初中语文中考二轮专题复习第五部分 专题十三 名著阅读课件（共284张PPT）
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| 名称 | 初中语文中考二轮专题复习第五部分 专题十三 名著阅读课件（共284张PPT） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 2.5MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2021-05-03 13:25:19 | ||
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文档简介
(共284张PPT)
专题十三
名著阅读
第五部分
名著阅读
初中语文部编版
中考二轮专题复习课件
1
2
知识梳理
素养提升
真题自测
明确考向
真题自测
明确考向
?样题一 (2020·南充)阅读名著选段，按要求回答问题。(6分)
一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，
真题试做
和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”
(选自《朝花夕拾》)
(1)文段中的“她”是
。除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的
(篇名)里出现过。(2分)
衍太太
《父亲的病》
(2)结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。(4分)
【答案】 示例：①心术不正：给“我”看不健康的画，唆使“我”偷母亲的首饰变卖；
②自私自利：对自己的孩子很严厉，却总是盼着别人家的孩子干坏事；
③虚伪：怂恿阿祥打旋，却又事后装好人；
④迷信：让“我”在父亲临终前呼喊；
⑤热心：在“我”父亲去世时帮助安排后事，帮“我们”擦药。(任答4点即可)
【解析】 (1)本题考查对名著知识的积累和识记。根据题目所给语段，“看不健康图画”“比赛打旋子”两个情节出自《琐记》，可知文段中的“她”是衍太太。衍太太还在《朝花夕拾》的另一篇文章《父亲的病》中出现过。完成此类题，要强化对名著内容要点识记能力的培养。
(2)本题考查概括名著内容和分析人物形象。衍太太是鲁迅作品中的一个重要人物。分析她的形象特征，要结合文章中有关她的情节来概括提炼，这就要求我们阅读名著时要通过做读书笔记等方式来加强对名著情节的记忆。
?样题二 (2019·南充)下列表述有误的一项是(
)(2分)
A．《西游记》中的猪八戒，虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑，但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。
B．《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。
C．《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题。傅雷常教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家民族的荣辱感；要有艺术、人格的尊严。
D．林冲被发配到沧州后，遇到当初在东京得到他救济的李小二，李小二不时送汤送水到营里给林冲吃，并告诉了林冲陆虞候要火烧草料场。
D
【解析】 本题考查名著阅读。D.李小二并没有告诉林冲陆虞候要火烧草料场。
?样题三 (2018·南充)下列表述有误的一项是(
)(2分)
A．“人民艺术家”老舍在《骆驼祥子》中，运用肖像描写、心理刻画等表现了主人公祥子由老实、坚韧、满怀希望到麻木、狡猾、自暴自弃的性格变化，深刻揭露了旧中国“不让好人有出路”的社会罪恶。
B．18世纪英国作家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历，其辛辣的讽刺中包含了对人性及人类社会的悲观见解，隐含了作者一种苦涩而热切的忧世情怀。
C．柳宗元的《小石潭记》描绘了潺潺的流水、青翠的藤蔓、悠闲的游鱼、清幽的竹林。全文主要表达了作者寄情山水的愉悦心情。
D．写记叙文，可以用人物作为线索，如胡适的《我的母亲》；可以用事件作为线索，如莫怀戚的《散步》；也可以用一个具体的事物作为线索，如牛汉的《我的第一本书》。
C
【解析】 本题考查名著阅读及文学常识。C.柳宗元的《小石潭记》由于小潭环境凄清，加之作者被贬后内心愤懑，所以全文表达了作者孤凄悲凉的心境。
考题以选择题的形式出现，每个题分四个选项，涉及文学常识与名著阅读，考查学生对文学知识的掌握与辨析能力，对课文内容及名著的理解和分析能力。南充2018年中考将名著阅读和课文内容一起考查，2019年则单独考查名著阅读，2020年南充中考名著阅读题题型变为名著选段阅读，配一个选择题和一个简答题。同学们备考时要熟读课内指定阅读的名著篇目及课标推荐的名著篇目。
考向研析
知识梳理
素养提升
课标推荐21部名著知识梳理
1 朝花夕拾
作者简介
鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《华盖集》《且介亭杂文》等。
作品简介
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的散文集，收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
作品主题
①具有强烈的反封建思想，具有对封建教育、封建道德、封建顽固派的批判意识。
②表达对亲友和师长的崇敬、怀念之情。
③批判封建思想、封建制度对青少年的毒害。
④揭露思想文化战线上资产阶级文人的本质。
⑤作者以炽烈的感情和浓重的笔墨，揭示了一个时代的各个侧面。
【主要作品】
第一类：侧重写人——挖掘普通人身上朴实、善良、高尚的情操。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《阿长与
〈山海经〉》
?
长妈妈、三哼经、福橘、长毛
?通过记叙“我”儿时与保姆长妈妈相处的几件事，着重写“我”对长妈妈的感情变化，刻画了一位迷信、唠叨、“满肚子麻烦的礼节”，但善良、朴实、乐于助人的中国劳动妇女形象。因她寻购、赠送给“我”渴求已久的绘图《山海经》，“我”对她充满了尊敬和感激之情。表达了对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《藤野先生》
?
东京、仙台、樱花、讲义、解剖、裹脚、跳舞、“胶菜”、电影
记录作者在日本留学期间的学习生活和决定弃医从文的思想变化。文章突出记述了日本老师藤野先生的严谨认真、和蔼可亲、不拘小节、没有民族偏见、平等待人的高尚品格。通过“讲义事件”和“幻灯片事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的原因。表达了对藤野先生的深切怀念与敬佩之情。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《范爱农》
?
范爱农、电报、光复、报馆案
追忆在日本留学时，“我”与范爱农在同乡会上为要不要发电报痛斥清政府残忍杀害徐锡麟一事而发生争执，“我”认为他可恶。后来“我”与他在故乡重逢，冰释前嫌。报馆案风波中，范爱农追求革命却备受打击。后来，范爱农落水淹死。表达了对旧民主革命的失望和对这位正直、倔强的爱国者的同情与悼念。
第二类：侧重记事——记叙作者童年和少年时期的生活片段，表达了作者对旧日美好生活的眷恋及对旧礼制的批判。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《五猖会》
《陶庵梦忆》、“高跷”“抬阁”“马头”、东关、《鉴略》
记叙儿时要去看五猖会，想到难逢如此盛大的庙会，“我”兴奋不已。正要出发，父亲却命令“我”背书，背不出，就不准去看会。一盆冷水把“我”的兴致全浇灭了。待“我”读熟，在父亲面前“梦似的”背完，对去“看会”，已觉索然无味了。揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《无常》
《玉历钞传》、迎神赛会、活无常、城隍庙、东岳庙、“阴司间”、吊死鬼、科场鬼
描述儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”、爽直而公正的形象之所以受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。用阴间讽刺人间，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的讽刺。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《从百草园到三味书屋》
何首乌、赤练蛇、美女蛇、张飞鸟、捕鸟
记叙了作者由童年的玩乐到入学读书的成长过程。第一部分写在“我的乐园”——百草园中的游戏，如拔何首乌弄坏泥墙、抓麻雀等；第二部分写“我”长大了，不得不离开百草园到三味书屋去读书，记述在三味书屋严格但不乏乐趣的生活，如读书时画《荡寇志》和《西游记》的绣像。揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。含蓄而深刻地批判了腐朽的封建教育制度及其对儿童身心发展的束缚。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《琐记》
衍太太、吃冰、打旋子、首饰、《天演论》《时务报》、中国袜
记述鲁迅为了寻找“别一类人们”而到南京求学的一段生活经历。作品先描写了邻居衍太太帮小孩子隐瞒玩闹，又怂恿“我”去偷母亲的钱的事；后描写了作者在南京“雷电学堂”求学时，看到江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景。歌颂了“不满现状”的革命青年形象，表现出探求真理的强烈欲望。
第三类：侧重议论或记事兼议论——以议论为中心，穿插童年时的生活经历和感受，主要目的是讽刺和批判旧道德。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《狗·猫·鼠》
落水狗、仇猫、隐鼠
首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的原因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代自己“仇猫”的起因——以为自己饲养的隐鼠被猫吃掉了(其实是长妈妈一脚踏死的)。文章表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《〈二十四孝图〉》
《开河记》《儿童世界》《二十四孝图》、“老莱娱亲”“郭巨埋儿
”
从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受。作品着重描写了阅读“老莱娱亲”“郭巨埋儿”时的强烈反感，斥责这类封建孝道不顾人的性命，将“肉麻当作有趣”“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以尖锐的抨击，同时也揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《父亲的病》
名医、陈莲河、药引、“蟋蟀一对”“平地木十株”、《高王经》
文章回忆了少时为父亲求医治病的情景。父亲因得了水肿而求医，却被庸医陈莲河等人耽误而去世，体现了庸医的无能，他们明知道病已经没法治了，还故意蒙骗，开一些像“败鼓皮丸”之类的药，其实就是故弄玄虚、坑人钱财。作品批判了庸医害人，揭示了这些庸医故弄玄虚，勒索钱财、草菅人命的实质。
【人物形象】
分类
人物
性格特点
相关故事
女性形象
长妈妈
?
?
迷信、唠叨
?
《阿长与〈山海经〉》：初一要吃福橘；人死了要说“老掉了”?
多事、愚昧无知、不拘小节
《阿长与〈山海经〉》：喜欢切切察察；睡相不好，在床上摆一个“大”字；给“我”讲长毛的故事。
乐于助人、爱孩子、善良淳朴
《阿长与〈山海经〉》：给“我”买《山海经》。
?《从百草园到三味书屋》：给“我”讲美女蛇的故事《五猖会》：和母亲、工人一块等“我”背书。
愚昧无知、笨拙
?《狗·猫·鼠》：踩死了“我”的隐鼠，让“我”以为是被猫吃掉了
分类
人物
性格特点
相关故事
女性形象
衍太太?
?
自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏、表里不一、爱搬弄是非、坏心眼
《琐记》：怂恿孩子们吃冰；鼓励孩子们“打旋子”，孩子摔倒了又推卸责任；给“我”看不健康的画，挑唆“我”偷母亲的首饰卖钱并散布谣言，迫使“我”离开故乡，去异地求学；对别人家的孩子使坏，对自己的孩子却严格要求。
《父亲的病》：在父亲弥留之际，让“我”在一旁大声呼喊父亲，增加了父亲临终时的痛苦。
分类
人物
性格特点
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老师
寿镜吾?
质朴、博学、对学生要求严格
“我”向他询问“怪哉”的事情，他脸上有些怒色；循序渐进地教“我”读书；学生们跑到书屋后面的园里玩耍，耽误了上课的时间，他并没有严惩。
先生
为人正直、诲人不倦、治学严谨、没有民族偏见
关心“我”的学习，纠正“我”讲义上的错误；惋惜“我”不再学医，送照片给“我”。
分类
人物
性格特点
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庸医
陈莲河?
狡猾、道貌岸然、贪婪、谨小慎微
开滑稽的药方，如“原配蟋蟀一对”“平地木十株”“败鼓皮丸”等；自己治不好病，让人信迷信，说“也许是前世的事”；继续招摇撞骗。
【体验看法】
①透过《朝花夕拾》里的文章，可以了解作者的心灵世界，了解他的思想状态，感受作者对新生活的向往和追求，以及他的喜怒哀乐。
②通过阅读文集里的文章，可以了解作者的童真童趣，了解当时封建社会的腐朽和冷酷的状况，并加以批判。
③文集的语言优美、流畅，生动幽默、妙趣横生，又善于运用对比等手法，值得我们学习。
对应训练
1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。
(1)《无常》里讲到作者在故乡看大戏，戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子，十分悲伤，无常同情阿嫂，放其儿子还阳半刻，结果被阎王捆打四十。（
）
(2)《五猖会》中父亲让“我”背的书是《千字文》。（
）
√
×
解析：《五猖会》中父亲让“我”背的书是《鉴略》。
(3)《琐记》写了作者为寻“别一类的人们”而去东京求学的经历。（
）
2．鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是
。鲁迅首次知道“赫胥黎”、“苏格拉底”等人的思想，接触“物竞天择”是在矿路学堂，这段经历在《
》中提及了。
×
解析：《琐记》写的是作者去南京求学的经历。
范爱农
琐记
3．《〈二十四孝图〉》中那些关于“孝”的故事中，“我”认为其中可以勉力仿效的有
、
、
、有性命之虞的是
，最使“我”不解，甚至于反感的是
、郭巨埋儿。
子路负米
黄香扇枕
陆绩怀橘
卧冰求鲤
老莱娱亲
4．散文集《朝花夕拾》记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段，回答问题。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
(1)语段中，鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地称她为“
”；多年后，当他回忆
这件事，鲁迅先生对她充满敬意和怀念，深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。
阿长
利用告假的时间给“我”买了“我”
念念不忘的《山海经》
(2)《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆，请在其余篇目中，自选两篇，各列举一个情节。
示例：《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个叫“吹都都”的，吡吡地吹它两三天。
2 西游记
作者简介
吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代著名小说家。
作品简介
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地反映了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
作品简介
全书故事引人入胜。前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这些故事大多情节曲折，扣人心弦，其中大闹天宫、三打白骨精、大战红孩儿、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。
作品主题
①通过孙悟空大闹天宫以及保护唐僧西天取经的故事以及孙悟空的种种行为和斗争，以幻化的形式曲折反映现实，从而歌颂劳动人民反对强权、反对暴力、蔑视统治阶级的权威。
②坚决与统治阶级作斗争的反抗精神，揭露和批判了统治阶级的丑恶本质，表现了劳动人民在斗争中克服困难的坚定信心和征服大自然的伟大气魄。
【人物形象】
人 物
形象特征
相关情节
孙悟空
(斗战胜佛)
武器：金箍棒
桀骜不驯、爱憎分明、敢于挑战天宫的权威、勇敢机智、嫉恶如仇、英勇无畏、忠诚不二；好胜心强。
大闹天宫；偷吃人参果；三借芭蕉扇；三打白骨精；车迟国斗法；真假美猴王。
人 物
形象特征
相关情节
唐僧
(旃檀功德佛)
崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定；偶有迂腐、是非不分。
四圣试禅心；取经女儿国；路阻火焰山；三打白骨精。
沙僧
(金身罗汉)
武器：降魔宝杖
忠厚诚恳、任劳任怨、正直无私、忠心不二。
怒打假悟净；大战青龙山；四圣试禅心。
人 物
形象特征
相关情节
猪八戒
(净坛使者)
武器：九齿钉耙
忠勇善良、憨厚淳朴、知错就改、勇猛不屈；好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、爱占小便宜、说谎、贪恋女色、取经意志不坚定。
高老庄招亲；大战流沙河；平顶山扯谎；偷吃人参果；义激美猴王。
【经典情节】
大闹天宫
(第五～七回)
玉皇大帝把孙悟空召入天界，授他做弼马温。孙悟空嫌官小，回花果山自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，没有成功，便请其管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹，后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿，观音菩萨举荐二郎真君助战，太上老君在旁使暗器帮助，最后孙悟空被擒。孙悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置于丹炉炼烧四十九日，依然毫发无损，炼成了“火眼金睛”，把天宫打得一片狼藉。
大战流沙河
(第二十二回)
师徒四人路遇流沙河，猪八戒执九齿钉耙与河妖三次相斗，均不能取胜，孙悟空虽智计百出，却也无可奈何，后得观音菩萨相助方得渡河。后经菩萨点化，那河妖才认唐僧为师，共取西经。此人正是沙和尚——沙悟净。
四圣试禅心
(第二十三回)
为试探师徒的禅心是否坚定，四位菩萨(黎山老母、观音、普贤、文殊)化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，孙悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，猪八戒却动了凡心。四圣用“撞天婚”戏弄猪八戒，最后猪八戒被四圣设计用珍珠嵌汗衫捆住，吊在树上。
三打白骨精
(第二十七回)
唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精白骨夫人想吃唐僧肉，又惧怕唐僧身边的徒弟，因此她先后三次分别变成村姑、寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧，伺机下手，可每次都被火眼金睛的孙悟空识破。孙悟空三次棒打白骨精，前两次被她逃脱了真身，第三次在土地山神的帮助下终于杀了这个妖怪，让她现出了原形。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空并写下贬书，将其赶走了。
义激美猴王
(第三十一回)
师徒三人去到宝象国，国王思念女儿，恳请猪八戒、沙僧上山降妖。二人不是妖怪的对手，沙僧被擒，猪八戒逃回馆驿。黄袍怪变作俊俏郎君，去国中拜见岳父，并施展妖法，将唐僧变作老虎囚禁于笼中。白龙马为救师父，变作宫女，伺机刺杀黄袍怪，后受伤潜入水中。猪八戒来到花果山，用激将法请回孙悟空。孙悟空与猪八戒双战黄袍怪，原来黄袍怪是二十八星宿之一——奎木狼星下界，孙悟空请二十七星宿将他召回天廷。孙悟空破除妖法，帮师父恢复原形，师徒重归于好。
斗金角大王、
银角大王
(第三十二～三十五回)
猪八戒巡山，被莲花洞银角大王捉去。银角大王又使用移山法，一面压住孙悟空，一面将唐僧、沙僧掠回洞府，又派手下取紫金葫芦、羊脂玉净瓶去捉拿孙悟空，孙悟空设计骗取了两件宝贝。后杀压龙洞老母亲，夺幌金绳。后于打斗中被装入葫芦。孙悟空谎称被化成了脓水，趁机逃脱，后又化作小妖再次偷得葫芦，把银角大王吸进葫芦。和金角大王打斗时，孙悟空用一根毫毛变作假身，真身到洞里偷得玉净瓶，最后打斗中把金角大王吸进玉净瓶。
车迟国斗法
(第四十五回～四十六回)
?唐僧师徒四人来到车迟国，因佛道之争和前夜宿怨争执，恰逢众百姓来求国师祈雨，国王就命唐僧和国师赌祈雨。在孙悟空的帮助下，唐僧祈雨即来，而虎力大仙不能亦不服。羊力大仙又从中作梗，要与唐僧赌隔板猜物，又被孙悟空暗中捉弄而失败。国师又要和唐僧比高台坐禅，孙悟空化彩云使唐僧登高台，又捉去鹿力大仙暗害唐僧的臭虫，然后化为一条蜈蚣，使鹿力大仙从高台上摔下来。虎力大仙恼羞成怒，与孙悟空赌利刀砍头，鹿力大仙赌剖腹剜心，羊力大仙赌赤身下油锅，但一一被悟空所破，三国师都死于非命，现身才知是虎、鹿和羊。国王见状，心悦诚服，换关文送唐僧师徒西行登程。
计脱女儿国(第五十三～五十五回)
唐僧师徒来到西梁女国，唐僧与猪八戒误食子母河的水而怀孕，为救师父与师弟，悟空与掌握落胎泉水的妖道展开斗争。西梁女王看中了唐僧，要以身相许，让出王位，唐僧师徒无可奈何。孙悟空设计逃出西梁女国，琵琶洞的蝎子女妖又乘机抢去唐僧，强迫他与自己做夫妻，唐僧执意不肯。孙悟空与猪八戒寻师，与蝎子精酣斗，却被她暗施毒针刺伤。后寻昴日星君相助，才将其降伏。
真假美猴王
(第五十七～五十八
回)
唐僧因孙悟空又打死拦路强盗，再次把他撵走。六耳猕猴趁机变作孙悟空模样，抢走行李关文，又把小妖变作唐僧、猪八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。真假孙悟空从天上杀到地下，最后如来佛使假孙悟空现出原形。孙悟空气愤不过，将其打死。孙悟空最后回到唐僧身边。
三调芭蕉扇
(第五十九～六十一回)
唐僧师徒来到火焰山，无法经过。孙悟空第一次去找铁扇公主借芭蕉扇，却被铁扇公主扇至小须弥山。灵吉菩萨送孙悟空一粒定风珠，铁扇公主没能把他扇走，于是紧闭大门，孙悟空变化小虫随茶进入铁扇公主腹中，要到扇子，谁料扇子是假的。孙悟空第二次听取土地意见去找牛魔王想办法，可牛魔王恼恨孙悟空把红孩儿送到观音身旁，不肯帮他。无奈他只好假扮牛魔王，虽然骗得了芭蕉扇，却又被牛魔王变成的猪八戒反骗回去。第三次孙悟空、猪八戒与牛魔王大战，后众天神来助力，打得牛魔王现出原形，最终取来芭蕉扇灭了山火。
【体验看法】
①通过孙悟空“火眼金睛”与唐僧“敌我不分”的对比，告诉人们在社会生活中要时刻保持明亮的眼睛和清醒的头脑，善于识别那些伪装的坏人。
②通过师徒四人的分工合作，不计前嫌，同心协力，最终到达西天取得真经的结局，启示人们要知人善任，要有个人服从大局的团队精神。
③人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰险，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至到达胜利的终点。
1．《西游记》全书共分三大部分：前七回写孙悟空的身世与
的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；第八～十二回写
的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起；第十三回～一百回是故事的主体，写
。
2．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到
、
等神通，又从龙宫索取
作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受
点化皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名
。
大
闹天宫
唐僧
唐僧师徒取经途中
历经九九八十一难，终成正果，带真经回东土大唐
七十二变
筋斗云
如意金箍棒
观世音菩萨
行者
3．请列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。
示例：宝象国、乌鸡国、车迟国、西梁女国、祭赛国、朱紫国、狮驼国、比丘国、灭法国等。
4．《西游记》第四十回至第四十二回说号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿是牛魔王的儿子，曾在火焰山修行三百年炼成三昧真火，神通广大。他听说只要吃唐僧一块肉，就会延生长寿，与天地同休。号山是唐僧西天取经必经之路，于是他变成一个被人用麻绳捆住手脚高吊在松树梢头的七岁顽童，骗取唐僧解救，趁机擒拿唐僧。于是发生了“孙悟空大战红孩儿”的故事。
(1)概述“孙悟空大战红孩儿”故事中的任一情节。(不得使用导读材料中“红孩儿用计劫持唐僧”情节答题)
示例：红孩儿用三昧真火打败孙悟空；红孩儿用三昧真火打败孙悟空及四海龙王；红孩儿假变观音菩萨诱擒猪八戒；红孩儿识破假变牛魔王的孙悟空；红孩儿被观音菩萨用计擒获，收为善财童子。
(2)概括故事中红孩儿的性格特征。
示例：聪明狡黠；狂妄任性；野性难驯；胆大心细。
5．那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观世音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日既是你与他做了徒弟，何不早说取经之事？”
选文中“那怪”指
，请写出以他为主角的一个故事名称：
猪八戒
猪八戒大战流沙河、高老庄取亲。
3 骆驼祥子
作者简介
老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代著名文学家、小说家，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
作品简介
小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生。祥子本是农村人，后来到城市谋生。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业——拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。他老实、健壮、坚忍，最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受车厂老板的盘剥。但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。
作品简介
到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。除此之外，小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。
作品主题
社会层面：通常认为这部小说反映了旧中国城市底层人的苦难生活，祥子的悲剧主要体现了社会批判，包括国民性批判的内涵。文明与人类关系的层面：一个淳朴的农民与现代城市文明相对立所产生的道德堕落与心灵腐蚀的故事，含有对城市文明与人性关系的思考。
【人物形象】
人物
形象特征
相关情节
祥子
(主人公)
普通的人力车夫
前期：勤劳正直、诚实善良、淳朴憨厚
后期：吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉
?
