2020-2021学年高中语文统编版必修下册 古诗词诵读《念奴娇·过洞庭》教学设计

《念奴娇过洞庭》教学设计
教材分析：《念奴娇
.过洞庭》是张孝祥的一篇代表作品。张孝祥的词上承苏轼，下启辛弃疾。是南宋词坛豪放派的代表人物之一。这首词上阙主要是写景，景中寓情，下阙着重抒情，意转激昂。通篇景中见情，笔势雄奇，境界空阔，表现了作者胸襟洒落，气宇轩昂，显示了作者的高尚品质。
学情分析：《语文课程标准》说要重视教学的美感，语文学习应该是生动的。在诗词教学中要注重朗读。因此，如何借助本词培养学生的朗读能力，培养学生的灵性，是本课的教学重点。本班学生虽然是到了高一年级，但是由于基础比较薄弱。所以在本次的讲解中，没有过多的向外拓展。
学习目标：
1.品味语言，朗读本词。
2.通过品读词作中的关键词，引导学生结合词人生平经历，品析词作，体会词人所表达的情感。
教学重点：理解、品析词作中关键词，感受词作意境，体会词人的情感表达。
教学难点：结合词人的生平。体会词人复杂的情感表达。
教学过程：
导入：中秋已过，情丝尚在。回望历史我们看到了苏轼“明月几时有，千里共婵娟”的绝唱，看到了在杜甫的笔下，我们看“遥怜小儿女，未解忆长安”一种亲情的中秋，那么在张孝祥的笔下，念奴娇.过洞庭，又描绘了一幅怎样的中秋之景抒发了怎样的中秋之情呢？
朗读词作
齐读诗词。
自由朗读诗词。注意语音语调，逻辑重音。体会词人内心深处的情感。
学生试读诗词。
细品诗词。尽吸西江细斟北斗，万象为宾客。扣舷独笑，不知今夕何夕。
配乐读诗词。
老师示范读词
品味词作
合作探究：1.最能表现作者与大自然心领神会最佳状态的的是哪一个词？
澄澈：干净无暇。当生命与大自然相融合的时候。当词人的生命与大自然相遇时候的最佳状态，就是干净，澄澈，通透。一个生命对另一个生命的要相呼应，两个生命相遇之后，有一种澄澈之境。
2.上阕写了哪些景色？这些景色有何特点？
风色素月明河都是没有颜色的。素月分辉明河共影，表里俱澄澈。此刻洞庭湖上的月是素月，河是天上的银河，与上句的玉鉴、琼田一样，都是美好纯洁，词人匠心独运，用分与共两字将天上与人间合为一体，场面壮观豁达。这一系列景象，即使对景物的具体描绘，也渲染了清幽意境。更表达了天人合一的妙处。
3.下阙哪句与上阙的表里俱澄澈相呼应。为什么会有这样的表达？
肝肺皆冰雪。此心可照天地。人在被贬，遇到失意才会有这样的表达
写作背景。
4.哪个词体现出自词人的自信？
稳。稳字峰回路转，显示出词人的旷达。虽然历经沧桑世事，但在这秋天的夜晚，自己还能够稳稳的泛舟在浩渺的湖面上，即描绘出了更无一点风色的时令特色，又表达了词人蔑视馋言，坚定的志向，享受当下洞庭美景的喜悦。
5.除却豁达，词人还有那些情感？
孤独。妙处难军说。孤光自照。扣舷独笑，万象为宾客。
豪放大气之下。是难以言说的孤独。孤独是一个人的狂欢。是一群人的孤独。
6.扣弦独笑有何含义？??
用典：祖逖。击节中流。守护家园，不忘初心。壮怀激烈的悲壮。
词人简介：张孝祥（1132年—1170年），字安国，别号于湖居士，汉族，历阳乌江（今安徽和县乌江镇）人
[1-2]
，出生于明州鄞县（今浙江宁波市鄞州区南宋著名词人，书法家。
绍兴二十四年（1154年），张孝祥状元及第，授承事郎，签书镇东军节度判官。由于上书为岳飞辩冤，为权相秦桧所忌，诬陷其父张祁有反谋，并将其父下狱。次年，秦桧死，授秘书省正字。历任秘书郎，著作郎，集英殿修撰，中书舍人等职。宋孝宗时，任中书舍人直学士院。隆兴元年（1163年），张浚出兵北伐，被任为建康留守。又为荆南、湖北路安抚使，此外还出任过抚州、平江府、静江府、潭州等地的地方长官，颇有政绩。乾道五年（1169年），以显谟阁直学士致仕。次年在芜湖病逝，年仅三十八岁。
张孝祥善诗文，尤工词，风格宏伟豪放，为“豪放派”代表作家。有《于湖居士文集》、《于湖词》等传世。
为官期间，颇有治才，怀着“恻袒爱民之诚心”，政绩卓著。在抚州时他身先士卒，一人单马与乱兵对峙，干净利落的平定了兵乱，离开抚州之时，父老夹道相送。在平江时，他惩治大姓奸商，收缴其米仓，第二年饥荒，用收缴的粮食接济灾民；浙东大水，两次上疏请不催两浙积欠，由于他的努力，朝廷从其所请，使得万千灾民得以生存。在建康时，孝祥专心治理水患，为民请命，招抚流民，处理妥当，足见其才能与魄力。在潭州时，孝祥关注农事，勤勉公事，善待于民，使得“狱事清静，庭无留滞”（《敬简堂记》）。最终在荆州任上，尽管不过短短数月，孝祥仍旧尽忠职守，加强武备，整修军塞，筑堤防洪。
纵观孝祥出守六郡，所至皆有惠政，本着爱民之心，能因地制宜，做出不同的政策，切合百姓的要求，所以每能创出
绩，受到人们的敬重和怀念。
明确：心中流淌的是昔日祖逖的壮怀激烈。我欲乘风去，积极是中流。含蓄的表示自己主站的初心。
7.有谁是屡次遭贬却不忘初心的。
苏轼因为被贬，在黄州，惠州，儋州成就了东坡居士这样一个伟岸的人物，刘禹锡被贬之后。笑看陋室淡然自若。独钓寒江雪的柳宗元被贬之后。尤其是到柳州之后，新教育。办水利。移民俗，开创了柳州的文化长河。从柳宗元到后来的文天祥、闻一多我们看到中国文人一脉相传的细节和脊梁。只要心中有信念，即使是孤独的，也一定会坚持到底。我的热血，我的温度是为广大劳动人民所拥有的，是为我所深爱的这份土地，为我的祖国所拥有的。让我们怀着一份尊重之心，再读这首词。
板书：
念奴娇
过洞庭
张孝祥
澄澈
高
失意
洁
旷达
孤独