统编版小升初语文现代文专题复习——儿歌（含答案）

小升初语文现代文专题复习——儿歌
一、现代文阅读
阅读会客室
读一读，想一想。
夏夜真迷人
夏夜夏夜真迷人，田野好像音乐厅，
小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在弹琴；
吸引一群萤火虫，提着灯笼赶来听。
1．根据短文内容连一连。
　　　　　
????????　
????????　
2．你知道谁是观众吗？在正确答案后面的圆圈里打“√”。
蟋蟀○　　　萤火虫○　　　青蛙○
课外阅读。
粉笔歌
歌唱教室明丽的阳光，
何曾忘记你——粉笔，
你洁白，你无私，
天天都在牺牲自己。
黑板上你引来知识的小溪，
溪水涂涂流进我们的心里；
你带来一串串深邃的思考，
摆下了我们成长的阶梯。
你画出四海风云，
把我们心胸开拓万里。
你在讲台上化成粉末，
却把浩瀚的知识为我们累积。
谁说你的生命是那样短暂，
我们的心上你留下深深足迹。
谁说你的贡献实在平凡，
未来的捷报你已描出第一笔。
啊，你笔尖上还有一支歌，
那是一支深情的进军曲。
你鼓励我们攀登高峰，
你盼望我们创立奇迹。
你天天和老师相依相伴，
老师的生活又多么像你。
他们在讲台上奉献年华。
全心全意，年复一年。
（有改动）
3．写出带点字的拼音。
捷报（_______） 奉献（_______） 攀登（_______） 短暂（_______）
4．联系上下文解释下面词语的意思。
希冀：_________ 短促：___________
5．粉笔的特点是什么？
___________________
6．诗人由粉笔想到了谁？他们之间有什么相似之处？
___________________
快乐阅读。
谁的耳朵
谁的耳朵长？谁的耳朵尖？
谁的耳朵短？谁的耳朵圆？
谁的耳朵遮（zhē）着脸？谁的耳朵听得远？
驴子的耳朵长，猫的耳朵尖，
马的耳朵短，猴的耳朵圆，
象（xiàng）的耳朵遮着脸，狗的耳朵听得远。
7．填出它们的反义词。
（________）——短 近——（________）
8．根据短文填空。
______的耳朵遮着脸，______的耳朵听得远。
阅读天地。
小　蘑　菇
小蘑菇，真叫乖，一下雨，就打伞。
小红伞，小黄伞，小白伞，小绿伞，小花伞，一把把，举起来。
大家比一比：谁的 小伞举得高？谁的小伞打得快？
小蘑菇打的是魔伞，一眨眼睛大起来……
9．小蘑菇打了什么颜色的伞？用“　　”画出来。
10．照样子，写词语。
例：举得（高）
跑得（____）　　跳得（___）　　说得（___）
11．为什么说小蘑菇打的是魔伞？选择正确的答案（ ）
A．因为小蘑菇的伞打得很高
B．因为小蘑菇的伞打得很快
C．因为小蘑菇的伞一眨眼睛就大起来了
读儿歌，完成练习。
保护环境
花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。
不摘花，不踏草，环境才能更美好。
废纸屑，瓜果皮，随手乱丟不能要。
垃圾桶，对你笑，赶快让它吃个饱。
清清水，欢乐流，随手关紧水龙头。
校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。
12．儿歌中讲述了哪些保护环境的行为？在“□”里画“√”。
1．不摘花，不踏草。□ 2．不砍树，不摘叶。□
3．不乱扔果皮纸屑。□ 4．随手关紧水龙头。□
读儿歌，完成练习。
学习做主人，上课注意听。
墙柱不乱画，养成好品行。
住房讲卫生，蛀虫清除尽。
学校和家庭，保持好环境。
13．“主”加偏旁可以组成哪些字？用“○”在儿歌中圈出来。
14．从偏旁可以知道汉字的意思跟什么有关。如“墙柱”中“柱”的意思跟__________有关，“蛀虫”中“蛀”的意思跟__________有关。
15．根据偏旁的含义猜一猜，选一选。（填序号）
①拄（zhǔ）②炷（zhù） 一（______）香 （______）着拐（guǎi）杖（zhàng）
读儿歌，完成练习。
添“口”歌
“门”字添“口”“问”你早，“未”字添“口”“味”道好，
“下”字添“口”“吓”一跳，“土”字添“口”鱼“吐”泡，
“几”字添“口”“叽叽”叫，“合”字添“口”“哈哈”笑，
“刀”字添“口”发号“召”，“欠”字添“口”“吹”号角。
还有啥字能添“口”，你来说说好不好？
16．读儿歌，学新字。
门+口= +口=味 ＋=吓
刀+口= ＋口=吐 ＋=吹
17．请你也照样子说说吧。
“斤”字添“口”“__________”音乐，“__________”字添“口”____________________。