?攒钱买了第一辆车；乱兵抓走当壮丁；“骆驼祥子”这一外号的由来；怒辞杨宅，被孙侦探敲诈，被迫与虎妞结婚；卖车葬虎妞；去找小福子，小福子自杀后走向堕落。
人物
形象特征
相关情节
虎妞
刘四爷的女儿、祥子的妻子
泼辣又有点变态，能干且有心计，好吃懒做
?管理人和车厂；大胆追求祥子；为跟祥子结婚和父亲刘四爷断绝父女关系；好吃懒做，难产而死。
刘四爷
虎妞的父亲、人和车厂老板
残忍霸道，典型的剥削阶级人物，极端自私自利
当过清兵；开过赌场；买卖过人口；放过阎王账；处处阻止祥子与虎妞的婚事。
人物
形象特征
相关情节
曹先生
平凡的教书人
信奉社会主义，爱好传统美术，待人宽和，为人正直
?被当作革命党；逃往上海避风头；回北平；愿意帮助祥子重新生活。
小福子
二强子的女儿，祥子最爱的女人
美丽、要强、勤俭、善良、可悲
被父亲卖给一个军官；被迫走上了卖身的道路；上吊自杀。
二强子
小福子的父亲、祥子的邻居和同行
自暴自弃、残暴、无能
卖女儿买车；打死妻子；用酒麻醉自己
【情节梳理】
主要情节
关键信息
一流车夫，买了第一辆车：祥子十八岁时，带着使不完的力气和希望来到北平，成了当时一流的人力车夫。他省吃俭用，在三年间凑足一百块血汗钱，买了一辆新车。
北平、人力车夫、血汗钱、新车
主要情节
关键信息
丢了车，被拉去充军：由于战争，北平人心惶惶。祥子为了多赚点钱，拉客人去了危险地带，结果被无理的大兵拉去充军。他那用几年血汗钱挣来的车也没了，祥子跟着军队走了没多久就偷偷地跑了，逃跑时牵走了乱兵们的三匹骆驼，当作对自己丢车的补偿。
战争、大兵、充军、绰号由来
主要情节
关键信息
二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了刘四爷家的一辆车拉包月，又开始为自己第二次买车而拼命赚钱。后来在杨宅拉包月，整天累得发昏，受不了折磨，怒辞杨宅后又回到了人和车厂。
怒辞杨宅
主要情节
关键信息
孙侦探敲诈：在曹先生家拉包月，一天回家时发现被侦探跟踪了。曹先生让祥子将自己拉到左先生家里去，并让祥子坐汽车回曹家报信。祥子刚回曹家，就被侦探抓住，原来这侦探就是当年祥子被大兵拉走时的孙排长。在孙侦探的敲诈、逼迫下，祥子将自己的所有积蓄给了孙侦探。
曹家遭难，孙侦探敲诈
主要情节
关键信息
再次买车：祥子与虎妞结婚。刘四爷把一部分车卖出去，剩下的全部倒给西城一位有名的车主，自己带着钱享福去了。虎妞听到这消息后，非常失望。她给祥子100元钱，买下同院二强子的一辆二手车。
与虎妞结婚、买二强子的车
主要情节
关键信息
妻死卖车：虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈只好卖车，又因为生活的压力，拒绝了心爱的小福子和自己组建家庭的请求。后来祥子历尽沧桑回头找小福子时，小福子已吊死在树林里。至此，祥子彻底绝望，从此走向堕落。
虎妞难产、祥子卖车、小福子自杀
【体验看法】
①小说描写了老实、健壮的祥子经历了三起三落，变得麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会。
②写作时要学会运用丰富、细腻、多样的心理描写来刻画人物内心世界。
对应训练
1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。
(1)祥子的车被大兵抢走后，他牵回三匹骆驼变卖，因此得名“骆驼祥子”。
（
）
(2)虎妞劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受她的建议。（
）
(3)祥子在夏家拉包月，因为不堪忍受夏太太的无理，怒辞夏宅。（
）
√
×
解析：劝祥子把钱存入银行或放债的，不是虎妞，而是高妈。
×
解析：祥子在杨家拉包月，因为不堪忍受杨太太的无理，怒辞杨宅。
2．《骆驼祥子》中祥子的出身是
，失去土地后流落到
拉车，他用积攒了三年的钱买的车在兵荒马乱中被抢走，却冒险地牵回了
匹骆驼，卖了
块大洋。千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱又被
给洗劫了。结婚后，祥子用虎妞的钱，再次买了车，却因
又把车卖了。祥子与命运的抗争最后以失败告终。
农民
北平城
三
三十五
孙侦探
给虎妞办丧事
3．（1）下面文字选自
，作者是被誉为“人民艺术家”的
。文中的“先生”是指
，
祥子叫“先生”另找人的原因是
(事件)。
（2）结合作品内容，谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。
曹先生给祥子吃的、住的，对祥子十分亲切友好，而且答应帮助小福子，在祥子受伤时让他上药，并没有解雇他，帮祥子想办法。
“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力，“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。”
《骆驼祥子》
老舍
曹先生
祥子给曹先生家拉包月，却把曹先生弄受伤了，车也弄坏了
4．《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问祥子最大的梦想是什么？这个梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人？
他最大的梦想是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人(或他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民)。
4 海底两万里
作者简介
儒勒·凡尔纳，19世纪法国著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》被称为凡尔纳三部曲，也称“海洋三部曲”。
作品简介
主要讲述了生物学家阿龙纳斯及其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”(Nautilus，音译为“诺第留斯号”)潜水艇船长尼摩在海底进行了两万里的环球探险旅行的故事。书中主人公尼摩是个不明国籍身份的神秘人物，这艘潜艇异常坚固，利用海洋提供能源。阿龙纳斯了解到尼摩仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
作品主题
①儒勒·凡尔纳对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。
②反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。在尼摩的身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
航行路线
太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋
【人物形象】
人物
形象特征
相关情节
尼摩(船长)
遇事头脑冷静，沉着而机智；执着不屈；极富正义感和奉献精神，反抗殖民主义；他是有勇有谋的工程师，海洋的“隐者”。
勇斗黑鲨；将死去的同伴葬在珊瑚坟地；在锡兰采珠场救了一个穷苦的采珠人，并送他一袋珍珠；搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争；祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族进行反抗殖民统治的斗争。
人物
形象特征
相关情节
阿龙纳斯
(教授)
热爱海洋，知识渊博，头脑清晰。
与船长在海底森林狩猎；与船长一起参观亚特兰蒂斯遗址；同两个伙伴成功利用大漩涡逃出“诺第留斯号”。
尼德·兰
(鱼叉手)
勇敢、优秀、野性十足、性情火爆。
多次企图逃出“诺第留斯号”；在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时杀死鲨鱼，救了船长。
人物
形象特征
相关情节
康塞尔(仆人)
生性沉稳、随和，精通分类理论，做事一丝不苟，是阿龙纳斯教授的得力助手。
在缺乏氧气时将氧气让给教授；在海底观察到许多动物并给它们分类。
【体验看法】
①这部小说情节曲折，描绘生动，引人入胜。
②科学与幻想巧妙结合，激发人们对科学的兴趣，更能启发人们的思考。
③人的想象力比知识更重要。
对应训练
1．儒勒·凡尔纳是
(国家)科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”的第二部，第一部是《
》，第三部是《
》。
法国
格兰特船长的儿女
神秘岛
2．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个，即船长
、生物学家
、仆人
、鱼叉手
。
3．《海底两万里》中“诺第留斯号”潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事件，终于了解到神秘的
(名字)船长仍与大陆保持着联系。他用海底沉船里的千百万金银来
。
4.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环游探险旅行时,经历了许多险情,请概括出其中三次险情。
示例:搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。
尼摩
阿龙纳斯
康塞尔
尼德·兰
尼摩
支援陆地上的人们的正义战争
5．下面文段选自《
》，该书作者是
，A处的人物是
。
但当__A__和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
__A__全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
海底两万里
儒勒·凡尔纳
尼摩船长
(2)“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。
这是“章鱼袭击”片段。在大西洋，“鹦鹉螺号”被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。尼摩船长的性格特征：英勇顽强、不畏艰险、刚毅善良。
5 红星照耀中国
作者简介
埃德加·斯诺，美国著名记者。1936年斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。他根据采访和考察得来的第一手资料写成了《红星照耀中国》(曾易名为《西行漫记》)。
作品简介
《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻。斯诺作为一名西方新闻记者，对中国共产党人和中国革命做了客观评价，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。1937年，其英文初版在伦敦出版，引起极大轰动。1938年2月，中译本在上海出版，让更多人看到了中国共产党和红军的真正形象。
作品意义
①通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
人物
形象特征
相关情节
作者评论
毛泽东
精力过人，不知疲倦，有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，对工作事无巨细，一丝不苟。
①与父亲的矛盾对抗。②剪辫子、参军。
③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。
④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。
农民出身的知识分子，精通中国旧学的学者，颇有天赋的军事和政治战略家，认真研究哲学的人，有相当深邃感情的人。
【人物形象】
人物
形象特征
相关情节
作者评论
毛泽东
精力过人，不知疲倦，有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，对工作事无巨细，一丝不苟。
⑤谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件，他总是眼睛湿润
⑥将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。
⑦对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。
⑧与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争。
农民出身的知识分子，精通中国旧学的学者，颇有天赋的军事和政治战略家，认真研究哲学的人，有相当深邃感情的人。
人物
形象特征
相关情节
作者评论
周恩来
沉着冷静，善于分析推理，讲究实际经验，态度温和。
①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。
②为斯诺规划采访行程。
③把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂。
纯粹的知识分子，书生出身的“造反者”。
人物
形象特征
相关情节
作者评论
彭德怀
很有才智，善于驰骋，吃苦耐劳，活泼，谈话举止开门见山、直截了当、不拐弯抹角，喜欢孩子。
①童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟盘踢掉。
②青年时带领农民攻打囤粮的大地主。
③从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。
④长征中经常步行，把马让给其他同志骑。
谈话举止里有一种中国人不可多得的品质。看电报时又突然成了严肃的司令员。
人物
形象特征
相关情节
作者评论
彭德怀
很有才智，善于驰骋，吃苦耐劳，活泼，谈话举止开门见山、直截了当、不拐弯抹角，喜欢孩子。
⑤司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样。
⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。
⑦善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。
⑧喜欢孩子，尊重少先队员(“红小鬼”)，将棉衣给小号手披上。
谈话举止里有一种中国人不可多得的品质。看电报时又突然成了严肃的司令员。
人物
形象特征
相关情节
作者评论
朱德
沉默谦虚，说话轻声，饱经沧桑，爱护部下、与士兵同甘共苦，天性极端温和，喜欢运动、读书。
①仔细订出读书计划，熟读政治、经济书籍。
②积极主动戒除烟瘾。
③坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。
④在柏林加入共产党，为声援“五卅运动”被捕。
⑤在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术。
⑥指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。
红军稳定的象征，增强了中国革命军队在游击战中的战斗力。
对应训练
1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。
(1)在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马”。这个人物是贺龙。（
）
(2)《红星照耀中国》这部小说从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。（
）
√
×
改正：《红星照耀中国》不是小说，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
2．《红星照耀中国》的作者是
，他是
国人。《红星照耀中国》的体裁是
，曾易名《
》。斯诺西行的出发地点是
，第一个目的地是
。
3.冒险,探索、发现,勇气和胆怯,胜利和狂喜,艰难困苦、英勇牺牲,忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。
这是
(作者)在《
》一书中对
事件的评价。
埃德加·斯诺
美
报告文学
西行漫记
北京
西安
埃德加·斯诺
红星照耀中国
红军长征
4.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”"斯诺所说的“这场军事政变”是指
。
5.A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系,他从自身昭示出红军奋斗的原因。中国共产主义运动的历史和两个孪生天才A,B有不可分离的联系,实际上许多中国人都把A,B看作一个人。B有一个冷静的政治头脑,A有一颗热烈的斗争的心,它决定了A一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军,A对党的忠诚和对政治驾驭的服从,正是原因之一。
西安事变
从A,B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A、B的联合,非但不会冲突,而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心,他能接受命令﹐因此也能发施命令——--这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。
(1)文段中所说的A是
(填人名),B是
(填人名)。
(2)从文段中可以看出A最优秀的品质是:
。
朱德
毛泽东
对党的忠诚和对政治驾驭的服从
6 昆虫记
作者简介
法布尔，法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”。
作品简介
该作品是一部概括昆虫的种类、特征和习性的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表现昆虫为生存而斗争时展现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的起因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
作品主题
该书以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物、对人类和对科普的深刻省思。通过详细、深刻地描述各种昆虫的外部形态和生活习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
艺术特色
行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。它除了真实地记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
【昆虫形象】
主要昆虫
外形特征
生活习性
萤火虫
(食肉的猎人)
六只短小的腿；雄性萤火虫会生长出鞘翅；全身是黑棕色的，只有胸部有一些微红；身体每一节的边沿部位，装饰着一些粉红色的斑点。雌性终生在幼虫状态。
每次捕食前总是给猎物打上一针麻药，让猎物失去知觉和防卫能力。吃蜗牛的时候将蜗牛制成稀薄的肉粥，然后“喝下去”。尾部能发光；雄虫还能在背部和腹部发光，雌虫只能在腹部发光；雌虫发光预示着交尾期的到来。
主要昆虫
外形特征
生活习性
赤条蜂
一只腰肢纤细，身材玲珑的小虫子，腹部分成两节，下面大，上面小，中间好像用一根细线连起来，黑色的肚皮上系着一条红色腰带。
鹅毛管那么粗，约有二寸深，洞底是一个孤立的小房间，专为产卵用。捕食毛毛虫时，赤条蜂先把它的刺扎在毛毛虫皮肤最嫩的地方，再依次刺中它背部的每一节，令它彻底失去抵抗力，但又能活下去，达到“保鲜”的目的以适宜做幼虫的食物。
主要昆虫
外形特征
生活习性
螳螂
(美丽的“杀手”)
姿态纤细而优雅，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼；头部可以向各个方向自由转动；腰部和前面的两条大腿细长而有力，大腿下面长着两排十分锋利的锯齿，在这两排尖利的锯齿后面还有三个大齿；小腿是两排刀口的锯子，末段长着尖锐的钩子，小腿上还长着一把有着双面刃的刀。
专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌人，先发制人，猛烈刺激敌人颈部，使其失去反抗能力，也经常攻其不备，以快取胜。雌螳螂会吃掉自己的丈夫。螳螂能建造精美的巢穴，雌螳螂将卵产在自己排出的黏性泡沫中，同时制作出遮盖用的薄片和幼虫通行的小道。
主要昆虫
外形特征
生活习性
蟋蟀
(田园中的歌唱家)
黄褐色或黑褐色；头圆，胸宽，丝状触角细长易断；咀嚼式口器；有的大颚发达，强于咬斗；前足和中足相似并同长；后足发达，善跳跃；尾须较长；雄性喜鸣、好斗，有互相残杀现象。雌性个体较大，针状或矛状的产卵管裸出，翅小。
住宅一定要排水优良，并且有温和的阳光。不利用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘，从大厅一直到卧室，经常做着对住宅的改良和装饰工作，直到死去。蟋蟀歌唱的乐器是它的翼鞘，而且始终是右边的盖着左边的，不会因人为破坏而改变。
主要昆虫
外形特征
生活习性
小(圣)甲虫
身材小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔地光鲜，身子胖乎乎，呈短壮体形，额头和胸廓上都佩戴着奇异饰物。头部宽大扁平，上有六个细尖齿，既是挖掘和切割工具，又是撬起和抛撒无养分植物纤维的叉耙，还可以把好东西耙在一起积聚起来，前腿扁平，弯成弓形，上有粗壮纹脉，外侧配备五个硬齿。
食粪虫中最大最负盛名的一种。储备食物的第一步是选料，剔除杂质，收拢成堆，然后清理一块场地，制作、储藏粪球。接着，把储备的食物运到一个安全的地方。运送技艺令人拍案叫绝。消化力很强，可以不停进食，一直把储备粮吃完。
主要昆虫
外形特征
生活习性
杨柳天牛
像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
食用一些树的树脂，基本没有攻击性。
对应训练
1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。
(1)《昆虫记》中法布尔没采用解剖法，而是采取观察与实验的方法，实地记录昆虫的生活现象、本能和习性，带给我们不一样的昆虫世界。(
)
(2)法布尔被誉为“昆虫界的托尔斯泰”。(
)
√
×
(3)舍腰蜂喜欢将巢筑在寒冷的环境中。（
）
(4)如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会腹部发音。（
）
2．《昆虫记》是
(国家)杰出的昆虫学家
的传世佳作，这部书被誉为“
”。这本书真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对
的关爱之情，充满了对
的赞美之情。
×
解析：舍腰蜂喜欢将巢筑在温暖的环境中。
√
法国
法布尔
昆虫的史诗
生命
自然万物
3.《昆虫记》向我们介绍了
、
、
、
等昆虫。给我印象最深的是
，因为
。
4.
是毛虫的天敌,天生攀岩家是
,蟹蛛爱吃
﹐蛲螂认为绵羊的天赐美食是
,黑步甲擅长
，
能直接辨认回家的方向,而
凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
蝗虫
天牛
蟋蟀
萤火虫
示例:萤火虫
这个稀奇的小动物的尾巴上
像挂了一盏灯似的,用来表达它对快乐生活的美好祝愿
金步甲
蛲螂
蜜蜂
绵羊的粪便
装死
蜜蜂
蚂蚁
5.四年的地下苦干,换来一个月在阳光下的欢乐,这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉儿发狂般地高唱凯歌了。整整四年,它在黑暗中,穿着像羊皮般坚硬的肮脏外套,整整四年,它用镐尖挖掘着泥土,终于有一天,这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服,插上了能与鸟儿媲美的翅膀,陶醉在温暖中,沐浴在阳光里,享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响,也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。
(
1)“成年的蝉儿发狂般地高唱凯歌”,从生物学角度来分析,这是蝉在
。
求偶
(2)“羊皮般坚硬的肮脏外套”是指蝉的什么?其主要作用是什么?
