人教版七年级下册生物课件第四单元 第三章第一节呼吸道对空气的处理课件（共35张PPT）

(共36张PPT)
人教版初中生物七年级下册精品课件
第三章
第一节
呼吸道对空气的处理
为什么婴儿总是啼哭着来到人世？
每一个人自生下来就离不开空气，需要不断地进行呼吸。
1、气体交换主要由哪个系统来完成？
2、外界空气通过哪些途径进入体内？
问题思考：
鼻
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
人的呼吸系统
右肺
左肺
呼吸系统是由呼吸道和肺组成。
呼吸系统中的鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。
鼻黏膜上的纤毛
问题思考：
用口呼吸和用鼻呼吸哪个更卫生，为什么？
鼻
腔
黏膜
鼻毛
阻挡灰尘
黏液
血管
粘住灰尘和细菌
温暖空气
北欧的冬天非常寒冷，在那里生活的人和在赤道附近生活的人相比,鼻子的形状可能有什么特点？为什么？
北欧人的鼻子显得大一些。鼻子大一些，鼻腔就相应长一些，这有利于预热寒冷的空气。
呼吸道有什么结构能保证气流通畅?
呼吸道有骨与软骨作支架，保证气流畅。
问题思考：
痰怎么产生的？
为什么说“随地吐痰”是一种不良习惯？
粘膜
气管壁上的纤毛
1、痰是怎样产生的，为什么
不要随地吐痰?
纤毛向咽喉方向不停地摆动，把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。
痰中含有大量的病菌等病原体，呼吸系统的传染病，如流行性感冒、肺结核、肺炎、麻疹、百日咳等的病原体，都可以通过痰液进行传播。
2.呼吸道除了保证气流通畅外,还有那些作用?
这些作用是如何实现的?
3.有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全避免空气中有害物质的危害吗?
温暖、湿润、清洁进入呼吸道内的空气。
呼吸道温暖、清洁、湿润进入肺内空气的作用是有限的。进入肺内的空气仍可能有一些有害物质，这些有害物质会对人体健康造成危害。(哮喘、肺炎、尘肺)
通过资料分析与讨论，我们可以概括出呼吸道的作用是：
呼吸道是气体进出的通道，并对进入体内的空气具有温暖、湿润、清洁的作用。
？
为什么
咽是食物和空气共用的通道。呼吸时，空气通过咽进入喉，再进入气管。吃饭时，食物则通过咽进入食道。咽部的会厌软骨起到关键作用。吃饭时大声说笑，就会使会厌软骨来不及盖下，食物进入气管，就会引起咳嗽。所以，在平时吃饭时，我们要养成“食不言”的好习惯。
声带拉紧
声带松开
嘴巴是不是发声器官，人说话的声音是怎样产生的？
声音是由喉部的声带发出的，声音的形成与气流有关。
1．人体的呼吸系统是由_____和___组成的;前者包括_________，___
是气体进出的___通道.
2.呼吸道是由__或____做支架,以保证气体进出畅通.??????????
?????????
呼吸道
肺
鼻、咽、喉、
气管、支气管
肺
骨
软骨
呼吸道
3.人体鼻腔前部生有__,阻挡灰尘;鼻腔内表面的__
可以分泌黏液,可以黏住灰尘;鼻腔__
中分布血管可以温暖,湿润过冷,干燥的空气。
???
?
鼻毛
黏膜
黏膜
4.气管的腺细胞能够分泌___,使气管内湿润;___中含有能抵抗___和病毒的物质.
5.痰是由气管内表面的___向咽喉方向不停地摆动,把外来的___
,细菌和___一起送到咽部,通过___排出体外.因此,不能___吐痰.
黏液
黏液
细菌
纤毛
尘粒
黏液
咳嗽
随地
6.北欧的冬天非常寒冷,在那里生活的人的鼻子的形状特点是:鼻子大一些,鼻腔长一些,这有力于预热寒冷的____。
7.咽是____和___的共同通道.所以吃饭时不能大声说笑,以免食物误入___。
????????
空气
空气
食物
气管