2021年高考历史终极猜题卷
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答案以及解析
1.答案：A
解析：根据材料可知，柳宗元认为实行分封制并非由古圣王尧、舜、禹、汤、文、武的个人意志决定的，而是古人所处时期客观形势发展的必然结果，A项正确，B项错误。C项在材料中没有体现，排除；材料没有涉及分封制的作用，故D项错误。
2.答案：B
解析：由材料中“掌佐丞相举不法”“职无不监”可知，汉武帝在丞相府设置司直，协助丞相监察不法官员，这实质上对丞相起了监督作用，有利于加强皇权，B项正确。“掌佐丞相举不法”是协助丞相监察百官，而非帮助丞相处理全国政务，A项错误；设置司直是为了监督相权，不是完善行政监体制，排除C项；汉武帝时丞相位高权重，威胁皇权，故不可能扩大中枢行政权力，且材料涉及的是监察权，D项错误。故正确答案为B。
3.答案：C
解析：唐朝中后期以两税法取代租庸调制，征税标准由以人丁为主向以田亩和资产为主转变，之前隐瞒的人口显现出来，导致家庭人口数增加，C项正确。唐朝后期出现藩镇割据的局面，中央集权受到冲击，统治秩序不稳定，A项错误；商品经济的发展与家庭结构的变化没有直接关系，B项错误；家庭观念的变化不是这一时期家庭结构变化的主要原因，D项错误。
4.答案：D
解析：依据题干“宋代改由皇帝亲自任命台谏官……仁宗下诏责之”信息可知，宋代台谏制度巩固了皇权，对丞相进行监督防止了权移臣下，D项正确。该制度对官员“以权谋私情形”有一定的防范作用，“有效制止”说法过于绝对，A项错误；题干不能反映台谏制度成为打击异己的政治工具，B项错误；“祖宗之法不可坏也，宰相自用台官，则宰相过失，无敢言者也”可以看出台谏制度对监督朝廷官员有作用，对于皇帝则作用不大，C项错误。
5.答案：D
解析：根据材料“使人读之为轩然笑为潸然泪，即樵夫牧子，厨妇爨婢，皆感动于不容已”“呼吁尊重女性、夫妻应当‘相敬如宾’”可以看出明清小说具有一定的教化功能，D项正确。材料仅表明明清小说的特点，并未涉及打破传统的等级秩序，排除A项；材料没有体现近代平等观念的内容，排除B项；明清时期的小说蓬勃发展，封建礼教抑制了文学的发展不符合史实，排除C项；
6.答案：A
解析：结合所学可知，材料反映了当时一些政府官员注重运用国际法维护国家权益，A项正确。材料反映了运用国际法维护国家的权益，没有提及收回国家主权，B项错误；C项在材料中没有体现，排除；清政府的一些官员并没有改变中国外交困局，D项错误。
7.答案：D
解析：由题干材料可知，民国初年，北洋政府颁布奖励发展实业的法令，有利于激发民族工商业发展的活力，D项正确。民族经济的初步发展是在19世纪末20世纪初，排除A项；实业救国思潮是否成为社会共识，要看社会的参与度，而不是政府的法令，排除B项；材料中无法体现政府“开始”对经济的干预，C项错误。
8.答案：D
解析：从材料中可以看出，党中央指示鄂豫皖苏区扩大财源，创造财政经济委员会，来计划苏维埃一般财政经济建设的发展，这反映出党重视革命根据地的建设，D项正确。A项“废止”说法在材料中无法体现，排除；B项说法不符合史实，排除；C项说法在材料中无法体现，排除。
9.答案：B
解析：毛泽东的《新民主主义论》发表于1940年，“后二十年”的起点是1920年前后，这一时期发生了五四运动、中国共产党诞生等一系列重大历史事件，无产阶级成为革命的领导阶级，B项说法正确。其他选项与材料时间信息不匹配，排除。
10.答案：C
解析：根据图中变化可知，从中国货物出口和进口总额看，2000年后大幅度增长，结合所学可知，这主要得益于2001年12月中国正式加入世界贸易组织，进一步融入经济全球化，推动我国改革开放不断深化，C项正确。材料数据变化无法突出经济全球化起决定作用，A项错误；改革开放是从1978年开始的，但1978-1990年中国货物出口和进口总额增长较小，B项排除；材料没有涉及世界其他国家的贸易信息，无法说明中国是否是世界经济贸易大国，D项错误。
