第15课明朝的对外关系 课件(30张PPT)

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名称 第15课明朝的对外关系 课件(30张PPT)
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文件大小 4.3MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2021-05-02 07:38:18

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部编历史七年级(下册)第3单元
第15课:明朝的对外关系
郑和
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
学习目标
1、掌握郑和下西洋的目的、概况以及戚继光抗倭的背景、过程
2、通过史料分析探究郑和下西洋具备的条件、意义和戚继光抗倭的性质、胜利的原因
3、通过本课学习,感受郑和、戚继光的人格魅力,激发爱国热情,增强民族自信心和自豪感
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
预习导学
1、派郑和率领船队出使西洋的皇帝是谁?
2、西洋的地理概念?
3、郑和下西洋的起止时间?最远到达哪?
4、倭寇的含义?
5、明朝中期的抗倭名将是谁?主要战役地点在哪?
6、哪国殖民者攫取了在澳门的居住权?时间是哪一年?
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
新课导入
人物故事——郑和
姓名:郑和(原姓:马。小名:三宝。)
籍贯:云南
民族:回族
事迹:
12岁丧父,在明军攻克云南后被俘,送进皇宫当了宦官,后来跟随燕王朱棣,屡建战功,朱棣称帝,是为明成祖。明成祖十分器重他,提拔他为宦官首长太监,并赐姓郑,因他小名三宝,所以人称“三宝太监”。
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识梳理
1、郑和下西洋
14岁那年来到北平的燕王府。燕王朱棣见马和聪明、伶俐,便把马和留在身边,成为燕王的亲信,为了提高身边服务亲随的文化水平,朱棣不仅挑选学识丰富的官员到府中授课,而且还让他们随意阅读府中的大量藏书。天资聪颖、勤奋好学的马和很快便成了学识渊博的人。在靖难之役中,他就屡立奇功。后明成祖赐姓郑。
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知识梳理
1、郑和下西洋
西洋:
指现在文莱以西的东南亚、印度洋及沿岸一带。
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知识梳理
1、郑和下西洋
(1)郑和下西洋的主要目的:
相关史实:
成祖疑惠帝(注:建文帝朱允炆)亡海外,欲踪迹之,且欲耀兵异域,示中国富强。永乐三年六月,命和及其侪王景弘等通使西洋。
——《明史·郑和传》
①为了提高明朝在国外的地位和威望,“示中国富强”。
②用中国的货物去换取海外的奇珍。
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识梳理
(2)对比课本P72路线图与现世界地图,了解郑和下西洋的路线与经过的国家
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识梳理
1、郑和下西洋
(3)郑和下西洋的特点:
时间长
次数多
规模大
范围广
友好交往
结论:是世界航海史上的空前壮举
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
相关史实
1、郑和下西洋
——堪称世界航海史上的空前壮举
郑和最大的宝船约150╳ 60米,大于一个标准足球场
哥伦布最大的旗舰约 25╳ 6米
小于半个篮球场
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识探究
1、郑和下西洋——有哪些条件?
结合以下材料,说说郑和为什么能实现远航?
材料一:史书记载洪武末年时:“仓廪充积,天下太平”。建文帝时期:“家给人足,外门不阖”。到永乐年间,明王朝统治已臻极盛。
条件1:国力雄厚,是当时世界上的强国。这是根本原因。
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识探究
1、郑和下西洋——有哪些条件?
结合以下材料,说说郑和为什么能实现远航?
材料二:明成祖即位后随着国内形势的好转,眼光始移向海外,要求扩大对外关系,以远播明朝声威,进一步健全朝贡体系。
条件2:明成祖的鼓励与支持
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识探究
1、郑和下西洋——有哪些条件?
结合以下材料,说说郑和为什么能实现远航?
材料三:郑和的船队能够准确地测定航区、航线和航位,有效地利用季风、海流进行航线。
条件3:先进的远洋航海技术
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识探究
1、郑和下西洋——有哪些条件?
结合以下材料,说说郑和为什么能实现远航?
材料四:《萍洲可谈》一书中写道:“舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。”
条件4:指南针的使用
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知识探究
1、郑和下西洋——有哪些条件?
结合以下材料,说说郑和为什么能实现远航?
材料五:“宝船高大如楼,底尖上阔,可容千人”。 ——《明史·兵志》
条件4:造船业发达
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识小结
