教科版(2001)六年级科学上册第一单元工具和机械检测(无答案)

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名称 教科版(2001)六年级科学上册第一单元工具和机械检测(无答案)
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版本资源 教科版
科目 科学
更新时间 2021-05-03 17:54:44

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六年级科学上册第一单元复习题
一、判断。
1.能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。


2.定滑轮不省力但可以改变用力的方向,动滑轮省力。
(
)
3.杠杆的支点一定在用力点和阻力点之间。
(
)
4.滑轮组省力情况取决于动滑轮的个数。
(
)
5.机械有省力、加快运动速度、改变运动方式等作用。
(
)
6.盘山公路、楼梯、剪刀、斧头,都应用了斜面的原理。
(
)
7.剪子、起钉锤等工具,外形与撬棍不同,因此不属于杠杆。
(
)
8.使用杠杆时,不一定省力。
(
)
9.斜面都能省力,从斜面向上拉一个物体比直接把这个物体垂直提上去省力。
(
)
10.自行车行走时,大齿轮转动的齿数大于小齿轮转动的齿数。
(
)
11.同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,旋进木头时就可能越省力。


12.大齿轮带动小齿轮,转动速度变快;小齿轮带动大齿轮,转动速度变慢。


13.使用定滑轮拉升500牛顿的重物,只需花250牛顿的力。


14.省力杠杆必须费距离。


15.使用轮轴时,在轮上用力省力,而且轮越大越省力。


二、选择。
1.杠杆工作时,是围绕(
)转动的。
A
中点
B
用力点
C
支点
2.升国旗时,用到了(
)。
A
定滑轮
B
动滑轮
C
滑轮组
3.骑自行车时,自行车前进动力的传递依次是(
)-(
)-(
)-(
)-(
)。
A大齿轮
B
车轮
C
飞轮
D
链条
E
脚蹬
4.能省力又能改变用力方向的是下面中的哪一类滑轮工具。(
)
A
定滑轮
B
动滑轮
C
滑轮组
5.丁字形水龙头是一种(
)。
A
轮轴
B
斜面
C
滑轮
6.用大齿轮带动小齿轮,可以使转动速度(

A
变快
B
变慢
C
不变
7.不省力也不费力的机械是(

A
动滑轮
B
定滑轮
C
滑轮组
8.人的前臂是(
)杠杆。
A
省力
B
费力
C
既不省力又不费力
9.螺丝钉的是属于(
)的运用。
A
杠杆
B
轮轴
C
斜面
10.取钉子比较省力的工具是用(

A
羊角锤
B
螺丝刀
C
小刀
三、填空题。
1.在工作时,能使我们(
)或(
)的装置叫作机械。螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单,又叫做简单机械。
2.像开瓶器一样能绕着一个固定点将物体撬起的简单机械叫做(
)。它有三个点:(
)叫用力点,克服阻力的位置叫(
),支撑着杠杆,使杠杆能围绕转动的位置叫(
)。
3.杠杆尺平衡时,左边的钩码数乘以格数(
)右边的钩码数乘以格数。
4.杠杆是否省力与杠杆的三个点的位置有关,当阻力点到支点的距离(
)用力点到支点的距离时,杠杆费力;当阻力点到支点的距离

)用力点到支点的距离时,杠杆不省力也不费力;当阻力点到支点的距离(
)用力点到支点的距离时,杠杆省力。
5.像水龙头这样,轮和轴固定在一起,可以转动的机械叫做(
)。
6.像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做(
)。可以随重物一起移动的滑轮叫做(
)。滑轮是(
)的变形,把(
)和(
)组合在一起使用,就构成了滑轮组。
7.
“秤砣虽小,能压千斤”这句话,反映的是(
)的原理。其中支点是(
),用力点是(
),阻力点是(
)。秤砣越接近提绳,所称的重物越(
)。
8.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械叫做(
)。盘山公路利用了这一原理,减少了(
),增加了(
)。
9.大桥的引桥、(
)、(
)等都运用了斜面的原理。
10.
在斜面上提升相同质量的重物与斜面的(
)有关。斜面的坡度越(
),在斜面上提升物体所用的力就小,斜面的坡度越(
),在斜面上提升物体所用的力就大。螺丝钉的螺纹越密,旋进去就越(
)。
11.链条与两个齿轮啮合,起到(
)作用而使自行车运动的作用。
12.举出下面各种简单机械的例子:
省力杠杆:(
)、(
);不省力也不费力:(
)、(
)。
费力杠杆:(
)、(
);轮
轴:(
)、(
);

面:(
)、(
)。
13.动滑轮的作用:(
);
定滑轮的作用:(
);
滑轮组的作用:(
)。
14.力的大小可以用(
)来测量,计量力的单位是(
),用字母(
)表示。
15.在两千多年前的古希腊,有一位科学家叫(
)。他发现了杠杆和滑轮的使用原理和浮力定律,在数学方面也有很多研究成就。他不仅是一位大科学家,而且是一位卓越的工程师,他发明的许多机械装置,如滑车、螺旋抽水机等,用于当时的农业生产。
四、科学探究。
1.要让下面的杠杆平衡,我们可以在右边的(
)点挂上(
)个钩码或在右边的(
)点挂上(
)个钩码。
2.画出两个不同的滑轮组。
3.我手握螺丝刀的刀柄向左转,有同学能握住螺丝刀的刀杆向右转战胜我吗?为什么?
4.请画出杠杆尺的状态。
左边钩码状况
杠杆的状态
右边钩码状况


钩码数


钩码数
3
3
1
3
3
3
2
3
3
3
3
3
3
3
5
2
3
3
2
4
五、找找看,你发现了自行车上使用了哪些简单机械?
应用机械的位置
应用机械的类型
应用机械的位置
应用机械的类型