熊家的苹果熟了，他请来了小伙伴一起品尝。小熊从树上摘下了一个又大又红的苹果。谁先吃呢？
狐狸说：“春天，我给苹果树浇过水，施过肥。这个大苹果给我吃吧。”
小猫说：“夏天，果树闹虫子的时候，我喷洒过药水，把虫子全杀死了。这个大苹果就给我吃吧。”
小兔说：“冬天，我给果树穿过厚厚的稻草衣。这个大苹果给我吃吧。”
怎么办呢？小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。
哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。
1．选择填空。(填序号)(4分)
①小熊　　②狐狸　　③小猫　　④小兔
(1)春天，________给果树浇水、施肥。
(2)果树生病了，________给果树喷洒药水杀虫。
(3)秋天，________从果树上摘下一个大苹果。
(4)冬天，________给果树穿上厚厚的稻草衣。
2．小熊是怎样分苹果的？请用“______”在文中画出来。(2分)
3．小伙伴们明白了什么？在文中用“　
　”画出来。(2分)
4．你最喜欢哪一个小动物？为什么？(3分)
我最喜欢________，因为___________________________________________________。
5．读到“秋天到了，小熊家的苹果熟了”时，你眼前仿佛出现了怎样的画面？试着把下面的句子补充完整。(3分)
________________的苹果挂满了枝头，就像_____________________________________。
微风吹来，香味________________。
十一、看图写话。(16分)
图中两个小男孩在干什么？发生了什么事？两个小男孩是怎么做的？
好词：撞翻　破碎　道歉　责怪　勇气　对不起
参考答案
一、迷路
足迹
温暖
味道
甜菜
波纹
冒雨
要求
恋恋不舍
二、1.B
2.D
3.B
三、1.大象
好像
2.作业
昨天
3.锋利
山峰
4.工具
真正
四、1.年迈
柔软
清澈
2.大声
紧紧
开心　3.冒着
踏着
沿着
五、1.透亮
2.格外
3.寻找
六、1.寒冷——温暖
2.糊涂——明白
3.普通——特别
七、1.(1)A
(2)B
(3)A　2.(1)B
(2)A
八、1.树上挂满了又大又红的桃子。
2.天上的云，雪白雪白的，像一群可爱的小绵羊。　3.门前的大树，又粗又壮的，像一把撑开的大伞。
九、1.不如雪中送炭
2.手有余香
3.肯帮人　有人帮
4.爱心
雷锋叔叔
十、1.(1)②　(2)③　(3)①　(4)④
2.小熊眼珠一转，把苹果切成了六块，挑了两块最大的递给了爸爸妈妈。　3.吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。　4.我最喜欢小熊，因为小熊最懂事。
5.又大又红的苹果挂满了枝头，就像挂满了红红的小灯笼。微风吹来，香味扑鼻而来。
十一、习作范例(一)
知错能改
一个晴朗的早晨，小明和小张一起在院子里踢足球，他们玩得很开心。
小张提议玩抢球，结果他一不小心就把球踢到老奶奶家花盆上。花折了，花盆也被球踢碎了。小张和小明很惭愧，他们讨论是应该逃跑，还是应该道歉？
他们不知该怎么办的时候，小张说：“还是逃跑吧！我可不想被人家批评。”小明说：“不行，我们应该向老奶奶道歉才行，任何事情都是逃不掉的。”
他们急忙去花店用零用钱买了一盆花回到老奶奶家。这时，老奶奶回来了，小张悄悄地说：“我们真的逃不掉了。”小明对老奶奶惭愧地说：“对不起，老奶奶，都是我的错，我不应该抢小张的球，不然的话，就不会这样的。”小张说：“应该是我的错，我不应该把球踢到您的花盆里。”老奶奶对他们竖起了大拇指，说：“好孩子，知错能改还是好孩子。”
习作范例(二)
知错就改
暑假一天的上午，小光和小江兴致勃勃地在小区里的草坪上踢足球，在你来我往的对抗中，两个人越玩越起劲，完全沉浸在欢快的运动中。
小江想带球突破小光，小光立即上前拦截，用脚大力一踢，足球就像离弦的箭一样向旁边楼房的阳台飞了过去。“砰”的一声响，正好打到邻居奶奶家阳台上的盆栽。盆栽从阳台上掉落下来，摔了个粉碎，把楼上的奶奶吓了一跳。她探出头看了看，看到了下面两个手足无措的小朋友，站在那里看着掉落的花盆。
不一会儿，他们回过神来，赶紧跑过去看了一下花盆，异口同声地说：“糟糕，我们闯祸了，这该怎么办好呢？”“干脆跑掉算了，她也抓不到我们。”“不行，我们不能这样做，我们要做诚实的好孩子。”他们俩你一言我一语，最后小江挠了挠头灵机一动，说：“我们回家去找一盆花来赔给老奶奶。”小光说：“好主意。”
不一会儿他们抱了一盆花来，主动上门向奶奶承认错误：“对不起！奶奶，不小心把您的盆栽给打破了，这盆花是赔给您的。”奶奶笑着说：“你们都是诚实的好孩子，能够主动承认错误，但也要注意踢球要在球场里才对。”两个小朋友惭愧地低下了头，并异口同声答应了，之后高高兴兴地回家去了。