九年级历史第五、六、七单元练习（19——25课）
时间：45分 满分：100分
单项选择题（20个小题，每个2分共40分）
1．第一、二次工业革命分别把人类社会带人
A．电气时代和信息时代
B．蒸汽时代和电气时代
C．蒸汽时代和自动化时代
D．蒸汽时代和信息时代
2．1912年豪华游轮“泰坦尼克号”（右图）在大西洋触冰山沉没，
所幸有600多 人获救，这得益于他们及时的发出了求救信号。
你知道是运用什么技术发出的信号吗？
A．雷达技术 B．声纳技术 C．无线电技术 D.通信卫星技术
3．导致人类从“蒸汽时代”进入电气时代的直接原因是
A．世界上煤炭资源枯竭
B．人们认识到使用煤炭易造成污染，因而减少使用
C．电力得到广泛应用
D．爱迪生发明了耐用灯泡
4．引起交通领域革命性变革的发明是
A．蒸汽机 B．电动机 C．飞机 D．内燃机
5．穿越时空隧道，假设你是一名美国人，处在20世纪初，要到中国来，你可选用的交通工具有
①火车 ②轮船 ③汽车 ④飞机
A．①②③④ B．②③④ C．③④ D．①②
6．春节期间，阿达过了一个愉快的假期，下面是他一天中所做的事，与第二次科技革命发明无关的是
A．坐公汽到金泉湖游玩
B．打电话给孙老师拜年
C．上网发电子邮件给同学祝福新年
D．在电灯下与家人共餐
7．19世纪末20世纪初，改变帝国主义国家之间力量对比的根本原因在于
A．资本主义经济、政治发展不平衡的加剧
B．德奥为了加强同俄法对抗，缔结军事同盟
C．英德竞争促使英国协调它与法、俄的矛盾
D．意法矛盾激化促成意大利加入德奥同盟
8．19世纪末20世纪初，美德经济腾飞的最根本的相似条件是
A．拥有大量资源和资金
B．拥有雄厚的资金和市场
C．开拓了市场和资源
D．采用新技术、新设备
9．1914年8月，欧洲一家报纸这样写道：“……正是这个叫普林西比的塞尔维亚青年，点燃了战争的导火索!”据所学知识回答，该事件发生在
A．凡尔登 B．萨拉热窝 C．巴黎 D．维也纳
10．发生在第一次世界大战中的1914——1916年西线的大规模战役有
①马恩河战役 ②凡尔登战役 ③索姆河战役 ④日德兰海战
A．①② B．②③ C．①③ D．①②③④
11．每一个车标都有一个精彩的故事。下面的车标中有一个与汽车的发明者卡尔.本次相关，请指出
A B C D
12．下列关于第一次世界大战的说法正确的有
①战争打垮了德国、奥匈帝国、俄国和奥斯曼土耳其帝国
②大战给交战各国人民带来了深重的灾难
③推动了资本主义国家的无产阶级革命和亚非拉殖民地人民的觉醒
④大战后期，出现了世界上第一个社会主义国家
A．①② B．③④ C．①③④ D．①②③④
13．近代自然科学能够迅速发展的最主要的原因是
A．启蒙思想的传播 B．文艺复兴运动的开展
C．资本主义的产生与发展 D．科学家献身科学研究的精神
14．“沸水顶壶盖”、“苹果落地”这种常人司空见惯的自然现象却引发了两位科学家的思考,也促成了两项科学发明。这两位科学家和两项科学发明发现是
A．达尔文——进化论，爱因斯坦——相对论
B．毕升——活字印刷术，莱特兄弟——飞机
C．哈格里夫斯——纺纱机，爱迪生——电灯泡
D．瓦特——蒸汽机，牛顿——万有引力
15．.美国1787年宪法规定美国联邦制三权分立，这源自法国哪位启蒙思想家的理论
A．伏尔泰 B．孟德斯鸠 C．卢梭 D．但丁
16．14—18世纪，欧洲曾出现两次思想解放的潮流，它们分别是
A．文艺复兴和宗教改革
B．宗教改革和启蒙运动
C．文艺复兴和启蒙运动
D．启蒙运动和文学革命
17．德国的贝多芬是伟大的作曲家，标志着贝多芬在思想上和艺术上成熟的作品是
A．《第九交响曲》 B．《英雄交响曲》
