1 邓稼先 一课一精练（含答案解析）

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统编版语文七年级下册一课一精练
1.邓稼先
一、积累运用
1.下列各组词语中，加点字的注音完全正确的一项是(
)
A.鲜为人知(xiān)?
萦带(yíng)
元勋(xūn)?
奠基(diàn)
B.鞠躬尽瘁(cuì)?
难堪(kān)
谣言(yáo)?
选聘(pìn)
C.热泪盈眶(kuàng)?
挚友(zhì)
殷红(yīn)?
昆仑(kūn)
D.彷徨(huáng)?
日曛(xūn)
氢弹(qīng)?
燕然勒功(yàn)
2.下列各句中，加点成语使用不当的一项是?(
)
A.林则徐禁烟销烟的壮举家喻户晓，但他在治理水患、兴修水利方面的功绩却鲜为人知。
B.杨振宁教授与李政道教授在1957年一起获得诺贝尔物理学奖后，成为了一位家喻户晓的人物。
C.他立下过军事奇功，也遭遇过四面楚歌，是一个可歌可泣的悲剧英雄形象。
D.人生是需要奋斗的，只有你奋斗了，失败后才会当之无愧。
3.下列句子没有语病的一项是?(
)
A.邓稼先不仅在秘密科研院所里费尽心血，还经常到飞沙走石的戈壁试验场。
B.由于他学习成绩突出，不足两年便读满学分，并通过博士论文答辩。
C.中国空军紧跟世界空天领域发展趋势，推动空军军事理论、备战训练、人才装备等。
D.志愿者不怕付出，当他们默默奉献爱心的时候，需要社会给予更多的关注和支持。
4.下列语段空白处填入四个句子，顺序最恰当的一项是?(B)
国无德不兴，人无德不立。在传承千年的中华传统文化中，
，
，
，
，更要立志报效祖国。
①还是“修身、齐家、治国、平天下”的人生追求
②无论是“天下兴亡，匹夫有责”的家国大义
③修身立德强调的从来不只是在私人领域做到“独善其身”
④抑或是“己所不欲，勿施于人”的推己及人
A.②①③④?
B.②①④③
C.
③②①④?
D.③④①②
二、素能进阶
5.习近平总书记说：“人民有信仰，国家有力量，民族有希望。”某校七年级开展“家·国·梦”的主题活动，请你参与并完成下列活动。
(1)【家】幸福的家
感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家。请根据示例，为活动再设计两个内容。
①听成长故事?
②看新旧照片
③
。?
④
。
(2)【国】强盛的国
无悔青春，无憾人生，挺起国之脊梁。请根据下面的材料，补写对联。
黄大年，著名地球物理学家。2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国，赤胆忠心，殚精竭虑，取得了一系列重大科技成果，加速推动了我国的“深探”(地球深层探测)事业，用5年时间走完了发达国家20年的道路，项目成果达到国际领先水平，技术研发实现弯道超车，完成了跨代飞跃，书写了在地球深层探测领域的传奇，展示了归国科学家至诚报国的风采。2017年1月，他不幸因病去世，年仅58岁。
上联：忆往昔，邓稼先鞠躬尽瘁“两弹”扬国威。
下联：
。
(3)【梦】复兴的民族
细流汇江，江河成海，我们凝聚力量，描绘民族复兴的蓝图。厉害了，我的国！作为追梦少年的你，写一句座右铭，激励你在今后的人生道路上不断前行！(要求：不得借用名人名言)
(示例)
。
三、阅读训练
(甲)阅读下面的文章，完成问题。(11分)
驻守荒原
①西大滩加油站到了，这是离藏区最近的青海加油站，海拔4150米，周围都是无边无垠的荒原。路过这里的司机，无论多晚，只要叫一声老韩，一个瘦小的男人就颠颠地奔出，披着军大衣，双手习惯性地拢在腰间。到了近前，老韩解开大衣纽扣，原来怀中藏着的是一只热水袋。寒潮一过境，加油站上就刮着吹哨子一般的寒风，气温很快降到零下20摄氏度，加油枪就容易被冻住，得用热水袋把它慢慢暖开。
②加完油，如果天色已经像墨汁一样浓黑，老韩会建议跑长途的货运司机在他家借住一晚，次日早上喝过老韩媳妇做的面片汤再走，这样安全。