外骨骼;保护和支持体内的柔软器官、防止体内水分蒸发。
(3)“四年的地下苦干,换来一个月在阳光下的欢乐”主要指蝉处于什么阶段?
蝉的生活分为地上和地下两个过程,“四年的地下苦干”指地下生活阶段幼虫期,“一个月在阳光下的欢乐”指地上生活成虫期。
7 傅雷家书
作者简介
傅雷、朱梅馥。傅雷，字怒安，号怒庵，著名文学翻译家、文艺评论家以及美术批评家。朱梅馥，傅雷之妻。
作品简介
这是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，是最好的艺术学徒的修养读物”。信中首先强调年轻人如何做人、如何对待生活的问题。同时，傅雷也对儿子的生活进行了有益的指导，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧，谈艺术修养等。对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
作品点评
优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。傅雷夫妇苦心孤诣、呕心沥血地培养两个孩子(傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师)，教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考、因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国父母的典范。
【人物形象】
人物
性格特点
傅雷
严谨，认真，一丝不苟，对亲人(主要是儿子)和国家有无私的热爱，正直，为人坦荡，秉性刚毅。
朱梅馥
因材施教，教育思想非常成功。
人物
性格特点
傅聪
刻苦用功，生活有条理，严谨，热爱音乐，是个热爱祖国的德艺兼备、人格卓越的艺术家。
傅敏
正直，善良，勤勤恳恳，不因有父亲和哥哥的光环而骄傲。
对应训练
2．傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：
一、
；
二、
；
三、
；
四、
。
讨论艺术
激发青年人的感想
训练傅聪的文笔和思想
做一面忠实的“镜子”
2《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国,对儿子深厚的爱。《傅雷家书》中,傅雷对儿子日常生活中
，
以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
如何劳逸结合
如何正确理财
3.艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入。换言之,艺术最需要的，除了理智以外,还有一个“爱”字!
……
有一件小事要和你谈谈,你写信封为什么老是这么不干净?日常琐事要做得干净,等于弹琴要讲究干净是一样的。……小事,都反映出一个人的意识与性情。
(1)阅读了《傅雷家书》,你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系,还有什么关系?(提示:至少还有三种关系)
①人生和艺术上的知音关系;
②亲密无间的朋友关系;
③师生关系。
(2)回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益良多。请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。
示例:这是一本父亲通过书信的方式,对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的书。
4.真诚是一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。只有建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。
文段选自《
》。这封信的内容由
(人名)乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲还要求
(人名)在做一切小事时,要养成一种
的习惯。
傅雷家书
莫扎特
傅聪
干净
8 钢铁是怎样炼成的
作者简介
尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级作家。
作品简介
本书以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的苏联的社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
作品主题
作品通过写保尔从普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的故事，展现了青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观精神，以及在和平建设时期无私奉献的精神和忘我的工作热情。
作品意义
①小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区广阔的生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象；
②通过揭示保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格，小说形象地告诉青年一代，什么是共产主义理想，如何为共产主义理想去努力奋斗。
艺术特色
①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；
②成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象；
③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信、日记和格言警句等，使人物形象有血有肉；
④景物描写、心理描写、环境描写出色，语言简洁优美，富有表现力。
经典语录
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
【人物形象】
人物
人物身份
性格特征
相关情节
保尔·柯察金
共产主义战士，在省肃反委员会工作
具有为理想而献身的精神
①因救朱赫来而入狱，面对敌人的拷打，坚贞不屈；
②为了革命，英勇作战，头部受伤，右眼失明；
③为了革命，牺牲与冬妮娅的爱情。
具有钢铁般的意志
筑铁路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服种种困难，疯狂地工作着。
顽强奋斗，乐观豁达
死神的黑色翅膀曾三次触及过他，但他坚持写作并乐观地安慰妻子达雅。
人物
人物身份
性格特征
相关情节
朱赫来
水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长
无私奉献，关爱他人
修路视察时，送给保尔一双靴子和一把毛瑟枪。
有坚定的革命信念，坚强，刚毅，有很强的组织领导才能
他对自己所走的道路十分了解，对敌人极度憎恨，坚决和剥削者作斗争。并引导像保尔一样的年轻人走上革命道路。
人物
人物身份
性格特征
相关情节
谢廖沙
红军战士，共青团乌克兰区委会书记
顽强不屈，具有高尚的革命热情和自我献身的精神
在一次战斗中不幸中弹身亡。
人物
人物身份
性格特征
相关情节
冬妮娅
林务官的女儿，保尔的初恋
善良、大方、热情，身上有着强烈的小资产阶级情调，贪图安逸生活
①在池塘边第一次遇到保尔，把《牛虻》这部小说介绍给保尔；
②把刚离开监狱的保尔接到家中照顾；
③与保尔关系破裂后，筑路时再见保尔，形同陌路。
人物
人物身份
性格特征
相关情节
丽达
红军师政治部工作人员，共青团省委常委
勇敢、机智、干练，与保尔志同道合，工作配合默契
保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，可是保尔以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情，后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，最后下定决心断绝了他们的感情，因而失去了与她相爱的机会。
人物
人物身份
性格特征
相关情节
阿尔焦姆
保尔的哥哥，火车司机，市苏维埃主席
具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，是朱赫来的得力助手
阿尔焦姆十分爱保尔，不让保尔受到别人的欺负，希望保尔能成为一个不会闹事、又有出息、能够自力更生的人。
达雅
女工，保尔的妻子
勤奋、刻苦、能吃苦、不怕困难、勇于挑战
在保尔的帮助下努力学习，不断进步，照顾身体状况不断恶化的保尔，努力帮助其完成创作工作。
【重要事件】
恶作剧事件
保尔因为神父的虐待而痛恨神父，往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除，被迫去打工。
保尔进监狱
朱赫来被敌人抓走了，保尔到处打听他的下落，在敌人押送朱赫来的途中，保尔救了朱赫来，两人一起逃走了。由于维克多告密，保尔被抓进了监狱。
初识丽达
省委派丽达做代表去出席一个县的团代表大会，并让保尔协助她工作。车站很挤，于是由保尔先挤进车厢，然后打开车窗，把丽达从窗口拉进去。
筑路队修铁路
因为下大雪，原来的公路已经走不通了。为了把过冬用的干柴运到城里来，要在三个月内修一条铁路，于是保尔和共青团员被调去修铁路。条件非常艰苦，保尔工作非常忘我，靴子都烂了。
初识达雅
保尔去了阿莉比娜·丘察姆家，在那里，他认识了达雅和廖莉娅，也很同情她们的家庭。他走时答应两姐妹帮她们逃出牢笼。
丢失书稿
保尔将花了六个月时间完成的《暴风雨所诞生的》前3篇初稿寄给一些老同志们看，征求他们的意见。保尔很快收到了赞赏的来信，但是原稿在寄回的途中让邮局给弄丢了。
【体验看法】
①让我们懂得人生的意义，学会用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强奋斗的精神迎接生活的各种挑战。
②“保尔精神”：顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。
③从保尔身上体现出敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样！
对应训练
1.苏联小说《钢铁是怎样炼成的》的作者是
。他双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时
年才写成的。
尼古拉·奥斯特洛夫斯基
三
2．《钢铁是怎样炼成的》以主人公
的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。主人公出生于
的一个工人家庭，当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在
的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行
，以另一种方式实践着自己的生命誓言。
保尔·柯察金
乌克兰
朱赫来
写作
3．在铁路就要修完时，无情的
和
最终夺去了保尔的战斗力。
伤寒
大叶性肺炎
4．“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。
(1)这段文字中的“他”是指作品的主人公
。
(2)结合原著中这段文字之外的相关内容，说说“他”为什么对神父如此愤恨。
神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包里撒烟末而被神父无情地从学校开除。
保尔(保尔·柯察金)
5．阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解A的悲剧……
“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”
阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像A这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
(1)以上文段选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。文中的A是
。
(2)文段中“悲剧”指什么？“呐喊”表达了他怎样的心声？
“悲剧”指保尔完全瘫痪，双目失明。“呐喊”表达了为解放全人类而斗争的心声。
保尔·柯察金
9 艾青诗选
作者简介
艾青，原名蒋正涵，号海澄，中国现当代文学史上的著名诗人。
作品简介
这部诗选收录了诗人自20世纪30年代到70年代末期的主要作品，具有强烈的爱国主义色彩，抒发了对祖国和人民最深沉的爱，对光明与温暖及美好事物的不懈追求。
作品特点
20世纪30年代，诗歌充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。如《雪落在中国的土地上》悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。《北方》以散文化笔法，传达出极为深厚的爱国之情。
抗战时期诗歌中的主要的意象是“土地”和“光明”，如《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。这些诗歌是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格。
作品特点
1978年后，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。如《鱼化石》抒发了对生命本质的思考；《镜子》通过镜像来反观人生，充满哲理，饶有兴味；《光的赞歌》仍然继续歌颂光明的主旋律。
对应训练
1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。
(1)在《盆景》中，塑造了盆景痛苦的形象，为的是塑造那个畸形年代所造成的痛苦形象，当然，这是艺术的再现。诗人是通过对盆景的间接描绘来实现的。（
）
(2)“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人艾青对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。（
）
×
解析：诗人对盆景是直接描绘，而不是间接描绘。
√
(3)《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。（
）
2.“卢沟桥事变”,把诗人们的诗思引向了民族救亡的滚滚洪流,艾青这一时期的诗歌总是充满”
";他又擅长绘画,在他的诗歌创作中还明显表现出“
”的特点。
3.“咳,就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲,/都蜷伏在不是自己的家里,/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程?----而且/中国的路/是如此的崎岖,/是如此的泥泞呀。”出自艾青的《
》。
×
解析：礁石象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。
土地的忧郁
诗中有画
雪落在中国
的土地上
4.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。”这段诗节选自艾青的《
》,全诗表达了
。
5.《艾青诗选》是诗歌的合集,收录了艾青的大量诗歌,其中描写了多种意象。请你写出其中三个意象,并简单概括其在艾青诗歌中的象征意义。
太阳:象征着光明和希望,以及美好的未来。土地:象征着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。光:象征知识,智慧与自由。
鱼化石
诗人对政治厄运的反抗和蔑视
6.阅读《煤的对话(节选)》，回答问题。
你住在哪里？
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
(1)结合这首诗的主旨，说说诗人为什么以煤作意象。
煤具有深藏地下，热能巨大，一旦燃烧便烈火熊熊的特点，这和被压迫民族有着某些相似点，因此以煤作为这首诗歌的意象十分妥帖。
(2)有人评价这首诗的艺术特点时说：“强烈的反差，激起读者感情的波澜。”对此你怎样认识？
“强烈的反差”指作者平静的问话与煤炽热如火的回答之间的一冷一热的反差，这样写，用“我”的冷静反衬煤的热烈，使煤的自白给人以强烈的感染力。
10 水浒传
作者简介
施耐庵，元末明初著名小说家。
作品简介
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
艺术特色
①人物形象：在人物塑造方面，最大特点是善于把人物置身于真实的历史环境中，紧扣人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格；
②曲折动人的情节，尖锐激烈的矛盾冲突，往往通过一个个场面展开、一个个细节描写、一步步地推向高潮；
③纵横交错的复式结构，梁山起义的发生、发展和失败的全过程纵贯全篇，其间连缀着一个又一个相对独立自成整体的主要人物的故事。这些故事自身在结构上既纵横开合，各具特色，又是整个水浒故事的有机组成部分。
【人物形象】
主要人物
典型情节
性格特征
鲁智深(花和尚)
其他称呼：鲁达、鲁提辖、洒家
鲁提辖拳打镇关西→鲁智深大闹五台山→花和尚大闹桃花村→鲁智深火烧瓦罐寺→花和尚倒拔垂杨柳→鲁智深大闹野猪林→花和尚单打二龙山→鲁智深浙江坐化
嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细、豁达明理。
相关故事
拳打镇关西：鲁达在酒楼得知镇关西欺压金氏父女，便赠送银两给他们并保护其出逃。而后刁难、激怒郑屠，将其打死，为避官司，仓皇出逃。
大闹野猪林：在林冲被刺配沧州的途中，高衙内暗地里用银子收买衙役，令他们在途中杀掉林冲。行至野猪林，二人正要动手，鲁智深从一旁跳出，将两位衙役打了一顿。林冲劝鲁智深饶了他们的性命。原来鲁智深早料到这二人不怀好心，一路跟踪至此。而后，鲁智深一直护送林冲到达沧州。
相关故事
大闹五台山：鲁达因三拳打死镇关西，逃到代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山为僧避祸，长老赐其法名“智深”。他不坐禅，喝酒打人，打造关王刀一样的戒刀和禅杖，假借过往僧人的名义喝酒吃肉，喝醉酒后，回到文殊院内打坏金刚，要烧寺院，给禅和子嘴里塞狗肉，搞得大家卷堂大散。监寺、都寺派众人来打，鲁智深趁酒醉大闹一场，被长老喝住。次日长老修书荐往智清长老处，鲁智深被打发到东京大相国寺去了。
主要人物
典型情节
性格特征
武松(行者)
其他称呼：武二郎、打虎英雄、武都头
景阳冈武松打虎→武松斗杀西门庆→武都头十字坡遇张青→武松威镇安平寨→武松醉打蒋门神→武松大闹飞云浦→张都监血溅鸳鸯楼→武行者夜走蜈蚣岭→武行者醉打孔亮
有勇有谋、武艺高强、下层侠义之士、崇尚义、有恩必报、有仇必复。(不足：滥杀无辜)。
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景阳冈打虎：武松离开柴进回清河县找自己的哥哥武大郎。来到景阳冈前，在酒店里喝了十八碗酒。酒保以冈上有虎劝武松不要过冈，武松不信，执意过冈。来到冈上见到官府告示，这才知道真有老虎。但武松怕回去招酒保嘲笑，于是硬着头皮过冈。走了一段，武松酒醉，躺下睡觉。这时老虎来了，经过一番生死搏斗，武松一顿乱拳打死了老虎。
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醉打蒋门神：为帮助施恩夺回快活林客店，武松带着醉意大闹蒋门神的酒店。蒋门神闻讯赶来，与武松打斗，结果被武松打得跪地求饶，只好答应武松把快活林客店还给施恩。
主要人物
典型情节
性格特征
吴用(智多星)
其他称呼：吴加亮、吴学究
吴用智取生辰纲→吴学究双掌连环计→吴用使时迁盗甲→吴用赚金铃吊挂→吴用智赚玉麒麟→吴用智取大名府→吴加亮布四斗五方旗→吴学究智取文安县
能谋善断，足智多谋，神机妙算，沉着冷静。
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智取大名府：为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀，宋江兵打大名府。因各种原因，没能攻下。次年开春宋江再度出兵大名府。时值元宵佳节，吴用派遣梁山兄弟们装扮成各种身份的人混进大名府。时迁火烧大名府最热闹的地方翠云楼，引发骚乱。梁山好汉里应外合，攻下了大名府，救出了卢俊义和石秀。
主要人物
典型情节
性格特征
林冲(豹子头)
其他称呼：小张飞、八十万禁军教头
豹子头误入白虎堂→林教头刺配沧州道→林冲棒打洪教头→林教头风雪山神庙→林冲雪夜上梁山→林冲水寨大并火
武艺高强、有勇有谋，一直安分守己、循规蹈矩，最后在万般无奈、忍无可忍的情况下被逼上梁山。
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风雪山神庙：八十万禁军教头林冲刺配后，被分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己被陷害，而且差点被害死。因格外恼怒，林冲终于爆发，提枪戳死三人，连夜投奔梁山泊。
火并王伦：在林冲雪夜上梁山后，梁山寨主王伦百般为难，幸好是柴进推荐，林冲才得以留在梁山。在晁盖上梁山时，王伦又相拒，恐自己统领之位被夺，林冲早就不满，再加上吴用从旁蛊惑，终于在晁盖等告辞时，杀了王伦，林冲拥晁盖为主。
主要人物
典型情节
性格特征
李逵(黑旋风）其他称呼：铁牛
黑旋风斗浪里白条→假李逵剪径劫单人→黑旋风沂岭杀四虎→李逵打死殷天锡→李逵斧劈罗真人→黑旋风探穴救柴进→李逵元夜闹东京→李逵寿张乔坐衙→黑旋风扯诏谤徽宗
直爽率真、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、冲动。(不足：滥杀无辜)
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斗浪里白条：李逵为找下酒鱼大闹渔牙，放跑了渔户的鱼，没料到渔牙的主人张顺赶来，和李逵打了起来，陆地上张顺打不过黑旋风，就到水里打。李逵不知张顺是水中英雄，被浪里白条用水灌了个饱。幸亏戴宗制止，才救了李逵一条性命。
扯诏谤徽宗：梁山聚义后，宋江一心想着招安，李逵坚决反对，太尉陈宗善上山招安，李逵大怒，从梁上跳下，扯碎皇帝诏书，拽拳便打陈太尉和李虞候。
主要人物
典型情节
性格特征
宋江(及时雨)
其他称呼：孝义黑三郎、呼保义、宋押司、宋公明
宋公明私放晁天王→宋江怒杀阎婆惜→浔阳楼宋江吟反诗→宋江智取无为军→宋公明三打祝家庄→宋江大破连环马→宋公明两赢童贯→宋江三败高太尉→宋公明全伙受招安
(正面)为人仗义，广结江湖好汉，扶危济困，胸怀大志，精明练达，机智果断，善于用人；(反面)妥协服软，总想招安。
相关故事
怒杀阎婆惜：宋江原为一小吏，为人仗义，好结交朋友，以“及时雨”而闻名天下。因黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信及黄金酬谢。不料，其妾阎婆惜偷看并扣下了晁盖致谢的书信及黄金。宋江于当晚多次向阎婆惜索要未果后，便一怒之下将其杀死，最后被发配江州。
浔阳楼题反诗：宋江怒杀阎婆惜后，吃了官司，被发配江州，结识了戴宗、李逵、张顺等好汉。一日，宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏江景，自斟自饮。触景生情，感恨伤怀，在墙壁上题下反诗两首，还留下姓名。被通判黄文炳发现后，告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江，宋江装疯未遂，被下到死囚牢中。
主要人物
典型情节
性格特征
杨志(青面兽)
汴京城杨志卖刀→青面兽北京斗武→杨志押送金银担(生辰纲)→青面兽双夺宝珠寺
武艺出众，精明强悍，粗暴蛮横。
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汴京城卖刀：杨志被高太尉赶出了殿帅府，因为身上没钱，只好卖掉祖传的宝刀。杨志将自己的宝刀拿出来卖，遇到了恶霸牛二。杨志祖传宝刀的好处第一件，砍铜剁铁，刀口不卷。第二件叫“吹毛得过”，都被证实。第三件叫“杀人不见血”。牛二一心想霸占杨志的宝刀，于是百般刁难，杨志忍无可忍，便一刀杀了牛二，到官府自首。
【体验看法】
我们应该学习他们嫉恶如仇、伸张正义的精神，但作品中滥杀无辜、歧视妇女等封建思想应摒弃。
对应训练
1．《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，先后共有三位梁山寨主，他们分别是
、
、
。
2．《水浒传》中坚决反对招安的将领有
、
；主张招安的将领有
、
。
王伦
晁盖
宋江
李逵
武松
宋江
卢俊义
3.金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他是个“狠角色”,也有人认为林冲“忍"字当头,性格懦弱。请结合两处故事情节说说林冲性格中懦弱和忍让的表现。
①妻子遭到调戏,林冲本要惩治恶人,但一看是高太尉养子高衙内,虽然怒火中烧,还是强忍了下来;
②林冲被高俅设计陷害,误闯白虎堂,惹上官司,发配沧州,也没有反抗,有忍让和懦弱的一面;
③发配前休妻,也表现出他性格中的懦弱和忍让;
④发配途中,董超、薛霸受高俅指使,对林冲各种折磨(炎热天气中,不顾林冲棒疮发作,逼迫林冲快走。村中客店,灌醉林冲,烧开水烫伤林冲双脚。四更早起,让被烫伤双脚的林冲穿新草鞋,使林冲鲜血淋漓,走不动),林冲一再忍受,也是一种懦弱。
4．【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撇开。”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
【乙】他恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木，如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望他势猛一扑。他不慌不忙，趁着那大虫势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫退不到五步，只听得“轰”的一声，倒在地上登时死了。
【甲】段中的“洒家”是
，外号是
。选段故事是
。
【乙】段中的“他”是
，外号是
。
鲁智深
花和尚
鲁提辖拳打镇关西
李逵
黑旋风
5.只见那七个贩枣子的客人,立在松树旁边,指着这一十五人说道:"倒也!倒也!"只见这十五个人,头重脚轻，一个个面面厮觑,都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝,却装在车子内,叫声:“聒噪!”一直望黄泥冈下推了去。
这段话描述的是哪一个情节?涉及哪些主要人物?
