代词学案

初 三 年级 英语 科 代词1 学案 主备 时间： 2012 年3月 7日
学习内容：代词 教学过程（收获） 2．形容词性物主代词 人称分类 第一人称第二人称 第三人称 单数 复数 用法口诀：物主代词两类型，形容词性、名词性。　　　　　形容词性作定语，后面定把名词用。3．反身代词　 人称分类 第一人称第二人称 第三人称 单数 复数 反身代词用法口诀： 反身代词表自身，句中可作两成分：　　　　　表示强调同位语，宾语动作回自身。 反身代词有以下常见搭配：enjoy oneself, help oneself to, teach oneself, by oneself, for oneself, make oneself at home, lose oneself in…　　　　
学习目标：熟练掌握人称代词、物主代词的形式及基本用法，理解反身代词的基本用法
学习重点：代词的用法
人称代词第一人称 第二人称 第三人称 单数 复数 单数 复数 单数复数 主 格 宾格 用法口诀： 人称代词分两格，主格宾格来分说；　　　　　 主格定把主语作，宾格作宾不会错。 I(我)” 不论在什么地方都要大写。
I study English every day. “she”常常代替国家, 城市, 宠物等,表示一种亲密或爱抚的感情。
I live in China。 She is a great country. “it” 有时也可指人。(敲门,打电话)
It's me. Open the door, please. 人称代词并用时,单数为第二人称,第三人称,第一人称; 复数为第一人称,第二人称,第三人称; you , he and I help us, you and them(5)在简短对话中，当人称代词单独使用或在not 后多用宾格. ---Have more wine ---Not me --- I like English. ---Me too.
教学反思（疑惑）
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初 三 年级 英语 科 代词2 学案 主备 闫彩红 时间： 2012 年3月 7日
学习内容：代词 教学过程（收获）
学习目标：熟练掌握人称代词、物主代词的形式及基本用法，理解反身代词的基本用法
反身代词有以下常见搭配：enjoy oneself, help oneself to, teach oneself, by oneself, for oneself, make oneself at home, lose oneself in…1._____ teaches us English.( She, Her) 2. Please look after____ .(him, he)3. ______teacher is a young man.( Our, Ours) 4. That isn’t my bike. It’s _____(her, hers). 5. We______ will build the factory. ( ourselves, us )6. He teaches ______ English. ( himself, his )7. My pen is broken. May I use______ A. you B. yours C. yourself D. your8. ---Are these____ coats ---No, they aren’t. ____ are here.A. your, Ours B. your, We C. you, Ours D. you, Our9. Don’t lose ____ in computer games, boys.A. yourself B. yourselves C. himself D. themselves10. Where’s your mother I can’t find ____ anywhere.she B. her C. he D. him11. Mike’s words are different from____. We really can’t agree with_____.A. ours, him B. ours, he’s C. us, him D. us, his12. I saw___ playing in the street at that time.
A. them B. they C. their D. theirs 13. The pen is hers. Pass it to____, please.
教学反思（疑惑）
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