③老韩应聘到此加油站工作前，四年中加油站已经换了七拨主人——条件太艰苦，工资待遇低，每到夜晚，荒原上呜咽的风就像一个有冤屈的灵魂在游荡，听得人心里毛毛的；这里的海拔太高，就算是本地人，只要身体动作稍微快一点，太阳穴那里就像有一面小鼓在敲，突突地抽痛。因此，不论是加油站的领导，还是经常光顾的老司机们，都没想到老韩一来，转眼已待足八年。
④因为地处荒凉的高原，老韩一家人的饭食十分简单，长连七个多月的冬季只有洋葱、土豆和白菜这三样蔬菜，连老韩三岁半的孙女也吃这样简陋的饭食，可是万一哪个司机有点高原反应，老韩就赶紧吩咐媳妇给煮酸菜面片汤，把家里人都舍不得吃的鸡脯肉下在汤里，喝完汤，额头上密密麻麻出一层细汗，无休止敲打太阳穴的那面小鼓就停了。
⑤喝汤的人就说：“老韩，你要是不在这里干了，我们还怪不习惯的。”老韩很不能接受这样的赞美，局促地搓手回答：“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子……”
⑥老韩的大儿子已经落葬在离加油站只有一里地的戈壁上，那里有方圆十几里地唯一的一棵红柳树，早被高原上的风吹成了贴地盆景的模样。儿子的去世是老韩心里永恒的痛：加油站由旧址搬往新址前，同为加油站员工的老韩的儿子前去看守物资，暖气还没有装好，半夜冻得睡不着，不得不烧炭取暖，就这样再也没有起来。
⑦老韩的媳妇说，老韩以前从不抽烟，但现在，他想儿子想得受不了时，会带上烟，慢慢走到红柳树下面，在那里抽上一根。
⑧每次，老韩走很远的路去抽烟，一向打扮得粉嘟嘟的小孙女就能感应到爷爷心里的难受，会寸步不离地跟着他。一老一小缓缓走去的背影，让在加油站门口闲聊打趣的司机们都安静下来，近乎肃穆地目送着他们。
⑨在远方，那棵孤独的红柳树悄然站立，枝条在寒风中抖动，犹如火焰一般。
(选自《读者》2016年第5期，有删改)
6.通读全文后，你认为老韩为什么要“驻守荒原”？(2分)
7.文章第⑤段中的画线句富有语言表现力，请任选一个角度进行赏析。(2分)
8.请用简洁的语言，概括老韩这个人物形象。(4分)
9.请你谈谈文章结尾有何妙处。(3分)
(乙)阅读下面的文字，回答问题。(10分)
彭德怀印象
我必须承认彭德怀给我的印象很深。他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风很使我喜欢，这是中国人中不可多得的品质。他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，很有才智，善于驰骋，又能吃苦耐劳，是个很活泼的人。这也许一半是由于他不吸烟、也不喝酒的缘故。有一天红二师进行演习，我正好同他在一起，要爬一座很陡峭的小山。“冲到顶上去！”彭德怀突然向他气喘吁吁的部下和我叫道。他像兔子一般蹿了出去，在我们之前到达山顶。又有一次，我们在骑马的时候，他又这样叫了一声，提出挑战。从这一点和其他方面可以看出他精力过人。
彭德怀迟睡早起，不像毛泽东那样迟睡也迟起。就我所知，彭德怀每天晚上平均只睡四五个小时。他从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。我记得那天早上一军团接到命令要前进二百里到敌区的海原，我多么吃惊：彭德怀在早饭以前发完了一切必要的命令后，下来同我一起吃饭，饭后他就马上上路，好像是到乡下去郊游一样，带着他的参谋人员走过预旺堡的大街，停下来同出来向他道别的穆斯林阿訇【注】说话。大军似乎是自己管理自己的。
附带说一句，虽然政府军飞机常常在红军前线扔传单，悬赏五万到十万元要缉拿彭德怀，不论死擒活捉，但是他的司令部门外只有一个哨兵站岗，他在街上走时也不带警卫。我在那里的时候，看到有成千上万张传单空投下来要悬赏缉拿他、徐海东、毛泽东。彭德怀下令要保存这些传单。这些传单都是单面印的，当时红军缺纸，就用空白的一面来印红军的宣传品。
……
