(共23张PPT)
两位数加整十数、
一位数(不进位)
教学目标
1.
让同学们经历探索两位数加整十数﹑两位数加一位数(不进位)的计算方法的过程,掌握这些加法的口算方法。
2.
体验数学与生活的密切联系,在解决问题的过程中培养数学意识,发展数学思维。
3.
培养学习数学的兴趣﹑初步的自主探究意识﹑主动合作意识和不怕困难的精神。
口答:
3
个十是(
)。
3
个
一是(
)。
8
个十和
4
个一合起来是(
)。
4
5里面有(
)个十和(
)个一。
30
3
84
4
5
口算:
60+2=
60+20=
62
80
34
70
30+4=
30+40=
和
一共有多少个座位?
45
+30
=
?
40
+30
=
70
4
3
75
70+5=75
百位十位个位
4
4个十加3个十
5
7
45+30=
75
和
一共有多少个座位?
45
+3
=
?
5
+3
=
8
5
3
48
把个位上的数相加。
40+8=48
百位十位个位
4
5个一加3个一。
5
8
45+3=
48
45+30=75
45+3=48
两位数加整十数,一位数,就是十位加十位,个位加个位。
智慧城堡
加油啊!
26+20=
50+34=
26+2=
5+34=
39
46
84
28
1.先在计数器上拨一拨,再填出结果。
41+50=
41+5
=
91
93
87
46
57
69
53+40=
20+67=
53+4
=
2+67
=
2.试一试:
数学
35本
数学
一年级下册
数学
一年级下册
数学
一年级下册
数学书有多少本?
35
+3
=
38
数学
35本
35
+30
=
65
语文
30本
一包数学书和一包语文书一共有多少本?
40个
34个
苹果和梨一共有多少个?
=
40
+
34
74
96
77
67
63
它们该坐哪个车厢,连一连。
43+20
64+3
56+40
73+4
22
10
50
7
4
30
做加法
试一试,你准行!
52
26
32
72
29
52+3=
55
43+20=
72+6=
23+4=
33+3=
54+20=
63
78
74
27
36
找新家:
本课总结
掌握两位数加一位数和整十数不进位加的计算方法,并能正确的计算其结果。