六年级下册科学课件- 小升初专题复习- 专题十二 温度与天气 （习题课件共13张PPT）

1－1.我们可以用____个方位来描述风向。从东北方向吹来的风叫做______风。
1－2.气象学家把陆地上的风力记为( )个等级。
A．10　　B．12　　C．13
即时训练
八
东北
C
专题十二　温度与天气
2－1.纤细的云是( )，它由微小的冰晶组成。
A．积云　B．层云　C．卷云
2－2.天空中出现下列哪种云常常会下雨？( )
A．积云　B．层云　C．卷云
2－3.黑压压的乌云实际上就是卷云。( )
C
B
×
3－1.测量降水的多少，可以用________进行测量，记录降水量的单位是____。
3－2.24小时内降水量小于10毫米的是( )。
A．中雨　B．小雨　C．大雨
雨量器
毫米
B
4－1.一天中气温的变化是没有规律性的。( )
4－2.科学课上大家在讨论测量各个不同地方的气温，小亮说：“今天阳光灿烂，气温应该以阳光下的温度为准。”( )
4－3.今天是下雨天，小华在外面测量气温，雨水打湿了气温计，小华说：“这样测出来的气温是不能代表真实的气温的。”( )
×
×
√
一、我会填空：
1．物体的冷热程度叫________，单位是_________。
2．风向标是测量______的仪器，箭头所指的方向就是风吹来的方向。12月10日小明去气象站发现气象站安装的风向标箭头指向西北方，说明此时刮的是______风，小明手中拿的小彩旗会飘向______方。
3．根据云量的多少，天气可以分为_____、_____、_____。
专题训练
阴天
温度
摄氏度
风向
西北
东南
晴天
多云
4．天空中漂浮的云实际上是由千千万万的_______或______组成的。
5．________是指从天空降落到地面上的雨水，未经蒸发、渗透、流失而在水平面上积聚的水层_______度，一般以_____为单位，它可以直观地表示降水的多少。
毫米
小水滴
小冰晶
降水量
高(深)
二、我会判断：
1．记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。( )
2．测量降水的多少时，我们应该拿量筒测出收集起来的总水量，并记入天气日历中，作为当天的降水量数据。( )
3．在操场上，红旗飘得很高，小红将风力记为1级。( )
4．天晴时应在上午测气温，天阴时应在下午测气温。( )
5．所有的积云都一定预示着晴好天气。( )
√
×
×
×
×
6．晴天的时候，天空中一定是万里无云的。( )
7．降水的形式只有下雨一种。( )
8．自制雨量器时，集水容器选择造型多样的玻璃瓶更漂亮。( )
9．在制作天气日历的过程中，可以根据自己的心情好坏和忙碌情况，自由挑选日子进行观测和记录。( )
10．一天中的天气情况是在不断发生变化的。( )
√
×
×
×
×
三、我会选择：
1．“有一股冷空气正在南下，从今天傍晚起有一段降水过程，雨量小到中雨，明天下午起阴转多云。”这段话描述的是某地的( )。　　　　　　　　　　　　　　
A．降水 B．气候
C．天气 D．气候特征
2．位置最高的云是( )。
A．积云 B．层云 C．卷云
3．下列关于天气情况的说法，正确的是( )。
A．“刚才的雨有点大”，说明雨量刚好是“大雨”
B．有积云的天气一定是晴天
C．下雨和下雪都是降水的形式
C
C
C
4．蒲福风力等级表把陆地上的风力划分为( )个等级。
A．12 B．13 C．18
5．气象站测得某地24小时内降水量为85毫米的雨是( )。
A．中雨 B．大雨 C．暴雨
6．自制雨量器时，刻度条的“0”刻度线要与( )对齐。
A．杯子外侧底部
B．杯子内侧底部
C．随意地方
B
C
B
7．风速的单位一般用( )来表示。
A．米/秒
B．千米/秒
C．米/小时
8．下雨天不适合做的活动是( )。
A．登山 B．在家做作业 C．听音乐
9．天气日历的记录中，我们用了小粘贴纸片来制作天气符号，这么做的目的主要是为了( )。
A．好玩 　　　B．方便日后的统计
10．测量气温最合适的地点是( )。
A．室内朝阳处
B．室外阴凉通风处
C．室外阳光明媚处
A
B
A
B
四、我会连线：
风向标 　　　　　　测气温
温度计 测风向
雨量器 测风速
风速仪 测降水量
五、我会探究：
根据四(1)班第一小组同学提供的一天的天气信息，认真分析，在下面表格中相应的括号内画“√”。
早上上学时：汽车亮着灯，缓慢行驶；许多人带着雨伞。
中午时：迎风走不便；打开窗户，雨水打了进来，感觉很冷。
傍晚放学时：天空中有些许棉花堆一样的云；校园内的国旗飘向西北方。
天气情况
(　　)晴天 (　　)多云 ( )阴天转雨
早上特点
( )有雾 (　　)有霜冻 (　　)有露
气温特点
(　　)温暖 (　　)凉爽 ( )寒冷
云的类型
( )积云 (　　)层云 (　　)卷云
风向
( )东南风 (　　)西北风　(　　)东北风
风速
(　　)无风　(　　)微风　( )大风
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