同学们,快上数学课啦!
请大家做好准备哦!
苏教版三年级下册第六单元
①
①
②
思考:
准备怎样拼?
用多少个1平方厘米的小正方形来拼?
拼出图形的每条边长度是多少?
还有别的拼法吗?
①
②
思考:
准备怎样拼?
用多少个1平方厘米的小正方形来拼?
拼出图形的每条边长度是多少?
还有别的拼法吗?
①
②
边长3厘米
①
②
思考:
准备怎样拼?
用多少个1平方厘米的小正方形来拼?
拼出图形的每条边长度是多少?
还有别的拼法吗?
①
②
长4厘米
长6厘米
长12厘米
宽
3
厘
米
宽
2
厘
米
宽
1
厘
米
①
②
边长3厘米
长4厘米
长6厘米
长12厘米
宽
3
厘
米
宽
2
厘
米
宽
1
厘
米
长4厘米
长6厘米
长12厘米
宽
3
厘
米
宽
2
厘
米
宽
1
厘
米
边长4厘米
16平方厘米
面积:
周长:
1
2
3
4
长 4厘米
宽1厘米
1
2
3
4
边长 2厘米
1
2
3
4
面积:
周长:
1
2
3
4
长 4厘米
宽1厘米
1
2
3
4
边长 2厘米
1
2
3
4
长 3厘米
宽2厘米
5
5
1 2 3
4 5 6
7 8 9
1 2 3
4 5 6
7 8 9
10
11
13平方厘米
12
13
10
10平方厘米
1 2 3
4 5 6
1 2 3 4
5 6 7 8
长10厘米
宽1厘米
长10厘米
宽1厘米
长5厘米
宽2厘米
长10厘米
宽1厘米
长5厘米
宽2厘米
下面三个长方形完全相同,它们分别被分成了甲、乙两部分,比较甲、乙两部分
的面积和周长,在 里填“>”“<”或“=”,你发现了什么?
这个图形的面积是?
今天的学习你有收获吗?
你对自己、同学们的课堂表现如何评价呢?
同学们下课啦!
请慢点走哦,
桌椅放放好,
垃圾清清掉,
我们是文明好学生!