一天我同彭德怀和他一部分参谋人员到前线去参观一所小兵工厂，视察工人的文娱室，也就是他们的列宁室即列宁俱乐部。在屋子里的一道墙上有工人画的一幅大漫画，上面是一个穿和服的日本人双脚踩着满洲、热河、河北，举起一把沾满鲜血的刀，向其余的中国劈去。漫画中的日本人鼻子很大。
“那是谁？”彭德怀问一个负责管理列宁俱乐部的少先队员。
“那是日本帝国主义者！”那个孩子回答。
“你怎么知道的？”彭德怀问。
“你瞧那个大鼻子就行了！”
彭德怀听了大笑，看看我。“好吧，”他指着我说，“这里有个洋鬼子，他是帝国主义者吗？”
“他是个洋鬼子，那没问题，”那个少先队员说，“但不是日本帝国主义者。他有个大鼻子，但要做日本帝国主义者还不够大！”
彭德怀高兴地大笑，后来就开玩笑地叫我大鼻子。事实上，我的鼻子在西方人的社会中是正常的，并不惹眼，但在中国人看来，外国人都是大鼻子。我向彭德怀指出，当红军真的与日本人接触后，发现日本人的鼻子同他们自己的鼻子一般大时，这种漫画可能使他们感到极其失望。他们可能认不出敌人，而不愿打仗。
“不用担心！”司令员说，“我们会认出日本人来的，不管他有没有鼻子。”
有一次我同彭德怀一起去看一军团抗日剧团的演出，我们同其他战士一起在临时搭成的舞台前面的草地上坐下来。他似乎很欣赏那些演出，带头要求唱一个喜欢听的歌。天黑后天气开始凉起来，虽然还只八月底。我把棉袄裹紧，在演出中途，我突然奇怪地发现彭德怀却已脱了棉衣。这时我才看到他已把棉衣披在坐在他身旁的一个小号手身上。
我后来了解彭德怀为什么喜欢这些“小鬼”，那是他向我的再三要求让步，把他自己的童年的一些情况告诉了我的时候。他在自己的童年所受的苦，可能使西方人听来感到惊奇，但是却是够典型的背景材料，可以说明为什么许多中国青年像他那样投奔红军。
【注】阿訇：回族穆斯林对主持清真寺宗教事务人员的称呼。
10.选文选自纪实作品《
》，作者是
。(2分)
11.从选文看，彭德怀哪个方面给作者印象最深？你是如何判断的？(3分)
12.请简要赏析下面的句子。(2分)
“不用担心！”司令员说，“我们会认出日本人来的，不管他有没有鼻子。”
13.结合全文和结尾段画横线的句子，谈谈你的阅读感悟。(3分)
1.《邓稼先》答案与解析
1.B本题考查字音。A.“鲜”应读xiǎn。C.“殷”应读?yān。D.“燕”应读?yān。
2.D本题考查成语辨析。D.当之无愧：承受得起某种评价、称号或荣誉，毫无愧色。与语境不符，应改为“问心无愧”。
3.D本题考查病句辨析。A.缺少宾语，应在“戈壁试验场”后加“做实验”。B.缺少主语，去掉“由于”。C.缺少宾语，应在“等”后加“发展”。
4.B?本题考查句子的排序。通读选项，可以根据关联词解答此题。根据“无论是……还是……抑或是……”这一固定句式，再结合“更要立志报效祖国”这句话，可以判断正确顺序为②①④③。
.【解析】(1)本题考查设计活动的能力。本题要围绕“感受亲情，孝亲敬老，让爱住我家”设计内容，格式上要以动宾短语的形式呈现。(2)本题考查对对联的能力。要做到：①上下联字数相等；②上下联意思相关；③上下联词性相同；④上下联结构相同。本题在内容上还要高度概括黄大年的先进事迹。(3)本题考查座右铭的拟写。座右铭要激励自己在今后的人生道路上不断前行，语言要精练，具有激励、警醒之意，注意不能用名人名言。
【答案】(1)(示例)忆点滴关爱集孝亲名言（或：送温馨祝福、写亲情作文)
(2)(示例)看今朝，黄大年殚精竭虑“深探”写传奇。
(3)(示例1)抓住今天，才会自信地迎接灿烂的明天。(示例2)成功的钥匙永远握在勤奋的人手里。
6.【解析】本题考查对文章内容的理解。关于老韩“驻守荒原”的原因，在第⑤段中他自己直接道出“我舍不得儿子”，再结合第⑥～⑧段的详细说明，可知老韩是舍不得埋葬在荒原上的儿子。另外，儿子已殉职，他还能依然在那里认真工作，可知老韩本身对工作岗位的坚守也是原因之一。所以本题要从两个方面(敬业精神和对儿子的情感)来体会老韩这个人物的精神世界。
【答案】①老韩要坚守自己的工作岗位。②老韩深爱儿子，舍不得离开埋葬在荒原上的儿子。