11.答案：C
解析：材料主要反映的是罗马的诉讼规则经历了“原告未证明则开释被告”“被告在抗辩中变为原告”“谁主张谁举证”三个阶段，最终确立“谁主张谁举证”规则，表明罗马法不断发展完善，C项正确。材料反映的三种诉讼程序是在罗马法不同发展阶段出现的，不能体现罗马法注重程序的特征，排除A项；法律要根据形势变化不断完善，“不够稳定的特征”说法有误，B项错误；材料“为人熟知”体现出其影响深远，但并非材料的主旨，排除D项。
12.答案：C
解析：结合材料信息，英国法律规定，“任何新技术引进王国或把任何过去从未应用的发明引入”“在合理的时期内以保护”等信息，可以判定当时英国政府借助立法给予发明专利肯定，C项正确。材料有保护工商业的合法生产经营，但是强调的重点是对技术的保护，排除A项；B项“极力推行”说法在材料中无法体现，排除B项；题干的时间是“1624年”正处于都铎王朝的封建统治时期，排除D项。
13.答案：D
解析：由材料可知，伏尔泰作为法国启蒙运动的领袖，赞美中国文化是为了借用中国文化中的部分内容为法国的启蒙运动和反封建斗争服务，D项正确。推崇中华文化和肯定中国史籍记载的严谨是表面现象，并非其真实意图，排除A、C两项；14世纪以后文艺复兴运动已扩展到西欧各国，16世纪人文主义思潮盛行，因此伏尔泰不是为了促进民众人文精神的觉醒，排除B项。
14.答案：D
解析：由材料“就要废除其私有财产权，交给地方政权机关支配”到“转交给个人或者集体”可知，三年国内战争时期，苏维埃政府推行战时共产主义政策，引起人民的不满。1921年3月，以俄共(布)十大为标志，苏维埃俄国进入新经济政策时期。国家开始对经济进行分权管理，在一定程度上引入市场机制，刺激经济的恢复和发展，D项正确。1936年苏联新宪法的颁布标志着苏俄公有制确立，A项错误；材料反映的是政府放松对经济的管控，排除B项；C项与材料无关，排除。
15.答案：C
解析：根据表格可以看出财政收入越来越多，福利等财政支出也越来越多，赤字便越来越大，尤其是20世纪70年代世界经济危机以后，政府将全部福利开支承担的主要责任由国家过渡到个人与社会，C项正确。材料并不能体现高税收一定导致经济危机的爆发，排除A项；B项说法与史实不符，故排除。面对高福利导致的国家财政危机，应该减少国家的干预，D项错误。
16.（1）地域：京师，首都，都城；中原地区。（2分）民族：华夏族群。（2分）政治：中原王朝所建立的政权；近代国家的代称。（2分）
（2）材料二认为中国是一个统一多民族国家，疆域是多民族共同生活的元朝所有区域。（2分）元朝时期，中国的疆域不断拓展，“中国之域”已经从长城以南拓展到包括了今天东北、西北、西藏、云南等在内的几乎整个中国，澎湖巡检司的设立加强对台湾的管辖；随着民族不断交融，文化趋于认同，中华民族多元一体的格局逐渐形成。（4分）
解析：（1）“中国”一词的含义极其丰富。古籍中的“中国”一词是个具有地理、族群、政权等含义的综合性概念。据材料“王国都城及京畿地区、中原地区、国内或内地”可知中国的地域概念就是京师、首都、都城以及中原地区；据材料“诸夏族居地乃至华夏国家等”可知中国的民族概念即华夏族群；据材料“‘中国’成为具有近代国家概念的正式名称，始于‘中华民国’，‘中国’是它的简称；现在也是‘中华人民共和国’的简称”可知中国的政治概念为中原王朝所建立的政权、近代国家的代称。
（2）辽金元等少数民族政权不仅从疆域上拓展了中国，而且还使中国实现了从内涵到外延的转变，实现了从“小中国”到“大中国”的转变，中华民族多元一体的格局逐渐形成。
17.答案：示例：
观点：国家政治制度的选择要适合本国国情。（2分）