C．《维也纳森林叙曲》 D．《蓝色多瑙河》
18．18世纪前，被称之为“音乐之父”的是
A．柴可夫斯基 B．贝多芬
C．施特劳斯 D．巴赫
19．“生物是神创造的，是一成不变的”这个１８世纪中期以前的传统看法，被以下哪位著名科学家创立的理论打破
A.牛顿 B.达尔文 C.爱因斯坦 D.阿基米德
20．文艺复兴时期，中国和英国都有一位杰出的戏剧家
A．莎士比亚和汤显祖 B。但丁和关汉卿 C．但丁和汤显祖 D．莎士比亚和关汉卿
二、判断并改错题（在正确表述的题号后划“√”，在错误表述的题号后划“×”并改正。每小题1分，5小题，共5分）
21．19世纪末20世纪初，世界主要资本主义国家相继进入垄断资本主义阶段，即帝国主义阶段。 （ ）
22．汽车的发明和使用推动了石油工业的发展，石油化工业迅速兴起。 （ ）
23．19世纪末20世纪初资本主义高速度发展，但是英国和法国却慢了下来，究其原因主要是战争。 （ ）
24．1917年3月俄国爆发的二月革命推翻了沙皇统治，建立了无产阶级政权。 （ ）
25．卢梭强调：革命是社会契约赋予人民的权利，当君主腐败，政府违背人民的目的，人民为维护社会契约、主权和其他权利，有权用暴力推翻暴君。 （ ）
三、阅读下列材料，回答问题。（共25分）
26． 材料一：天才在于勤奋。当有人问他用什么方法得到那么多发现时，牛顿说：“我只不过对于一件事情，总是花很长时间很热心地去思考罢了。”一次他思考问题太专心了，竟把自己的一块手表当鸡蛋煮了。
材料二：牛顿除了在数学、力学方面作出了卓越的贡献外，他还花大量精力进行化学实验，常常几个星期不离开化学实验室，但在化学上没有取得什么显著成就，而在力学上取得巨大成就。因为力学方面，由于哥白尼等人的贡献，牛顿才有可能建立起一座力学大厦，而化学则处于初级阶段。
请回答：（8分）
(1)牛顿在力学和数学上取得哪些成就 （2+2分）
(2)牛顿取得巨大成就的原因有哪些 （2分）
(3)牛顿为何没有在化学上取得显著成就 （1分）
27．阅读三国同盟、三国协约示意图，结合所学知识回答下面
问题。
(1)根据图中地理位置，填出同盟国、协约国成员国。（6分）
① ②
③ ④
⑤ ⑥
(2)从地理角度分析同盟国的优势与劣势 （2分）
(3)两大集团形成后对世界产生了怎样的影响 （2分）
28．概述17世纪～18世纪欧洲启蒙思想家相同的主要思想主张。这些思想主张对欧美、亚洲的资产阶级革命和改革奠定了思想基础。试指出这些思想主张在欧美、亚洲等地实践活动的具体表现。(2+3+3分)
九年级历史第五、六、七单元练习 答案（19——25）
选择题
1——5 BCCDD 6——10 CADBD
11——15 DDCDB 16——20 CBDBA
二、判断改错
21. √ 22. × 内燃机的发明 23. × 原因是缺少技术更新和资本投入
24. × 建立了资产阶级临时政府 25. √
三、阅读下列材料，回答问题
26．(1)在数学方面，他使用了微积分，从而使精密的测量和计算有了可能。他著有(自然哲学的数学原理)。
在力学方面，阐明了以运动三定律和万有引力定律为核心的物体机械运动的基本规律，建立了完整的力学物理体系，对以后科学的发展产生了巨大的影响。
(2)吸取了前人的科研成果，再加上本人的天资和刻苦努力，潜心钻研。
(3)因为当时化学还处于初级阶段，即没有突出成果的产生。
27．(1) ①英国 ②法国 ③德国 ④奥匈帝国 ⑤俄国 ⑥意大利
(2)优势：位置相邻可形成整体。劣势：可能受到英、法、俄东西夹击。
(3)影响：两大军事对立集团扩军备战，国际关系极度紧张，大战一触即发。
28．①反对天主教会和神学，主张民主自由、人权、法制等政治学说。
