人教版八年级下册生物 第七章 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件（43张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册生物 第七章 7.2.2 基因在亲子代间的传递课件（43张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.3MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-02 21:06:15 | ||
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文档简介
第七单元 生物圈中生命的延续和发展
第二章 生物的遗传与变异
第二节 基因在亲子代间的传递
1．基因、DNA和染色体
(1)完成基因、DNA和染色体关系示意图(如图2－2－1)
图2－2－1
染色体
DNA
蛋白质
基因
(2)DNA
DNA分子主要存在于________中，是长长的链状结构，外形很像一个______________。
(3)基因
①概念：基因是有_____________的DNA片段。
②位置：在________分子上。
③功能：控制生物体的性状。
细胞核
螺旋形的梯子
遗传效应
DNA
(4)染色体
①概念：正在分裂的细胞用__________染色，细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是染色体。
②构成：染色体主要是由________分子和________分子构成的。
③形态数量特征：每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是________的。
碱性染料
DNA
蛋白质
一定
(5)体细胞中染色体、DNA和基因的存在方式
染色体
________存在
DNA
________存在
基因
__________存在，分别位于__________的染色体上
成对
成对
成对
成对
2. 基因经精子或卵细胞的传递
(1)请完成图2－2－2
(2)在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要__________，而且不是任意的一半，是每对染色体中__________进入精子或卵细胞。随着染色体的分离，其上面的________也分开。精子和卵细胞中的染色体和基因都是__________(填“成对”或“成单”)存在的。
减少一半
各有一条
基因
成单
(3)在受精过程中，精子和卵细胞中的染色体进行配对，受精卵中的染色体和基因又恢复到亲代体细胞的数目，从而保证了遗传的稳定性。受精卵中的染色体和基因都是__________(填“成对”或“成单”)存在的，受精卵和子代体细胞中的一对染色体中，一条来自父方，另一条一定来自________方；一对基因中，一个来自父方，另一个一定来自__________方。
成对
母
母
(4)概括：基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把________传递给子代。在有性生殖过程中，_________________________就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
基因
精子和卵细胞(或生殖细胞)
答案呈现
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B
C
B
C
A
A
见习题
C
C
B
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B
C
A
D
B
见习题
见习题
1．【中考?新疆】如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是( )
A．染色体、基因、DNA
B．DNA、染色体、基因
C．染色体、DNA、基因
D．DNA、基因、染色体
C
2．【中考?东营】学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是( )
A．DNA、染色体、基因 B．DNA、基因、染色体
C．基因、DNA、染色体 D．染色体、DNA、基因
B
3．【中考?烟台】DNA双螺旋结构的发现，不仅为揭示生命奥秘奠定了基础，同时宣告了分子生物学时代的到来。下列关于DNA的相关概念表述错误的是( )
A．DNA是主要的遗传物质
B．通常一条染色体上有一个DNA分子
C．DNA上的片段叫做基因
D．亲子鉴定是通过亲子间DNA比对来实现的
C
【点拨】基因是有遗传效应的DNA片段。
4．一般情况下，控制生物亲代性状的遗传物质是通过下列何种途径传递给后代的( )
A．生殖器官 B．生殖细胞
C．体细胞 D．细胞核
B
【点拨】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
5．茗茗和墨墨是亲姐弟，墨墨长得像父亲，茗茗长得像母亲，他俩染色体的正常来源是( )
A．一半来自父方，一半来自母方
B．来自父方的多，来自母方的少
C．来自母方的多，来自父方的少
D．墨墨的染色体主要来自父方，茗茗的染色体主要来自母方
A