智取生辰纲。吴用、晁盖、公孙胜,阮小二,阮小五、阮小七、刘唐、白胜。
11 儒林外史
作者简介
吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚号“文木老人”、秦淮寓客，清代小说家。
作品简介
全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；另一方面热情地歌颂了少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，从而寄寓了作者对理想社会的追求。《儒林外史》是中国古代讽刺文学的典范，开以小说直接评价现实生活之先河。可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克、狄更斯等人的作品相提并论，对世界现代文学也有深远影响，堪称世界文学名著。
作品主题
科举考试是隋唐以后一千多年来士人求取功名的主要途径。在《儒林外史》中科举制度成为作者揭露和讽刺的主要对象。在作者笔下，这个制度已经极度腐朽，不再能选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具。如书中的范进，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利于一身。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。
【主要人物及情节】
1．正面的典型
主要人物
相关情节
人物形象
王冕
王冕十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见，恐乡绅恼羞成怒，于是远走山东。后回乡奉养母亲，与吴王促膝长谈。最后归隐会稽山。
才华卓越、磊落洒脱、不慕名利。
主要人物
相关情节
人物形象
杜少卿
①好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候。
②在自身没钱的情况下，仍然当了自己新做的衣服给杨裁缝死去的母亲买棺材。
③在知县得意时拒不拜见，知县丢官没有房子可住时，腾出房子让知县搬来住。
④让管家卖地，大方资助他人。
⑤拉着妻子的手游山饮酒，赞美沈琼枝的反抗行为。
⑥淡泊功名，讲究“文行出处”。朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕。
尊重妇女，为人单纯，淡泊名利，慷慨大方，有点儿离经叛道，思想中有民主成分。
主要人物
相关情节
人物形象
虞育德
①救跳水的农人，并赠送银两。
②虞育德进京会试中了进士，别人大多都虚报年龄以求重用，唯有他不在乎自己五十岁的“高龄”，据实上报，结果天子认为虞博士老迈，就给了他南京国子监博士的闲职。
帮助他人；独善其身又能兼济天下；弃虚返实的精神境界。
2.腐儒的典型
主要人物
相关情节
人物形象
周进
①刚出场时，六十多岁，依然是个老童生。饱受秀才梅玖和王举人的嘲弄和冷遇。
②在贡院里受刺激过度，一头撞在号板上，苏醒后满地打滚，放声大哭。
③任广东学道后，为了照顾范进，将范进取为第一。
生活穷困潦倒，却皓首穷经、迷信经典、沉于制艺难以自拔，坚信科举是自己唯一的救命稻草，成功后也照顾了范进等人。
主要人物
相关情节
人物形象
范进
①名利熏心，热衷做官。到了晚年，仍以“童生”资格去考秀才。当他骤闻中了举人，激动得无法控制，竟然疯了。
②穷困并未使他那腐儒的呆气和酸气减退。即使在着急等待卖鸡买米时，依然是“一步一踱”“东张西望”，并不着急。
③见了地主豪绅，就竭力拉拢巴结。见了张乡绅，满口是“久仰老先生”。
表面上呆头笨脑，穷困愚陋，逆来顺受，酸气十足；内心里却热恋功名，追求利禄，圆滑世故，卑怯懦弱。
3.贪官污吏的典型
主要人物
相关情节
人物形象
汤奉
(汤总镇)
?为了表示自己为政清廉，对朝廷各项法令严加执行。朝廷有禁杀耕牛的禁令，汤奉不问因由，竟然将做牛肉生意的回民老师傅活活枷死，闹得群众义愤填膺，鸣锣罢市。一年下来居然也搜刮了八千两银子。
?
贪财、作威作福。
主要人物
相关情节
人物形象
王惠
?①上任的第一件事，不是询问当地的治安、黎民生计和案件冤情，而是查询地方人情，了解当地有什么特产，各种案件中有什么地方可以通融。
②定做了一把头号的库戥，将衙门中的六房书办统统传齐，问明了各项差事的余利，让大家将钱财归公。
③他本人的信条是“三年清知府，十万雪花银”。
典型的封建官僚中的庸官。为人贪狠、蛮横，没有立场。
4.无德的典型
主要人物
相关情节
人物形象
匡迥
(匡超人)
①得到马二先生(马纯上)的资助回家悉心照顾父亲。刻苦读书，被知县赏识。
②跟潘三一起假刻公章，帮别人考试。潘三有难后，怕自己被牵连，坚决不去狱里看望。
③谎称未婚，再次成亲，知道了原配妻子已死，用莫须有的“诰命夫人”的头衔和荣华富贵来糊弄和打发自己的哥哥去安排后事。
?开始时孝顺、勤奋好学，后来认识潘三后堕落成虚伪、自私冷漠、忘恩负义、好吹牛的人。
主要人物
相关情节
人物形象
牛浦郎
①私自撬开老和尚的锁，偷看牛布衣留下的诗集，并改名字冒充牛布衣。
②冒充牛布衣与董瑛相会，为显出气势，让舅丈端茶倒水，还当面取笑。
③被牛玉圃说了几句就设计陷害牛玉圃，让他惹得万雪斋不快。
?心胸狭隘、喜欢骗人、狡诈。
5.土豪劣绅的典型
主要人物
相关情节
人物形象
严监生
①自己出钱赔偿、打点，替哥哥严贡生料理了官司。
②他病得饮食不进，卧床不起，奄奄一息，还念念不忘田里要收早稻。
③家中米烂粮仓，牛马成行，可平时猪肉也舍不得买一斤。
④为了灯盏里点的是两茎灯草，临终之际伸着两根指头就是不肯咽气。一直等到赵氏挑去一根，严监生才点头咽了气。
吝啬。
主要人物
相关情节
人物形象
严贡生
①抢夺别人的猪，强要别人的利钱。
②弟弟严监生死后三四天才从省里回来。直到看见衣服和银子，才系了孝巾到灵前干号了几声。
③给儿子办亲事，因给吹打手的银子太少，吹打手不愿来，新娘因此不发轿。
④故意让船家吃了他的云片糕，然后诬陷船家吃了自己的药，赖了船费。
⑤欺凌妾出身的弟媳，企图霸占房产。
虚伪贪财、六亲不认、霸道无赖、无恶不作。
对应训练
1．《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇
小说，它的作者是____代的
。这部书由许多故事连缀而成，贯穿全书的主题是反对
和
对人的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。全书用____写成，语言准确、生动、幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如生，在艺术上取得了极大的成就。
讽刺
清
吴敬梓
科举制度
封建礼教
白话
2．《儒林外史》中有较多作者本人影子的人物是
，被誉为“自古及今难得的一个奇人”。《儒林外史》中贪官污吏的典型形象有
、
等。
3.将下列人物对应正确。
(1)“隐括全文”的“名流”
(2)“暮年登上第”的老童生
(3)中举后发疯的
(4)“忝列衣冠”的
(5)“胆小有钱”的
(6)“停妻娶妻”的
杜少卿
汤奉
王惠
王冕
周进
范进
严贡生
严贡生
匡超人
4.在《儒林外史》中,具体描写的四位“奇人”是在寺院里安身的季遐年,卖火纸筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。他们分别有什么奇本领?
季遐年写得一手好字,王太下得一手好棋,盖宽画得一幅好画,荆元弹得一手好琴。
5.《儒林外史》中的周进和范进有什么相同点与不同点？
相同点：他们都是出身贫寒，暮年得第，都深受科举制度的毒害。不同点：周进是考了几十年，年过花甲，连最低的功名也得不到，因而痛不欲生，连撞号板；范进是几十年的愿望突然实现，喜出望外，疯狂失态。
6.“依小侄愚见,世叔就在这事上出个大名,今晚叫他伺候。明日早堂,将这老师父拿进,打他几十个板子,取一面大枷枷了,把牛肉堆在枷上,出一张告示在旁,申明他大胆之处。上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”知县点头道:“十分有理!”当下席终,留二位在书房住了。
(1)以上文段选自《
》,是清代小说家
的著作,文段中的“小侄”是
。
(2)文段中的知县是一个怎样的人?
文中的知县是一个贪婪、蛮横的人。
儒林外史
吴敬梓
张静斋
12 简·爱
作者简介
夏洛蒂·勃朗特，19世纪英国著名的女作家。
作品简介
该书讲述了一位从小变成孤儿的英国女子简·爱，在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了他们勇于摆脱一切旧习俗和偏见的精神。作者成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象。
作品主题
通过讲述孤女简·爱坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难。
艺术特色
①大量运用心理描写是这本小说的一大特色。
②全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。
③作者反复引用《圣经》、神话、史诗、古典名著、历史典故、莎士比亚的著作，赋予一部普通的爱情小说以经典意义和神话的内涵。
④富有激情和诗意。小说的男主人公罗切斯特和女主人公简·爱都用诗的话语来表达各自的激情。
【人物形象】
人物
主要经历
主要情节
性格特征
简·爱
父母去世，寄居在舅母家→被送进洛伍德寄宿学校
父母去世，寄人篱下：幼年时，父母染病双双去世，随后简·爱便寄居在里德舅妈家，不堪忍受表哥约翰的欺负而反抗。舅妈把她视作眼中钉，将她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进洛伍德寄宿学校。
简·爱：自尊、不屈约翰·里德：骄傲、残暴、恶毒
舅妈：冷酷、护短
人物
主要经历
主要情节
性格特征
简·爱
被送进洛伍德寄宿学校→来到桑菲尔德庄园当家庭教师
珍贵的朋友：洛伍德寄宿学校校规森严，生活艰苦，校长是个冷酷的伪君子，简·爱吃不饱、穿不暖，受尽非人的折磨。在这里，简·爱与孤儿海伦结成好友，善良温和的谭波儿老师也很关心她。后来海伦死于肺病，谭波儿老师也离开了孤儿院，简·爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
海伦·彭斯：主张凡事能忍就忍
简·爱：坚强、勇敢
校长：残忍、伪善
人物
主要经历
主要情节
性格特征
简·爱
来到桑菲尔德庄园当家庭教师→与罗切斯特相爱→罗切斯特向她求婚，婚礼受阻→离开庄园
新生活——桑菲尔德庄园：桑菲尔德庄园的女管家聘用了简·爱，简·爱在这里担任家庭教师，并与男主人罗切斯特相遇、相识、相恋。罗切斯特用与英格拉姆小姐结婚试探简·爱对自己的感情，简·爱对罗切斯特怒吼：“你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！”在与罗切斯特的婚礼上，简·爱知道了他还有个疯妻子被关在阁楼上简·爱忍痛离开。
简·爱：勇敢追求纯洁的爱情，追求精神上的自由、平等，敢于斗争，勇于维护自己的尊严
人物
主要经历
主要情节
性格特征
简·爱
离开庄园→做乡村教师→回到庄园，与罗切斯特成婚
破镜重圆：简·爱回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，阁楼上的疯女人放火后跳楼自杀，罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他并和他结了婚，过上了自己理想中的幸福生活。
简·爱：勇敢追求纯洁的爱情，追求精神上的自由、平等，敢于斗争，勇于维护自己的尊严
人物
主要经历
主要情节
性格特征
罗切斯特
年轻时被父兄迫害，受骗娶伯莎·梅森→爱上简·爱→试探简·爱→火灾中受伤→与简·爱结婚
说要娶英格拉姆小姐来观察简·爱的表情，试探简·爱对他的感情；向简·爱隐瞒自己有妻子的事实；几次险些被疯癫的妻子害死，火灾时依然想到去救妻子；残疾后，与简·爱结婚。
罗切斯特：幽默，风趣，敢于追求和忠于爱情，富有才华，是一个完美、冷面、不幸、善良、有责任心、成熟的贵族绅士。
对应训练
1．《简·爱》的作者是英国作家
，该书的主人公是
。本书作者与妹妹
、
，并称“勃朗特三姐妹”，她们的代表作分别是《
专题十三
名著阅读
第五部分
名著阅读
初中语文部编版
中考二轮专题复习课件
1
2
知识梳理
素养提升
真题自测
明确考向
真题自测
明确考向
?样题一 (2020·南充)阅读名著选段，按要求回答问题。(6分)
一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很象。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，
真题试做
和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！……”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋……”
(选自《朝花夕拾》)
(1)文段中的“她”是
。除该篇作品外，“她”还在《朝花夕拾》中的
(篇名)里出现过。(2分)
衍太太
《父亲的病》
(2)结合两篇作品中“她”的相关事迹，概括并分析其形象特征。(4分)
【答案】 示例：①心术不正：给“我”看不健康的画，唆使“我”偷母亲的首饰变卖；
②自私自利：对自己的孩子很严厉，却总是盼着别人家的孩子干坏事；
③虚伪：怂恿阿祥打旋，却又事后装好人；
④迷信：让“我”在父亲临终前呼喊；
⑤热心：在“我”父亲去世时帮助安排后事，帮“我们”擦药。(任答4点即可)
【解析】 (1)本题考查对名著知识的积累和识记。根据题目所给语段，“看不健康图画”“比赛打旋子”两个情节出自《琐记》，可知文段中的“她”是衍太太。衍太太还在《朝花夕拾》的另一篇文章《父亲的病》中出现过。完成此类题，要强化对名著内容要点识记能力的培养。
(2)本题考查概括名著内容和分析人物形象。衍太太是鲁迅作品中的一个重要人物。分析她的形象特征，要结合文章中有关她的情节来概括提炼，这就要求我们阅读名著时要通过做读书笔记等方式来加强对名著情节的记忆。
?样题二 (2019·南充)下列表述有误的一项是(
)(2分)
A．《西游记》中的猪八戒，虽然给人的普遍印象是好吃懒做、偷奸耍滑，但在“智激美猴王”中却表现出了忠勇善良又不失机智聪明的一面。
B．《红星照耀中国》描述了中国工农红军长征的经过，首次向全世界全面报道了这一举世无双的“军事壮举”。
C．《傅雷家书》首先强调的是如何做人的问题。傅雷常教导儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；要有国家民族的荣辱感；要有艺术、人格的尊严。
D．林冲被发配到沧州后，遇到当初在东京得到他救济的李小二，李小二不时送汤送水到营里给林冲吃，并告诉了林冲陆虞候要火烧草料场。
D
【解析】 本题考查名著阅读。D.李小二并没有告诉林冲陆虞候要火烧草料场。
?样题三 (2018·南充)下列表述有误的一项是(
)(2分)
A．“人民艺术家”老舍在《骆驼祥子》中，运用肖像描写、心理刻画等表现了主人公祥子由老实、坚韧、满怀希望到麻木、狡猾、自暴自弃的性格变化，深刻揭露了旧中国“不让好人有出路”的社会罪恶。
B．18世纪英国作家乔纳森·斯威夫特的小说《格列佛游记》讲述了英国船医格列佛因海难等原因流落到小人国、大人国、飞岛国以及慧骃国等地的经历，其辛辣的讽刺中包含了对人性及人类社会的悲观见解，隐含了作者一种苦涩而热切的忧世情怀。
C．柳宗元的《小石潭记》描绘了潺潺的流水、青翠的藤蔓、悠闲的游鱼、清幽的竹林。全文主要表达了作者寄情山水的愉悦心情。
D．写记叙文，可以用人物作为线索，如胡适的《我的母亲》；可以用事件作为线索，如莫怀戚的《散步》；也可以用一个具体的事物作为线索，如牛汉的《我的第一本书》。
C
【解析】 本题考查名著阅读及文学常识。C.柳宗元的《小石潭记》由于小潭环境凄清，加之作者被贬后内心愤懑，所以全文表达了作者孤凄悲凉的心境。
考题以选择题的形式出现，每个题分四个选项，涉及文学常识与名著阅读，考查学生对文学知识的掌握与辨析能力，对课文内容及名著的理解和分析能力。南充2018年中考将名著阅读和课文内容一起考查，2019年则单独考查名著阅读，2020年南充中考名著阅读题题型变为名著选段阅读，配一个选择题和一个简答题。同学们备考时要熟读课内指定阅读的名著篇目及课标推荐的名著篇目。
考向研析
知识梳理
素养提升
课标推荐21部名著知识梳理
1 朝花夕拾
作者简介
鲁迅，原名周树人，字豫才，文学家、思想家和革命家。代表作有小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》和杂文集《华盖集》《且介亭杂文》等。
作品简介
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的散文集，收录了鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
作品主题
①具有强烈的反封建思想，具有对封建教育、封建道德、封建顽固派的批判意识。
②表达对亲友和师长的崇敬、怀念之情。
③批判封建思想、封建制度对青少年的毒害。
④揭露思想文化战线上资产阶级文人的本质。
⑤作者以炽烈的感情和浓重的笔墨，揭示了一个时代的各个侧面。
【主要作品】
第一类：侧重写人——挖掘普通人身上朴实、善良、高尚的情操。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《阿长与
〈山海经〉》
?
长妈妈、三哼经、福橘、长毛
?通过记叙“我”儿时与保姆长妈妈相处的几件事，着重写“我”对长妈妈的感情变化，刻画了一位迷信、唠叨、“满肚子麻烦的礼节”，但善良、朴实、乐于助人的中国劳动妇女形象。因她寻购、赠送给“我”渴求已久的绘图《山海经》，“我”对她充满了尊敬和感激之情。表达了对长妈妈的尊敬、感激、怀念和祝愿之情。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《藤野先生》
?
东京、仙台、樱花、讲义、解剖、裹脚、跳舞、“胶菜”、电影
记录作者在日本留学期间的学习生活和决定弃医从文的思想变化。文章突出记述了日本老师藤野先生的严谨认真、和蔼可亲、不拘小节、没有民族偏见、平等待人的高尚品格。通过“讲义事件”和“幻灯片事件”，不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目，也写出了自己“弃医从文”的原因。表达了对藤野先生的深切怀念与敬佩之情。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《范爱农》
?
范爱农、电报、光复、报馆案
追忆在日本留学时，“我”与范爱农在同乡会上为要不要发电报痛斥清政府残忍杀害徐锡麟一事而发生争执，“我”认为他可恶。后来“我”与他在故乡重逢，冰释前嫌。报馆案风波中，范爱农追求革命却备受打击。后来，范爱农落水淹死。表达了对旧民主革命的失望和对这位正直、倔强的爱国者的同情与悼念。
第二类：侧重记事——记叙作者童年和少年时期的生活片段，表达了作者对旧日美好生活的眷恋及对旧礼制的批判。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《五猖会》
《陶庵梦忆》、“高跷”“抬阁”“马头”、东关、《鉴略》
记叙儿时要去看五猖会，想到难逢如此盛大的庙会，“我”兴奋不已。正要出发，父亲却命令“我”背书，背不出，就不准去看会。一盆冷水把“我”的兴致全浇灭了。待“我”读熟，在父亲面前“梦似的”背完，对去“看会”，已觉索然无味了。揭示了封建教育对儿童天性的压制和摧残。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《无常》
《玉历钞传》、迎神赛会、活无常、城隍庙、东岳庙、“阴司间”、吊死鬼、科场鬼
描述儿时在乡间迎神赛会和戏剧舞台上所见的“无常”形象，说明“无常”这个“鬼而人，理而情”、爽直而公正的形象之所以受到民众的喜爱，是因为人间没有公正，恶人得不到恶报，而“公正的裁判是在阴间”。用阴间讽刺人间，对打着“公理”“正义”旗号的“正人君子”予以辛辣的讽刺。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《从百草园到三味书屋》
何首乌、赤练蛇、美女蛇、张飞鸟、捕鸟
记叙了作者由童年的玩乐到入学读书的成长过程。第一部分写在“我的乐园”——百草园中的游戏，如拔何首乌弄坏泥墙、抓麻雀等；第二部分写“我”长大了，不得不离开百草园到三味书屋去读书，记述在三味书屋严格但不乏乐趣的生活，如读书时画《荡寇志》和《西游记》的绣像。揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建私塾教育的尖锐矛盾，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。含蓄而深刻地批判了腐朽的封建教育制度及其对儿童身心发展的束缚。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《琐记》
衍太太、吃冰、打旋子、首饰、《天演论》《时务报》、中国袜
记述鲁迅为了寻找“别一类人们”而到南京求学的一段生活经历。作品先描写了邻居衍太太帮小孩子隐瞒玩闹，又怂恿“我”去偷母亲的钱的事；后描写了作者在南京“雷电学堂”求学时，看到江南水师学堂和矿务铁路学堂的种种弊端和求知的艰难，批评了洋务派办学的“乌烟瘴气”。作者记述了最初接触进化论的兴奋心情和不顾老辈反对，如饥似渴地阅读《天演论》的情景。歌颂了“不满现状”的革命青年形象，表现出探求真理的强烈欲望。
第三类：侧重议论或记事兼议论——以议论为中心，穿插童年时的生活经历和感受，主要目的是讽刺和批判旧道德。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《狗·猫·鼠》
落水狗、仇猫、隐鼠
首先回击了“现代评论派”对作者“仇猫”的诬蔑，揭露了他们卑劣的手段，然后作者说明自己“仇猫”的原因，刻画出“猫”的主要特征；再以童年的追叙，交代自己“仇猫”的起因——以为自己饲养的隐鼠被猫吃掉了(其实是长妈妈一脚踏死的)。文章表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《〈二十四孝图〉》
《开河记》《儿童世界》《二十四孝图》、“老莱娱亲”“郭巨埋儿
”
从当时的儿童读物谈起，忆述儿时阅读《二十四孝图》的感受。作品着重描写了阅读“老莱娱亲”“郭巨埋儿”时的强烈反感，斥责这类封建孝道不顾人的性命，将“肉麻当作有趣”“以不情为伦纪，诬蔑了古人，教坏了后人”。作品对当时反对白话文、提倡复古的倾向予以尖锐的抨击，同时也揭露了封建孝道的虚伪和残酷。
篇 目
关键词
主要内容及主题
《父亲的病》
名医、陈莲河、药引、“蟋蟀一对”“平地木十株”、《高王经》
文章回忆了少时为父亲求医治病的情景。父亲因得了水肿而求医，却被庸医陈莲河等人耽误而去世，体现了庸医的无能，他们明知道病已经没法治了，还故意蒙骗，开一些像“败鼓皮丸”之类的药，其实就是故弄玄虚、坑人钱财。作品批判了庸医害人，揭示了这些庸医故弄玄虚，勒索钱财、草菅人命的实质。
【人物形象】
分类
人物
性格特点
相关故事
女性形象
长妈妈
?
