人教版八年级下册生物 第七章 7.1.1 植物的生殖课件（47张PPT）

第七单元　生物圈中生命的延续和发展
第一章 生物的生殖和发育
第一节　植物的生殖
1．有性生殖
(1)有性生殖图解(请完成图1－1－1)：
①______；②______；③________；④______；⑤______。
子房
花药
卵细胞
精子
胚
(2)概念：由______________结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。
(3)特点：有性生殖的后代，具有________的遗传特性。
(4)举例：玉米、向日葵等。
两性生殖细胞
双亲
2．无性生殖
(1)举例：竹用________生殖、椒草用________生殖以及马铃薯用________生殖。
(2)概念：不经过______________的结合，由_______ 直接产生新个体，这种生殖方式称为无性生殖。
地下茎
叶
块茎
两性生殖细胞
母体
(3)特点：无性生殖的后代，只具有______的遗传特性。
优点：①迅速扩大优良植物新品种的____________；②保持____________的一致性。
(4)常见的方式：________和________。
母体
繁殖量
遗传特性
扦插
嫁接
(5)扦插
①概念：剪取植物的一段枝条，把枝条的下部插入湿润的土壤中，在适宜的温度下，不久，枝条下部长出__________，上部发芽，最后长成一个新个体。
②应用：人们常用扦插茎的方法来繁育甘薯、________、________________、月季等新植株。
不定根
葡萄
菊(合理即可)
(6)嫁接(如图1－1－2)
图1－1－2
①概念：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。如图所示，图中的a称为______，b称为_______。
接穗
砧木
图1－1－2
②方式：嫁接包括两种方式，图甲所指的方式是________，图乙所指的方式是________。
枝接
芽接
图1－1－2
③成功的关键：______________________紧密结合，以确保________成活。
④应用：柿树、苹果、________、______________等很多果树都是利用嫁接来繁育优良品种的。
接穗与砧木的形成层
接穗
梨
桃(合理即可)
答案呈现
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1
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3
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9
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B
D
A
D
B
B
见习题
D
A
A
答案呈现
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A
D
A
B
见习题
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见习题
见习题
1．苹果树开花后，完成传粉和结果的过程，这种生殖方式属于(　　)
A．孢子生殖 B．分裂生殖
C．无性生殖 D．有性生殖
D
【点拨】苹果树开花后，完成传粉和结果的过程经过两性生殖细胞的结合，种子的胚是由受精卵发育形成的，因此属于有性生殖。
2．花生植株中，发育成果实、种子、胚的结构分别是(　　)
A．子房、受精卵、珠被
B．子房、胚珠、受精卵
C．子房壁、胚珠、受精卵
D．子房、胚珠、卵细胞
B
3．牛肉炖土豆是营养丰富的美味。你可知道当把出芽的一小块土豆植入土中，能长成新土豆植株的繁殖方式叫(　　)
A．分裂生殖 B．出芽生殖
C．有性生殖 D．无性生殖
D
4．【中考?莱芜】生殖是生命的基本特征之一。生物界多种多样的生殖方式主要分为有性生殖和无性生殖两类。区分二者的最可靠依据是(　　)
A．有无两性生殖细胞的结合
B．是否具有亲本的全部特征
C．染色体数量是否与亲代相同
D．是否产生了可遗传变异
A
【点拨】无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。有性生殖是由亲本产生生殖细胞，经过两性生殖细胞(如精子和卵细胞)的结合，形成受精卵，再由受精卵发育成为新个体的生殖方式。无性生殖与有性生殖的本质区别为是否有两性生殖细胞的结合。
5．【中考?龙东】“无心插柳柳成荫”，这句诗中体现的柳树的生殖方式是(　　)
A．孢子生殖　　
B．扦插
C．嫁接
D．组织培养
B
6．用嫁接的方法来繁殖果树和花卉，成活的关键是(　　)
A．接穗要保持湿润
B．接穗和砧木的形成层紧密结合
C．嫁接的时间要选择好
D．接穗和砧木的选择
B
7．【中考?新疆】如图是苹果树栽培常用的方法，①为苹果树的枝条，②为海棠树干，请据图回答下列问题：
(1)这种利用嫁接来繁育优良品种
的方式属于__________生殖。
无性
(2)嫁接时要将①和②的________紧密结合，以确保①成活。
(3)图中②是________，新形成的
植株所结果实将表现出
_______________的优良性状。
形成层
砧木
接穗(或①)
8．【中考?娄底】下列方式中，属于有性生殖的是(　　)
A．水螅的出芽生殖
B．土豆用块茎繁殖
C．真菌散发孢子
D．水稻产生种子
D
9．【中考?烟台】烟台素有“苹果之都”和“月季之乡”的美誉。繁育苹果和月季的方法通常是(　　)
A．嫁接和扦插
B．嫁接和压条
C．组织培养和扦插
D．杂交和组织培养
A
10．【教材改编题】柿树常以黑枣作为砧木来嫁接繁育，接穗上结出的果实是(　　)
A．柿子
B．黑枣
C．柿子与黑枣数量各占一半
D．柿子与黑枣结合形成的新品种