论证：各国的民主政治制度的最终选择是这个国家历史、经济、文化以及各阶级共同努力等多种因素作用的结果。如16—17世纪，英国资本主义经济迅速发展起来，资产阶级和新贵族发展壮大并提出自身的政治诉求。历经内战、处死国王、成立共和国、王朝复辟、宫廷政变，资产阶级和新贵族与王权最终达成了妥协，1689年出台的《权利法案》以法律的形式规定议会权力超过王权，英国逐渐形成适应了其特殊国情的君主立宪制。由于资本主义发展不充分，导致资产阶级力量相对较弱，而传统势力相对强大，法国大革命后法国的政体经历了多次反复。随着工业革命的推进，资产阶级力量日益壮大，直到1875年君主派和共和派达成妥协，法兰西的民主共和制度才最终确定下来。（8分）总之，一个国家选择什么样的意识形态和政治体制，是这个国家的人民经过长期斗争和摸索的结果，是一个历史的和理性的选择结果。（3分）
解析：本题主要考查近代西方资本主义政治制度。人类社会进入近代以后人们追求公平、平等和政治参与，民主就意味着平等和政治参与。但是民主有其普遍性，也有其特殊性。现代化进程中的政治民主化不但与一国的政治文化、社会历史等联系在一起，同时也是一个长期的过程，有其特殊性和阶段性。材料论述了近代世界各国的政治民主化具有的特殊性和阶段性，据此，可得出政治制度的选择必须符合本国国情这一观点，然后选择近代英国、美国、法国资产阶级代议制确立过程中的相关史实加以论证，史论结合，逻辑严密，表述清晰即可。也可从其他角度作答，如：政治民主化的实现需要经历一个漫长的历史过程、政治民主化过程有特殊性和阶段性等。
18.答案：（1）矿业政策：允许开矿；官督商办。（2分）
原因：列强经济侵略；洋务运动的推动；煤铁等矿产资源关系到国防、民生，需求很大。（每点2分，共6分，任答3点即可）
（2）特点：列入国家发展计划服务于国家工业化建设独立开发；特别重视当时缺乏的矿产资源的勘探。（每点2分，共4分）
意义：奠定了新中国矿业发展的初步基础；促进“一五”计划顺利完成；有利于国家工业体系的建立；体现了社会主义制度的优越性。（每点2分，共6分，任答3点即可）
解析：（1）本题主要考查洋务运动时期的矿业政策。第一小问“政策”，根据材料一“劝导官督商办”“决定先在部分地区试办开采煤铁事宜”可知，允许开矿，实行官督商办。第二小问“原因”，根据材料一“‘日需外洋煤铁’极多，‘可忧孰甚’”可知，列强的经济侵略，煤铁的需求很大；根据材料一“1872年”“李鸿章”“不准洋人代办”“于富国强兵之计殊有关系”并结合所学知识可知洋务运动的推动，煤铁等矿产资源关系国防、民生等。
（2）本题主要考查“一五”计划。第一小问“特点”，根据材料二“新中国‘一五’计划指出”“国家要求‘有计划地展开全国矿产的普查工作’”可知，列入国家发展计划；根据材料二“规定工业建设计划的先决条件”可知，服务于工业化建设的需要；根据材料二“加强对某些从前没有发现或者很少发现的和目前特别缺乏的资源（例如石油）以及在地区上不平衡的资源的普查工作和勘探工作”可知，重视对缺乏的矿产资源的勘探；结合所学知识可知，新中国独立自主地开发矿产资源。第二小问“意义”，根据所学知识，围绕对矿业发展、“一五”计划、工业化建设等方面的影响来阐述即可。
19.答案：（1）特点：平等性的民众教育；传承性；创造性；宗教性；文化教育改革的落后性。（4分，任答四点即可）
（2）评析：一方面，太平天国顺应了历史发展的潮流，反映了广大农民的利益和愿望；另一方面，由于受阶级和时代的局限，太平天国始终无法冲破封建主义的束缚，缺乏从根本上摧毁封建文化教育的原动力。在近代中国，太平天国运动无法完成中国文化与教育改革的任务。（8分）
