2020-2021学年华东师大版科学八年级下册1.3噪声 同步练习(word版 含解析)

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名称 2020-2021学年华东师大版科学八年级下册1.3噪声 同步练习(word版 含解析)
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资源类型 教案
版本资源 华师大版
科目 科学
更新时间 2021-05-03 23:09:28

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文档简介

噪声
一、单选题
1.期中考时,为减小噪声对考生的影响采取了下列措施,属于从声源处减弱噪声的是( ???)
A.?将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃??????????????????????B.?停止校园周边工地的施工
C.?在教室内安装噪声监测仪????????????????????????????????????D.?在校园绿化带多植树
2.下列关于噪声的说法正确的是? (??? ) ?
A.?噪声一定会对人产生伤害????????????????????????????????????B.?在家中,音响播放的音乐一定不是噪声
C.?控制噪声只能从声源和人耳处减弱??????????????????????D.?从环保角度来看,不符合环保的声音都是噪声
3.广场舞是中国大妈非常喜欢的一种健身活动.但同时广场舞的音响却给周边住宅楼休息的居民造成一定影响,下列有关广场舞的说法正确的是(  )
A.?广场舞对周边休息居民造成影响,主要是因为广场舞的音调太高
B.?广场舞对周边休息居民造成影响,主要是因为广场舞的响度太大
C.?为使双方的利益得到尊重,和谐相处,有效并合理的方法是禁止广场舞活动
D.?为使双方的利益得到尊重,和谐相处,有效并合理的方法是住宅楼的居民都戴上一个防噪声的耳罩
4.如图所示,为了使道路交通更加通畅,厦门市几条主干道架设了高架道路,高架道路的路面铺设“海绵”沥青,部分路段两侧设有高3m左右的透明板墙,铺设“海绵”沥青和安装这些板墙的主要目的是(? )
A.?保护车辆行驶安全???????????B.?减小车辆噪声???????????C.?增加高架道路美观???????????D.?阻止车辆废气外泄
5.中考期间跳广场舞的阿姨为减弱噪声,自觉地把音响的音量调小,这种控制噪声的途径(? )
A.?在声源处??????????????????????B.?在传播过程中??????????????????????C.?在人耳处??????????????????????D.?在声源和人耳处
6.伴随现代社会的高速发展,噪声已严重影响人们的正常生活和工作,下面事例中不是直接控制噪声措施的是(?? )
A.?摩托车消声器 ????????????????????B.?道路的隔声板
C.?防噪声耳罩 ?????????????????????????????D.?噪声监测仪
7.在图中的几幅交通标志牌中,能明显表示用于环境保护的是(?? )
A.??????????????B.??????????????C.??????????????D.?
8.下列关于噪声的说法中正确的是(?? )
A.?人们不需要的声音都是噪声????????????????????????????????B.?噪声都是由机器发出的
C.?噪声危害人的健康??????????????????????????????????????????????D.?贝多芬的交响乐不可能成为噪声
9.?长沙福元路大桥东入口采用了全封闭的隔音措施,如图所示,该设施长175m,高7m,由隔音板组成,能降噪20分贝左右,下列说法中正确的是(  )
A.?采用全封闭隔音是在声源处阻断噪声的传播????????B.?分贝是用来表示声音强弱等级的单位
C.?隔音板能降低噪声的音调????????????????????????????????????D.?隔音板隔音利用了声音的直线传播
10.?近年,全国各地掀起跳广场舞的热潮,广场舞有益身心健康,但也影响周围居民的生活,为避免给周边居民的生活造成干扰,下列措施合理有效的是(  )
A.?调节音响的音量,使声音的音调不要太高
B.?居民关闭门窗,是在人耳处减弱噪声
C.?在广场上安装噪声监测装置,以阻断噪声的传播
D.?晚八点半以后停止跳广场舞,以防止噪声的产生
11.东营市城市建设和管理越来越注重以人为本,如城区内某些路段禁止汽车鸣笛、住宅区道路两旁植树造林、跳广场舞的人要把音量调小一些等.这些措施的共同目的是(  )
A.?绿化居住环境????????????????B.?缓解“热岛效应”????????????????C.?降低噪声污染????????????????D.?减少大气污染
12.城市里部分道路设计成如图,这种下凹道路在控制噪声方面的作用是(???? )
?