②欧美的实践活动：英国资产阶级革命、法国资产阶级革命、美国独立战争等。
③亚洲实践活动；日本的明治维新，中国的戊戌变法、辛亥革命、新文化运动等。(共24张PPT)
九年级世界历史（上册）单元复习
第五单元 第二次工业革命
第六单元 第一次世界大战
第七单元 科学和思想文化
第二次工业革命
开始时间：19世纪70年代
前提条件：资本主义制度在欧美主要国家确立；
自然科学的新成果应用到生产中；
第一次工业革命建立的生产体系
已不能满足需要。
主要成就：1、电力、石油等新能源的利用；
2、内燃机、汽车、飞机等新机器
和新产品的创制；
3、电报、电话等通讯手段的发明。
特点：规模更加广泛，几乎在几个先进资本主义国家同时进 行；
有坚实的科学基础，充分体现了科学技术是第一生产力;
自然科学的新成果开始同工业生产迅速紧密结合；
有些国家两次工业革命交叉进行；
人类进入“电气时代”。
影响：促进了生产力的极大发展；
推动自由资本主义向垄断资本主义过渡;
更加密切了世界各地的联系，为经济发展提供了更广阔的前景；
资本主义经济、政治发展不平衡性增强。
实质：
电力取代蒸汽动力
第一次工业革命 第二次工业革命
时间
标志性成就及时代
代表
国家
主要
发明
18世纪60年代
19世纪70年代
瓦特蒸汽机的发明
人类进入“蒸汽时代”
英国
电力的广泛应用
人类进入“电气时代”
美国、德国
珍妮机（哈格里夫斯）、蒸汽机（瓦特）、火车机车（史蒂芬孙）、汽船（富尔顿）
电磁感应规律（法拉第）、发电机（西门子）、电灯（爱迪生）内燃机、汽车（卡尔本茨）、飞机（莱特兄弟）
回顾两次工业革命
科技革命 时 间 标志 对生产力的影响 对生产关系的影响
第一次
科技革命
（工业革命） 18世纪中期到19世纪
蒸汽机的发明和应用 机器生产代替手工劳动，带来资本主义生产力的第一次飞跃，创造了巨大的社会财富。
资本主义制度最终确立起来。
第二次
科技革命 19世纪最后几十年 电力的广泛应用 人类由蒸汽时代跨进电气时代，资本主义世界经济有了突飞猛进的增长 使主要资本主义国家进入了帝国主义阶段
二次科技革命及其影响
资本主义经济、政治发展不平衡
争夺殖民地、世界霸权
两大军事集团形成
三国同盟：德、奥、意
三国协约：英、法、俄
第一次世界大战
导火线：萨拉热窝事件
性质：
危害及深远影响
帝国主义国家之间的矛盾
根源：
实质：
帝国主义掠夺战争
（1914~1918）
双方
三国组成 二战的性质：
三国组成
性质：两大军事侵略集团。
导火线 时间:
刺杀对象:
作用:该事件成为第一次世界大战的导火线。
主要战场 主要战役 时间：
该战役造成双方共70多万人的死伤亡，被称为“ ”
这充分揭示了战争的残酷性。
三国同盟
英、法、俄
萨拉热窝
事件
德、奥匈帝国和意大利
三国协约
1914.6.28
奥匈帝国的皇位继承人斐迪南大公夫妇
1916年爆发
第一次世界大战
欧洲
凡尔登
战役
凡尔登
绞肉机
是一场帝国主义的掠夺战争
科学家
类别
成就
时间
地位与作用
牛顿（英）
力学
《自然哲学的数学原理》运动三定律和万有引力定律，创经典力学体系
17世纪后半期
对以后科学的发展产生了巨大影响
法拉第（英）
电磁学
电磁感应原理
19世纪30年代
电气时代
的开辟
生物学
《物种起源》阐明了生物进化论
19世纪中期
生物学史上的里程碑。
物
理
学
狭义和广义相对论
20世纪初
划时代
的成就
达尔文（英）
爱因斯坦(德)
近代科学家与成就
近代科技 英国科学家，近代自然科学的奠基人 名言“如果我看的比别人更远些，那是因为我站在巨人的肩膀上”
成就：
其中
对近代自然科学的发展影响最大
