(共19张PPT)
求减数的实际问题
摘了了28个桃，
吃了一些，还剩
7个。
吃了多少
个桃？
28个桃
剩下7个
28-7=21(个）
吃了？个
湖边原来有
27只小船
划走了一些，
还剩5只。
划走了多少只？
还剩5只
27只
划走？只
27-5=22（只）
努力吧！
第一关
45
－
20
25
个
答：借走25个。
第二关
再折6个就
是38个了。
已经折了多少个？
38-6=32（个）
小朋友，第3关敢闯吗？送苹果给你吃呀！
一共要栽
35棵花。
一共要栽
35棵花。
还有4棵没有栽。
已经栽了多少棵？
35-4=31（棵）
答：已经栽了31棵。
第4关
练习2
妈妈买回来26个苹果，第一天吃掉一些，第二天又吃掉一些，还剩5个。两天一共吃掉
多少个苹果？
26-5=21（个）
第5关
47
-
5
42
人
第6关
（1）飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架。一共飞走多少架？
20+16=36
（架）
（2）飞机场一共有36架飞机，飞走20架飞机，还剩多少架？
36-20=16
（架）
26
38
41
26<32
√
这个班的孩子们太厉害了，
我一定会回来的！(共12张PPT)
求减数的简单实际问题
教学目标
1.通过具体操作、合情推理，探索发现已知一共有多少，剩下多少，求去掉多少的实际问题。
2.能用探索到的方法，联系生活实际解决实际问题，初步培养动手操作能力。
3.在解决问题的过程中，培养合作意识和学习数学的兴趣，体会数学在生活中的应用。
导学单：（时间：5分钟）
1.从图中你知道了哪些已知条件，
要求什么问题？
2.怎样求出吃了多少个桃？
3.同桌交流。
怎样求出吃了多少个桃?
想一想，算式中的28表示什么？
7表示什么？
解决这类问题时，只要从总数里去掉剩下的就可以了。
28-7=21（个）
27-5=22（只）
45-20=25（个）
35-4=31（棵）
20
+
16
36
架
36
-
20
16
架
创编题：
（1）65比30多（
）；70比98少（
）。
（2）72再添上（
）就和78同样多了。
（3）一个加数是38，另一个加数是50，和是（
）。
课堂作业：
必做题：完成《补充习题》p29第1-4题。
选做题：一个长方形有4个角，剪去1个角，还有几个角？
000000
怎样求出吃了
多少个桃?
我一共采了28个桃
吃了多少
现在只剩下6个
个桃?
摘了28个桃,
吃了一些,还
剩7个。
湖边原来有27只小船
划走了一些
还剩5
划走多少只?
○=(
继续
便想做做
体育室里有45个足球。
借走一些后
还剩20个
e日
借走多少个
□○口=□
共要栽
35棵花。
还有4棵没有栽
的含思
已经栽了多少棵?
□○□=□()
4.(1)飞机场上午飞走20架飞机,下午飞走16架。
共飞走多少架?
○
(2)飞机场一共有36架飞机,飞走20架,还剩多
少架
○(共15张PPT)
求减数的简单实际问题
一共有10块蛋糕，每人吃一块，还剩多少块蛋糕？
10
–
4
=
6（块）
猪妈妈带了28个
，佩奇和乔治吃了一些，还剩7个
。那么他们吃了多少个呢？
28个
吃了？个
还剩7个
28-7=21（个）
乐园里一共有45辆碰碰车，还有20辆没有开。已经开走了多少辆？
45辆车
还剩20辆
开走了？辆
45-20=25（辆）
45座
还有3个空位。
旋转木马上坐了多少人呢？
45-3=42（人）
38-4=34（人）
再拍4个就是38个人了。
已经拍了多少人呢？
飞机场上午飞走20架飞机，下午飞走16架飞机。一共飞走多少架？
20+16=36（架）
飞机场一共有58架飞机。上午飞走一些，下午飞走一些，还剩20架。今天一共飞走多少架？
56-20=36（架）
一共
一共
这是我们拍的第40张照片，相机一共能拍58张照片，我们以后还能拍多少张？
58-40=18（张）
谢谢
