课题
消化与健康
教学设计共_2_课时
执教人[]
授课时间
教学
目标
了解消化不良,会给健康的身体带来危害
通过一些症状,分析病因并提出建议
知道爱护牙齿,并向身边的人宣传
教学重点
知道消化对健康至关重要,要合理膳食
教学难点
知道消化的重要性,并积极宣传爱护身体
教具使用
学情分析
第__1__课时
二次备课
教学过程:
导入
病从口入,大家有没有因为饮食不合理导致胃肠疾病的经历呢?
你了解哪些消化与健康的知识?作为一个小医生,你来给大家讲讲消化与健康的知识吧!
探究
活动一:小医生来诊断
下面是极为病人的症状,试着分析这些患者患病的原因,并给他们一些合理的建议,将症状、分析和建议记录下来。
病例1:我最近几天,每天都吃很多鱼和肉,还喝了很多酒。现在胃很疼。。。。。。
分析病因:酒精主要在胃部被吸收,喝酒对胃的伤害很大;油腻的食物不易消化,容易引起消化不良。
建议:少饮酒或不饮酒,清淡饮食
病例2:昨天打完球很热,吃了三根冰糕后,从昨晚到现在我一直拉肚子。
病因分析:冰淇淋、冰糕等冷饮温度太低,容易刺激肠胃,在成肠胃不适
建议:少吃太冷的食物,吃些易消化的食物,清淡饮食
病例3、我每天都要吃糖。有一天,我突然发现两颗牙上有黑洞,而且吃冷或热的食物时,牙齿会很疼。
病因分析:口腔清洁不彻底,不卫生的口腔习惯,食物残留在牙齿表面,细菌不断滋生造成的。[]
建议:保持口腔内部的清洁,控制细菌生长。加强牙齿锻炼,少吃巧克力,奶糖等。
消化器官很脆弱,暴饮暴食、过冷过热的食物、过于油腻的食物、烟酒等都可能引起肠胃疾病。你们还知道哪些保护消化系统健康的知识?
当堂训练
消化器官很脆弱,暴饮暴食、(
)、过于油腻的食物、(
)等都可能引起肠胃疾病。
牙齿是口腔(
)中最重要的组成部分,一般来讲,6岁之前长出的是(
),大约6-13岁之间,(
)会脱落,长出(
),而(
)将伴随我们一生。
(
)是青少年常见的口腔疾病。
牙齿的作用都不相同,用来切割食物的是(
),用来咀嚼食物的是(
),用来撕碎食物的是(
)
犬齿
门牙
臼齿
当堂
检测
正确刷牙的方法是(
)
横刷法
竖刷法
横刷和竖刷都可以
我们在吃食物时,应该(
)
细嚼慢咽
狼吞虎咽
想怎么吃就怎么吃
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