人教版八年级下册生物课件 第八章 8.1.2.1 人体的三道防线、免疫的功能课件（共45张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版八年级下册生物课件 第八章 8.1.2.1 人体的三道防线、免疫的功能课件（共45张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-03 19:41:11 | ||
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文档简介
第八单元 健康地生活
第一章 传染病和免疫
第二节 免疫与计划免疫
第1课时 人体的三道防线、免疫的功能
1. 人体的三道防线
(1)第一道防线
①组成：________和________。
②功能：能够________大多数病原体侵入人体；分泌物有________作用；呼吸道黏膜上有纤毛，具有__________(包括病菌)的作用。
皮肤
黏膜
阻挡
杀菌
清扫异物
(2)第二道防线
①组成：体液中的_____________和_____________。
②功能：杀菌物质中的__________，能够破坏许多种病菌的__________，使病菌溶解；分布在血液和组织、器官(如淋巴结、脾脏、肝脏等)中的______________，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。
杀菌物质
吞噬细胞
溶菌酶
细胞壁
吞噬细胞
(3)第三道防线
①组成：主要由__________和__________组成。
②功能：产生抗体，清除抗原。
③发挥作用的过程(如图1－2－1)
免疫器官
免疫细胞
a．当病原体侵入人体后，刺激[A]淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做[B] ________。引起人体产生抗体的
物质(如病原体等异物)叫做
[C]________。
抗体
抗原
b．________与________的结合是特异性的。抗体与抗原的结合可以促进________细胞的吞噬作用，将________清除；或使病原体失去致病性。
抗体
抗原
吞噬
抗原
2．免疫的类型
类型
非特异性免疫
特异性免疫
包含
防线
第_______和第_______道防线
第________道防线
成因
人类在________过程中逐步建立起来的天然防御屏障
人体在____________逐渐形成的后天防御屏障
一
二
三
进化
出生以后
类型
非特异性免疫
特异性免疫
特点
人________就有，不针对某一种特定的病原体，而是对________病原体都有防御作用
只针对____________的病原体或异物起作用
生来
多种
某一特定
3.免疫的功能
(1)免疫的三个功能(如图1－2－2)
①抵抗______的侵入，防止疾病的产生。
②清除体内_____________________的细胞。
③_________________体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
抗原
衰老、死亡和损伤
监视、识别和清除
(2)免疫对人体的不利影响
①在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的________，因此，必须寻找与患者身体________的器官，还要长期使用免疫抑制药物。
②当免疫功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起__________反应。
排斥
相匹配
过敏
答案呈现
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
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7
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B
C
B
A
C
B
见习题
C
A
A
答案呈现
提示：点击 进入习题
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C
D
B
D
B
C
A
见习题
见习题
1．下列各项中属于人体第一道防线的是( )
A
【点拨】A表示皮肤的保护作用，属于人体的第一道防线。B表示免疫细胞的作用，属于第三道防线。C表示溶菌酶的作用，D表示吞噬细胞的作用，都属于第二道防线。
2．【中考?黄石】属于人体的第二道防线的是( )
A．皮肤 B．吞噬细胞
C．淋巴细胞 D．脾脏
B
【点拨】体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。