解析：（1）据材料“凡太平军所到之处，都捣毁孔庙，焚烧经书。太平天国明文规定：凡一切孔孟诸子百家属妖书邪说者尽行焚除，皆不准买卖藏读，否则问罪。洪秀全甚至下令：凡一切妖书如有敢念诵教习者，一概皆斩”“与男子一道到礼拜堂内”“与男子同排列在一行”“在科举考试中，当时参加考试的人，在答卷时仍须作八股文的文体结构”“真神独一皇上帝”“皇上帝乃真皇帝”“真命天子福命将”等归纳出太平天国文化与教育改革的特点。（2）结合太平天国文化与教育改革的特点及所学知识，评析太平天国文化与教育改革，从积极方面和局限性两方面作答。
20.答案：（1）变化：从全面核限制转向有限核自由；从垄断转变有条件的核供给。（2分）原因：冷战的扩大；朝鲜战争的爆发，苏联原子弹爆炸成功；美国试图通过的新的制度控制国际原子能市场；日本对核能的迫切需求。（4分）
（2）加剧了冷战对抗；不利于亚太地区和世界的和平；提升了日本核能研发水平，为其潜在拥有核武装能力创造初始条件；客观上推动了世界核能的和平利用。（6分，任答三点即可）
解析：（1）根据材料“条约中并无禁止或限制日本从事核研究的内容”“并不意味着美国在核能方面给予日本完全的自由决定权”并结合材料出处等信息可得出变化。从“1949年”“1951年”“‘低估了’苏联工业基础潜力与制造原子弹的能力”等信息并结合所学知识可得出原因。（2）根据材料涉及的时间以及“‘低估了’苏联工业基础潜力与制造原子弹的能力”等信息并结合所学知识可得出影响。
21.答案：（1）时代背景：十一届三中全会召开，党的工作重心转移；改革开放的开展；经济特区的设立；思想解放运动的影响。（每点2分，共6分，任答3点即可）
（2）袁庚不断冲破思想禁锢，大胆创新实践，提出了一系列与市场经济相适应的新观念，开展了一系列体制机制的新变革；促进了深圳的改革开放，创办了蛇口工业区，成为我国改革开放“排头兵”；他勇于探索和创新，为我国改革开放提供了宝贵经验。（6分）
解析：第（1）问，根据材料并结合所学知识，概括袁庚创立蛇口工业区的时代背景，需要结合材料信息“1978年10月”，再结合时代背景进行分析，即十一届三中全会召开，党的工作重心转移、改革开放的开展、经济特区的设立以及思想解放运动的影响等即可。第（2）问，根据材料并结合所学知识，简析袁庚是“改革开放早期的标志性人物之一”这一判断，可以从思想解放、体制和机制创新、对改革开放的影响等角度分析，即袁庚不断冲破思想禁锢，大胆创新实践，提出了一系列与市场经济相适应的新观念，开展了一系列体制机制的新变革；促进了深圳的改革开放，创办了蛇口工业区，成为我国改革开放“排头兵”；他勇于探索和创新，为我国改革开放提供了宝贵经验。2021年高考历史终极猜题卷
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试卷
一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.柳宗元在《封建论》中写道：“彼封建者，更古圣王尧、舜、禹、汤、文、武而莫能去之。盖非不欲去之也，势不可也……封建，非圣人意也……德又大者，诸侯之列又就而听命焉，以安其封。”据此可知，柳宗元认为分封制(
)
A.由古人所处客观环境决定
B.与圣人个人意志紧密相关
C.促使国家由松散走向紧密
D.有利于周代政治稳定发展
2.《汉书·百官公卿表》记载：“武帝元狩五年初置司直，秩比二千石，掌佐丞相举不法。”《汉官旧仪》又云：“丞相府司直一人……职无不监。武帝初置，曰司直官。”这表明汉武帝设置司直(
)
A.意在帮助丞相处理全国政事
B.有削弱相权加强皇权的意图
C.完善了中央的行政监察体制
D.是为了扩大中枢的行政权力
3.唐朝时期，中国社会家庭结构发生了较大变化，前期主要是以小户型为主，后期则出现了大量的联合型家庭，家庭人口数呈现出明显的增长趋势。导致这种变化的主要原因是(
)
A.统治秩序的稳定
B.商品经济的发展
C.赋税制度的变革
D.家庭观念的变化
