统编版一年级下册语文 第三单元测试卷 （含答案）

一年级下册语文
第三单元测试卷
班级
姓名
学号
得分
一、给加点的字选择正确的读音，圈一圈。（6分）
不行（xín
xínɡ）
相信（xìn
xìnɡ）
安静（jìn
jìnɡ
）
邻（lín
línɡ）居
怎（zěn
zhěn）么
跳绳（shén
shénɡ）
二、读一读，写一写。（9分）
1.
xiǎo
hé
边的草dì
上kāi
chū
xǔ
duō
野huā
,一群孩子在那里kuài
lè
地wán
耍。
2.
ɡē
ɡe
喜欢tīnɡ
yīn
yuè
，yě
喜欢
给我们jiǎnɡ
故事。
三、照样子给汉字加偏旁，再组词。（14分）
四、给加点字的多音字选择正确的拼音。（填序号）（6分）
1.这里只（
）有一棵树，树上只有一只（
）鸟。
2.我在家门口种（
）下一些太阳花的种（
）子。
3.这个游戏得（
）两个人一起玩才行，这样才能玩得（
）高兴。
五、填一填。（8分）
1.“跟”字
结构，用音序查字法查字典，应查大写字母
。
2.“呼”字用音序查字法查字典，应查大写字母
，和“呼”字偏旁相同的字我还能写
和
。
3.“居”字应查大写字母
，可以组成词语：
、
。
六、连一连。（8分）
慢慢地
笑
吃得
直哭
飞快地
睡
急得
很香
偷偷地
跑
乐得
直笑
安静地
走
睡得
很欢
七、照样子写词语。（4分）
例：
（
下
）象棋
（
）故事
（
）招呼
例：
安安静静
八、照样子把句子写具体。（不会写的字用拼音）（6分）
例：小公鸡（
偷偷地
）跟在小鸭子后面，也下了水。
1.下课了，同学们（
）在操场上玩。
2.天一黑，喜鹊们（
）睡觉了。
3.上课了，孩子们（
）听老师讲课。
九、照样子，写句子。（6分）
例：树很快乐，喜鹊也很快乐。
1.
，
也
。
例：小公鸡和小鸭子一块儿出去玩。
2.
和
一块儿
。
十、读古诗，做练习。（9分）
赠汪伦
李白乘舟将欲
,忽闻岸
踏歌声。
桃花潭水深千
，不及汪伦送
。
1.把上面的诗句补充完整。（5分）
2.这首诗的作者是唐代诗人（
）。（2分）
①李白
②汪伦
③白居易
3.诗人用（
）来比喻汪伦对他的感情。（2分）
①桃花潭水
②踏歌声
十一、读短文，完成练习。（12分）
小河与青草
弯弯的小河边，长满了青青的小草。
小草对小河说：“你的水真清啊，一眼就能看到底。”
小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就成浑浊的泥水了。”
接着，小河对小草说：“你长得碧绿碧绿的，真惹人喜爱！”
小草说：“这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。”
小河流得更欢了，小草也长得更绿了。
1.短文共（
）个自然段。（2分）
2.“水真清，一眼就能看到底”可以换成四字词语（
）。（2分）
①清澈见底
②一碧如洗
③水波荡漾
3.联系上下文，“惹人喜爱”的意思是（
）。（2分）
①让人讨厌
②讨人喜欢
4.读读短文，用“
”画出小河没有变成“浑浊的泥水”的原因；用“
”画出小草碧绿碧绿的原因。（4分）
5.“小河流得更欢了，小草也长得更绿了”，是因为（
）。（2分）
①小河和小草听到了对方的赞美，心里很高兴。
②小河和小草互相帮助，团结合作，共同成长。
十二、写话天地。（12分）
图画中的小老鼠看见了什么？他是怎么做的？
请你展开想象，把画中的故事写一写。
参考答案
第三单元
一、xínɡ
xìn
jìnɡ
lín
zěn
shénɡ
二、1.小河
地
开出
许多
花
快乐
玩
2.哥哥
听
音乐
也
讲
三、请
请客
他
他们
地
土地
红
红花
江
长江
伙
伙伴
秋
秋天
四、1.①②
2.④③
3.
⑥⑤
五、1.左右
G
2.H
叫
吃
3.J
居住
邻居
六、
慢慢地
笑
吃得
直哭
飞快地
睡
急得
很香
偷偷地
跑
乐得
直笑
安静地
走
睡得
很欢
七、
讲故事
打招呼
干干净净
认认真真
八、1.下课了，同学们快乐地在操场上玩。
2.天一黑，喜鹊们安静地睡觉了。
3.上课了，孩子们认真地听老师讲课。
九、1.我笑了，弟弟也笑了。
2.我和大家一块儿上学去。
十、1.行
上
尺
我情
2.①
3.①
十一、1.6
2.①
3.②
4.
小河说：“这要感谢你呀！是你把河岸的泥土紧紧抱住，要不，我早就成浑浊的泥水了。”
这也要感谢你呀！是你给了我充足的水分，要不，我早就干枯了。
5.②
十二、写话范例
今天是小老鼠咪咪的生日，妈妈给咪咪买了一个大蛋糕。这蛋糕可漂亮了，雪白雪白的奶油，鲜红鲜红的樱桃，老远都能闻到一股甜甜的香味。小老鼠咪咪乐坏了，他轻轻地咬了一口。“唷,可好吃了！”咪咪情不自禁地叫起来。这可是咪咪最快乐的生日了。