北师大版一年级下册数学讲义第三单元生活中的数第01讲 数的组成 （含答案）

第01讲
数的组成
1．数数时，一个一个地数，几十九后面的数都是整十数，九十九后面的数是一百
2．“百”是一个计数单位，10个十是一百．
3．几十是由几个十组成的，几十几是由几个十和几个一组成的．
4．100以内数的读写：
（1）100以内数的数位顺序：从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位．
（2）读数和写数都是从高位起．读数时，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几，末位的0不读；写数时，有几个百就在百位上写几，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几，哪一位上一个计数单位也没有，就在那一位上写0占位．
典型例题
填空．
（1）1个十是（
），
2个十是（
），10个十是（
）．
（2）数数：46、（
）、48、49、（
）、（
）、52．
（3）五十四写作（
），（
）写作36．
（4）33中左边的3代表（
），右边的3代表（
）．
名师学堂
（1）10
20
100
一个十即为10，两个十即为20，依次类推，但10个十是100．
（2）47
50
51
一百以内数数时，一个一个地往后数，几十九后面都是整十数，九十九后面是一百．
（3）54
三十六
读数和写数都从高位起．
（4）3个十
3个一
百位表示几个百，十位表示几个十，个位表示几个一．
重点：能熟练地数出100以内的数，会读写100以内的数，认识百以内的计数单位．
难点：理解100以内数的组成和数位的意义．
易错点：一个计数单位也没有，要写0占位．
题模一：数数和认识计数单位“百”
例1.1.1
数一数，填一填．
一共有（
）个夹子．
【答案】
45
例1.1.2
换一换．
【答案】
5；30
例1.1.3
判一判．（对的画“√”，错的画“×”）
（1）10个十是一百．（
）
（2）一个一个地数，我数到了90，再数一个就是100．（
）
（3）个、十、百每两个单位之间的进率是十．（
）
【答案】
（1）√
（2）×
（3）×
例1.1.4
生活中的数．（填一填）
（1）今天是7月19日，明天是（
）月（
）日，昨天是（
）月（
）日．
（2）今天是星期日，昨天是星期（
），明天是星期（
）．
【答案】
（1）7；20；7；18
（2）六；一
例1.1.5
怎样数最快？数一数，填一填．
（1）
（
）根（
）根地数，共（
）根香蕉．
（2）
（
）只（
）只地数，共有（
）只，也可以说（
）双袜子．
（3）
（
）个（
）个地数，共（
）个梨．
（4）
（
）块（
）块地数，共（
）块面包．
（5）
（6）
共（
）个苹果，（
）个桃
【答案】
（1）五；五；30
（2）两；两；12；6
（3）十；十；30
（4）五；五；29
（5）24；26
（6）30；20；十；十
例1.1.6
数一数，填一填。
【答案】
30；20；十；十
例1.1.7
找规律，填数．
（1）（2）（3）
【答案】
（1）55，60，70
（2）48，50，51
（3）99，97，96，95
例1.1.8
百位是第三位。（
）
【答案】
×
题模二：100以内数的组成和读写
例1.2.1
写一写，读一读．
【答案】
例1.2.2
（1）三十七里面有（
）个十和（
）个一．
（2）由6个一和7个十组成的数是（
）．
【答案】
（1）3
7
（2）76
例1.2.3
看图填空．
【答案】
6，5，65，7，8，78
例1.2.4
按要求填数．
【答案】
例1.2.5
给房子编号．
（1）房子号码是个位和十位上的数相同的数．
（2）房子号码依次是个位上是6的两位数．
【答案】
（1）22；33；44；55；66；77；88；99
（2）26；36；46；56；66；76；86；96
例1.2.6
连一连．
【答案】
例1.2.7
用不同的方式表示下列各数．
【答案】
例1.2.8
判一判．（对的画“√”，错的画“×”）
（1）39和93中的两个3表示的意义相同．（
）
（2）73是由7个一和3个十组成的．（
）
（3）六十八写作608．（
）
【答案】
（1）×
（2）×
（3）×
例1.2.9
读一读横线上的数．
读作：（
）
读作：（
）
读作：（
）
【答案】
七十三；一百；三十
例1.2.10
倒着数一数．
（1）八十、七十、六十、________、________、________．
（2）四十三、四十二、________、________、________．
（3）九十九、九十八、九十七、________、________．
（4）六十七、________、六十五、________、六十三．
【答案】
（1）五十；四十；三十
（2）四十一；四十；三十九
（3）九十六；九十五
（4）六十六；六十四
随练1.1
按要求数一数．
（1）一个一个地数，从16数到25．
16，________________________________________
（2）两个两个地数，从24数到36．
24，________________________________________
（3）五个五个地数，从25数到55．
25，________________________________________
（4）十个十个地数，从30数到90．
30，________________________________________
【答案】
（1）17；18；19；20；21；22；23；24；25
（2）26；28；30；32；34；36
（3）30；35；40；45；50；55
（4）40；50；60；70；80；90
随练1.2
看谁数得快。
【答案】
35；35
随练1.3
先圈出10个，再估一估一共有（
）个。
【答案】
略
随练1.4
写一写，画一画．
【答案】
100；54
随练1.5
数一数，再添多少就变成一百了？
（1）
（
）个十和（
）个一组成（
），再添（
）个一就是一百．
（2）
（
）个十和（
）个一组成（
），再添（
）个一就是一百．
【答案】
（1）9；3；93；7
（2）8；4；84；16
随练1.6
数一数，再添多少就变成一百了？
（1）一共有（
）个，再添（
）个就是100．
（2）一共有（
）个，再添（
）个就是100．
【答案】
（1）46；54
（2）68；32
随练1.7
写一写．
（1）
（2）
【答案】
（1）50；100；36
（2）25；41
随练1.8
画一画．
【答案】
拓展1
十个十个地数，与60相邻的两个数是（
）、（
）。
【答案】
50；70
拓展2
用自己喜欢的方法数一数。
【答案】
22；26
拓展3
在计数器上画6个珠子，可以表示什么数？画一画，写一写．
【答案】
拓展4
按要求填一填．
52
60
25
90
100
75
88
5
80
58
【答案】
拓展5
做一做，填一填．
（1）
十位上拨（
）个珠子，个位上拨（
）个珠子．
（2）
先摆（
）捆，再摆（
）根，（
）个十和（
）个一是45．
（3）
（
）个十和（
）个一是（
）．
【答案】
（1）3；6
（2）4；5；4；5
（3）6；4；64
拓展6
在下面各数的后面连续数出五个数．
（1）三十四、________、________、________、________、________．
（2）七十八、________、________、________、________、________．
（3）九十五、________、________、________、________、________．
（4）二十九、________、________、________、________、________．
【答案】
（1）三十五；三十六；三十七；三十八；三十九
（2）七十九；八十；八十一；八十二；八十三
（3）九十六；九十七；九十八；九十九；一百
（4）三十；三十一；三十二；三十三；三十四
拓展7
按要求写一写．
（1）写出五个个位上是6的两位数．
（2）写出四个个位与十位上的数相同的两位数．
【答案】
（1）16；26；36；46；56
（2）22；33；44；55