【点拨】体细胞中染色体成对存在，在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体数又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方。
6．【中考?广州】哺乳动物生殖细胞内的染色体数目是体细胞内染色体数目的( )
A．一半 B．一倍
C．两倍 D．多倍
A
7．如图表示染色体、DNA和基因之间的关系，将A的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现A主要是由B和C两部分组成的，其中D是C的有效片段。试分析填空：
(1)写出下列字母分别表示的结构名称：[A]______，[B]______，[C]______，[D]______。
染色体
蛋白质
DNA
基因
(2)生物体内遗传物质的主要载体是______，生物体主要的遗传物质是______，遗传物质中具有遗传效应的片段是______。(均用字母表示)
A
C
D
【点拨】A是染色体，B是蛋白质，C是DNA，D是基因。染色体是细胞核中载有遗传信息的物质，主要由DNA和蛋白质组成。一般情况下，每一条染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子含有很多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段。
8．【易错题】某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列表示正确的是( )
C
9．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，正确的是( )
A．①主要存在于细胞质中
B．①上任意片段都叫基因
C．①②③分别指DNA、蛋白质、染色体
D．人的所有细胞中，③的数量全部为23对
C
10．在下列人体细胞中，具有23条染色体的细胞是( )
B
11. 从亲代的体细胞到生殖细胞，再到发育成子代的受精卵细胞，细胞中染色体数量变化的规律是( )
A．n→2n→n
B．n→n→n
C．2n→2n→2n
D．2n→n→2n
D
【点拨】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，分别进入两个细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数目。
12．转基因食品的安全性问题引起了很多人对转基因食品的关注。关于基因的说法，以下选项正确的是( )
A．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因
B．基因是控制生物性状的基本单位，基因在体细胞中是成对存在的
C．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的
D．基因存在于染色体上，基因在所有细胞中都是成对存在的
B
13．【中考?云南】人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是( )
A．染色体＞DNA＞基因
B．染色体＜DNA＜基因
C．染色体＝DNA＜基因
D．染色体＝DNA＞基因
C
14．【中考?衡阳】如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图，下列叙述中完全错误的组合是( )
①染色体的数目和基因的数目一样多
②DNA和基因共同组成染色体
③一个DNA分子中含有一个基因
④基因是有遗传效应的DNA片段
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
【点拨】一般情况下，一条染色体中有一个DNA分子，一个DNA分子中有许多个基因，①③错。染色体主要由DNA和蛋白质共同组成，②错。
15．【易混题】已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是( )
A．①② B．②③ C．①②③ D．③④
B
【点拨】马蛔虫生殖细胞中染色体数目是两条，题图中①中的染色体为一对染色体；④含有两对染色体，是体细胞；②③都含有两条染色体，并且位于染色体上的基因也不成对，属于生殖细胞。
16．【教材图片题】请观察下图并回答问题：
(1)图中的“ ”代表________，A和a代表________。
染色体
基因
(2)图中的甲、乙表示细胞分裂产生生殖细胞的过程，则丙表示的是________过程。请把上图中的精子、卵细胞和受精卵中的内容补画完整。
受精
A
(3)在形成精子(或卵细胞)的过程中，体细胞每对染色体中的________条进入精子(或卵细胞)。
(4)人体的正常受精卵中含有________条染色体。
1
46
17．【核心素养：科学思维】下图表示人的生殖发育相关过程示意图，请你据图回答：
(1)a、b的染色体数均为 _______________。
23对(或46条)
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫 ________ 和 ________。它们的染色体数均为 ________，比a、b少 ________。
精子
卵细胞
23条
一半
(3)B过程为 ________。形成的e细胞叫 __________，它的染色体数为 _____________，又恢复到与细胞________(填字母)一样的数量。