A.?防止车辆产生噪声??????B.?在声源处减弱噪声??????C.?在人耳处减弱噪声??????D.?在传播过程中减弱噪声
13.下列措施不能减弱噪声的是(??? )
A.?在摩托车上安装消声器???????????????????????????????????????B.?装在城市高架桥道路两侧的透明板墙
C.?在声音传播途径中植树造林????????????????????????????????D.?在人耳处戴上助听器
二、填空题
14.如图所示,甲、乙是两种声音的波形图,从图形可知:图________是乐音的波形。请提出一种控制噪声的方法:________。
15.下列各项有关控制噪声的具体措施中,属于控制噪声声源的措施是________,属于阻挡噪声传播的措施是________,属于防止噪声进入人耳的措施是________。(填选项前的序号)
A.城市市区禁鸣喇叭??? B.纺织女工戴上耳塞
C.城市高架桥上安装隔音墙??? D.在噪声车间内安放吸声材料
E.汽车安装消声器??? F.开战斗机的飞行员带上头盔
G.点燃爆竹导火线后捂住耳朵
16.人们用________来划分声音的等级.物理学上把发声体做________时发出的声音叫做噪声;从环境保护上说,凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生________的一切声音都是噪声.如图所示,图中a、b、c、d是四种声音的波形图,从图形可知:图________是噪声的波形.请提出一种控制噪声的方法________。
A?????????????????? b???????????????? c????????????? d
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 B
【解析】【分析】减弱噪声的三种方法:从声源处减弱,从传播过程中减弱,从人耳处减弱。
【解答】A.将教室的窗户玻璃更换为隔音玻璃,属于从传播过程中减弱,故A不合题意;?
B.停止校园周边工地的施工,属于从声源处减弱,故B符合题意;?
C.在教室内安装噪声监测仪 ,只能显示噪声的强度,对减弱噪声没有作用,故C不合题意;
D.在校园绿化带多植树,属于从传播过程中减弱,故D不合题意。
故选B。
2.【答案】 D
【解析】【分析】马路上的嘈杂声、飞机的轰鸣声等往往使人烦躁不安,我们把这类声音叫做噪声。从环境保护的角度来看,凡影响人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声。
【解答】A.凡影响人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声。A不符合题意。
B.在家中,音响播放的音乐是为了营造轻松愉快的氛围,所以一定不是噪声。B不符合题意。
C.控制噪声只能从声源(调节音量)和人耳处(带耳塞)减弱。C不符合题意。
D.从环境保护的角度来看,凡影响人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声。D符合题意。
故答案为D.
3.【答案】 B
【解析】【分析】本题考查了音调与响度的区分,以及防治噪声的途径,要注意与实际相结合,尤其是在防治噪声方面,要寻求有效且合理的解决办法。(1)音调指声音的高低,响度指声音的大小,其中响度对周边人们正常的生活影响更大;(2)防治噪声的途径有在声源处、在传播中、在人耳处,在具体应用中,还要结合实际,寻找有效并合理的方法。
【解答】AB、广场舞对周边休息居民造成影响,主要是因为广场舞的响度太大,而不是音调太高,故A错误、B正确;
C、禁止广场舞活动可解决噪声问题,但人们健身的权利却没有得到应有的尊重,有效但并不合理,故C错误;
D、如果住宅楼的居民都戴上一个防噪声的耳罩显然是不现实的,这也会给居民的生活带来不便,有效但并不合理,故D错误。
故选B
4.【答案】 B
【解析】【分析】对照“减弱噪声的三个途径”,分析每个选项,就可正确作出选择。公路两旁的“隔声板”(或公路两旁的树等)都属于在传播过程中减弱噪声。噪声污染已经成为当今世界四大污染之一,应该了解一些生活中减弱噪声的常识,并且知道在什么途径中减弱的噪声。
【解答】解:公路两侧设有3m左右高的板墙,可以在噪声传播过程中减弱噪声,减小噪声污染。
故答案为:B
5.【答案】 A
【解析】【分析】防治噪声的途径,从三方面考虑:①在声源处;②在传播过程中;③在人耳处.
【解答】解:把音响的音量调小是在声源处减弱噪声.
故选:A.
6.【答案】 D
【解析】【解答】摩托车的消声器是在噪声的产生处减弱噪声,能够有效控制噪声,选项A不符合题意;城市道路的隔声板是在声音的传播过程中减弱噪声,能够有效控制噪声,选项B不符合题意;工人用的防噪声耳罩就是从人耳处减弱的,不让或少让声音传入人耳,选项C不符合题意;显示噪声等级的装置只是检测噪声大小的程度,并不能减小噪声,选项D符合题意;故选D。
【分析】防治噪声污染可以从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收这三个环节进行防治。
7.【答案】 C
【解析】【解答】A图的标志是禁止自行车行驶,是为了安全;B图是挂在桥上的限重标志,是为了桥的安全;C图是禁止鸣笛的标志,是为了减少噪声的污染;D图表示的是此地距鹤壁还有35km,是指示路程的;故选C。
【分析】知道交通标志牌含义。
8.【答案】 C
【解析】【解答】凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音.以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声.人们不需要的声音并不是都是噪声,选项A错误;从物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音.所以噪声并不都是由机器发出的,选项B错误;无论从哪个角度噪声都会影响人的健康,选项C正确;贝多芬的交响乐如果妨碍人们正常休息、学习和工作,也会成为噪声,选项D错误;故选C。
【分析】噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动时发出的声音;凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音.以及对人们要听的声音起干扰作用的声音,都属于噪声。
9.【答案】 B
【解析】【解答】解:A、高速公路安装的隔音板能在传播过程中减弱噪声,不是在声源处阻断噪声的传播,故A错误;
B、声音的强弱等级用分贝为单位来划分,故B正确;
C、隔音板不能降低噪声的音调,故C错误
D、声音向四面八方传播,不是直线传播,故D错误.