3．狗用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定的作用。下列有关解释正确的是( )
A．唾液中含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫
B．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫
C．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫
D．唾液中含唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，属于特异性免疫
C
4．【中考?安徽】下列各种生理作用中，属于非特异性免疫的是( )
①体液的杀菌作用 ②白细胞的吞噬作用
③免疫细胞产生抗体 ④皮肤和黏液的屏障作用
⑤黏膜的杀菌作用
A．①②③⑤ B．①②④⑤
C．①③④⑤ D．②③④⑤
B
【点拨】体液的杀菌作用，属于第二道防线，是非特异性免疫。白细胞的吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫。免疫细胞产生抗体，属于第三道防线，是特异性免疫。皮肤和黏液的屏障作用与黏膜的杀菌作用属于第一道防线，是非特异性免疫。
5．【中考?福州】给狗注射狂犬疫苗，可以预防狗得狂犬病。其中的疫苗和免疫类型分别属于( )
A．抗体、特异性免疫
B．抗体、非特异性免疫
C．抗原、特异性免疫
D．抗原、非特异性免疫
C
6．【教材图片题】人体某种免疫过程如图，下列相关叙述正确的是( )
A．该过程属于特异性免疫
B．该过程能抵御多种病原体
C．图中细胞①表示淋巴细胞
D．该过程不是人体先天就有的
B
7．如图四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题。
(1)将下列一组图示说明的序号填写在相应的横线上：
①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用
③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用
甲图______；乙图______；丙图______；丁图______。
②
③
①
④
(2)属于第一道防线的是图________；属于第三道防线的是图________。
(3)属于特异性免疫的是图________。
甲
丙
丙
8．山东省红十字会对外宣布，已将某县冯某捐献的多个器官成功移植给了五名等待移植的重病患者，使他们得到了及时的救治。移植的器官相当于( )
A．病原体 B．抗体
C．抗原 D．传染源
C
9．吃同样的鱼、虾，大多数人安然无恙，可有人却有过敏症状，其原因是( )
A．过敏者抵抗抗原的功能过强
B．过敏者抵抗抗原的功能过弱
C．某些鱼、虾有毒素
D．某些人体质太弱
A
10．在宋代，人们观察到某些症状较轻的天花病人，只在脸等部位出现少量的天花痘。将这种病人康复时所结的痘痂减毒后碾成粉，吹到健康人的鼻孔里，使其获得对天花的抵抗力。这种预防天花的措施，人体内主要发挥防御作用的防线和免疫类型分别是( )
A
A．保护易感人群、第三道防线、特异性免疫
B．切断传播途径、第三道防线、特异性免疫
C．控制传染源、第二道防线、先天性免疫
D．保护易感人群、第一道防线、非特异性免疫
11．下列关于免疫功能失调引起的病症说法错误的是( )
A．小王对玫瑰花粉过敏，但是对月季花粉不一定会产生过敏反应
B．小王发生花粉过敏反应时，花粉属于抗原，这种保护性生理功能称为特异性免疫
C．花粉过敏的人受到花粉的刺激时，淋巴细胞会产生大量的抗体
D．出现过敏反应时，最好的办法是用药物减轻过敏症状
D
12．有关抗原和抗体关系的叙述，错误的是( )
A．抗体是在抗原的刺激下产生的
B．一种抗体只能结合一定的抗原物质
C．抗原消失后，抗体便不再存在
D．抗原一般是外来物质，抗体是人体蛋白质
C
13.【中考?泉州】下列对应中，正确的是( )
A．溶菌酶溶解病菌——特异性免疫
B．预防接种——非特异性免疫
C．皮肤的屏障作用——特异性免疫
D．吞噬细胞吞噬病菌——非特异性免疫
D
14．对如图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是( )
A．图中的病毒起抗原作用
B．该免疫细胞产生的抗体
可以把入侵的各种病毒全部消灭
C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D．该免疫类型是特异性免疫
B
【点拨】人体产生抗体属于特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。