?
迷信、唠叨
?
《阿长与〈山海经〉》：初一要吃福橘；人死了要说“老掉了”?
多事、愚昧无知、不拘小节
《阿长与〈山海经〉》：喜欢切切察察；睡相不好，在床上摆一个“大”字；给“我”讲长毛的故事。
乐于助人、爱孩子、善良淳朴
《阿长与〈山海经〉》：给“我”买《山海经》。
?《从百草园到三味书屋》：给“我”讲美女蛇的故事《五猖会》：和母亲、工人一块等“我”背书。
愚昧无知、笨拙
?《狗·猫·鼠》：踩死了“我”的隐鼠，让“我”以为是被猫吃掉了
分类
人物
性格特点
相关故事
女性形象
衍太太?
?
自私自利、多嘴多舌、喜欢使坏、表里不一、爱搬弄是非、坏心眼
《琐记》：怂恿孩子们吃冰；鼓励孩子们“打旋子”，孩子摔倒了又推卸责任；给“我”看不健康的画，挑唆“我”偷母亲的首饰卖钱并散布谣言，迫使“我”离开故乡，去异地求学；对别人家的孩子使坏，对自己的孩子却严格要求。
《父亲的病》：在父亲弥留之际，让“我”在一旁大声呼喊父亲，增加了父亲临终时的痛苦。
分类
人物
性格特点
相关故事
老师
寿镜吾?
质朴、博学、对学生要求严格
“我”向他询问“怪哉”的事情，他脸上有些怒色；循序渐进地教“我”读书；学生们跑到书屋后面的园里玩耍，耽误了上课的时间，他并没有严惩。
先生
为人正直、诲人不倦、治学严谨、没有民族偏见
关心“我”的学习，纠正“我”讲义上的错误；惋惜“我”不再学医，送照片给“我”。
分类
人物
性格特点
相关故事
庸医
陈莲河?
狡猾、道貌岸然、贪婪、谨小慎微
开滑稽的药方，如“原配蟋蟀一对”“平地木十株”“败鼓皮丸”等；自己治不好病，让人信迷信，说“也许是前世的事”；继续招摇撞骗。
【体验看法】
①透过《朝花夕拾》里的文章，可以了解作者的心灵世界，了解他的思想状态，感受作者对新生活的向往和追求，以及他的喜怒哀乐。
②通过阅读文集里的文章，可以了解作者的童真童趣，了解当时封建社会的腐朽和冷酷的状况，并加以批判。
③文集的语言优美、流畅，生动幽默、妙趣横生，又善于运用对比等手法，值得我们学习。
对应训练
1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。
(1)《无常》里讲到作者在故乡看大戏，戏里的无常颇具人情味。阿嫂死了儿子，十分悲伤，无常同情阿嫂，放其儿子还阳半刻，结果被阎王捆打四十。（
）
(2)《五猖会》中父亲让“我”背的书是《千字文》。（
）
√
×
解析：《五猖会》中父亲让“我”背的书是《鉴略》。
(3)《琐记》写了作者为寻“别一类的人们”而去东京求学的经历。（
）
2．鲁迅在日本留学时认识的一位朋友，当时彼此都没有什么好感，但回国偶遇之后，交往甚密，这位朋友是
。鲁迅首次知道“赫胥黎”、“苏格拉底”等人的思想，接触“物竞天择”是在矿路学堂，这段经历在《
》中提及了。
×
解析：《琐记》写的是作者去南京求学的经历。
范爱农
琐记
3．《〈二十四孝图〉》中那些关于“孝”的故事中，“我”认为其中可以勉力仿效的有
、
、
、有性命之虞的是
，最使“我”不解，甚至于反感的是
、郭巨埋儿。
子路负米
黄香扇枕
陆绩怀橘
卧冰求鲤
老莱娱亲
4．散文集《朝花夕拾》记录了鲁迅先生从童年到青年时期的生活经历。阅读下面语段，回答问题。
我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历，仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。
(1)语段中，鲁迅对她有不同的称呼。因她谋害隐鼠等，幼年的鲁迅憎恶地称她为“
”；多年后，当他回忆
这件事，鲁迅先生对她充满敬意和怀念，深情地称她为“我的保姆”“长妈妈”。
阿长
利用告假的时间给“我”买了“我”
念念不忘的《山海经》
(2)《朝花夕拾》中还有许多美好的回忆，请在其余篇目中，自选两篇，各列举一个情节。
示例：《从百草园到三味书屋》一文描述孩子们在百草园的雪地上捕鸟的情景。《五猖会》一文中迎神赛会时，孩子们买一个叫“吹都都”的，吡吡地吹它两三天。
2 西游记
作者简介
吴承恩，字汝忠，号射阳山人，明代著名小说家。
作品简介
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义章回体长篇神魔小说。这部小说以“唐僧取经”这一历史事件为蓝本，通过作者的艺术加工，深刻地反映了当时的社会现实。全书主要描写了孙悟空出世及大闹天宫后，遇见唐僧、猪八戒、沙僧和白龙马，西行取经，一路降妖伏魔，经历了九九八十一难，终于到达西天见到如来佛祖，最终五圣成真的故事。
作品简介
全书故事引人入胜。前七回讲孙悟空的身世和大闹天宫的故事；第八回到第十二回介绍唐僧，交代西天取经这一中心事件的由来；第十三回到第一百回是小说故事的主体，讲述唐僧师徒取经路上战胜无数妖怪，历经重重磨难，终于到达西天，取回真经的故事。这些故事大多情节曲折，扣人心弦，其中大闹天宫、三打白骨精、大战红孩儿、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、三调芭蕉扇等故事尤为精彩。
作品主题
①通过孙悟空大闹天宫以及保护唐僧西天取经的故事以及孙悟空的种种行为和斗争，以幻化的形式曲折反映现实，从而歌颂劳动人民反对强权、反对暴力、蔑视统治阶级的权威。
②坚决与统治阶级作斗争的反抗精神，揭露和批判了统治阶级的丑恶本质，表现了劳动人民在斗争中克服困难的坚定信心和征服大自然的伟大气魄。
【人物形象】
人 物
形象特征
相关情节
孙悟空
(斗战胜佛)
武器：金箍棒
桀骜不驯、爱憎分明、敢于挑战天宫的权威、勇敢机智、嫉恶如仇、英勇无畏、忠诚不二；好胜心强。
大闹天宫；偷吃人参果；三借芭蕉扇；三打白骨精；车迟国斗法；真假美猴王。
人 物
形象特征
相关情节
唐僧
(旃檀功德佛)
崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定；偶有迂腐、是非不分。
四圣试禅心；取经女儿国；路阻火焰山；三打白骨精。
沙僧
(金身罗汉)
武器：降魔宝杖
忠厚诚恳、任劳任怨、正直无私、忠心不二。
怒打假悟净；大战青龙山；四圣试禅心。
人 物
形象特征
相关情节
猪八戒
(净坛使者)
武器：九齿钉耙
忠勇善良、憨厚淳朴、知错就改、勇猛不屈；好吃懒做、见识短浅、爱搬弄是非、爱占小便宜、说谎、贪恋女色、取经意志不坚定。
高老庄招亲；大战流沙河；平顶山扯谎；偷吃人参果；义激美猴王。
【经典情节】
大闹天宫
(第五～七回)
玉皇大帝把孙悟空召入天界，授他做弼马温。孙悟空嫌官小，回花果山自称“齐天大圣”。玉帝派天兵天将捉拿孙悟空，没有成功，便请其管理蟠桃园。孙悟空偷吃蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹，后逃离天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿，观音菩萨举荐二郎真君助战，太上老君在旁使暗器帮助，最后孙悟空被擒。孙悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置于丹炉炼烧四十九日，依然毫发无损，炼成了“火眼金睛”，把天宫打得一片狼藉。
大战流沙河
(第二十二回)
师徒四人路遇流沙河，猪八戒执九齿钉耙与河妖三次相斗，均不能取胜，孙悟空虽智计百出，却也无可奈何，后得观音菩萨相助方得渡河。后经菩萨点化，那河妖才认唐僧为师，共取西经。此人正是沙和尚——沙悟净。
四圣试禅心
(第二十三回)
为试探师徒的禅心是否坚定，四位菩萨(黎山老母、观音、普贤、文殊)化身母女，假意要招他们为夫婿。唐僧不为所动，孙悟空识破真相，沙僧一心跟随师父，猪八戒却动了凡心。四圣用“撞天婚”戏弄猪八戒，最后猪八戒被四圣设计用珍珠嵌汗衫捆住，吊在树上。
三打白骨精
(第二十七回)
唐僧师徒取经路上经过一座高山，山中的妖精白骨夫人想吃唐僧肉，又惧怕唐僧身边的徒弟，因此她先后三次分别变成村姑、寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧，伺机下手，可每次都被火眼金睛的孙悟空识破。孙悟空三次棒打白骨精，前两次被她逃脱了真身，第三次在土地山神的帮助下终于杀了这个妖怪，让她现出了原形。但唐僧却不辨人妖，反而责怪孙悟空并写下贬书，将其赶走了。
义激美猴王
(第三十一回)
师徒三人去到宝象国，国王思念女儿，恳请猪八戒、沙僧上山降妖。二人不是妖怪的对手，沙僧被擒，猪八戒逃回馆驿。黄袍怪变作俊俏郎君，去国中拜见岳父，并施展妖法，将唐僧变作老虎囚禁于笼中。白龙马为救师父，变作宫女，伺机刺杀黄袍怪，后受伤潜入水中。猪八戒来到花果山，用激将法请回孙悟空。孙悟空与猪八戒双战黄袍怪，原来黄袍怪是二十八星宿之一——奎木狼星下界，孙悟空请二十七星宿将他召回天廷。孙悟空破除妖法，帮师父恢复原形，师徒重归于好。
斗金角大王、
银角大王
(第三十二～三十五回)
猪八戒巡山，被莲花洞银角大王捉去。银角大王又使用移山法，一面压住孙悟空，一面将唐僧、沙僧掠回洞府，又派手下取紫金葫芦、羊脂玉净瓶去捉拿孙悟空，孙悟空设计骗取了两件宝贝。后杀压龙洞老母亲，夺幌金绳。后于打斗中被装入葫芦。孙悟空谎称被化成了脓水，趁机逃脱，后又化作小妖再次偷得葫芦，把银角大王吸进葫芦。和金角大王打斗时，孙悟空用一根毫毛变作假身，真身到洞里偷得玉净瓶，最后打斗中把金角大王吸进玉净瓶。
车迟国斗法
(第四十五回～四十六回)
?唐僧师徒四人来到车迟国，因佛道之争和前夜宿怨争执，恰逢众百姓来求国师祈雨，国王就命唐僧和国师赌祈雨。在孙悟空的帮助下，唐僧祈雨即来，而虎力大仙不能亦不服。羊力大仙又从中作梗，要与唐僧赌隔板猜物，又被孙悟空暗中捉弄而失败。国师又要和唐僧比高台坐禅，孙悟空化彩云使唐僧登高台，又捉去鹿力大仙暗害唐僧的臭虫，然后化为一条蜈蚣，使鹿力大仙从高台上摔下来。虎力大仙恼羞成怒，与孙悟空赌利刀砍头，鹿力大仙赌剖腹剜心，羊力大仙赌赤身下油锅，但一一被悟空所破，三国师都死于非命，现身才知是虎、鹿和羊。国王见状，心悦诚服，换关文送唐僧师徒西行登程。
计脱女儿国(第五十三～五十五回)
唐僧师徒来到西梁女国，唐僧与猪八戒误食子母河的水而怀孕，为救师父与师弟，悟空与掌握落胎泉水的妖道展开斗争。西梁女王看中了唐僧，要以身相许，让出王位，唐僧师徒无可奈何。孙悟空设计逃出西梁女国，琵琶洞的蝎子女妖又乘机抢去唐僧，强迫他与自己做夫妻，唐僧执意不肯。孙悟空与猪八戒寻师，与蝎子精酣斗，却被她暗施毒针刺伤。后寻昴日星君相助，才将其降伏。
真假美猴王
(第五十七～五十八
回)
唐僧因孙悟空又打死拦路强盗，再次把他撵走。六耳猕猴趁机变作孙悟空模样，抢走行李关文，又把小妖变作唐僧、猪八戒、沙僧模样，欲上西天骗取真经。真假孙悟空从天上杀到地下，最后如来佛使假孙悟空现出原形。孙悟空气愤不过，将其打死。孙悟空最后回到唐僧身边。
三调芭蕉扇
(第五十九～六十一回)
唐僧师徒来到火焰山，无法经过。孙悟空第一次去找铁扇公主借芭蕉扇，却被铁扇公主扇至小须弥山。灵吉菩萨送孙悟空一粒定风珠，铁扇公主没能把他扇走，于是紧闭大门，孙悟空变化小虫随茶进入铁扇公主腹中，要到扇子，谁料扇子是假的。孙悟空第二次听取土地意见去找牛魔王想办法，可牛魔王恼恨孙悟空把红孩儿送到观音身旁，不肯帮他。无奈他只好假扮牛魔王，虽然骗得了芭蕉扇，却又被牛魔王变成的猪八戒反骗回去。第三次孙悟空、猪八戒与牛魔王大战，后众天神来助力，打得牛魔王现出原形，最终取来芭蕉扇灭了山火。
【体验看法】
①通过孙悟空“火眼金睛”与唐僧“敌我不分”的对比，告诉人们在社会生活中要时刻保持明亮的眼睛和清醒的头脑，善于识别那些伪装的坏人。
②通过师徒四人的分工合作，不计前嫌，同心协力，最终到达西天取得真经的结局，启示人们要知人善任，要有个人服从大局的团队精神。
③人生就要有所追求，为了实现理想而披荆斩棘，不畏任何艰险，以超强的韧劲和斗志战胜一切困难，直至到达胜利的终点。
1．《西游记》全书共分三大部分：前七回写孙悟空的身世与
的故事，是全书的精华部分，表现孙悟空的反抗精神；第八～十二回写
的来历、魏征斩蛇、唐太宗入冥府，交代取经的缘起；第十三回～一百回是故事的主体，写
。
2．《西游记》中孙悟空从菩提祖师处学到
、
等神通，又从龙宫索取
作为兵器，因大闹天宫被如来佛祖压在五行山下，受苦五百年，后受
点化皈依佛门，给唐僧做了大徒弟，取名
。
大
闹天宫
唐僧
唐僧师徒取经途中
历经九九八十一难，终成正果，带真经回东土大唐
七十二变
筋斗云
如意金箍棒
观世音菩萨
行者
3．请列举唐僧师徒西行路过的国名(四个即可)。
示例：宝象国、乌鸡国、车迟国、西梁女国、祭赛国、朱紫国、狮驼国、比丘国、灭法国等。
4．《西游记》第四十回至第四十二回说号山枯松涧火云洞圣婴大王红孩儿是牛魔王的儿子，曾在火焰山修行三百年炼成三昧真火，神通广大。他听说只要吃唐僧一块肉，就会延生长寿，与天地同休。号山是唐僧西天取经必经之路，于是他变成一个被人用麻绳捆住手脚高吊在松树梢头的七岁顽童，骗取唐僧解救，趁机擒拿唐僧。于是发生了“孙悟空大战红孩儿”的故事。
(1)概述“孙悟空大战红孩儿”故事中的任一情节。(不得使用导读材料中“红孩儿用计劫持唐僧”情节答题)
示例：红孩儿用三昧真火打败孙悟空；红孩儿用三昧真火打败孙悟空及四海龙王；红孩儿假变观音菩萨诱擒猪八戒；红孩儿识破假变牛魔王的孙悟空；红孩儿被观音菩萨用计擒获，收为善财童子。
(2)概括故事中红孩儿的性格特征。
示例：聪明狡黠；狂妄任性；野性难驯；胆大心细。
5．那怪一闻此言，丢了钉耙，唱个大喏道：“那取经人在哪里？累烦你引见引见。”行者道：“你要见他怎的？”那怪道：“我本是观世音菩萨劝善，受了他的戒行，这里持斋把素，教我跟随那取经人往西天拜佛求经，将功折罪，还得正果……今日既是你与他做了徒弟，何不早说取经之事？”
选文中“那怪”指
，请写出以他为主角的一个故事名称：
猪八戒
猪八戒大战流沙河、高老庄取亲。
3 骆驼祥子
作者简介
老舍，原名舒庆春，字舍予。中国现代著名文学家、小说家，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。代表作有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。
作品简介
小说描写了一个普通人力车夫祥子的一生。祥子本是农村人，后来到城市谋生。来到北京后，他选择了当时城市底层老百姓常见的职业——拉洋车，想凭自己的力气挣饭吃。他老实、健壮、坚忍，最大的梦想不过是拥有一辆自己的洋车，自己能养活自己，不受车厂老板的盘剥。但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。
作品简介
到小说结尾，祥子已经放弃了自己的理想，从一个诚实可爱的青年变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。除此之外，小说还描写了祥子周围的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣又有点儿变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、离死亡只差一步的老马和小马祖孙俩，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。
作品主题
社会层面：通常认为这部小说反映了旧中国城市底层人的苦难生活，祥子的悲剧主要体现了社会批判，包括国民性批判的内涵。文明与人类关系的层面：一个淳朴的农民与现代城市文明相对立所产生的道德堕落与心灵腐蚀的故事，含有对城市文明与人性关系的思考。
【人物形象】
人物
形象特征
相关情节
祥子
(主人公)
普通的人力车夫
前期：勤劳正直、诚实善良、淳朴憨厚
后期：吃喝嫖赌、懒惰狡猾、自私麻木的行尸走肉
?