4.宋代以前，台谏官的选任和进退通常由宰相掌管。宋代改由皇帝亲自任命台谏官，仁宗时，宰相李迪擅用亲旧二人为台官。仁宗下诏责之，曰“祖宗之法不可坏也，宰相自用台官，则宰相过失，无敢言者也”。由此可见，宋代台谏制度(
)
A.有效制止以权谋私情形
B.成为打击异己的政治工具
C.监督了朝廷官员及皇帝
D.巩固了皇权防止权移臣下
5.明清小说家的作品往往“使人读之为轩然笑为潸然泪，即樵夫牧子，厨妇爨婢，皆感动于不容已。”如《醒世姻缘传》中，作者用方言俗语描摹人物情状，通过对两个家庭、两种姻缘的描写，呼吁尊重女性、夫妻应当“相敬如宾”这表明(
)
A.小说打破了传统的等级秩序
B.经济发展使近代平等观念形成
C.封建礼教抑制了文学的发展
D.市民文学具有一定的教化功能
6.1864年，总理衙门分发丁韪良（美国传教士）译著的《万国公法》给清朝官员。李鸿章还解释道，为民族挽回权益计，遵守与应用《万国公法》应成为时代之必需。这反映了当时一些政府官员(
)
A.注重用国际法维护权益
B.主张收回国家的主权
C.萌发了救亡图存的意识
D.改变了中国外交困局
7.民国初年，北洋政府先后公布《农商部奖章规则》及《农商部奖励实业办法》等规定，主要是对经营实业成绩显著的个人与团体给予荣誉奖励。这些法令的颁布(
)
A.促进了民族经济初步发展
B.表明实业救国思潮成为社会共识
C.反映出政府开始干预经济
D.有利于激发民族工商业发展活力
8.20世纪30年代初，针对鄂豫皖根据地极其艰难困苦的财政经济和金融环境，中共中央指示：“中央的意见，你们应当创造财政经济委员会，来计划苏维埃一般财政经济建设的发展，与实行财政经济政策。”“苏维埃政府的财政经济来源完全建立在‘打豪儿’上面的，这是应当转变的。”这反映出中国共产党(
)
A.废止土地革命政策
B.工作重心发生了转移
C.“左”倾错误的扩展
D.重视革命根据地建设
9.毛泽东指出：“(当时)《新民主主义论》初稿写到一半时，中国近百年历史前八十年是一个阶段、后二十年是一个阶段的看法，才逐渐明确起来，因此重新写起，经过反复修改才定了稿。”“后二十年是一个阶段的看法”是指(
)
A.中国掀起反帝反封建国民革命
B.无产阶级成为革命的领导阶级
C.民族矛盾成为社会的主要矛盾
D.马克思主义中国化实现了飞跃
10.下图为1978—2012年中国货物出口和进口总额。这可以用来说明(
)
A.经济全球化起了决定作用
B.改革开放促进了经济的巨变
C.中国改革开放的深化发展
D.中国成为世界经济贸易大国
11.罗马先后存在过法律诉讼、程式诉讼和非常审判三种诉讼程序。在法律诉讼时期产生了“原告未证明则开释被告”的证明责任规则，程式诉讼时期产生了“被告在抗辩中变为原告”的规则，非常审判后期抽象出为人熟知的“谁主张谁举证”规则。这反映出罗马法(
)
A.注重程序的特征
B.不够稳定的特征
C.逐步完善的特征
D.影响深远的特征
12.1624年，英国制订法律规定：“当任何人利用他自己的费用和企业，或通过他自己的智慧和发明，确实把任何新技术引进王国或把任何过去从未应用的发明引入，促进了贸易，有利于王国，可以授予他在合理的时期内以保护，直到国民们学会这件事为止这表明当时英国政府(
)
A.保护工商业的合法经营
B.极力推行重商主义经济政策
C.借助立法保护发明专利
D.高度重视资本主义经济立法
13.伏尔泰在《风俗论》中指出：在各民族历史中，中国的史籍记载是唯一建立在天象观察的基础上的，因此基本上是无可争议的；而且中国史籍中“没有任何神迹、预言，甚至丝毫没有别的国家缔造者所采取的政治诈术”。伏尔泰旨在(
)
A.推崇博大精深的中华文化
B.促进广大民众人文精神的觉醒
C.肯定中国史籍记载的严谨
D.为国内政治斗争提供理论依据
14.1918年8月，全俄中央执行委员会颁布法令：在人口超过一万人的城市里，所有建筑物……如果其总价值或租赁收入超过地方政权机关规定的限度，就要废除其私有财产权，交给地方政权机关支配。1921年8