15．【中考?威海】乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。下面为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的数量随时间变化示意图，其中正确的是( )
B
【点拨】人体注射乙肝疫苗前，体内没有抗体，抗体是0；注射乙肝疫苗后，乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐增多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，抗原的数量逐渐减少，最后为0；抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。
16．【中考?日照】在人体的第二、三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是( )
A．胃液 B．溶菌酶
C．吞噬细胞 D．淋巴细胞
C
17．【中考?威海】根据免疫的定义判断，下列属于抗原的是( )
①流感患者体内的流感病毒
②接种到健康人体内的乙肝疫苗
③自身免疫器官产生的免疫细胞
④移植到烧伤患者面部的自己腿部的皮肤
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
A
18．人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。请回答下列问题：
(1)唾液和泪液中都含有溶菌酶，这属于保卫人体的第____道防线；人体体液中的杀菌物质和__________也能够消灭侵入人体的各种病原体。
二
吞噬细胞
(2)当病原体侵入人体以后，人体的免疫系统可产生抗体，抗体发挥作用的机理是某种抗体只与刺激它产生的那种抗原结合，促进____________的吞噬作用，或使________失去致病性。
(3)从传染病的预防措施角度分析，加强个人防护的措施属于_________________。
吞噬细胞
病原体
保护易感人群
(4)某患者先后两次被某病毒感染，如图表示病毒第一次入侵后体内抗体产生的数量曲线。请在图中画出第二次被同种病毒入侵后，抗体产生的数量曲线。
19．【中考?滨州】阅读材料，回答以下问题：
材料一 2019年12月以来，全国发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019－nCoV)”。
材料二 2019－nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是与病人的飞沫及呼出气体近距离接触，直接吸入导致感染；接触传播是飞沫沉积在物品表面，手接触后，再触摸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染；气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
(1)从传染病的角度看，2019－nCoV属于________。与人体细胞相比，2019－nCoV的主要结构特点是__________________。
(2)当2019－nCoV侵袭人体时，起防御作用的第一道防线是______________。
病原体
无细胞结构
皮肤和黏膜
(3)从材料三可知，新冠肺炎疫苗的成功研制指日可待。通过注射疫苗，使机体产生抗体，获得免疫力，属于________免疫。
特异性
(4)新冠肺炎爆发后，在全球迅速蔓延，这说明传染病具有________________的特点。根据材料二可知，为了预防新冠肺炎，作为中学生的我们应该怎样做？______________________________________________ (答出两条即可)。
传染性和流行性
勤洗手，减少外出，外出戴口罩，不聚集等
第一章 传染病和免疫
第二节 免疫与计划免疫
第1课时 人体的三道防线、免疫的功能
1. 人体的三道防线
(1)第一道防线
①组成：________和________。
②功能：能够________大多数病原体侵入人体；分泌物有________作用；呼吸道黏膜上有纤毛，具有__________(包括病菌)的作用。
皮肤
黏膜
阻挡
杀菌
清扫异物
(2)第二道防线
①组成：体液中的_____________和_____________。
②功能：杀菌物质中的__________，能够破坏许多种病菌的__________，使病菌溶解；分布在血液和组织、器官(如淋巴结、脾脏、肝脏等)中的______________，可以将侵入人体的病原体吞噬消化。
杀菌物质
吞噬细胞
溶菌酶
细胞壁
吞噬细胞
(3)第三道防线
①组成：主要由__________和__________组成。
②功能：产生抗体，清除抗原。
