第21课 科学技术与思想文化（一）

第21课 科学技术与思想文化（一）
【教学目标】
1、了解掌握魏源、严复学习西方的主张和詹天佑、侯德榜的主要成就。
2、学会用列表的方法总结历史知识，并分析比较四位文化名人做出突出贡献的主要原因。
3、认识并学杰出的思想家、科学家们的爱国精神、创新意识及良好的道德品质。
【教学重点】分析中国近代史上这四位文化名人的典型事迹，概括出本课的主题。
【教学难点】采取不同的方式方法，分析典型事迹，概括主题思想，并且做到，既不平均使用力量，又兼顾到四个典型的基础知识。
【教学过程】
走近名人
探究名人
名人启示
1、今天我在课堂上的收获是____________________________。
2、我还想了解的问题____________________________。
名人探寻
詹天佑故居位于江岸区洞庭街51号，1912年，孙中山视察了粤汉铁路总公司，与公司当时任总工程师的詹天佑相遇。同年，詹天佑任汉粤川铁路总公司会办，后提升为督办，来到武汉，主理修筑川汉铁路和粤汉铁路的具体事务。
1912年至1919年詹天佑主持修建汉粤川铁路期间在此工作、生活直至去世。他为了中国铁路建设，几度举家迁移，该故居是唯一至今保存完好的旧址，2001年国务院公布为全国重点文物保护单位。该建筑系詹天佑亲自设计建造。
请你利用课外时间参观这座历史遗址，写一篇参观小记。
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科技的突破
思想与实践
时代与精神
1、詹天佑在主持修建京张铁路时遇到了哪些困难呢？他又是怎样解决的？
2、侯氏制碱法有哪些优点？
1、你知道 “师夷长技以制夷”的含义吗？这种思想在中国近代化探索中是否得以实践？请举例说明。
2、“物竞天择，适者生存”的意思是什么？你能举几个例子 吗？
1、詹天佑、侯德榜、魏源和严复四人所处的时代背景有何相同点？你怎样看待詹天佑等人学成回国、报效祖国的举动？