课件13张PPT。语文的快乐 你我共同分享 欢迎专家及领导们光临指导！执教老师：杨世杰（古林镇中学）请欣赏成语故事 伯乐识马
走进语文走进生活马说韩愈马 说无伯乐则名马不名。无伯乐，千里马被埋没。并非没有千里马，而是“不知马” 。哪句话最能体现作者的思想感情？其真无马邪？其真不知马也。千里马人才伯乐赏识人才的人 借千里马难遇伯乐，最终被埋没，揭露封建统治者埋没人才的现象，也表达作者怀才不遇的愤懑之意。 马说 这篇《马说》大约作于贞元十一年至十六年间。这时，韩愈初登仕途，很不得志。他曾三次上书宰相求擢用。很可惜有“忧天下之心”的他，终未被采纳。后来又相继依附于一些节度使幕下，郁郁不得志，再加上当时奸佞当权，政治黑暗，有才能之士不受重视，所以他有“伯乐不常有”之叹。请发表你的高见
作者认为“伯乐”决定了“千里马”的命运，你同意他的观点吗？说说理由。千里马和伯乐
究竟谁重要祝你成为一匹千里马
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假如我是千里马
作业：
围绕课文当中“人才”这个话题，选取一个角度，写一篇不少于500字的读后感。写给千里马的话别等机会寻找你，而是你要去寻找机会。竞争是当今生存的第二门功课。假如生活欺骗了你，请不要忧伤，不要忧郁，相信快乐的日子将会来临。是金子，无论放在何处总会有发光的时候。哪怕是一块煤，也有它的价值。写给伯乐们的话任人为贤，选贤举能尊重教育，尊重知识，尊重人才。能力要比学历更重要。物尽其用，人尽其才。祝君是位好伯乐再 见带走我的祝福，
留下你的微笑，执教制作：XXX
XX镇中学语文组
QQ：XXXXXXXXXX让我们共同记
住这美好的时光!