③发挥作用的过程(如图1－2－1)
免疫器官
免疫细胞
a．当病原体侵入人体后，刺激[A]淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质，叫做[B] ________。引起人体产生抗体的
物质(如病原体等异物)叫做
[C]________。
抗体
抗原
b．________与________的结合是特异性的。抗体与抗原的结合可以促进________细胞的吞噬作用，将________清除；或使病原体失去致病性。
抗体
抗原
吞噬
抗原
2．免疫的类型
类型
非特异性免疫
特异性免疫
包含
防线
第_______和第_______道防线
第________道防线
成因
人类在________过程中逐步建立起来的天然防御屏障
人体在____________逐渐形成的后天防御屏障
一
二
三
进化
出生以后
类型
非特异性免疫
特异性免疫
特点
人________就有，不针对某一种特定的病原体，而是对________病原体都有防御作用
只针对____________的病原体或异物起作用
生来
多种
某一特定
3.免疫的功能
(1)免疫的三个功能(如图1－2－2)
①抵抗______的侵入，防止疾病的产生。
②清除体内_____________________的细胞。
③_________________体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。
抗原
衰老、死亡和损伤
监视、识别和清除
(2)免疫对人体的不利影响
①在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的________，因此，必须寻找与患者身体________的器官，还要长期使用免疫抑制药物。
②当免疫功能过强时，进入体内的某些食物和药物会引起__________反应。
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见习题
见习题
1．下列各项中属于人体第一道防线的是( )
A
【点拨】A表示皮肤的保护作用，属于人体的第一道防线。B表示免疫细胞的作用，属于第三道防线。C表示溶菌酶的作用，D表示吞噬细胞的作用，都属于第二道防线。
2．【中考?黄石】属于人体的第二道防线的是( )
A．皮肤 B．吞噬细胞
C．淋巴细胞 D．脾脏
B
【点拨】体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线。
3．狗用舌头舔伤口，对伤口愈合有一定的作用。下列有关解释正确的是( )
A．唾液中含抗生素，有杀菌作用，属于非特异性免疫
B．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于特异性免疫
C．唾液中含溶菌酶，有杀菌作用，属于非特异性免疫
D．唾液中含唾液淀粉酶，有消化病菌的作用，属于特异性免疫
C
4．【中考?安徽】下列各种生理作用中，属于非特异性免疫的是( )
①体液的杀菌作用 ②白细胞的吞噬作用
③免疫细胞产生抗体 ④皮肤和黏液的屏障作用
⑤黏膜的杀菌作用
A．①②③⑤ B．①②④⑤
C．①③④⑤ D．②③④⑤
B
【点拨】体液的杀菌作用，属于第二道防线，是非特异性免疫。白细胞的吞噬作用，属于第二道防线，是非特异性免疫。免疫细胞产生抗体，属于第三道防线，是特异性免疫。皮肤和黏液的屏障作用与黏膜的杀菌作用属于第一道防线，是非特异性免疫。
5．【中考?福州】给狗注射狂犬疫苗，可以预防狗得狂犬病。其中的疫苗和免疫类型分别属于( )
A．抗体、特异性免疫
B．抗体、非特异性免疫
C．抗原、特异性免疫
D．抗原、非特异性免疫
C
6．【教材图片题】人体某种免疫过程如图，下列相关叙述正确的是( )
A．该过程属于特异性免疫
B．该过程能抵御多种病原体
C．图中细胞①表示淋巴细胞
D．该过程不是人体先天就有的
B
7．如图四幅漫画寓意的是人体免疫的三道防线，请分析图片回答下列问题。
(1)将下列一组图示说明的序号填写在相应的横线上：
①抵抗抗原的侵入 ②皮肤的保护作用
③溶菌酶的作用 ④吞噬细胞的作用
甲图______；乙图______；丙图______；丁图______。
②
③
①
④
(2)属于第一道防线的是图________；属于第三道防线的是图________。
(3)属于特异性免疫的是图________。
甲
丙
丙
8．山东省红十字会对外宣布，已将某县冯某捐献的多个器官成功移植给了五名等待移植的重病患者，使他们得到了及时的救治。移植的器官相当于( )
A．病原体 B．抗体
C．抗原 D．传染源
C
9．吃同样的鱼、虾，大多数人安然无恙，可有人却有过敏症状，其原因是( )
A．过敏者抵抗抗原的功能过强
B．过敏者抵抗抗原的功能过弱
C．某些鱼、虾有毒素
D．某些人体质太弱
A
