19《牧场之国》（练习题 有答案）

小学五年级语文（下）《牧场之国》练习题
一、自主学习。
1、用“\”画去下面加点字的错误读音。
毛毡（tǎn zhān） 远眺（tiáo tiào） 公爵（jüé jué）
膘肥体壮（biāo piào） 哞哞声(miāo mōu) 牲畜（chù xù）
2、根据意思写出课文中相应的词语。
（1）形容悠闲从容，心情舒畅。 （ ）
（2）形容朋个人的仪表姿态大方，端正严肃，举动庄重。 （ ）
（3）形容牲畜肥壮结实。 （ ）
3、了解课文内容。
本文作者笔下的荷兰是由大片 和成群的 组成的自然王国，体现了动物与人，与自然和谐相处的美好的意境，表达了作者对荷兰的 之情。
4、提出自己不明白的问题。
读完课文，你是否还有不明白的问题？如：第1自然段在文中有何作用？文中哪些
词语写出了动们自由自在的生活？写下来和同学交流吧。


二、合作探究。
1、读第一自然段，说说这一自然段在文中的作用，这样写有什么好外。

2、读第2~6自然段，欣赏荷兰的牧场之美。
（1）课文国次提到“这就是真正的荷兰”，那么在作者眼中“真正的荷兰”是什么样
的？仔细读课文，在下面的横线上填上合适的内容。
在作者眼中，“真正的荷兰”动物生活的 ,是人和 、 和谐
相处。
（2）读下面句子，体会牧场景色之美。
①极目远眺，四周全是碧绿的丝绒般的草原和黑白两色的花牛。
②牛犊的模样像贵妇人，仪态端庄。
③碧绿色的低地镶嵌在一条条运河之间，成群的骏马，匹匹膘肥体壮。除了深深的野
草遮掩着运河，没有什么能够飞驰到远方。辽阔无垠的原野似乎归它们所胡，它们是
这个自由王国的主人和公爵。
④在绿色的草原上，白色的绵羊悠然自得。黑色的猪群不停地呼噜着，像对什么表示
赞许。成千上万的小鸡，，成君结队的长毛山羊，在见不到一个人影的绿草地上，安
然地欣赏着这属于它们自己的王国。
第①句，从“全是”一词，我们感受到了荷兰牧场 的特点，第②
句，作者把牛犊比作 ，又用“仪态端庄”一词写出了牛犊的 ；
第③④句，我们眼前浮现出骏马、绵羊等动物在牧场上 的
生活情景。
3、速读第5自然段，从文中找出一个词语概括傍晚牧场的特点。你是从哪能些词句中感受
到的？从这些词句中你体会到了什么？


4、语言实践：作者从不同的角度向我们展示了一幅静谧美好的的图画，让我们沉浸在傍晚牧
场的和谐的宁静之中，在生活中，你感受过这样的宁静之美吗？写一写吧！

三、课后练习。
1、用“ ”画出词语中错别字，并改正在手呈里。
骏马飞弛（ ） 疗阔无垠（ ）
棉羊成群（ ） 无比偎严（ ）
2、辨字组词。
铛（ ） 裆 （ ） 恢（ ） 诙（ ）
3、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的晚霞 （ ）的牲畜 ( )的低地
（ ）的夜晚 （ ）的光 ( )的草原
4、修改病句。
（1）运河之间的一条条绿色的低地上，花牛在低头吃草。

（2）牛群吃草时非常专注，好像仿佛正在思考着什么。

（3）装满奶桶的船只在舒缓平稳。

5、根据课文内容填空。
（1）荷兰，是 之国， 之国，也是 之国、
（2）老牛好似 , ,极目远眺，四周全是 和
,这就是真正的荷兰。
6、阅读文章，回答问题。
微笑之城
塞维利亚城确实在微笑，这是毫无异议的，绝不可能用别的字眼形容她。一句话，她是一座微笑之城，人们的眼睛和嘴唇的每个部位和动作，都荡漾和传送着一种欢乐与温柔的情意。
这也许是因为她的街道如此狭窄和洁白，好像每个周末都要粉刷一遍似的，每个窗口都有天竺葵、金钟花等向外吐露芳香，还有小棕榈树和各种绿色卷叶植物。夏天 留下的帆布（蓬 篷）连接着一个个屋顶，从下往上望去，天空犹如一把蓝色的剪刀，将街道和屋宇裁剪成各种形状。人们似乎不是在街头漫游，而是在百花争艳的长廊散步。可能在某一个角落会有人向你挥手招呼：“你来了，我们真高兴！”“看到你，真好。”或者和善地向你微笑。
这里简直像家庭室内一样整洁，到处散发着花儿的芬芳和烹调的香味。走过铁栅门，是仙境一般的花园。再往前走，可以看到屋顶的玻璃瓦建筑，它庄严宏伟。这里的一条街狭长弯曲，蜿蜒如蛇，所以又叫“蛇街”。塞维利亚城的生活洪流，在这里是如此密集而缓慢。俱乐部、酒馆，比比皆是，商店里花边纺织品和五彩（锦 绵）缎琳琅满目。绅士们头戴引人注目的安达卢西亚帽，悠闲自在。小小的街道，不准车辆通行的。因为行人太多。人们在这里开怀畅饮，谈笑风（生 声），走街串巷，游逛商店，貌似忙忙碌碌，其实无所事事。
1、用“ ”画出文中括号里正确的字。
2、根据意思写出文中相应的词语。
（1）到处都是，形容非常多。 （ ）
（2）形容各种美好的东西很好多（多指书籍或工艺品） （ ）
3、下列不是塞维利亚城被誉为“微笑之城”的原因的一项是（ ）
A、塞维利亚城里人污染眼睛和嘴唇的每个部位和动作，都荡漾着和传送着一种
欢乐与温柔的情意。
B、在塞维利亚城漫游， 人们常常会听到热情的问候 声，看到和善的微笑。
C、塞维利亚城喧哗，热闹，时时充盈着人们的笑声。
4、文中“ “的句子让你感受到了。
A、静态美， B、动态美。
5、仿照例子，你还能写出一个城市的别称吗？
例：塞维利恶——（ 微笑之城）
（ ）——（ ）
附参考答案
一自主学习
1、选错误读音。tǎn，tiáo，jüé，piào，miāo，xù
2、据意写词语。（1）悠然自得。（2）仪态端庄，（3）膘肥体壮，
3、绿色低地，牛羊骏马，喜爱，
4、第一自然段起总起概括的作用。贵妇人，仪态端庄，膘肥体壮，主人和公爵
二、合作探究，
1、起总起概括的作用，可以引起读者的兴趣。
自由自在，牛羊、马匹，
2、辽阔无垠，贵妇人，悠然自得，自由自在。
3、一片寂静。谁都不叫喊吆喝，默默无言，恢复了平静。体会到安宁祥和的场景。
4、山村夏日的傍晚一片宁静。
三、课后练习
1、改错.弛(驰），疗（辽），棉（绵），儇（威）
2、铃铛，裤裆，恢复，诙谐，
3、金色，成群，碧绿，牧场，微弱，绿色。
4、（1）一条条运河之间的绿色低地上，花牛在低头吃草。
(2)牛羊吃草非常专注，仿佛正在思考着什么。
（3）运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地行驶。
5、（1）水。花，牧场。
（2）牛群的家长，无比威严，全是碧绿的丝绒船以的草原，黑白两色的花牛。
四、阅读理解。1、篷，生，2、比比皆是， 琳琅满目，3、C， 4、A，荷兰——牧场之国