故选B.
【分析】A、人们以分贝为单位来表示声音的等级;
B、减弱噪声的措施有:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱;
C、音调的高低与振动频率有关;
D、声音以声波的形式向四面八方传播.
10.【答案】 D
【解析】【解答】解:A、节音响的音量旋钮,能够改变声音的响度大小,音量大则响度大,音量小则响度小;调节音量旋钮不能改变声音的音调、音色和频率,故A错误;
B、居民关闭门窗,是在传播过程中减弱噪声,故B错误;
C、在广场上安装噪声监测装置,不能阻断噪声的传播,故C错误;
D、晚八点半以后停止跳广场舞,防止噪声的产生,是在声源处减弱噪声,故D正确.
故选:D.
【分析】物理学中把人耳能感觉到的声音的强弱称为响度,把声音的高低称为音调,音色反映了声音的品质与特色;
防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱.
11.【答案】 C
【解析】【解答】城区内某些路段禁止汽车鸣笛、跳广场舞的人要把音量调小一些都是在声源处减弱噪声,住宅区道路两旁植树造林是在传播过程中减弱噪声。故选项C正确。
故选C
【分析】当代社会四大环境污染是指:噪声污染、电磁污染、大气污染、水污染。
12.【答案】 D
【解析】【解答】控制噪声的途径有:在声源处减弱噪声、在传播过程中减弱噪声和在人耳处减弱噪声。这种下凹道路在控制噪声方面的作用是在传播过程中减弱噪声。
故选D
【分析】防治噪声的途径有三种:声源处,传播过程中、人耳处。
13.【答案】 D
【解析】【解答】A. 在摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声;不符合题意;B. 装在城市高架桥道路两侧的透明板墙是在传播过程中减弱噪声;不符合题意;
C. 在声音传播途径中植树造林是在传播过程中减弱噪声;不符合题意;
D. 在人耳处戴上助听器,能增加响度,不能减弱噪声;符合题意;
故选D
【分析】防治噪声的途径有三种:声源处,传播过程中、人耳处。
二、填空题
14.【答案】 甲;在噪声源处减小噪声(或远离噪声源或设置屏障或在人耳处减小噪声)
【解析】【分析】(1)物理学中,将物体的规律振动发出的声音叫乐音,将物体的无规律振动发出的声音叫噪声。
(2)减弱噪声的方法:①在声源处减弱;②在传播过程中减弱;③在人耳处减弱,据此分析解答。
【解答】(1)根据图片可知,甲图中波形平滑圆润且有规律,为乐音的波形;乙图中的波形尖锐突兀,且没有规律,为噪声的波形。
(2)控制噪声的方法:在噪声源处减小噪声(或远离噪声源或设置屏障或在人耳处减小噪声)。
15.【答案】 AE;CD;BFG
【解析】【分析】根据噪声控制的方法分析解答。
【解答】A.城市市区禁鸣喇叭,这是在声源处控制噪声;? ??
B.纺织女工戴上耳塞,这是在人耳处控制噪声;
C.城市高架桥上安装隔音墙,这是在阻挡噪声传播;? ??
D.在噪声车间内安放吸声材料,这是在阻挡噪声传播;
E.汽车安装消声器,? 这是在声源处控制噪声;???
F.开战斗机的飞行员带上头盔,这是在人耳处控制噪声;
G.点燃爆竹导火线后捂住耳朵这是在人耳处控制噪声。
那么:属于控制噪声声源的措施是AE,属于阻挡噪声传播的措施是CD,属于防止噪声进入人耳的措施是BFG。
16.【答案】 分贝;无规则振动;干扰;d;在声源处减弱噪声,如摩托车安装消声器
【解析】【解答】声音等级用分贝来划分,符号是dB;物理学上把发声体做无规则振动时发出的声音叫做噪声;从环境保护上说,凡是对人们的正常休息、学习和工作以及对要听的声音产生干扰的一切声音都是噪声;由图可见d的振动是无规则的,因此属于噪声;防治噪声可以从从噪声的产生、噪声的传播及噪声的接收三个环节进行,例如给摩托车安装消声器,就是在声源处减弱噪声的。
【分析】从物理学角度发声体做无规则振动发出的声音是噪声,从环境保护角度凡是妨碍人们正常工作、学习和休息的声音以及对要听的声音产生干扰的声音都是噪声;防治噪声的途径:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。