英国科学家。代表作《物种起源》 提出了
“ ”思想 成就：
20世纪最伟大的科学家之一 名言“不要希图成为一个成功的人，而要努力成为一个有价值的人。” 成就：提出 相对论的创立推动了整个物理学理论的革命，为原子弹的发明和原子能的应用提供了
由此打开了 的大门
牛顿
力学三定律
达尔文
发现万有引力定律、创建了微积分、建立了完整的力学体系。
进化论
推翻了神创论和物种不变论，沉重打击了神权统治的根基
爱因斯坦
相对论。
理论基础
原子时代
近代思想
代表人： 主要观点：
意义和影响：
伏尔泰
促进了人们的思想解放，
为新兴的资产阶级在
政治上取代封建贵族
提供了有力的支援，
促进了欧洲的社会进步；
也促进了传播这些国家
（中国、日本）的
思想解放
A反对封建专制制度、主张由开明的君主执政
B强调资产阶级的自由和平等
C批判天主教会的黑暗和腐朽
（启蒙思想家）
近代文化 俄国最伟大的作家 作品：
他的作品被列宁称为
“ ”
梵高
荷兰人 作品
德国人 代表作第三交响曲 名言
“我要扼住命运的喉咙。”
托尔
斯泰
俄国革命的镜子
贝多芬
《战争与和平》《复活》《安娜·卡列尼娜》
《向日葵》
《英雄交响曲》
近代思想 代表作： 是意大利文艺复兴的先驱
文艺复兴的影响：
达·芬奇 代表作： 是意大利画家。
代表作：《罗密欧与朱丽叶》和 英国文学巨匠
但丁
《蒙娜丽莎》和
《最后的晚餐》
莎士比亚
《神曲》
《哈姆雷特》
（文艺复兴）
推动了欧洲文化思想领域的繁荣，为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
1、19世纪末20世纪初帝国主义国家之间矛盾加剧的根本原因
A资本主义国家之间政治经济发展的不平衡 B各大国都想争夺世界霸权 C三国同盟和三国协约的形成
D两大军事集团疯狂的扩军备战
2、一战是帝国主义的战争，这一结论的依据是：
A、交战双方主要是帝国主义国家
B、战争的深层原因是英德矛盾已成为帝国主义国家间的矛盾
C、主要交战国的目的是重新瓜分世界 D、后起的资本主义国家要压倒老牌资本主义国家
3、加速第一次世界大战结束的主要因素是：
A、美国参战 B、俄国爆发十月革命
C、 同盟国损失惨重 D、交战各国爆发革命
4、推动石油开采业的发展和石油化工工业的
产生的重要因素是：
A、远洋轮船的出现 B、飞机制造业的发展 C、汽车的发明发展 D、内燃机的发明和推广
5、第二次工业革命能够取得重大成果的最主要的原因是：
A、新机器新产品的创制
B、自然科学与技术的结合
C、电力的广泛应用
D、新通讯手段的发明
6、19世纪晚期20世纪初，资本主义各国经济发展不平衡
所产生的最严重的后果是：
A、帝国主义展开了重新瓜分世界的斗争
B、美德经济超过英法
C、资本主义世界殖民体系最终形成
D、英德矛盾成为帝国主义间的主要矛盾
7、贝多芬第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是
A、第三《英雄交响曲》 B、第五《命运交响曲》
C 第六《田园交响曲》 D、第九交响曲《合唱》
A
8、下列对达尔文的介绍不正确的是
A 、他是德国科学家
B 、他出版了《物种起源》，沉重打击了神权统治的根基
C 、他提出了“进化论”思想，推翻了神创论和物种不变论
D 、他第一次把生物学建立了完全科学的基础上
A
9、20世纪初，人们制造出的飞行器有
①飞机②飞艇③火箭④导弹
A 、①② B 、②③ C、 ①④ D、 ③④
A
10、下列启蒙思想观点中，不属于伏尔泰的是
A 强调资产阶级的自由和平等
B 批判封建专制制度
C 反对有开明的君主执政
D 批判天主教会的黑暗和腐朽
C