1、郑和下西洋——有哪些条件?
(4)郑和为什么能实现远航?
①国力雄厚,是当时世界上的强国(根本原因)
②明成祖的鼓励与支持
③先进的远洋航海技术
④指南针的使用
⑤造船业发达
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识探究
1、郑和下西洋
(5)郑和下西洋的意义
①郑和的远航,时间之长,规模之大,堪称世界航海史上的空前壮举。
②增进了中国与亚非国家和地区的相互了解和友好往来,为人类的航海事业作出了伟大贡献。
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识探究
2、戚继光抗倭
个人简介:
出生:1528年
出身:出身将门
籍贯:登州(今山东蓬莱)
身份:明代杰出军事家,抗倭的民族英雄
事迹:先后在山东、浙江、福建沿海抗倭,并取得了决定性的胜利,率领的军队被称为“戚家军”
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识探究
2、戚继光抗倭
(1)什么是倭寇?
中国古代称日本为倭国。元未明初,日本的一些武士和奸商,组成海盗武装集团,到中国东南沿海地区进行走私贸易和抢劫,被时人称为“倭寇”。
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知识探究
2、戚继光抗倭——(2)原因及背景:
从以上两个材料可以看出,戚继光抗倭的背景是什么?
倭患危害严重
明朝中期,随着日本国内社会动荡加剧,特别是由于明朝国力减弱,海防松弛,倭寇与中国海盗、奸商等相互勾结,对中国沿海的武装抢劫日益猖獗。所到之处,他们杀居民,劫财货,无恶不作,沿海各地遭到重大破坏,时称“倭患”
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知识探究
2、戚继光抗倭
(3)平定倭寇过程及结果
浙江台州九战九捷
——歼灭10000多倭寇
——平定浙东倭患
台州九战九捷
福建
广东
南下福建、广东
——联合其他抗倭将领、民众
——平定两地倭患
结果:东南沿海的倭患基本解除了
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知识探究
2、戚继光抗倭
根据材料和教材的内容,分析戚继光抗倭胜利的原因?
材料一:(倭寇)“大肆毁掠,……杀人无算。城边流血数十里,河内积满千船”。
——《倭变事略》
材料二:戚继光组建了戚家军,纪律严明,英勇善战……在台州九捷中,得到了广大群众的大力支持,荡平了浙江的倭寇……在福建、广东,与当地明军并肩作战,剿灭了那里的倭寇。
原因:
①抗倭斗争是正义性的反侵略战争,得到人民群众的支持
②戚家军纪律严明,英勇善战;③与其他爱国军民配合作战
④戚继光卓越的军事和指挥才能
这些诗句抒发了戚继光怎样的情怀和抱负?
我们该如何评价戚继光?
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识探究
2、戚继光抗倭
戚继光不仅是著名的军事家,还是一位诗人,下面是其中的一些诗句:
一年三百六十日,
多是横戈马上行。
一片丹心风浪里,
心怀击楫敢忘忧!
遥知百国微茫外,
未敢忘危负岁华。
封侯非我意,
但愿海波平。
抒发了戚继光不追求个人名利、以国家和民族安危为己任的爱国情怀
戚继光领导的抗倭战争是一场反侵略战争,他是我国历史上一位伟大的民族英雄。
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识探究
3、葡国骗居澳门
1553年,以下这个地方发生了什么大事?1999年12月20日,这个地方又发生了什么大事?
1553年,葡萄牙人攫取在澳门的居住权
1999年12月20日,中国政府对澳门恢复行使主权
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
知识探究
明朝前期是主动而友好的交往——浩浩荡荡的郑和下西洋,
中后期是被动被侵略的交往——倭寇、葡萄牙入侵。
为什么同为一个朝代,在不同时期,却是不同类型的中外交往。
你觉得与什么因素有关?
国力强弱
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
本课小结
明朝的对外关系
郑和下西洋
戚继光抗倭
葡萄牙攫取澳门的居住权
交往
(强盛)
冲突
(衰弱)
国家实力决定外交关系
部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
巩固练习
郑和的船队最远到达的是( )
A、占城  B、古里和锡兰  
C、红海沿岸和非洲东海岸  D、苏门答腊岛和满刺加
骗取我国澳门居住权的殖民者是( )
A、日本 B、西班牙 C、荷兰 D、葡萄牙


部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
巩固练习
2009年7月11日,中国航海博物馆正式对外开放。郑和下西洋的船舶模型被展出。郑和下西洋是从什么港口出发的?( )
A、福州 B、广州 C、泉州 D、刘家港
明朝之所以能出现郑和下西洋的壮举,主要原因是( )
A.明朝前期国力强盛 B.?造船技术高超??
C.指南针用于航海?? D.?海上交通发达


部编历史七下 第15课:明朝的对外关系
巩固练习
下列关于郑和下西洋的叙述,不正确的是:
A、是受明成祖派遣出使西洋的
B、目的是为了加强同海外各国的联系
C、最远到达非洲西海岸和红海沿岸
D、他的远航比欧洲早半个多世纪
浙江有戚家村,温岭有继光路,这里纪念的英雄的历史功绩是(  )
A.收复台湾 B.抗击倭寇 C.抗击沙俄 D.出使西域


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The End
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