受精
受精卵
23对(或46条)
a、b
(4)f细胞表示女儿的体细胞，其染色体数为_____________。
23对(或46条)
(5)由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是 ________ 的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ________，一条来自 ________。因此，后代个体具有 ________________ 的遗传物质。
一样
父方
母方
父母双方
第二章 生物的遗传与变异
第二节 基因在亲子代间的传递
1．基因、DNA和染色体
(1)完成基因、DNA和染色体关系示意图(如图2－2－1)
图2－2－1
染色体
DNA
蛋白质
基因
(2)DNA
DNA分子主要存在于________中，是长长的链状结构，外形很像一个______________。
(3)基因
①概念：基因是有_____________的DNA片段。
②位置：在________分子上。
③功能：控制生物体的性状。
细胞核
螺旋形的梯子
遗传效应
DNA
(4)染色体
①概念：正在分裂的细胞用__________染色，细胞核中有许多染成深色的物质，这些物质就是染色体。
②构成：染色体主要是由________分子和________分子构成的。
③形态数量特征：每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是________的。
碱性染料
DNA
蛋白质
一定
(5)体细胞中染色体、DNA和基因的存在方式
染色体
________存在
DNA
________存在
基因
__________存在，分别位于__________的染色体上
成对
成对
成对
成对
2. 基因经精子或卵细胞的传递
(1)请完成图2－2－2
(2)在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要__________，而且不是任意的一半，是每对染色体中__________进入精子或卵细胞。随着染色体的分离，其上面的________也分开。精子和卵细胞中的染色体和基因都是__________(填“成对”或“成单”)存在的。
减少一半
各有一条
基因
成单
(3)在受精过程中，精子和卵细胞中的染色体进行配对，受精卵中的染色体和基因又恢复到亲代体细胞的数目，从而保证了遗传的稳定性。受精卵中的染色体和基因都是__________(填“成对”或“成单”)存在的，受精卵和子代体细胞中的一对染色体中，一条来自父方，另一条一定来自________方；一对基因中，一个来自父方，另一个一定来自__________方。
成对
母
母
(4)概括：基因控制生物体的性状，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把________传递给子代。在有性生殖过程中，_________________________就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
基因
精子和卵细胞(或生殖细胞)
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见习题
见习题
1．【中考?新疆】如图是与遗传有关的概念简图，图中的①②③依次是( )
A．染色体、基因、DNA
B．DNA、染色体、基因
C．染色体、DNA、基因
D．DNA、基因、染色体
C
2．【中考?东营】学习了“遗传的物质基础”后，小路同学找来一根白色长绳，在长绳上用红、橙、黄、绿等颜色涂出了长短不一的区段，之后，把长绳处理成短棒状。在小路的动手活动中，长绳、各色区段、短棒分别代表的是( )
A．DNA、染色体、基因 B．DNA、基因、染色体
C．基因、DNA、染色体 D．染色体、DNA、基因
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3．【中考?烟台】DNA双螺旋结构的发现，不仅为揭示生命奥秘奠定了基础，同时宣告了分子生物学时代的到来。下列关于DNA的相关概念表述错误的是( )
A．DNA是主要的遗传物质
B．通常一条染色体上有一个DNA分子
C．DNA上的片段叫做基因
D．亲子鉴定是通过亲子间DNA比对来实现的
C
【点拨】基因是有遗传效应的DNA片段。
4．一般情况下，控制生物亲代性状的遗传物质是通过下列何种途径传递给后代的( )
A．生殖器官 B．生殖细胞
C．体细胞 D．细胞核
B
【点拨】生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的“桥梁”。
5．茗茗和墨墨是亲姐弟，墨墨长得像父亲，茗茗长得像母亲，他俩染色体的正常来源是( )
A．一半来自父方，一半来自母方
B．来自父方的多，来自母方的少
C．来自母方的多，来自父方的少
D．墨墨的染色体主要来自父方，茗茗的染色体主要来自母方
A
【点拨】体细胞中染色体成对存在，在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体数都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。生殖细胞中的染色体数是体细胞中的一半，不成对存在。当精子和卵细胞结合形成受精卵时，染色体数又恢复到原来的水平，一对染色体一条来自父方，一条来自母方。