月，颁布《关于修订收归市有的房产名单》，转交给个人或者集体。这一变化说明(
)
A.苏俄公有制度已经确立
B.苏俄强化对经济的管制
C.社会主义基础日趋巩固
D.苏俄实行分权管理经济
15.下表是福利国家瑞典中央政府预算和赤字统计表，这反映出(
)
单位：10亿克朗
年份
1950
1960
1970
1975
1980
1981
财政收入
5.83
16.21
44.11
84.60
146.48
163.39
财政支出
6.14
16.86
47.34
91.81
189.39
229.66
赤字
0.31
0.65
3.23
7.21
42.91
66.27
A.高税收导致经济危机的爆发
B.逐步取消国家福利的必要性
C.福利国家有调整的必要性
D.国家应加强对经济的干预
二、非选择题：共55分。第16、17、18题为必考题，每个试题考生都必须作答。第19、20、21题为选考题，考生根据要求作答。
（一）必考题：共43分。
16.阅读材料，完成下列要求。（12分）
材料一
“中国”一词出现后，仅在古代中国就衍生出多种含义，如王国都城及京畿地区、中原地区、国内或内地、诸夏族居地乃至华夏国家等。“中国”成为具有近代国家概念的正式名称，始于“中华民国”，“中国”是它的简称；现在也是“中华人民共和国”的简称。其中，最接近“中国”一词本来意义的是“王国都城及京畿地区”，那里是王权国家的权力中心之所在，已形成具有向心力和辐射性的强势文化“磁场”。其地理位置居中，有地利之便，因此又称为“国中”、“土中”或“中原”。
——许宏《前中国时代与“中国"的初兴》
材料二
元人“中国观”的要点是：“中国”的疆域是元统治地区加上南宋统治的江南;“中国”的人民是:汉人和少数民族两大部分；“中国”的文化是农耕文化和草原文化两大系统;“中国”主权的行使者，可以是汉人政权，也可以是“行中国之道”的少数民族政权。
——何志虎《“中国观”在元代的转换》
（1）根据材料一并结合所学知识，从地域、民族、政治三个角度理解“中国”一词的含义。（6分）
（2）根据材料二并结合所学知识，概述材料二的观点。（6分）
17.阅读材料，完成下列要求。（13分）
材料
从各国已有的现代化经验看，政治民主化并没有一个通用的模式。它不仅依据各国的具体情况诸如历史背景、文化传统、社会现实等确立不同的政治民主化的模型，而且各国的政治民主化实际上都是一个漫长的过程，它不可能一步到位，建立一个尽善尽美、万世不易的模型。以今天的美国政治去和二百年前，即使一百年前的美国政治相比较，我们很容易地看到其中的差别。如果人们无视政治民主化在各国的特殊性和阶段性，人为地追求某一既成的模式和超前发展，那么必定不能成功，甚者适得其反。
——摘编自马勇《重寻近代中国》
根据材料并结合世界近代史的所学知识，自拟观点并进行论证。（要求：观点明确，史论结合，表述清晰）
18.阅读材料，完成下列要求。（18分）
材料一
1872年，李鸿章在一份奏折中指出，上海各工厂“日需外洋煤铁”极多，“可忧孰甚”。他建议清政府“设法劝导官督商办，但借用洋器洋法，而不准洋人代办……于富国强兵之计殊有关系”。清政府采纳李鸿章建议，决定先在部分地区试办“开采煤铁事宜”。
——摘编自戴逸主编《简明清史》等
材料二
新中国“一五”计划指出：“矿产资源的勘探和它的勘探进度，资源供应的保证程度，是合理地分布生产力、建立新工业基地、正确地规定工业建设计划的先决条件。”为此，国家要求“有计划地展开全国矿产的普查工作”“加强对某些从前没有发现或者很少发现的和目前特别缺乏的资源(例如石油)以及在地区上不平衡的资源的普查工作和勘探工作”。
——据《建国以来重要文献选编》
（1）根据材料一并结合所学知识，分析清政府在19世纪70年代的矿业政策及原因。（8分）