10．在宋代，人们观察到某些症状较轻的天花病人，只在脸等部位出现少量的天花痘。将这种病人康复时所结的痘痂减毒后碾成粉，吹到健康人的鼻孔里，使其获得对天花的抵抗力。这种预防天花的措施，人体内主要发挥防御作用的防线和免疫类型分别是( )
A
A．保护易感人群、第三道防线、特异性免疫
B．切断传播途径、第三道防线、特异性免疫
C．控制传染源、第二道防线、先天性免疫
D．保护易感人群、第一道防线、非特异性免疫
11．下列关于免疫功能失调引起的病症说法错误的是( )
A．小王对玫瑰花粉过敏，但是对月季花粉不一定会产生过敏反应
B．小王发生花粉过敏反应时，花粉属于抗原，这种保护性生理功能称为特异性免疫
C．花粉过敏的人受到花粉的刺激时，淋巴细胞会产生大量的抗体
D．出现过敏反应时，最好的办法是用药物减轻过敏症状
D
12．有关抗原和抗体关系的叙述，错误的是( )
A．抗体是在抗原的刺激下产生的
B．一种抗体只能结合一定的抗原物质
C．抗原消失后，抗体便不再存在
D．抗原一般是外来物质，抗体是人体蛋白质
C
13.【中考?泉州】下列对应中，正确的是( )
A．溶菌酶溶解病菌——特异性免疫
B．预防接种——非特异性免疫
C．皮肤的屏障作用——特异性免疫
D．吞噬细胞吞噬病菌——非特异性免疫
D
14．对如图中所包含的信息及相关知识的说法错误的是( )
A．图中的病毒起抗原作用
B．该免疫细胞产生的抗体
可以把入侵的各种病毒全部消灭
C．该免疫细胞会产生抵抗病毒的抗体
D．该免疫类型是特异性免疫
B
【点拨】人体产生抗体属于特异性免疫，是出生后逐渐建立起来的，只针对某一特定的病原体或异物起作用。
15．【中考?威海】乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。下面为人体注射乙肝疫苗后，体内抗原、抗体的数量随时间变化示意图，其中正确的是( )
B
【点拨】人体注射乙肝疫苗前，体内没有抗体，抗体是0；注射乙肝疫苗后，乙肝疫苗作为抗原，可刺激淋巴细胞产生抗体，抗体逐渐增多，当抗体累积到一定数量时，抗原被抗体清除，抗原的数量逐渐减少，最后为0；抗原被清除后，抗体还将在体内存留一段时间。
16．【中考?日照】在人体的第二、三道防线中均能发挥免疫作用的物质或细胞是( )
A．胃液 B．溶菌酶
C．吞噬细胞 D．淋巴细胞
C
17．【中考?威海】根据免疫的定义判断，下列属于抗原的是( )
①流感患者体内的流感病毒
②接种到健康人体内的乙肝疫苗
③自身免疫器官产生的免疫细胞
④移植到烧伤患者面部的自己腿部的皮肤
A．①② B．③④ C．①②④ D．②③④
A
18．人体的免疫系统对防御疾病、维护健康具有重要作用。请回答下列问题：
(1)唾液和泪液中都含有溶菌酶，这属于保卫人体的第____道防线；人体体液中的杀菌物质和__________也能够消灭侵入人体的各种病原体。
二
吞噬细胞
(2)当病原体侵入人体以后，人体的免疫系统可产生抗体，抗体发挥作用的机理是某种抗体只与刺激它产生的那种抗原结合，促进____________的吞噬作用，或使________失去致病性。
(3)从传染病的预防措施角度分析，加强个人防护的措施属于_________________。
吞噬细胞
病原体
保护易感人群
(4)某患者先后两次被某病毒感染，如图表示病毒第一次入侵后体内抗体产生的数量曲线。请在图中画出第二次被同种病毒入侵后，抗体产生的数量曲线。
19．【中考?滨州】阅读材料，回答以下问题：
材料一 2019年12月以来，全国发现多起病毒性肺炎病例，2020年1月12日，世界卫生组织正式将引起此次肺炎的新型冠状病毒命名为“2019新型冠状病毒(2019－nCoV)”。
材料二 2019－nCoV的传播途径主要是呼吸道飞沫传播、接触传播和气溶胶传播。飞沫传播是与病人的飞沫及呼出气体近距离接触，直接吸入导致感染；接触传播是飞沫沉积在物品表面，手接触后，再触摸口腔、鼻腔、眼睛等黏膜，导致感染；气溶胶传播是飞沫混合在空气中，形成气溶胶，吸入后导致感染。
(1)从传染病的角度看，2019－nCoV属于________。与人体细胞相比，2019－nCoV的主要结构特点是__________________。
(2)当2019－nCoV侵袭人体时，起防御作用的第一道防线是______________。
病原体
无细胞结构
皮肤和黏膜
(3)从材料三可知，新冠肺炎疫苗的成功研制指日可待。通过注射疫苗，使机体产生抗体，获得免疫力，属于________免疫。
特异性
(4)新冠肺炎爆发后，在全球迅速蔓延，这说明传染病具有________________的特点。根据材料二可知，为了预防新冠肺炎，作为中学生的我们应该怎样做？______________________________________________ (答出两条即可)。
传染性和流行性
勤洗手，减少外出，外出戴口罩，不聚集等