?攒钱买了第一辆车；乱兵抓走当壮丁；“骆驼祥子”这一外号的由来；怒辞杨宅，被孙侦探敲诈，被迫与虎妞结婚；卖车葬虎妞；去找小福子，小福子自杀后走向堕落。
人物
形象特征
相关情节
虎妞
刘四爷的女儿、祥子的妻子
泼辣又有点变态，能干且有心计，好吃懒做
?管理人和车厂；大胆追求祥子；为跟祥子结婚和父亲刘四爷断绝父女关系；好吃懒做，难产而死。
刘四爷
虎妞的父亲、人和车厂老板
残忍霸道，典型的剥削阶级人物，极端自私自利
当过清兵；开过赌场；买卖过人口；放过阎王账；处处阻止祥子与虎妞的婚事。
人物
形象特征
相关情节
曹先生
平凡的教书人
信奉社会主义，爱好传统美术，待人宽和，为人正直
?被当作革命党；逃往上海避风头；回北平；愿意帮助祥子重新生活。
小福子
二强子的女儿，祥子最爱的女人
美丽、要强、勤俭、善良、可悲
被父亲卖给一个军官；被迫走上了卖身的道路；上吊自杀。
二强子
小福子的父亲、祥子的邻居和同行
自暴自弃、残暴、无能
卖女儿买车；打死妻子；用酒麻醉自己
【情节梳理】
主要情节
关键信息
一流车夫，买了第一辆车：祥子十八岁时，带着使不完的力气和希望来到北平，成了当时一流的人力车夫。他省吃俭用，在三年间凑足一百块血汗钱，买了一辆新车。
北平、人力车夫、血汗钱、新车
主要情节
关键信息
丢了车，被拉去充军：由于战争，北平人心惶惶。祥子为了多赚点钱，拉客人去了危险地带，结果被无理的大兵拉去充军。他那用几年血汗钱挣来的车也没了，祥子跟着军队走了没多久就偷偷地跑了，逃跑时牵走了乱兵们的三匹骆驼，当作对自己丢车的补偿。
战争、大兵、充军、绰号由来
主要情节
关键信息
二次奋斗：祥子回到了人和车厂，老板刘四爷家的闺女虎妞十分喜欢祥子。祥子租了刘四爷家的一辆车拉包月，又开始为自己第二次买车而拼命赚钱。后来在杨宅拉包月，整天累得发昏，受不了折磨，怒辞杨宅后又回到了人和车厂。
怒辞杨宅
主要情节
关键信息
孙侦探敲诈：在曹先生家拉包月，一天回家时发现被侦探跟踪了。曹先生让祥子将自己拉到左先生家里去，并让祥子坐汽车回曹家报信。祥子刚回曹家，就被侦探抓住，原来这侦探就是当年祥子被大兵拉走时的孙排长。在孙侦探的敲诈、逼迫下，祥子将自己的所有积蓄给了孙侦探。
曹家遭难，孙侦探敲诈
主要情节
关键信息
再次买车：祥子与虎妞结婚。刘四爷把一部分车卖出去，剩下的全部倒给西城一位有名的车主，自己带着钱享福去了。虎妞听到这消息后，非常失望。她给祥子100元钱，买下同院二强子的一辆二手车。
与虎妞结婚、买二强子的车
主要情节
关键信息
妻死卖车：虎妞因为难产而死。祥子为了办丧事，无奈只好卖车，又因为生活的压力，拒绝了心爱的小福子和自己组建家庭的请求。后来祥子历尽沧桑回头找小福子时，小福子已吊死在树林里。至此，祥子彻底绝望，从此走向堕落。
虎妞难产、祥子卖车、小福子自杀
【体验看法】
①小说描写了老实、健壮的祥子经历了三起三落，变得麻木、狡猾、好占便宜、自暴自弃，由此可见，当时的社会是一个吃人的社会。
②写作时要学会运用丰富、细腻、多样的心理描写来刻画人物内心世界。
对应训练
1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。
(1)祥子的车被大兵抢走后，他牵回三匹骆驼变卖，因此得名“骆驼祥子”。
（
）
(2)虎妞劝祥子把钱存入银行或放债，祥子没有接受她的建议。（
）
(3)祥子在夏家拉包月，因为不堪忍受夏太太的无理，怒辞夏宅。（
）
√
×
解析：劝祥子把钱存入银行或放债的，不是虎妞，而是高妈。
×
解析：祥子在杨家拉包月，因为不堪忍受杨太太的无理，怒辞杨宅。
2．《骆驼祥子》中祥子的出身是
，失去土地后流落到
拉车，他用积攒了三年的钱买的车在兵荒马乱中被抢走，却冒险地牵回了
匹骆驼，卖了
块大洋。千辛万苦积攒的准备第二次买车的钱又被
给洗劫了。结婚后，祥子用虎妞的钱，再次买了车，却因
又把车卖了。祥子与命运的抗争最后以失败告终。
农民
北平城
三
三十五
孙侦探
给虎妞办丧事
3．（1）下面文字选自
，作者是被誉为“人民艺术家”的
。文中的“先生”是指
，
祥子叫“先生”另找人的原因是
(事件)。
（2）结合作品内容，谈谈该先生给了祥子怎样的帮助。
曹先生给祥子吃的、住的，对祥子十分亲切友好，而且答应帮助小福子，在祥子受伤时让他上药，并没有解雇他，帮祥子想办法。
“先生！”祥子低着头，声音很低，可是很有力，“先生另找人吧！这个月的工钱，你留着收拾车吧：车把断了，左边的灯碎了块玻璃；别处倒都好好的呢。”
《骆驼祥子》
老舍
曹先生
祥子给曹先生家拉包月，却把曹先生弄受伤了，车也弄坏了
4．《骆驼祥子》中的主人公祥子原本以为可以依靠自己的能力实现他的梦想，为了这个梦想他一次次与命运抗争，却以惨败告终。请问祥子最大的梦想是什么？这个梦想破灭后，他最终变成一个怎样的人？
他最大的梦想是想拥有一辆自己的车。他最终变成了麻木潦倒、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的人(或他最终变成了堕落的、自私的、不幸的无业游民)。
4 海底两万里
作者简介
儒勒·凡尔纳，19世纪法国著名的科幻和探险小说家，被誉为“科学时代的预言家”和“现代科学幻想小说之父”。《格兰特船长的儿女》《海底两万里》《神秘岛》被称为凡尔纳三部曲，也称“海洋三部曲”。
作品简介
主要讲述了生物学家阿龙纳斯及其仆人康塞尔和鱼叉手尼德·兰一起随“鹦鹉螺号”(Nautilus，音译为“诺第留斯号”)潜水艇船长尼摩在海底进行了两万里的环球探险旅行的故事。书中主人公尼摩是个不明国籍身份的神秘人物，这艘潜艇异常坚固，利用海洋提供能源。阿龙纳斯了解到尼摩仍与大陆保持联系，用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争。
作品主题
①儒勒·凡尔纳对海洋的幻想发挥到了极致，表现了人类认识和驾驭海洋的信心，展示了人类意志的坚韧和勇敢。
②反对殖民压迫也是这部小说的重要主题。在尼摩的身上体现了作者对科学、社会正义和人类平等的不懈追求。
航行路线
太平洋→印度洋→红海→地中海→大西洋→南极海域→大西洋→北冰洋
【人物形象】
人物
形象特征
相关情节
尼摩(船长)
遇事头脑冷静，沉着而机智；执着不屈；极富正义感和奉献精神，反抗殖民主义；他是有勇有谋的工程师，海洋的“隐者”。
勇斗黑鲨；将死去的同伴葬在珊瑚坟地；在锡兰采珠场救了一个穷苦的采珠人，并送他一袋珍珠；搜集海底金银财宝，支援被压迫民族的正义斗争；祖国沦为殖民地后，他带领少数志同道合的人潜入海底，用反抗的行动和不满的言论，支持和唤醒被压迫民族进行反抗殖民统治的斗争。
人物
形象特征
相关情节
阿龙纳斯
(教授)
热爱海洋，知识渊博，头脑清晰。
与船长在海底森林狩猎；与船长一起参观亚特兰蒂斯遗址；同两个伙伴成功利用大漩涡逃出“诺第留斯号”。
尼德·兰
(鱼叉手)
勇敢、优秀、野性十足、性情火爆。
多次企图逃出“诺第留斯号”；在船长救采珠人受到鲨鱼攻击时杀死鲨鱼，救了船长。
人物
形象特征
相关情节
康塞尔(仆人)
生性沉稳、随和，精通分类理论，做事一丝不苟，是阿龙纳斯教授的得力助手。
在缺乏氧气时将氧气让给教授；在海底观察到许多动物并给它们分类。
【体验看法】
①这部小说情节曲折，描绘生动，引人入胜。
②科学与幻想巧妙结合，激发人们对科学的兴趣，更能启发人们的思考。
③人的想象力比知识更重要。
对应训练
1．儒勒·凡尔纳是
(国家)科幻小说家，他是现代科幻小说的重要奠基人。《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”的第二部，第一部是《
》，第三部是《
》。
法国
格兰特船长的儿女
神秘岛
2．《海底两万里》书中人物寥寥，有名有姓的只有四个，即船长
、生物学家
、仆人
、鱼叉手
。
3．《海底两万里》中“诺第留斯号”潜艇是船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，船身坚固，利用海洋发电。阿龙纳斯通过一系列奇怪的事件，终于了解到神秘的
(名字)船长仍与大陆保持着联系。他用海底沉船里的千百万金银来
。
4.尼摩船长和阿龙纳斯在海底环游探险旅行时,经历了许多险情,请概括出其中三次险情。
示例:搁浅、土人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击等。
尼摩
阿龙纳斯
康塞尔
尼德·兰
尼摩
支援陆地上的人们的正义战争
5．下面文段选自《
》，该书作者是
，A处的人物是
。
但当__A__和他的副手扑到它身上去的时候，这个东西喷出一道黑色的液体，这是从它肚子中的一个口袋分泌出来的黑水。我们的眼睛都被弄得昏花看不见了。
这次战斗延长至一刻钟之久。怪物打败了，受伤了，死了，最后给我们让出地方来，溜入水中不见了。
__A__全身血红，站在探照灯附近，一动也不动，眼盯着吞噬了他的一个同伴的大海，大滴的泪珠从他的眼里淌了出来。
海底两万里
儒勒·凡尔纳
尼摩船长
(2)“这次战斗”指小说中哪个精彩片段？请简要叙述该片段的故事情节，并分析该情节表现了A怎样的性格特征。
这是“章鱼袭击”片段。在大西洋，“鹦鹉螺号”被章鱼所困扰，船上的人拿斧头与章鱼展开肉搏战，一名船员惨死。尼摩船长的性格特征：英勇顽强、不畏艰险、刚毅善良。
5 红星照耀中国
作者简介
埃德加·斯诺，美国著名记者。1936年斯诺访问陕甘宁边区，写了大量通讯报道，成为第一个采访红区的西方记者。他根据采访和考察得来的第一手资料写成了《红星照耀中国》(曾易名为《西行漫记》)。
作品简介
《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地(以延安为中心的陕甘宁边区)进行实地采访的所见所闻。斯诺作为一名西方新闻记者，对中国共产党人和中国革命做了客观评价，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。1937年，其英文初版在伦敦出版，引起极大轰动。1938年2月，中译本在上海出版，让更多人看到了中国共产党和红军的真正形象。
作品意义
①通过一个外国人的所见所闻，客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况，使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。
②书中不仅记录了考察所得的第一手资料，而且深入分析和探究了“红色中国”产生、发展的原因，对中国共产党和中国革命做了客观的评价。
人物
形象特征
相关情节
作者评论
毛泽东
精力过人，不知疲倦，有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，对工作事无巨细，一丝不苟。
①与父亲的矛盾对抗。②剪辫子、参军。
③自己到湖南省立图书馆看书自修半年。
④他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物，伙食也同每个人一样。
农民出身的知识分子，精通中国旧学的学者，颇有天赋的军事和政治战略家，认真研究哲学的人，有相当深邃感情的人。
【人物形象】
人物
形象特征
相关情节
作者评论
毛泽东
精力过人，不知疲倦，有演讲和写作的才能，记忆力异乎常人，对工作事无巨细，一丝不苟。
⑤谈及牺牲的同志和饥荒的死人事件，他总是眼睛湿润
⑥将自己的上衣脱给战士穿，长征中和普通战士一样步行。
⑦对当前世界政治惊人地熟悉，提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答。
⑧与斯诺谈论共产党的政策及抗日战争。
农民出身的知识分子，精通中国旧学的学者，颇有天赋的军事和政治战略家，认真研究哲学的人，有相当深邃感情的人。
人物
形象特征
相关情节
作者评论
周恩来
沉着冷静，善于分析推理，讲究实际经验，态度温和。
①第一次见面用英语跟斯诺打招呼。
②为斯诺规划采访行程。
③把胳膊爱护地搭在“红小鬼”的肩上，走过乡间田埂。
纯粹的知识分子，书生出身的“造反者”。
人物
形象特征
相关情节
作者评论
彭德怀
很有才智，善于驰骋，吃苦耐劳，活泼，谈话举止开门见山、直截了当、不拐弯抹角，喜欢孩子。
①童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师，将祖母的鸦片烟盘踢掉。
②青年时带领农民攻打囤粮的大地主。
③从事谍报工作被抓时不屈服，坚决不招供。
④长征中经常步行，把马让给其他同志骑。
谈话举止里有一种中国人不可多得的品质。看电报时又突然成了严肃的司令员。
人物
形象特征
相关情节
作者评论
彭德怀
很有才智，善于驰骋，吃苦耐劳，活泼，谈话举止开门见山、直截了当、不拐弯抹角，喜欢孩子。
⑤司令部陈设简陋，伙食也很一般，与部下一样。
⑥将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。
⑦善于总结战术经验，巧妙运用游击战取得胜利。
⑧喜欢孩子，尊重少先队员(“红小鬼”)，将棉衣给小号手披上。
谈话举止里有一种中国人不可多得的品质。看电报时又突然成了严肃的司令员。
人物
形象特征
相关情节
作者评论
朱德
沉默谦虚，说话轻声，饱经沧桑，爱护部下、与士兵同甘共苦，天性极端温和，喜欢运动、读书。
①仔细订出读书计划，熟读政治、经济书籍。
②积极主动戒除烟瘾。
③坚持寻找并加入共产党，寻找新的革命道路。
④在柏林加入共产党，为声援“五卅运动”被捕。
⑤在长期的作战中形成自己带兵的特殊战术。
⑥指挥全军打过几百次小仗，几十次大仗，经历了敌人的五次大围剿。
红军稳定的象征，增强了中国革命军队在游击战中的战斗力。
对应训练
1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。
(1)在斯诺的笔下，“他是个大个子，像个老虎一样强壮有力。年过半百，不计较个人财物——除了马匹，他喜欢马”。这个人物是贺龙。（
）
(2)《红星照耀中国》这部小说从多个方面展示了中国共产党为民族解放而艰苦奋斗、牺牲奉献的崇高精神。（
）
√
×
改正：《红星照耀中国》不是小说，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。
2．《红星照耀中国》的作者是
，他是
国人。《红星照耀中国》的体裁是
，曾易名《
》。斯诺西行的出发地点是
，第一个目的地是
。
3.冒险,探索、发现,勇气和胆怯,胜利和狂喜,艰难困苦、英勇牺牲,忠心耿耿,这些千千万万青年人的经久不衰的热情,始终如一的希望,令人惊诧的革命乐观情绪,像一把火焰,贯穿着这一切,他们无论在人力面前,或者在大自然面前,上帝面前,死亡面前,都绝不承认失败。
这是
(作者)在《
》一书中对
事件的评价。
埃德加·斯诺
美
报告文学
西行漫记
北京
西安
埃德加·斯诺
红星照耀中国
红军长征
4.埃德加·斯诺在《红星照耀中国》一书中写道:“在西安进行的这场军事政变时机抓得很好,执行得也十分利落,使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”"斯诺所说的“这场军事政变”是指
。
5.A的全生涯与中国民众的命运有不可分离的联系,他从自身昭示出红军奋斗的原因。中国共产主义运动的历史和两个孪生天才A,B有不可分离的联系,实际上许多中国人都把A,B看作一个人。B有一个冷静的政治头脑,A有一颗热烈的斗争的心,它决定了A一生的行动。中国共产党所以能够完全操纵红军,A对党的忠诚和对政治驾驭的服从,正是原因之一。
西安事变
从A,B直到所有军官和政治委员中间没有任何斗争。A、B的联合,非但不会冲突,而且有相辅的作用。A在各方面都没有政治的雄心,他能接受命令﹐因此也能发施命令——--这是革命军队的领导的一个很有价值的因素。
(1)文段中所说的A是
(填人名),B是
(填人名)。
(2)从文段中可以看出A最优秀的品质是:
。
朱德
毛泽东
对党的忠诚和对政治驾驭的服从
6 昆虫记
作者简介
法布尔，法国著名昆虫学家、文学家。被世人称为“昆虫界的荷马”。
作品简介
该作品是一部概括昆虫的种类、特征和习性的昆虫生物学著作，记录了昆虫真实的生活，表现昆虫为生存而斗争时展现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的起因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
作品主题
该书以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物、对人类和对科普的深刻省思。通过详细、深刻地描述各种昆虫的外部形态和生活习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识，体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
艺术特色
行文生动活泼，语调轻松诙谐，充满了盎然的情趣。它除了真实地记录昆虫的生活外，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书充满了对生命的关爱之情，充满了对自然万物的赞美之情。
【昆虫形象】
主要昆虫
外形特征
生活习性
萤火虫
(食肉的猎人)
六只短小的腿；雄性萤火虫会生长出鞘翅；全身是黑棕色的，只有胸部有一些微红；身体每一节的边沿部位，装饰着一些粉红色的斑点。雌性终生在幼虫状态。
每次捕食前总是给猎物打上一针麻药，让猎物失去知觉和防卫能力。吃蜗牛的时候将蜗牛制成稀薄的肉粥，然后“喝下去”。尾部能发光；雄虫还能在背部和腹部发光，雌虫只能在腹部发光；雌虫发光预示着交尾期的到来。
主要昆虫
外形特征
生活习性
赤条蜂
一只腰肢纤细，身材玲珑的小虫子，腹部分成两节，下面大，上面小，中间好像用一根细线连起来，黑色的肚皮上系着一条红色腰带。
鹅毛管那么粗，约有二寸深，洞底是一个孤立的小房间，专为产卵用。捕食毛毛虫时，赤条蜂先把它的刺扎在毛毛虫皮肤最嫩的地方，再依次刺中它背部的每一节，令它彻底失去抵抗力，但又能活下去，达到“保鲜”的目的以适宜做幼虫的食物。
主要昆虫
外形特征
生活习性
螳螂
(美丽的“杀手”)
姿态纤细而优雅，淡绿的体色，轻薄如纱的长翼；头部可以向各个方向自由转动；腰部和前面的两条大腿细长而有力，大腿下面长着两排十分锋利的锯齿，在这两排尖利的锯齿后面还有三个大齿；小腿是两排刀口的锯子，末段长着尖锐的钩子，小腿上还长着一把有着双面刃的刀。
专吃活食，善于利用“心理战术”制服敌人，先发制人，猛烈刺激敌人颈部，使其失去反抗能力，也经常攻其不备，以快取胜。雌螳螂会吃掉自己的丈夫。螳螂能建造精美的巢穴，雌螳螂将卵产在自己排出的黏性泡沫中，同时制作出遮盖用的薄片和幼虫通行的小道。
主要昆虫
外形特征
生活习性
蟋蟀
(田园中的歌唱家)
黄褐色或黑褐色；头圆，胸宽，丝状触角细长易断；咀嚼式口器；有的大颚发达，强于咬斗；前足和中足相似并同长；后足发达，善跳跃；尾须较长；雄性喜鸣、好斗，有互相残杀现象。雌性个体较大，针状或矛状的产卵管裸出，翅小。
住宅一定要排水优良，并且有温和的阳光。不利用现成的洞穴，而是自己一点点挖掘，从大厅一直到卧室，经常做着对住宅的改良和装饰工作，直到死去。蟋蟀歌唱的乐器是它的翼鞘，而且始终是右边的盖着左边的，不会因人为破坏而改变。
主要昆虫
外形特征
生活习性
小(圣)甲虫
身材小巧玲珑，穿戴庄重而且无可挑剔地光鲜，身子胖乎乎，呈短壮体形，额头和胸廓上都佩戴着奇异饰物。头部宽大扁平，上有六个细尖齿，既是挖掘和切割工具，又是撬起和抛撒无养分植物纤维的叉耙，还可以把好东西耙在一起积聚起来，前腿扁平，弯成弓形，上有粗壮纹脉，外侧配备五个硬齿。
食粪虫中最大最负盛名的一种。储备食物的第一步是选料，剔除杂质，收拢成堆，然后清理一块场地，制作、储藏粪球。接着，把储备的食物运到一个安全的地方。运送技艺令人拍案叫绝。消化力很强，可以不停进食，一直把储备粮吃完。
主要昆虫
外形特征
生活习性
杨柳天牛
像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。
食用一些树的树脂，基本没有攻击性。
对应训练
1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。
(1)《昆虫记》中法布尔没采用解剖法，而是采取观察与实验的方法，实地记录昆虫的生活现象、本能和习性，带给我们不一样的昆虫世界。(
)
(2)法布尔被誉为“昆虫界的托尔斯泰”。(
)
√
×
(3)舍腰蜂喜欢将巢筑在寒冷的环境中。（
）
(4)如果旁边稍有动静，意大利蟋蟀会腹部发音。（
）
2．《昆虫记》是
(国家)杰出的昆虫学家
的传世佳作，这部书被誉为“
”。这本书真实地记录了昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生，全书充满了对
的关爱之情，充满了对
的赞美之情。
×
解析：舍腰蜂喜欢将巢筑在温暖的环境中。
√
法国
法布尔
昆虫的史诗
生命
自然万物
3.《昆虫记》向我们介绍了
、
、
、
等昆虫。给我印象最深的是
，因为
。
4.
