四年级下册科学教案-第五单元 15 生态建筑 第一课时

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名称 四年级下册科学教案-第五单元 15 生态建筑 第一课时
格式 zip
文件大小 21.3KB
资源类型 教案
版本资源 冀人版(2017秋)
科目 科学
更新时间 2021-05-01 22:01:56

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文档简介

课题
生态建筑
教学设计共_2_课时
执教人
授课时间
教学
目标
1、知道现在仅仅遮风挡雨已经不能满足人们的需求了,更追求环保、绿色、节能
2、了解什么是生态建筑
3、了解生态建筑和普通建筑的区别
教学重点
知道生态建筑的重要性
教学难点
利用所学知识为学校设计生态建筑
教具使用
学情分析
第__1__课时
二次备课
教学过程:
一、导入
(展示图片)同学们,我们看到这些建筑,有的是古建筑,有的是比较古旧的居民老宅,有的是具有现代特色的高楼大厦,随着时代的发展,建筑也越来越时尚。
从古至今,建筑经历了几千年的发展,其舒适度越来越高。如今,随着科技的发展,遮风挡雨和温暖舒适已经不能满足人们的需求,环保、节能、绿色成为人们对建筑的要求。“生态建筑”应运而生,这节课我们就来看一下什么是生态建筑,以及生态建筑与普通建筑有什么区别。那么什么是生态建筑?为什么要建造生态建筑呢?
二、探究
活动一:了解生态建筑
要求:查阅资料,了解世界有哪些著名的生态建筑案例,记录其修建时间、地点及建筑特色。将调查结果用自己喜欢的方式介绍给大家。
(图一)上海世博中心设计建筑了蔬菜屋顶花园、太阳能、雨水回收系统、节水器具和高校灌溉系统等,使世博中心成为世界闻名的绿色场馆。
(图二)新加坡南洋理工大学是著名的生态校园。屋顶的草坪使大楼冬暖夏凉,还能收集雨水用于灌溉。
小组讨论:你对生态建筑还有哪些认识呢?
当堂训练
1、从古至今,建筑经历了几千年的发展,其舒适度(

2、随着科技的发展的,(
)和温暖舒适已经不能满足人们的需求,(
)、(
)、绿色成为人们对建筑的要求。
3、不属于生态建筑体系的特点是(

A、少消耗
B、多效益
C、可持续
D、多投资
4、生态建筑投资高,不建议大力修建。


5、生态建筑更加环保。


当堂[来
检测
1、生态建筑比现代建筑优点多,那就不要修建其他建筑了。

)[来源:学科2、什么是生态建筑?为什么要建造生态建筑?
---所谓生态建筑,其实就是将建筑看成一个生态系统,通过设计建筑内外空间中的各种要素,使物质、能源在建筑生态系统内部有秩序地循环转换,获得一种高效、低耗、无废、无污、生态平衡的建筑环境。
随着科技的发展,遮风挡雨和温暖舒适已经不能满足人们的需求,环保、节能、绿色成为人们对建筑的要求,生态建筑越来越受到重视,成为新型建筑的一个重要发展方向。
板书设计
生态建筑
遮风挡雨、温暖舒适
课后反思