完成练习。
二十四节气歌
____________天，夏满芒夏暑相连。
_______露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。
18．把《二十四节气歌》补充完整，
19．春季第二个节气是________。
20．“冬雪雪冬”中，两个“雪”指的是______和_______。
21．农谚“清明前后，种瓜点豆”告诉我们，种瓜种豆的时间应该在_____节气的前后。
阅读短文，完成练习。
春天的树，是花儿们选美的舞台。
夏天的树，是蝉儿们唱歌的教室。
秋天的树，是水果们睡觉的摇篮。
冬天的树，是风儿们赛跑的运动场。
22．儿歌一共有________句话。
23．儿歌写了_______个季节的树，分别是____天、____天、____天、____天的树。
24．根据短文的内容填空。
（1）春天的树有_______在选美。
（2）夏天的树有_______在唱歌。
（3）秋天的树上挂满了______。
（4）冬天的树上有_______在赛跑。
读一读，回答问题。
牛儿牛儿告诉我，你的尾巴有啥用？
我的尾巴常甩动，就像拍子赶虻蝇。
袋鼠袋鼠告诉我，你的尾巴有啥用？
我的尾巴当条腿，支撑身体保平衡。
非洲鳄，告诉我，你的尾巴有啥用？
我的尾巴是武器，挥舞起来力无穷。
响尾蛇，告诉我，你的尾巴有啥用？
我的尾巴能发声，引来田鼠和小虫！
25．连一连。
牛的尾巴 发声引来田鼠和小虫
袋鼠的尾巴 赶虻蝇
非洲鳄的尾巴 保持身体平衡
响尾蛇的尾巴 当武器
26．小朋友，你还知道其他动物尾巴的作用吗？试着举个例子说说。
__________________________________
阅读
动物尾巴
鱼的尾巴像船舵，掌握方向好游泳。
燕子的尾巴像剪刀，飞行方向把握好
猴子的尾巴像钩子，钩在树上荡秋千。
啄木鸟的尾巴像铆钉，铆在树上好啄虫。
27．数一数，儿歌中介绍了__________种小动物的尾巴。
28．读一读，连一连。
鱼的尾巴 像钩子 掌握方向好游泳
燕子的尾巴 像船舵 钩在树上打秋千
猴子的尾巴 像铆钉 飞行方向把握好
啄木鸟的尾巴 像剪刀 铆在树上好啄虫
29．照样子，说一说。
示例：我知道松鼠的尾巴像把伞，天气炎热的时候可以乘凉。
我还知道__________________________
阅读
秋风凉，枫叶红，棉花白，谷子黄。梨子熟，苹果香，葡萄赛蜜糖。摘不完的果子，装不完的粮。
30．这篇短文共有__________句话。
31．文中写的季节是（ ）
A．夏天 B．春天 C．冬天 D．秋天
32．把文中水果的名称用“_________”画出来。
33．认真读短文，连一连。
枫叶 棉花 谷子 梨子 苹果 葡萄
黄 红 甜 香 白 熟
34．我知道秋天成熟的农作物还有________________________。
读短文回答问题。
四季花鸟
春天开桃花，夏天开莲花。
秋天开菊花，冬天开梅花。
小燕唧唧喳，翠鸟吱啦啦。
大雁叫嘎嘎，喜鹊叫喳喳。
35．一年有哪几个季节？请在文中用“_____”画出来。
36．连一连。
翠鸟 叫喳喳
喜鹊 唧唧喳
大雁 吱啦啦
小燕 叫嘎嘎
阅读儿歌，完成练习。
国旗国旗红又红，
五颗金星在一起，
一颗大，四颗小，
闪闪发光亮晶晶，
国旗国旗我爱你，
我们向你敬个礼。
37．填一填。
我国的国旗是________色的，上面一共有________颗金星，其中________颗大，___________颗小。
38．连一连。
我们的祖国是 五星红旗
我国的首都是 中华人民共和国
我国的国旗是 北京
参考答案
1．
2．萤火虫○√
3．jié xiàn pān zàn
4．希望。 （时间）短。
5．粉笔洁白、无私，牺牲自己，奉献别人。
6．想到了老师，他们相依相伴，年复一年在讲台上奉献自己的青春，传播知识。
7．长 远
8．象 狗
9．红黄白绿花
10． 快 远 好
11．C
1．√ 3．√ 4．√
13．
14． 树木 虫子
15． ② ①
16．问 未 下 口
召 土 欠 口
17． 听 古 “咕咕”叫
18．春雨惊春清谷 秋处
19．雨水
20． 小雪 大雪
21．清明
22．4
23．四 春 夏 秋 冬
24．花儿 蝉儿 水果 风儿
25．
26．松鼠的尾巴在跳跃时当降落伞。
27．4
28．
29．示例：牛的尾巴像鞭子，可以驱赶蚊蝇。
30．3
31．D
32．梨子 苹果 葡萄
33．
34．玉米、花生、地瓜等。
35．春天 夏天 秋天 冬天
36．
37． 红 五 一 四
38．