（2）根据材料并结合所学知识，说明与清代矿业政策相比，新中国“一五”计划期间矿业政策的特点，并简析其意义。（10分）
（二）选考题：共12分。请考生从3道题中任选一题作答，并用2B铅笔将答题卡上所选题目对应的题号右侧方框涂黑，按所涂题号进行评分；多涂、多答，按所涂的首题进行评分；不涂，按本选考题的首题进行评分。
19.【选修1：历史上重大改革回眸】（12分）
材料
爆发于19世纪中期的太平天国起义，是中国近代史上声势浩大的农民革命运动。太平军在金田起义后，实行了激进的反儒反孔政策，把儒家经典斥为“妖书”“邪说”。凡太平军所到之处，都捣毁孔庙，焚烧经书。太平天国明文规定：凡一切孔孟诸子百家属妖书邪说者尽行焚除，皆不准买卖藏读，否则问罪。洪秀全甚至下令：凡一切妖书如有敢念诵教习者，一概皆斩。1853年冬颁布了政治纲领《天朝田亩制度》。在《天朝田亩制度》中明文规定：凡是天国内的妇女，在礼拜日时，必须与男子一道到礼拜堂内“讲听道理”和“听讲圣书”，并可以与男子同排列在一行。清人马寿龄在记载太平天国的妇女教育状况时说：“听者已倦讲未已，男子命退女子，女子痴憨笑相语”，都乐于参加天国“讲道理”的活动。在科举考试中，当时参加考试的人，在答卷时仍须作八股文的文体结构。即文中有破题、承题、起讲、领题、起出股、起对股、出题、中中股、中对股、后出股、后对比和结题等八股文的文体结构。在试题的拟定上，太平天国领导人也煞费苦心，例如太平天国甲寅四年（1854）八月，湖北省乡试试题中就有“真神独一皇上帝”“皇上帝乃真皇帝”“真命天子福命将”等试题。
——摘编自林志杰《试论太平天国文化与教育改革的特点》
（1）根据材料并结合所学知识，概述太平天国文化与教育改革的特点。（4分）
（2）根据材料并结合所学知识，评析太平天国文化与教育改革。（8分）
20.【选修3：20世纪的战争与和平】（12分）
材料
1948年美国对日媾和草案中，依然保留了占领初期禁止日本一切核能研究的内容，但在1949年11月的草案中则删除了禁止条款。1951年9月8日，美日等国正式签署《旧金山和约》，条约中并无禁止或限制日本从事核研究的内容，此举标志着美国对日“全面核限制”政策的解禁。当然，条约的生效并不意味着美国在核能方面给予日本完全的自由决定权。12月17日，美国联合参谋本部明确指出，日本独自进行核武器研发将违反《日美安保条约》。尽管美国试图通过制度安排谋求对原子能的绝对控制与垄断，但其对现实情况的判断上出现“两个失误”，即：一是“低估了”苏联工业基础潜力与制造原子弹的能力，二是“高估了”原子能保密的有效性。
——摘编自尹晓亮《日美核能合作的历史缘起(1945—1955)》
（1）根据材料概括二战后美国对日核政策的变化并分析其原因。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，指出美国对日核政策变化的影响。（6分）
21.【选修4：中外历史人物评说】（12分）
材料
1978年10月，袁庚受命主持招商局全面工作，同年中央批准招商局在蛇口设立工业区。那时的蛇口还是一片荒山野岭，袁庚率领第一批创业者提出了振聋发聩的口号：“时间就是金钱，效率就是生命”。1984年邓小平视察蛇口时肯定了这一符合市场经济精神的口号。袁庚在蛇口冲破“姓资”“姓社”禁区，引进新的人才观念、成功地建立全新的劳动用工制、干部聘用制、薪酬分配制、社会保险制、工程招标制及企业股份制等，这一切改革举措引起了人们经济思想观念的深刻变化。无论是回顾深圳的发展，还是重温改革开放的历程，这位招商局第29代掌门都被认为是改革开放早期的标志性人物之一。
——摘编自南天《袁庚，蛇口创业开启新时代》
（1）根据材料并结合所学知识，概括袁庚创立蛇口工业区的时代背景。（6分）
（2）根据材料并结合所学知识，简析袁庚是“改革开放早期的标志性人物之一”这一判断。（6分）