是毛虫的天敌,天生攀岩家是
,蟹蛛爱吃
﹐蛲螂认为绵羊的天赐美食是
,黑步甲擅长
，
能直接辨认回家的方向,而
凭着对沿途景物的记忆找到回家的路。
蝗虫
天牛
蟋蟀
萤火虫
示例:萤火虫
这个稀奇的小动物的尾巴上
像挂了一盏灯似的,用来表达它对快乐生活的美好祝愿
金步甲
蛲螂
蜜蜂
绵羊的粪便
装死
蜜蜂
蚂蚁
5.四年的地下苦干,换来一个月在阳光下的欢乐,这就是蝉的生活。我们不要再责备成年的蝉儿发狂般地高唱凯歌了。整整四年,它在黑暗中,穿着像羊皮般坚硬的肮脏外套,整整四年,它用镐尖挖掘着泥土,终于有一天,这满身泥浆的挖土工突然穿上了高贵的礼服,插上了能与鸟儿媲美的翅膀,陶醉在温暖中,沐浴在阳光里,享受着世上至高无上的欢愉。无论它的音钹有多响,也永远不足以颂扬如此不易、如此短暂的幸福。
(
1)“成年的蝉儿发狂般地高唱凯歌”,从生物学角度来分析,这是蝉在
。
求偶
(2)“羊皮般坚硬的肮脏外套”是指蝉的什么?其主要作用是什么?
外骨骼;保护和支持体内的柔软器官、防止体内水分蒸发。
(3)“四年的地下苦干,换来一个月在阳光下的欢乐”主要指蝉处于什么阶段?
蝉的生活分为地上和地下两个过程,“四年的地下苦干”指地下生活阶段幼虫期,“一个月在阳光下的欢乐”指地上生活成虫期。
7 傅雷家书
作者简介
傅雷、朱梅馥。傅雷，字怒安，号怒庵，著名文学翻译家、文艺评论家以及美术批评家。朱梅馥，傅雷之妻。
作品简介
这是一本“充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇，是最好的艺术学徒的修养读物”。信中首先强调年轻人如何做人、如何对待生活的问题。同时，傅雷也对儿子的生活进行了有益的指导，还以相当多的篇幅谈美术，谈音乐作品，谈表现技巧，谈艺术修养等。对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
作品点评
优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。傅雷夫妇苦心孤诣、呕心沥血地培养两个孩子(傅聪——著名钢琴大师、傅敏——英语特级教师)，教育他们先做人，后成“家”，是培养孩子独立思考、因材施教等教育思想的成功体现，因此傅雷夫妇也成为了中国父母的典范。
【人物形象】
人物
性格特点
傅雷
严谨，认真，一丝不苟，对亲人(主要是儿子)和国家有无私的热爱，正直，为人坦荡，秉性刚毅。
朱梅馥
因材施教，教育思想非常成功。
人物
性格特点
傅聪
刻苦用功，生活有条理，严谨，热爱音乐，是个热爱祖国的德艺兼备、人格卓越的艺术家。
傅敏
正直，善良，勤勤恳恳，不因有父亲和哥哥的光环而骄傲。
对应训练
2．傅雷说，他给儿子写的信有好几种作用：
一、
；
二、
；
三、
；
四、
。
讨论艺术
激发青年人的感想
训练傅聪的文笔和思想
做一面忠实的“镜子”
2《傅雷家书》是一本普通而又奇特的书。这些家书凝聚着傅雷对祖国,对儿子深厚的爱。《傅雷家书》中,傅雷对儿子日常生活中
，
以及如何正确处理恋爱婚姻等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。
如何劳逸结合
如何正确理财
3.艺术不但不能限于感性认识,还不能限于理性认识,必须要进行第三步的感情深入。换言之,艺术最需要的，除了理智以外,还有一个“爱”字!
……
有一件小事要和你谈谈,你写信封为什么老是这么不干净?日常琐事要做得干净,等于弹琴要讲究干净是一样的。……小事,都反映出一个人的意识与性情。
(1)阅读了《傅雷家书》,你能看出傅雷与儿子傅聪之间除了血肉相连的父子关系,还有什么关系?(提示:至少还有三种关系)
①人生和艺术上的知音关系;
②亲密无间的朋友关系;
③师生关系。
(2)回顾初中的语文学习经历,阅读名著让我们获益良多。请你将《傅雷家书》的内容简要介绍给刚刚升入初中的同学。
示例:这是一本父亲通过书信的方式,对儿子的生活和艺术修养进行悉心指导的书。
4.真诚是一把艺术的钥匙。知之为知之,不知为不知。真诚的“不懂”,比不真诚的“懂”,还叫人好受些。最可厌的莫如自以为是,自作解人。有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己去了解别人,也才能放下虚伪的自尊心去了解自己。只有建筑在了解自己了解别人上面的爱,才不是盲目的爱。
文段选自《
》。这封信的内容由
(人名)乐曲的特点谈起,论及了艺术家要有一颗赤子之心,要真诚。信中父亲还要求
(人名)在做一切小事时,要养成一种
的习惯。
傅雷家书
莫扎特
傅聪
干净
8 钢铁是怎样炼成的
作者简介
尼古拉·奥斯特洛夫斯基，苏联著名的无产阶级作家。
作品简介
本书以主人公保尔·柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活，真实而艺术地反映了从十月革命、国内战争到恢复国民经济各个时期的苏联的社会特点和时代气氛，热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代，展示了他们的成长历程和精神风貌。
作品主题
作品通过写保尔从普通的工人子弟成长为无产阶级英雄的故事，展现了青年人在血与火的洗礼中大无畏的革命英雄主义和乐观精神，以及在和平建设时期无私奉献的精神和忘我的工作热情。
作品意义
①小说真实而深刻地描绘了十月革命前后乌克兰地区广阔的生活画卷，塑造了以保尔·柯察金为代表的一代英雄的光辉形象；
②通过揭示保尔为了党和人民的事业，敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格，小说形象地告诉青年一代，什么是共产主义理想，如何为共产主义理想去努力奋斗。
艺术特色
①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；
②成功地塑造了保尔·柯察金这一无产阶级英雄形象；
③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信、日记和格言警句等，使人物形象有血有肉；
④景物描写、心理描写、环境描写出色，语言简洁优美，富有表现力。
经典语录
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
【人物形象】
人物
人物身份
性格特征
相关情节
保尔·柯察金
共产主义战士，在省肃反委员会工作
具有为理想而献身的精神
①因救朱赫来而入狱，面对敌人的拷打，坚贞不屈；
②为了革命，英勇作战，头部受伤，右眼失明；
③为了革命，牺牲与冬妮娅的爱情。
具有钢铁般的意志
筑铁路时，带领“潘克拉托夫小分队”克服种种困难，疯狂地工作着。
顽强奋斗，乐观豁达
死神的黑色翅膀曾三次触及过他，但他坚持写作并乐观地安慰妻子达雅。
人物
人物身份
性格特征
相关情节
朱赫来
水兵，党的地下工作者，省肃反委员会主席，军区特勤部副部长
无私奉献，关爱他人
修路视察时，送给保尔一双靴子和一把毛瑟枪。
有坚定的革命信念，坚强，刚毅，有很强的组织领导才能
他对自己所走的道路十分了解，对敌人极度憎恨，坚决和剥削者作斗争。并引导像保尔一样的年轻人走上革命道路。
人物
人物身份
性格特征
相关情节
谢廖沙
红军战士，共青团乌克兰区委会书记
顽强不屈，具有高尚的革命热情和自我献身的精神
在一次战斗中不幸中弹身亡。
人物
人物身份
性格特征
相关情节
冬妮娅
林务官的女儿，保尔的初恋
善良、大方、热情，身上有着强烈的小资产阶级情调，贪图安逸生活
①在池塘边第一次遇到保尔，把《牛虻》这部小说介绍给保尔；
②把刚离开监狱的保尔接到家中照顾；
③与保尔关系破裂后，筑路时再见保尔，形同陌路。
人物
人物身份
性格特征
相关情节
丽达
红军师政治部工作人员，共青团省委常委
勇敢、机智、干练，与保尔志同道合，工作配合默契
保尔在铁路工厂任团委书记时，与团委委员丽达在工作上经常接触，可是保尔以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情，后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人，最后下定决心断绝了他们的感情，因而失去了与她相爱的机会。
人物
人物身份
性格特征
相关情节
阿尔焦姆
保尔的哥哥，火车司机，市苏维埃主席
具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，是朱赫来的得力助手
阿尔焦姆十分爱保尔，不让保尔受到别人的欺负，希望保尔能成为一个不会闹事、又有出息、能够自力更生的人。
达雅
女工，保尔的妻子
勤奋、刻苦、能吃苦、不怕困难、勇于挑战
在保尔的帮助下努力学习，不断进步，照顾身体状况不断恶化的保尔，努力帮助其完成创作工作。
【重要事件】
恶作剧事件
保尔因为神父的虐待而痛恨神父，往神父家的复活节蛋糕上撒烟灰而被学校开除，被迫去打工。
保尔进监狱
朱赫来被敌人抓走了，保尔到处打听他的下落，在敌人押送朱赫来的途中，保尔救了朱赫来，两人一起逃走了。由于维克多告密，保尔被抓进了监狱。
初识丽达
省委派丽达做代表去出席一个县的团代表大会，并让保尔协助她工作。车站很挤，于是由保尔先挤进车厢，然后打开车窗，把丽达从窗口拉进去。
筑路队修铁路
因为下大雪，原来的公路已经走不通了。为了把过冬用的干柴运到城里来，要在三个月内修一条铁路，于是保尔和共青团员被调去修铁路。条件非常艰苦，保尔工作非常忘我，靴子都烂了。
初识达雅
保尔去了阿莉比娜·丘察姆家，在那里，他认识了达雅和廖莉娅，也很同情她们的家庭。他走时答应两姐妹帮她们逃出牢笼。
丢失书稿
保尔将花了六个月时间完成的《暴风雨所诞生的》前3篇初稿寄给一些老同志们看，征求他们的意见。保尔很快收到了赞赏的来信，但是原稿在寄回的途中让邮局给弄丢了。
【体验看法】
①让我们懂得人生的意义，学会用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志与顽强奋斗的精神迎接生活的各种挑战。
②“保尔精神”：顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守应成为青少年永恒的人生精神坐标。
③从保尔身上体现出敢于向命运挑战，自强不息，奋发向上的精神；保尔崇高的革命理想，高尚的道德情操，忘我的献身精神，坚强的斗争意志，乐观的生活态度，以及明确的人生目标，都是我们学习的榜样！
对应训练
1.苏联小说《钢铁是怎样炼成的》的作者是
。他双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时
年才写成的。
尼古拉·奥斯特洛夫斯基
三
2．《钢铁是怎样炼成的》以主人公
的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民艰苦卓绝的斗争生活。主人公出生于
的一个工人家庭，当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。后来在
的影响下，逐步走上革命道路。其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行
，以另一种方式实践着自己的生命誓言。
保尔·柯察金
乌克兰
朱赫来
写作
3．在铁路就要修完时，无情的
和
最终夺去了保尔的战斗力。
伤寒
大叶性肺炎
4．“妈一定刚刚起床，可是我已经下班回来了，”他一面想着，一面加快脚步，嘴里吹着口哨。“离开学校倒也好。反正那个该死的神父是不会让你好好念书的，现在我恨不得吐那家伙一脸唾沫。”他正想着，已经到家了。
(1)这段文字中的“他”是指作品的主人公
。
(2)结合原著中这段文字之外的相关内容，说说“他”为什么对神父如此愤恨。
神父对他态度蛮横，经常体罚侮辱他，最后因他往面包里撒烟末而被神父无情地从学校开除。
保尔(保尔·柯察金)
5．阿基姆明白，这个直到不久前还生龙活虎的年轻人，此刻内心激荡着怎样的情感。他了解A的悲剧……
“阿基姆，难道你真的以为生活能把我逼进死角，把我压成一张薄饼吗？只要我的心脏还在跳动，”他突然使劲抓住阿基姆的手紧压着他的胸脯，“只要它还在跳动，就别想叫我离开党。只有死，才能让我离开战斗行列。老兄，请你千万记住这一点。”
阿基姆沉默不语。他知道这绝不是漂亮话，而是一个身负重伤的战士的呐喊。他明白，像A这样的人不可能说出另外的话，表达出另外的情感。
(1)以上文段选自《钢铁是怎样炼成的》，作者是尼古拉·奥斯特洛夫斯基。文中的A是
。
(2)文段中“悲剧”指什么？“呐喊”表达了他怎样的心声？
“悲剧”指保尔完全瘫痪，双目失明。“呐喊”表达了为解放全人类而斗争的心声。
保尔·柯察金
9 艾青诗选
作者简介
艾青，原名蒋正涵，号海澄，中国现当代文学史上的著名诗人。
作品简介
这部诗选收录了诗人自20世纪30年代到70年代末期的主要作品，具有强烈的爱国主义色彩，抒发了对祖国和人民最深沉的爱，对光明与温暖及美好事物的不懈追求。
作品特点
20世纪30年代，诗歌充满“土地的忧郁”，多写国家民族的苦难、悲伤与反抗，具有非常凝重、深厚而又大气的风格。如《雪落在中国的土地上》悲悯下层人民的困苦，忧伤祖国的命运。《北方》以散文化笔法，传达出极为深厚的爱国之情。
抗战时期诗歌中的主要的意象是“土地”和“光明”，如《向太阳》《火把》，借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。这些诗歌是自由体诗的代表，表现出简洁明快的特点，呈现出散文化、口语化的风格。
作品特点
1978年后，诗句变得更整齐，诗情变得更深沉，诗意变得更警策。如《鱼化石》抒发了对生命本质的思考；《镜子》通过镜像来反观人生，充满哲理，饶有兴味；《光的赞歌》仍然继续歌颂光明的主旋律。
对应训练
1．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”，并改正。
(1)在《盆景》中，塑造了盆景痛苦的形象，为的是塑造那个畸形年代所造成的痛苦形象，当然，这是艺术的再现。诗人是通过对盆景的间接描绘来实现的。（
）
(2)“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人艾青对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。（
）
×
解析：诗人对盆景是直接描绘，而不是间接描绘。
√
(3)《礁石》中“含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。（
）
2.“卢沟桥事变”,把诗人们的诗思引向了民族救亡的滚滚洪流,艾青这一时期的诗歌总是充满”
";他又擅长绘画,在他的诗歌创作中还明显表现出“
”的特点。
3.“咳,就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲,/都蜷伏在不是自己的家里,/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程?----而且/中国的路/是如此的崎岖,/是如此的泥泞呀。”出自艾青的《
》。
×
解析：礁石象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。
土地的忧郁
诗中有画
雪落在中国
的土地上
4.“但你是沉默的,连叹息也没有,鳞和鳍都完整,却不能动弹;你绝对的静止,对外界毫无反应,看不见天和水,听不见浪花的声音。”这段诗节选自艾青的《
》,全诗表达了
。
5.《艾青诗选》是诗歌的合集,收录了艾青的大量诗歌,其中描写了多种意象。请你写出其中三个意象,并简单概括其在艾青诗歌中的象征意义。
太阳:象征着光明和希望,以及美好的未来。土地:象征着诗人对祖国以及对大地母亲深沉的爱,对祖国命运深沉的忧患意识。光:象征知识,智慧与自由。
鱼化石
诗人对政治厄运的反抗和蔑视
6.阅读《煤的对话(节选)》，回答问题。
你住在哪里？
我住在万年的深山里
我住在万年的岩石里
你的年纪——
我的年纪比山的更大
比岩石的更大
(1)结合这首诗的主旨，说说诗人为什么以煤作意象。
煤具有深藏地下，热能巨大，一旦燃烧便烈火熊熊的特点，这和被压迫民族有着某些相似点，因此以煤作为这首诗歌的意象十分妥帖。
(2)有人评价这首诗的艺术特点时说：“强烈的反差，激起读者感情的波澜。”对此你怎样认识？
“强烈的反差”指作者平静的问话与煤炽热如火的回答之间的一冷一热的反差，这样写，用“我”的冷静反衬煤的热烈，使煤的自白给人以强烈的感染力。
10 水浒传
作者简介
施耐庵，元末明初著名小说家。
作品简介
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了梁山好汉从起义到兴盛到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
艺术特色
①人物形象：在人物塑造方面，最大特点是善于把人物置身于真实的历史环境中，紧扣人物的身份、经历和遭遇来刻画他们的性格；
②曲折动人的情节，尖锐激烈的矛盾冲突，往往通过一个个场面展开、一个个细节描写、一步步地推向高潮；
③纵横交错的复式结构，梁山起义的发生、发展和失败的全过程纵贯全篇，其间连缀着一个又一个相对独立自成整体的主要人物的故事。这些故事自身在结构上既纵横开合，各具特色，又是整个水浒故事的有机组成部分。
【人物形象】
主要人物
典型情节
性格特征
鲁智深(花和尚)
其他称呼：鲁达、鲁提辖、洒家
鲁提辖拳打镇关西→鲁智深大闹五台山→花和尚大闹桃花村→鲁智深火烧瓦罐寺→花和尚倒拔垂杨柳→鲁智深大闹野猪林→花和尚单打二龙山→鲁智深浙江坐化
嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细、豁达明理。
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拳打镇关西：鲁达在酒楼得知镇关西欺压金氏父女，便赠送银两给他们并保护其出逃。而后刁难、激怒郑屠，将其打死，为避官司，仓皇出逃。
大闹野猪林：在林冲被刺配沧州的途中，高衙内暗地里用银子收买衙役，令他们在途中杀掉林冲。行至野猪林，二人正要动手，鲁智深从一旁跳出，将两位衙役打了一顿。林冲劝鲁智深饶了他们的性命。原来鲁智深早料到这二人不怀好心，一路跟踪至此。而后，鲁智深一直护送林冲到达沧州。
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大闹五台山：鲁达因三拳打死镇关西，逃到代州雁门县，金老女婿赵员外送他去五台山为僧避祸，长老赐其法名“智深”。他不坐禅，喝酒打人，打造关王刀一样的戒刀和禅杖，假借过往僧人的名义喝酒吃肉，喝醉酒后，回到文殊院内打坏金刚，要烧寺院，给禅和子嘴里塞狗肉，搞得大家卷堂大散。监寺、都寺派众人来打，鲁智深趁酒醉大闹一场，被长老喝住。次日长老修书荐往智清长老处，鲁智深被打发到东京大相国寺去了。
主要人物
典型情节
性格特征
武松(行者)
其他称呼：武二郎、打虎英雄、武都头