A
【点拨】嫁接后的植物体只表现出接穗的性状。
11．垦利区西宋桃园内有黄桃、毛桃、蟠桃等多个品种。如果将黄桃的带芽枝条嫁接到毛桃树上，枝条成活并在开花后授以蟠桃的花粉，所结桃子可供食用部分的味道接近于(　　)
A．黄桃 B．毛桃
C．蟠桃 D．三者兼有
A
12．【中考?泰安】下列有关植物生殖的叙述，正确的是(　　)
A．通过无性生殖产生的后代，具有双亲的遗传特性
B．通过有性生殖产生的后代，一定能够保持亲代的优良性状
C．果树的嫁接、农作物的播种都属于有性生殖
D．植物的组织培养利用的是植物的无性生殖原理
D
13．紫薯是甘薯中的新品种，除了具有普通甘薯的营养成分外，还富含硒元素和花青素，它可以用块根来繁殖。这种繁殖方法的优点是(　　)
A．保持紫薯的优良性状 　
B．防止植物病毒侵害
C．能提高后代的生活力 　
D．增加产量
A
14. 茉莉是一种常见的花卉植物。如图是茉莉的一种繁殖方法，下列相关描述正确的是(　　)
A．这种方法称为嫁接
B．这种繁殖方式属于无性繁殖
C．繁殖出的植株遗传特性差异很大
D．这种繁殖方法常用于培育新品种
B
15．请识图并回答问题：
(1)如图是植物的几种常见的繁殖方式，图甲的繁殖方式叫做________，此技术成功的关键是要让二者的________紧贴在一起，它常用于果树的繁殖。
嫁接
形成层
(2)图乙的繁殖方式叫做______________，是将植物的细胞、组织或器官置于无菌条件下，在含有植物激素和多种植物所需营养的培养基上培养成一株完整的植物体。
组织培养
(3)图丙为玉米种子萌发成幼苗的过程，在种子发芽时，最先突破种皮的是种子的____________。
(4)这三种繁殖方式中，属于无性生殖的是__________，属于有性生殖的是______。(填序号)
胚根
甲、乙
丙
16．下图是被子植物花、受精过程及果实结构示意图，据图回答下列问题。
(1)构成花的主要结构是雄蕊和雌蕊，图甲所示的花的结构中，属于雄蕊结构的有[　]_______和[　] ______。
①
花药
②
花丝
(2)图甲中标号[a]所示的过程称为________(填“自花”或“异花”)传粉。
自花
(3)图乙表示被子植物的受精过程，即[⑦]花粉管中的精子与胚珠中的[　]________结合形成受精卵的过程，可见此种生殖方式属于________生殖。
⑨
卵细胞
有性
(4)图丙表示被子植物的果实，标号[⑩]__________来自于图甲中的[　]__________。
种子
⑥
胚珠
(5)某同学家的果园里桃树产量低，品质差，其父母引进青州蜜桃，采取了嫁接的方式来增加产量，该方式在操作过程中成功的关键是必须使两种桃树的茎的________紧密结合。
形成层
【点拨】(1)雄蕊是由花药和花丝组成的。(2)自花传粉是指雄蕊花药中的成熟花粉粒传送到同一朵花的雌蕊柱头上的过程。
(3)花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与极核融合，两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象，称为双受精，是绿色开花植物所特有的生理现象。所以此种生殖方式属于有性生殖。
(4)⑩是种子，它是由[⑥]胚珠发育而来的。(5)嫁接能够保持母本的优良性状，嫁接时应当使接穗与砧木的形成层紧密结合，这是嫁接成活的关键。
17．【核心素养：科学探究】小刚是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验。他在学习完“生物的无性生殖”以后，便将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块，1、2和3号均带有芽眼，4号无芽眼。然后取4个大小、质地相同的花盆，分别装满同样的泥土，将4块分别埋于4个花盆约5 cm深处的泥土中，按下表要求连续管理培育20天，1、2和3号均能发芽，4号没发芽。请回答：
花盆
温度
光照
水
1号
20 ℃
黑暗
适量
2号
20 ℃
充足
适量
3号
20 ℃
充足
不浇水
4号
20 ℃
充足
适量
(1)马铃薯的这种繁殖方式属于__________，其优点是
______________________________________________。
(2)马铃薯的这种生殖方式与__________的根本区别是有无两性生殖细胞的结合。
无性生殖
能够保持母体的优良性状，迅速扩大植物的繁殖量
有性生殖
(3)你认为小刚将马铃薯块茎切成大小相同的小块的原因是________________________________________。
排除因大小不同对实验结果的干扰
(4)2、3号实验的变量是_________，通过对照实验说明________________________________________。
水
马铃薯的发芽不需要水
花盆
温度
光照
水
1号
20 ℃
黑暗
适量
2号
20 ℃
充足
适量
3号
20 ℃
充足
不浇水
4号
20 ℃
充足
适量
(5)通过以上实验说明马铃薯发芽需要的内在条件是__________________________。
马铃薯需要有芽眼
【点拨】无性生殖是不经两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。无性生殖的优点是能够保持植物母体的优良性状，迅速扩大植物的繁殖量。有性生殖指的是由两性生殖细胞结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖和有性生殖的区别在于有无两性生殖细胞的结合。设计对照实验要遵循单一变量原则，所以要将马铃薯块茎切成大小相同的小块。
从表中可以看出2、3号唯一不同的培养条件是水，2号和3号均能发芽说明马铃薯发芽不需要水。通过题中4组实验说明马铃薯发芽需要的内在条件是具有芽眼。