生物人教版(2019)必修二2.1.1 减数分裂(共36张ppt)

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名称 生物人教版(2019)必修二2.1.1 减数分裂(共36张ppt)
格式 zip
文件大小 2.3MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(2019)
科目 生物学
更新时间 2021-05-02 19:55:22

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文档简介

(共36张PPT)
农业生产中马铃薯怎样繁殖?
无心插柳柳成荫
水螅出芽
这些生殖方式有一个共同点:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,即无性生殖。
植物组织培养和克隆属于无性生殖
必修一学习细胞全能性时我们学了动植物特殊的无性繁殖方式是?
无性生殖的优点:
1、快速繁殖;
2、保留亲本优良性状
大家回忆一下豌豆的生殖方式
父本
母本
♂配子
♀配子
受精卵
有丝分裂
细胞分化
子代个体
这种生殖方式的特点:由亲本产生有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式,即有性生殖。
广义上来说,有配子产生、参与的生殖方式叫有性生殖
有性生殖对后代有什么意义?
问题探讨
右图是果蝇雌雄个体体细胞和配子的染色体图。
配子的染色体与体细胞的染色体有什么区别?
配子中的染色体是体细胞的一半,且由体细胞每对染色体中分别取出一条组成的
果蝇体细胞和配子的染色体图
体细胞
配子


细胞通过分裂的方式产生新细胞,配子(生殖细胞)是通过什么样的分裂方式由什么样的细胞产生的呢?

有丝分裂?
×
魏斯曼的预测:在卵细胞和精子成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半;受精时,精子与卵细胞融合,恢复正常的染色体数目。
这个预见在19世纪80年代被其他科学家的显微镜观察所证实,魏斯曼预言的这个特殊的过程即减数分裂
进行有性生殖的生物,在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂,实际上是一种特殊的有丝分裂

减数分裂
减数分裂
减数第一次分裂
减数第二次分裂
间期
后期
前期
末期
中期
后期
前期
末期
中期
减数分裂有细胞周期吗?

请问:这些成群结队的精子从哪里来的?
(一)精子形成的过程
精原细胞
减数分裂
精细胞
原始的生殖细胞
(特殊的体细胞)
成熟的生殖细胞
(一)精子形成的过程
变形
精子
精原细胞
有丝分裂
场所:睾丸
一、间期
精原细胞
初级精母细胞
染色体复制(实质为DNA复制和有关蛋白质合成)
形成姐妹染色单体,但染色体数目不变
DNA含量加倍
体积增大
二、减数第一次分裂(MⅠ

1、MⅠ前期
同源染色体联会形成四分体
初级精母细胞
初级精母细胞
同源染色体?
联会?
四分体?
同源染色体
(减数分裂时)配对的两条染色体
形状和大小一般都相同
一条来自父方,一条来自母方
同源染色体的形态大小一定相同吗?
形态大小相同的一定是同源染色体吗?
体细胞中有同源染色体吗?
有丝分裂过程中有同源染色体吗?
判断同源染色体的主要依据
精子(来自父方)
卵细胞(来自母方)
n
n
受精卵
有丝分裂
细胞分化
各种类型体细胞
2n
2n
人的23对染色体
同源染色体


同源染色体
有丝分裂后期
植物细胞有丝分裂过程:
间期(初)
间期(末)
前期
中期
后期
末期
细胞板
联会:同源染色体两两配对的现象
四分体:联会后的每对同源染色体
含有四条染色单体,叫做四分体
左图中:
对同源染色体
个四分体
条染色体
条染色单体
个DNA
2
2
4
8
8
1个四分体
=
1对同源染色体
=
2条染色体
=
4条染色单体=8个DNA
同源染色体?
非同源染色体?
姐妹染色单体?
非姐妹染色单体?
交叉互换:
四分体中的非姐妹染色单体之间发生交叉,并且相互交换一部分染色体。
a
a,
b
b,
2、MⅠ中期
各对同源染色体排列在赤道板上(两侧)

初级精母细胞
初级精母细胞
3、MⅠ后期
同源染色体彼此分离,同时非同源染色体自由组合。分别向细胞两极移动。

初级精母细胞
初级精母细胞
4、MⅠ末期

初级精母细胞
次级精母细胞
减数第一次分裂特点:
1.同源染色体联会;
2.四分体中的非姐妹染色单体发生交叉互换;
3.同源染色体分离,同时非同源染色体自由组合
三、减数第二次分裂(MⅡ
)(没有间期或者间期很短,不再进行染色体复制)
次级精母细胞
特点:非同源染色体散乱分布。
1.前期:
2.中期:
次级精母细胞
特点:非同源染色体排列在赤道板中央。
3.后期:
次级精母细胞
特点:非同源染色体的着丝点分裂。
4.末期:
特点:两个次级精母细胞形成四个精细胞。
变形
变形
成熟生殖细胞

次级精母细胞
特点:非同源染色体散乱分布。
1.前期:
2.中期:
次级精母细胞
特点:非同源染色体排列在赤道板中央。
3.后期:
次级精母细胞
特点:非同源染色体的着丝点分裂。
4.末期:
特点:两个次级精母细胞形成四个精细胞。
变形
变形
成熟生殖细胞
精细胞要经过复杂的变形才成为精子。精子呈蝌蚪状,头部含细胞核(寿命短),尾长(含大量线粒体),能够摆动。
体现了结构与功能相适应
体现了核质依存
减数第二次分裂特点:
1.染色体不再复制;
2.每条染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞两极;
减数分裂的特点:
染色体复制
次,细胞分裂
次。


减数分裂的结果:
成熟生殖细胞中染色体的数目比原始生殖细胞的减少一半
染色体数目减半发生在?
减数第一次分裂
减数分裂为什么说是特殊的有丝分裂?
如何区分减数分裂与有丝分裂?
下图是一生物体内有丝分裂和减数分裂的图像,请指出哪些是有丝分裂?哪些是减数分裂?
有丝分裂:
?
②⑤⑥⑦
减数第一次分裂:①③⑧
减数第二次分裂:⑩④⑨?
有丝分裂与减数分裂图像判断:
思考交叉互换对于产生的配子种类有何影响?
本节课重点:
1.掌握减数分裂的过程,各时期染色体行为变化
2.能够区分减数分裂与有丝分裂,掌握它们之间的异同。