6．【中考?广州】哺乳动物生殖细胞内的染色体数目是体细胞内染色体数目的( )
A．一半 B．一倍
C．两倍 D．多倍
A
7．如图表示染色体、DNA和基因之间的关系，将A的一部分放大，用生物化学方法对其进行分离后，发现A主要是由B和C两部分组成的，其中D是C的有效片段。试分析填空：
(1)写出下列字母分别表示的结构名称：[A]______，[B]______，[C]______，[D]______。
染色体
蛋白质
DNA
基因
(2)生物体内遗传物质的主要载体是______，生物体主要的遗传物质是______，遗传物质中具有遗传效应的片段是______。(均用字母表示)
A
C
D
【点拨】A是染色体，B是蛋白质，C是DNA，D是基因。染色体是细胞核中载有遗传信息的物质，主要由DNA和蛋白质组成。一般情况下，每一条染色体含有一个DNA分子，每个DNA分子含有很多个基因，基因是具有遗传效应的DNA片段。
8．【易错题】某细胞中有两对基因，分别位于两对染色体上，下列表示正确的是( )
C
9．如图为染色体与DNA的关系示意图。下列有关叙述中，正确的是( )
A．①主要存在于细胞质中
B．①上任意片段都叫基因
C．①②③分别指DNA、蛋白质、染色体
D．人的所有细胞中，③的数量全部为23对
C
10．在下列人体细胞中，具有23条染色体的细胞是( )
B
11. 从亲代的体细胞到生殖细胞，再到发育成子代的受精卵细胞，细胞中染色体数量变化的规律是( )
A．n→2n→n
B．n→n→n
C．2n→2n→2n
D．2n→n→2n
D
【点拨】亲代在产生生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，分别进入两个细胞中，因此生殖细胞中的染色体数目比体细胞减少一半；受精卵中的染色体来自精子和卵细胞，数目又恢复到亲代体细胞中的染色体数目。
12．转基因食品的安全性问题引起了很多人对转基因食品的关注。关于基因的说法，以下选项正确的是( )
A．基因位于DNA上，一个DNA分子上有一个基因
B．基因是控制生物性状的基本单位，基因在体细胞中是成对存在的
C．每一种生物都是一个基因库，它们的基因都是相同的
D．基因存在于染色体上，基因在所有细胞中都是成对存在的
B
13．【中考?云南】人的正常卵细胞中有23条染色体，有关该细胞核中染色体、DNA与基因的数量关系，表述正确的是( )
A．染色体＞DNA＞基因
B．染色体＜DNA＜基因
C．染色体＝DNA＜基因
D．染色体＝DNA＞基因
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14．【中考?衡阳】如图是染色体、DNA和基因之间的层次关系图，下列叙述中完全错误的组合是( )
①染色体的数目和基因的数目一样多
②DNA和基因共同组成染色体
③一个DNA分子中含有一个基因
④基因是有遗传效应的DNA片段
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
A
【点拨】一般情况下，一条染色体中有一个DNA分子，一个DNA分子中有许多个基因，①③错。染色体主要由DNA和蛋白质共同组成，②错。
15．【易混题】已知马蛔虫体细胞内有2对染色体，下列图示能正确表达马蛔虫生殖细胞中染色体组成的是( )
A．①② B．②③ C．①②③ D．③④
B
【点拨】马蛔虫生殖细胞中染色体数目是两条，题图中①中的染色体为一对染色体；④含有两对染色体，是体细胞；②③都含有两条染色体，并且位于染色体上的基因也不成对，属于生殖细胞。
16．【教材图片题】请观察下图并回答问题：
(1)图中的“ ”代表________，A和a代表________。
染色体
基因
(2)图中的甲、乙表示细胞分裂产生生殖细胞的过程，则丙表示的是________过程。请把上图中的精子、卵细胞和受精卵中的内容补画完整。
受精
A
(3)在形成精子(或卵细胞)的过程中，体细胞每对染色体中的________条进入精子(或卵细胞)。
(4)人体的正常受精卵中含有________条染色体。
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17．【核心素养：科学思维】下图表示人的生殖发育相关过程示意图，请你据图回答：
(1)a、b的染色体数均为 _______________。
23对(或46条)
(2)A表示父母分别产生生殖细胞的过程，生殖细胞c、d分别叫 ________ 和 ________。它们的染色体数均为 ________，比a、b少 ________。
精子
卵细胞
23条
一半
(3)B过程为 ________。形成的e细胞叫 __________，它的染色体数为 _____________，又恢复到与细胞________(填字母)一样的数量。
受精
受精卵
23对(或46条)
a、b
(4)f细胞表示女儿的体细胞，其染色体数为_____________。
23对(或46条)
(5)由上述可以看出，人类上下代的体细胞中染色体数目是 ________ 的。生物体细胞中的每一对染色体都是一条来自 ________，一条来自 ________。因此，后代个体具有 ________________ 的遗传物质。
一样
父方
母方
父母双方