景阳冈武松打虎→武松斗杀西门庆→武都头十字坡遇张青→武松威镇安平寨→武松醉打蒋门神→武松大闹飞云浦→张都监血溅鸳鸯楼→武行者夜走蜈蚣岭→武行者醉打孔亮
有勇有谋、武艺高强、下层侠义之士、崇尚义、有恩必报、有仇必复。(不足：滥杀无辜)。
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景阳冈打虎：武松离开柴进回清河县找自己的哥哥武大郎。来到景阳冈前，在酒店里喝了十八碗酒。酒保以冈上有虎劝武松不要过冈，武松不信，执意过冈。来到冈上见到官府告示，这才知道真有老虎。但武松怕回去招酒保嘲笑，于是硬着头皮过冈。走了一段，武松酒醉，躺下睡觉。这时老虎来了，经过一番生死搏斗，武松一顿乱拳打死了老虎。
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醉打蒋门神：为帮助施恩夺回快活林客店，武松带着醉意大闹蒋门神的酒店。蒋门神闻讯赶来，与武松打斗，结果被武松打得跪地求饶，只好答应武松把快活林客店还给施恩。
主要人物
典型情节
性格特征
吴用(智多星)
其他称呼：吴加亮、吴学究
吴用智取生辰纲→吴学究双掌连环计→吴用使时迁盗甲→吴用赚金铃吊挂→吴用智赚玉麒麟→吴用智取大名府→吴加亮布四斗五方旗→吴学究智取文安县
能谋善断，足智多谋，神机妙算，沉着冷静。
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智取大名府：为了搭救被囚禁的卢俊义和石秀，宋江兵打大名府。因各种原因，没能攻下。次年开春宋江再度出兵大名府。时值元宵佳节，吴用派遣梁山兄弟们装扮成各种身份的人混进大名府。时迁火烧大名府最热闹的地方翠云楼，引发骚乱。梁山好汉里应外合，攻下了大名府，救出了卢俊义和石秀。
主要人物
典型情节
性格特征
林冲(豹子头)
其他称呼：小张飞、八十万禁军教头
豹子头误入白虎堂→林教头刺配沧州道→林冲棒打洪教头→林教头风雪山神庙→林冲雪夜上梁山→林冲水寨大并火
武艺高强、有勇有谋，一直安分守己、循规蹈矩，最后在万般无奈、忍无可忍的情况下被逼上梁山。
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风雪山神庙：八十万禁军教头林冲刺配后，被分到看守草料场的工作。因大雪压塌住处，凑巧听见门外陆谦、富安和差拨的谈话，得知自己被陷害，而且差点被害死。因格外恼怒，林冲终于爆发，提枪戳死三人，连夜投奔梁山泊。
火并王伦：在林冲雪夜上梁山后，梁山寨主王伦百般为难，幸好是柴进推荐，林冲才得以留在梁山。在晁盖上梁山时，王伦又相拒，恐自己统领之位被夺，林冲早就不满，再加上吴用从旁蛊惑，终于在晁盖等告辞时，杀了王伦，林冲拥晁盖为主。
主要人物
典型情节
性格特征
李逵(黑旋风）其他称呼：铁牛
黑旋风斗浪里白条→假李逵剪径劫单人→黑旋风沂岭杀四虎→李逵打死殷天锡→李逵斧劈罗真人→黑旋风探穴救柴进→李逵元夜闹东京→李逵寿张乔坐衙→黑旋风扯诏谤徽宗
直爽率真、嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、冲动。(不足：滥杀无辜)
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斗浪里白条：李逵为找下酒鱼大闹渔牙，放跑了渔户的鱼，没料到渔牙的主人张顺赶来，和李逵打了起来，陆地上张顺打不过黑旋风，就到水里打。李逵不知张顺是水中英雄，被浪里白条用水灌了个饱。幸亏戴宗制止，才救了李逵一条性命。
扯诏谤徽宗：梁山聚义后，宋江一心想着招安，李逵坚决反对，太尉陈宗善上山招安，李逵大怒，从梁上跳下，扯碎皇帝诏书，拽拳便打陈太尉和李虞候。
主要人物
典型情节
性格特征
宋江(及时雨)
其他称呼：孝义黑三郎、呼保义、宋押司、宋公明
宋公明私放晁天王→宋江怒杀阎婆惜→浔阳楼宋江吟反诗→宋江智取无为军→宋公明三打祝家庄→宋江大破连环马→宋公明两赢童贯→宋江三败高太尉→宋公明全伙受招安
(正面)为人仗义，广结江湖好汉，扶危济困，胸怀大志，精明练达，机智果断，善于用人；(反面)妥协服软，总想招安。
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怒杀阎婆惜：宋江原为一小吏，为人仗义，好结交朋友，以“及时雨”而闻名天下。因黄泥冈劫生辰纲事发，宋江把官军追捕的消息告知晁盖。晁盖等上梁山后，遣刘唐送来书信及黄金酬谢。不料，其妾阎婆惜偷看并扣下了晁盖致谢的书信及黄金。宋江于当晚多次向阎婆惜索要未果后，便一怒之下将其杀死，最后被发配江州。
浔阳楼题反诗：宋江怒杀阎婆惜后，吃了官司，被发配江州，结识了戴宗、李逵、张顺等好汉。一日，宋江寻友不得，独自来到浔阳楼上欣赏江景，自斟自饮。触景生情，感恨伤怀，在墙壁上题下反诗两首，还留下姓名。被通判黄文炳发现后，告到蔡九知府处。蔡九知府下令捉拿宋江，宋江装疯未遂，被下到死囚牢中。
主要人物
典型情节
性格特征
杨志(青面兽)
汴京城杨志卖刀→青面兽北京斗武→杨志押送金银担(生辰纲)→青面兽双夺宝珠寺
武艺出众，精明强悍，粗暴蛮横。
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汴京城卖刀：杨志被高太尉赶出了殿帅府，因为身上没钱，只好卖掉祖传的宝刀。杨志将自己的宝刀拿出来卖，遇到了恶霸牛二。杨志祖传宝刀的好处第一件，砍铜剁铁，刀口不卷。第二件叫“吹毛得过”，都被证实。第三件叫“杀人不见血”。牛二一心想霸占杨志的宝刀，于是百般刁难，杨志忍无可忍，便一刀杀了牛二，到官府自首。
【体验看法】
我们应该学习他们嫉恶如仇、伸张正义的精神，但作品中滥杀无辜、歧视妇女等封建思想应摒弃。
对应训练
1．《水浒传》中从最初占据水泊梁山到梁山好汉聚齐一百零八位直至被朝廷招安，先后共有三位梁山寨主，他们分别是
、
、
。
2．《水浒传》中坚决反对招安的将领有
、
；主张招安的将领有
、
。
王伦
晁盖
宋江
李逵
武松
宋江
卢俊义
3.金圣叹评点《水浒传》中林冲这个人物时说他是个“狠角色”,也有人认为林冲“忍"字当头,性格懦弱。请结合两处故事情节说说林冲性格中懦弱和忍让的表现。
①妻子遭到调戏,林冲本要惩治恶人,但一看是高太尉养子高衙内,虽然怒火中烧,还是强忍了下来;
②林冲被高俅设计陷害,误闯白虎堂,惹上官司,发配沧州,也没有反抗,有忍让和懦弱的一面;
③发配前休妻,也表现出他性格中的懦弱和忍让;
④发配途中,董超、薛霸受高俅指使,对林冲各种折磨(炎热天气中,不顾林冲棒疮发作,逼迫林冲快走。村中客店,灌醉林冲,烧开水烫伤林冲双脚。四更早起,让被烫伤双脚的林冲穿新草鞋,使林冲鲜血淋漓,走不动),林冲一再忍受,也是一种懦弱。
4．【甲】“俺只指望痛打这厮一顿，不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司，又没人送饭，不如及早撇开。”拔步便走，回头指着郑屠户道：“你诈死，洒家和你慢慢理会！”一头骂，一头大踏步去了。
【乙】他恰待要赶，只见就树边卷起一阵狂风，吹得败叶树木，如雨一般打将下来。自古道：“云生从龙，风生从虎。”那一阵风起处，星月光辉之下，大吼了一声，忽地跳出一只吊睛白额虎来。那大虫望他势猛一扑。他不慌不忙，趁着那大虫势力，手起一刀，正中那大虫颔下。那大虫退不到五步，只听得“轰”的一声，倒在地上登时死了。
【甲】段中的“洒家”是
，外号是
。选段故事是
。
【乙】段中的“他”是
，外号是
。
鲁智深
花和尚
鲁提辖拳打镇关西
李逵
黑旋风
5.只见那七个贩枣子的客人,立在松树旁边,指着这一十五人说道:"倒也!倒也!"只见这十五个人,头重脚轻，一个个面面厮觑,都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十一担金珠宝贝,却装在车子内,叫声:“聒噪!”一直望黄泥冈下推了去。
这段话描述的是哪一个情节?涉及哪些主要人物?
智取生辰纲。吴用、晁盖、公孙胜,阮小二,阮小五、阮小七、刘唐、白胜。
11 儒林外史
作者简介
吴敬梓，字敏轩，号粒民，晚号“文木老人”、秦淮寓客，清代小说家。
作品简介
全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实地揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；另一方面热情地歌颂了少数淡泊名利、恪守道德、张扬个性的贤者奇人，从而寄寓了作者对理想社会的追求。《儒林外史》是中国古代讽刺文学的典范，开以小说直接评价现实生活之先河。可与薄伽丘、塞万提斯、巴尔扎克、狄更斯等人的作品相提并论，对世界现代文学也有深远影响，堪称世界文学名著。
作品主题
科举考试是隋唐以后一千多年来士人求取功名的主要途径。在《儒林外史》中科举制度成为作者揭露和讽刺的主要对象。在作者笔下，这个制度已经极度腐朽，不再能选拔真正的人才，反而成为蒙蔽、扭曲士人灵魂的工具。如书中的范进，被吹捧为能作“天地间之至文”，竟连北宋大文学家苏轼是谁都不知道，而就是这样一个无知之徒，一旦中举，立刻成为众人艳羡的对象，集名利于一身。小说通过刻画奔走于科举道路上的众多士人形象，对封建科举制度和整个封建社会的“儒林”作出了深刻的批判。
【主要人物及情节】
1．正面的典型
主要人物
相关情节
人物形象
王冕
王冕十岁时辍学放牛，自学画荷花，拒绝危素召见，恐乡绅恼羞成怒，于是远走山东。后回乡奉养母亲，与吴王促膝长谈。最后归隐会稽山。
才华卓越、磊落洒脱、不慕名利。
主要人物
相关情节
人物形象
杜少卿
①好酒好菜招待客人，给门客抓药治病，精心伺候。
②在自身没钱的情况下，仍然当了自己新做的衣服给杨裁缝死去的母亲买棺材。
③在知县得意时拒不拜见，知县丢官没有房子可住时，腾出房子让知县搬来住。
④让管家卖地，大方资助他人。
⑤拉着妻子的手游山饮酒，赞美沈琼枝的反抗行为。
⑥淡泊功名，讲究“文行出处”。朝廷征辟，他装病拒绝应征出仕。
尊重妇女，为人单纯，淡泊名利，慷慨大方，有点儿离经叛道，思想中有民主成分。
主要人物
相关情节
人物形象
虞育德
①救跳水的农人，并赠送银两。
②虞育德进京会试中了进士，别人大多都虚报年龄以求重用，唯有他不在乎自己五十岁的“高龄”，据实上报，结果天子认为虞博士老迈，就给了他南京国子监博士的闲职。
帮助他人；独善其身又能兼济天下；弃虚返实的精神境界。
2.腐儒的典型
主要人物
相关情节
人物形象
周进
①刚出场时，六十多岁，依然是个老童生。饱受秀才梅玖和王举人的嘲弄和冷遇。
②在贡院里受刺激过度，一头撞在号板上，苏醒后满地打滚，放声大哭。
③任广东学道后，为了照顾范进，将范进取为第一。
生活穷困潦倒，却皓首穷经、迷信经典、沉于制艺难以自拔，坚信科举是自己唯一的救命稻草，成功后也照顾了范进等人。
主要人物
相关情节
人物形象
范进
①名利熏心，热衷做官。到了晚年，仍以“童生”资格去考秀才。当他骤闻中了举人，激动得无法控制，竟然疯了。
②穷困并未使他那腐儒的呆气和酸气减退。即使在着急等待卖鸡买米时，依然是“一步一踱”“东张西望”，并不着急。
③见了地主豪绅，就竭力拉拢巴结。见了张乡绅，满口是“久仰老先生”。
表面上呆头笨脑，穷困愚陋，逆来顺受，酸气十足；内心里却热恋功名，追求利禄，圆滑世故，卑怯懦弱。
3.贪官污吏的典型
主要人物
相关情节
人物形象
汤奉
(汤总镇)
?为了表示自己为政清廉，对朝廷各项法令严加执行。朝廷有禁杀耕牛的禁令，汤奉不问因由，竟然将做牛肉生意的回民老师傅活活枷死，闹得群众义愤填膺，鸣锣罢市。一年下来居然也搜刮了八千两银子。
?
贪财、作威作福。
主要人物
相关情节
人物形象
王惠
?①上任的第一件事，不是询问当地的治安、黎民生计和案件冤情，而是查询地方人情，了解当地有什么特产，各种案件中有什么地方可以通融。
②定做了一把头号的库戥，将衙门中的六房书办统统传齐，问明了各项差事的余利，让大家将钱财归公。
③他本人的信条是“三年清知府，十万雪花银”。
典型的封建官僚中的庸官。为人贪狠、蛮横，没有立场。
4.无德的典型
主要人物
相关情节
人物形象
匡迥
(匡超人)
①得到马二先生(马纯上)的资助回家悉心照顾父亲。刻苦读书，被知县赏识。
②跟潘三一起假刻公章，帮别人考试。潘三有难后，怕自己被牵连，坚决不去狱里看望。
③谎称未婚，再次成亲，知道了原配妻子已死，用莫须有的“诰命夫人”的头衔和荣华富贵来糊弄和打发自己的哥哥去安排后事。
?开始时孝顺、勤奋好学，后来认识潘三后堕落成虚伪、自私冷漠、忘恩负义、好吹牛的人。
主要人物
相关情节
人物形象
牛浦郎
①私自撬开老和尚的锁，偷看牛布衣留下的诗集，并改名字冒充牛布衣。
②冒充牛布衣与董瑛相会，为显出气势，让舅丈端茶倒水，还当面取笑。
③被牛玉圃说了几句就设计陷害牛玉圃，让他惹得万雪斋不快。
?心胸狭隘、喜欢骗人、狡诈。
5.土豪劣绅的典型
主要人物
相关情节
人物形象
严监生
①自己出钱赔偿、打点，替哥哥严贡生料理了官司。
②他病得饮食不进，卧床不起，奄奄一息，还念念不忘田里要收早稻。
③家中米烂粮仓，牛马成行，可平时猪肉也舍不得买一斤。
④为了灯盏里点的是两茎灯草，临终之际伸着两根指头就是不肯咽气。一直等到赵氏挑去一根，严监生才点头咽了气。
吝啬。
主要人物
相关情节
人物形象
严贡生
①抢夺别人的猪，强要别人的利钱。
②弟弟严监生死后三四天才从省里回来。直到看见衣服和银子，才系了孝巾到灵前干号了几声。
③给儿子办亲事，因给吹打手的银子太少，吹打手不愿来，新娘因此不发轿。
④故意让船家吃了他的云片糕，然后诬陷船家吃了自己的药，赖了船费。
⑤欺凌妾出身的弟媳，企图霸占房产。
虚伪贪财、六亲不认、霸道无赖、无恶不作。
对应训练
1．《儒林外史》是一部杰出的现实主义长篇
小说，它的作者是____代的
。这部书由许多故事连缀而成，贯穿全书的主题是反对
和
对人的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪恶劣的社会风习。全书用____写成，语言准确、生动、幽默、洗练，细节描写传神，人物栩栩如生，在艺术上取得了极大的成就。
讽刺
清
吴敬梓
科举制度
封建礼教
白话
2．《儒林外史》中有较多作者本人影子的人物是
，被誉为“自古及今难得的一个奇人”。《儒林外史》中贪官污吏的典型形象有
、
等。
3.将下列人物对应正确。
(1)“隐括全文”的“名流”
(2)“暮年登上第”的老童生
(3)中举后发疯的
(4)“忝列衣冠”的
(5)“胆小有钱”的
(6)“停妻娶妻”的
杜少卿
汤奉
王惠
王冕
周进
范进
严贡生
严贡生
匡超人
4.在《儒林外史》中,具体描写的四位“奇人”是在寺院里安身的季遐年,卖火纸筒的王太、开小茶馆的盖宽、做裁缝的荆元。他们分别有什么奇本领?
季遐年写得一手好字,王太下得一手好棋,盖宽画得一幅好画,荆元弹得一手好琴。
5.《儒林外史》中的周进和范进有什么相同点与不同点？
相同点：他们都是出身贫寒，暮年得第，都深受科举制度的毒害。不同点：周进是考了几十年，年过花甲，连最低的功名也得不到，因而痛不欲生，连撞号板；范进是几十年的愿望突然实现，喜出望外，疯狂失态。
6.“依小侄愚见,世叔就在这事上出个大名,今晚叫他伺候。明日早堂,将这老师父拿进,打他几十个板子,取一面大枷枷了,把牛肉堆在枷上,出一张告示在旁,申明他大胆之处。上司访知,见世叔一丝不苟,升迁就在指日。”知县点头道:“十分有理!”当下席终,留二位在书房住了。
(1)以上文段选自《
》,是清代小说家
的著作,文段中的“小侄”是
。
(2)文段中的知县是一个怎样的人?
文中的知县是一个贪婪、蛮横的人。
儒林外史
吴敬梓
张静斋
12 简·爱
作者简介
夏洛蒂·勃朗特，19世纪英国著名的女作家。
作品简介
该书讲述了一位从小变成孤儿的英国女子简·爱，在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。小说引人入胜地展示了男女主人公曲折起伏的爱情经历，歌颂了他们勇于摆脱一切旧习俗和偏见的精神。作者成功塑造了一个敢于反抗、敢于争取自由和平等地位的女性形象。
作品主题
通过讲述孤女简·爱坎坷不平的人生经历，成功地塑造了一个不甘受辱、敢于抗争的女性形象，反映一个平凡心灵的坦诚倾诉的呼号和责难。
艺术特色
①大量运用心理描写是这本小说的一大特色。
②全书构思精巧，情节波澜起伏，给读者制造出一种阴森恐怖的气氛，而又不脱离一个中产阶级家庭的背景。
③作者反复引用《圣经》、神话、史诗、古典名著、历史典故、莎士比亚的著作，赋予一部普通的爱情小说以经典意义和神话的内涵。
④富有激情和诗意。小说的男主人公罗切斯特和女主人公简·爱都用诗的话语来表达各自的激情。
【人物形象】
人物
主要经历
主要情节
性格特征
简·爱
父母去世，寄居在舅母家→被送进洛伍德寄宿学校
父母去世，寄人篱下：幼年时，父母染病双双去世，随后简·爱便寄居在里德舅妈家，不堪忍受表哥约翰的欺负而反抗。舅妈把她视作眼中钉，将她和自己的孩子隔离开来，并决定把她送进洛伍德寄宿学校。
简·爱：自尊、不屈约翰·里德：骄傲、残暴、恶毒
舅妈：冷酷、护短
人物
主要经历
主要情节
性格特征
简·爱
被送进洛伍德寄宿学校→来到桑菲尔德庄园当家庭教师
珍贵的朋友：洛伍德寄宿学校校规森严，生活艰苦，校长是个冷酷的伪君子，简·爱吃不饱、穿不暖，受尽非人的折磨。在这里，简·爱与孤儿海伦结成好友，善良温和的谭波儿老师也很关心她。后来海伦死于肺病，谭波儿老师也离开了孤儿院，简·爱厌倦了孤儿院里的生活，登广告谋求家庭教师的职业。
海伦·彭斯：主张凡事能忍就忍
简·爱：坚强、勇敢
校长：残忍、伪善
人物
主要经历
主要情节
性格特征
简·爱
来到桑菲尔德庄园当家庭教师→与罗切斯特相爱→罗切斯特向她求婚，婚礼受阻→离开庄园
新生活——桑菲尔德庄园：桑菲尔德庄园的女管家聘用了简·爱，简·爱在这里担任家庭教师，并与男主人罗切斯特相遇、相识、相恋。罗切斯特用与英格拉姆小姐结婚试探简·爱对自己的感情，简·爱对罗切斯特怒吼：“你以为因为我贫穷、低微、不美、矮小，我就没有灵魂，没有心吗？——你想错了！——我跟你一样有灵魂，——也完全一样有一颗心！”在与罗切斯特的婚礼上，简·爱知道了他还有个疯妻子被关在阁楼上简·爱忍痛离开。
简·爱：勇敢追求纯洁的爱情，追求精神上的自由、平等，敢于斗争，勇于维护自己的尊严
人物
主要经历
主要情节
性格特征
简·爱
离开庄园→做乡村教师→回到庄园，与罗切斯特成婚
破镜重圆：简·爱回到桑菲尔德庄园，那座宅子已成废墟，阁楼上的疯女人放火后跳楼自杀，罗切斯特也受伤致残。简·爱找到他并和他结了婚，过上了自己理想中的幸福生活。
简·爱：勇敢追求纯洁的爱情，追求精神上的自由、平等，敢于斗争，勇于维护自己的尊严
人物
主要经历
主要情节
性格特征
罗切斯特
年轻时被父兄迫害，受骗娶伯莎·梅森→爱上简·爱→试探简·爱→火灾中受伤→与简·爱结婚
说要娶英格拉姆小姐来观察简·爱的表情，试探简·爱对他的感情；向简·爱隐瞒自己有妻子的事实；几次险些被疯癫的妻子害死，火灾时依然想到去救妻子；残疾后，与简·爱结婚。
罗切斯特：幽默，风趣，敢于追求和忠于爱情，富有才华，是一个完美、冷面、不幸、善良、有责任心、成熟的贵族绅士。
对应训练
1．《简·爱》的作者是英国作家
，该书的主人公是
。本书作者与妹妹
、
，并称“勃朗特三姐妹”，她们的代表作分别是《