7.【解析】本题考查对句子的赏析。本题可从人物描写方法的角度进行赏析。首先要了解人物描写的几种方法(动作、神态、语言、细节等)，根据句子的内容判断，然后结合上下文情节，分析老韩对儿子的情感和其性格特点。“局促”是神态描写，“搓手”是动作描写，“一时半会儿离不开的，我舍不得儿子……”是语言描写，面对别人的赞美，老韩的不安正体现了他的憨厚；而他的话朴实动人，更体现了他的真诚，其中蕴含着他对儿子深沉的爱。
【答案】运用了动作描写、神态描写、语言描写(或“细节描写”)，表现了老韩憨厚和真诚的性格特点，以及对儿子深沉的爱。
.【解析】本题考查对人物形象的分析概括。仔细阅读文章，了解老韩这个人物的事迹，根据文中对老韩言行举止的描写，从人物性格和思想品质方面来分析概括其形象特点。老韩为过路司机尽心服务，并为他们的安全着想，可见其对工作的认真负责和对他人的关爱；老韩不畏条件艰苦，为守护儿子而在加油站一待就是八年，可见其对儿子的深深的爱；老韩对别人的赞美感到不安，可见其憨厚。
【答案】老韩是一个真诚、善良、憨厚，对待工作认真负责，关爱他人，深爱儿子的父亲。
9.【解析】本题考查对段落作用的理解。结尾段在结构上，通常有总结全文；首尾呼应，使文章结构完整；照应标题(或“开头”“前文”)等作用。在内容上，通常有点明主旨，深化中心，抒发作者情感；突出人物的品质、精神；言有尽而意无穷，留下想象的空间；增强感染力等作用。本文结尾段仅一句话，运用了借物喻人的手法，“孤独的红柳树”喻指老韩，“火焰”喻指老韩的精神。本文主要讲述和赞美的对象就是老韩，由此，结尾段突出了文章主旨，意味深长，给人以无限回味的余地，赞美了像老韩一样在艰苦的环境中默默奉献的人。
【答案】结尾深化了文章的主旨；与前文内容相呼应；借物喻人；将老韩对儿子深沉的爱表达得淋漓尽致；使文章意味深长，给人以无限回味的余地；赞美了像老韩一样在艰苦的环境中坚守工作岗位的普通人。
10.【解析】本题考查文学常识。解答本题，要根据平时的积累与识记，从选段内容及人物描写中可判断出选文出处。
【答案】红星照耀中国?埃德加·斯诺
11.【解析】本题考查对文章内容的理解。解答本题，通读全文，抓住选文中的主要内容进行分析，选文从“一天我同彭德怀和他一部分参谋人员到前线去参观一所小兵工厂”到结尾，用了大篇幅详细描述了彭德怀视察工人文娱室时与孩子的对话，及去看一军团抗日剧团的演出时他脱下棉衣披在小号手身上的事情，字里行间表现了彭德怀对孩子的喜欢，这一点给作者印象最深；其他方面作者是略写。
【答案】?彭德怀很喜欢孩子。作者详写了这一特点，他选择了典型事例并用大篇幅进行详细描述，具体生动，可见这给作者印象最深；其他方面作者是略写，概括叙述，交代清楚即可。
12.【解析】本题考查对重点句子的赏析。赏析句子一般可以从用词、修辞手法、描写方法、句式等角度进行。此句运用了语言描写，可从描写方法入手分析。结合上文中“我向彭德怀指出……他们可能认不出敌人，而不愿打仗”可知此句是回答“我”的担心，“我们会认出日本人来的，不管他有没有鼻子”则表现了彭德怀对战士的了解，以及对日本人刻骨的民族仇恨。
【答案】运用语言描写，这不容置疑的话既回答了“我”的担心，又生动地表现出彭德怀对战士的了解之深，对日本人刻骨的民族仇恨。
13.【解析】?本题考查对关键句子的理解及个性感悟。锁定结尾段画横线的句子“他在自己的童年所受的苦，可能使西方人听来感到惊奇”，联系名著中彭德怀的成长经历，了解彭德怀是在苦难的生活中成长为卓越的革命家、军事家的，再结合我们现在优越的生活，从树立远大志向、健康成长等方面回答。
【答案】彭德怀童年所受的苦是常人难以想象的，但他没有被苦难压倒，而是坚强地成长为一个具有强健体魄、崇高品质、卓越才能的革命家、军事家。我们现在生活条件优越，更应该树立远大志向，身心健康地成长。
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