11、19世纪下半期，在电力技术发展方面
领先一步的国家
A 、德国和日本 B 、美国和德国
C 、美国和日本 D 、英国和法国
B
12、创造性地建立了完整的力学理论体系的科学家是
A、 爱因斯坦 B 、牛顿
C 、门捷列夫 D 、居里夫人
B
14、一位美国历史学家在谈到一战前的欧洲形势时说
“欧洲变成一只火药桶，只等一粒火星将它引爆。”
点燃这个“火药桶”的“火星”是
A、帝国主义列强争夺巴尔干半岛 B、萨拉热窝事件
C、奥匈帝国向塞尔维亚宣战 D、三国同盟的形成
B
13、世界上最早的汽车诞生于
A、英国 B、法国 C、美国 D、德国
D
15、伏尔泰是近代的
A、科学家 B、文学家 C、音乐家 D、启蒙思想家
16、近代自然科学的奠基人是
A、爱因斯坦 B、牛顿 C、瓦特 D、爱迪生
17、被列宁称为“俄罗斯革命的镜子”的著名人物是
A、托尔斯泰B、高尔基 C、普希金 D、莎士比亚
D
B
A
18、18世纪，法国出现的启蒙思想家有
①伏尔泰 ②孟德斯鸠 ③卢梭 ④罗伯斯庇尔
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④
A
19、阅读下列材料：
1831年，英国科学家法拉第发现了电磁感应现象，提供了制造发电机的基本原理。1866年，德意志人西门子研制出发电机，但这种发电机存在许多缺点。经过许多人的不懈努力，到19世纪70年代，发电机才进入实际生产领域。电力开始用来带动机器，成为补充和取代蒸汽机动力的新能源。随后，电车、电话、电灯、电报等新发明大量涌现出来。各种电动生产工具和家用电器产品的出现，引起对电力的大量需求。19世纪80年代，随着纵横交错的电网，源源不断的电力被送到各个工厂和千家万户。充足而廉价的电力，极大地改变了人们的生产和生活。
请回答：（1）根据材料列举在电力的开发和利用上，作出重要贡献的科学家和发明家。
（2）电力作为新能源进入生产领域开始于何时？
法拉第、西门子
19世纪70年代
（3）电力开始用来带动机器，成为补充和取代蒸汽机动力的新能源，这标志着人类进入了一个什么动力的新时代？
（4）在材料所列的电器中，属于远距离迅速传递信息的工具的是：
电力时代
电话、电报
（5）在电力技术的发展方面，哪两个国家走在其他国家的前面？
（6）材料所述情况是出现在第几次工业革命中？
美国、德国
第二次工业革命
20、材料题：
恩格斯说：“科学是一种在历史上起推动作用的、革命的力量。”请结合第一、二次工业革命的有关史实，回答下列问题：
1、两次工业革命中出现了哪些新兴工业部门？
第一次：棉纺织业、钢铁工业、交通运输业
第二次：电力工业、化学工业、汽车、飞机制造业
2、两次工业革命产生了哪些不同的后果？（生产力、生产关系、国际格局等方面回答）
第一次：1、极大地提高了生产力，资本主义制度的巩固；
2、社会分裂为两大对立阶级：无产阶级、资产阶级；
3、改变了世界面貌，东方从属于西方；
4、自由资本主义发展起来，殖民侵略以商品输出为主。
第二次：1、大大促进生产力迅猛发 展；密切世界各地的联系；
2、垄断组织形成，主要资本主义国 家进帝国主义阶段；
3、帝国主义列强加紧瓜分世界，殖民 侵略以资本输出为主；
4、政治经济发展的不平衡加剧，世界力量对比发生改变
3、两次工业革命分别对中国带来了什么影响？
第一次工业革命完成后，欧美列强发动了两次鸦片战争，使中国沦为半殖民地半封建社会，近代工业产生，先进的中国人开始向西方学习；
第二次工业革命完成后，帝国主义列强发动了一系列侵华战争，并掀起了瓜分中国的狂潮，中国完全沦为半殖民地半封建社会，中国民族资本主义发展，中国人民救亡图存运动高涨。
