苏科版八年级下册物理习题课件 第7章 7.2静电现象（40张）

第七章 从粒子到宇宙
SK版 八年级下
第二节　静电现象
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可能
负；正
C
C
同种；摩擦
B
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带电；负
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D
B
D
B
D
B
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1．经摩擦过的物体能够________________，人们就说它带了电，这种使物体带电的方式叫_______________．
吸引轻小物体
摩擦起电
2．【中考?福建】如图，悬挂在一起的两个气球，被毛织品摩擦过后彼此排斥分开，此时两个气球带________(填“同种”或“异种”)电荷，气球是因为________而带电．
同种
摩擦
3．如图，将一根塑料绳一端扎紧，把绳尽可能撕成细丝，用手从上向下捋几下，观察到塑料丝都散开，原因是捋动的过程摩擦而________，同时说明的道理是_____________________．
带电
同种电荷相互排斥
4．【中考?南京】如图所示，用塑料薄膜摩擦过的塑料管靠近易拉罐，易拉罐_____(填“可能”或“不可能”)被吸引．
【答案】易拉罐很轻，相当于轻小物体，若用塑料薄膜摩擦过的塑料管带了电，易拉罐就有可能被吸引．
可能
5．物体相互摩擦所带电荷只有________种．用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷称为________电荷．同种电荷相互________，异种电荷相互________．
两
正
排斥
吸引
6．【中考?济宁】如图是小明判断泡沫球带电情况的流程．
【点拨】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电，与它相斥的物体带负电．用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，与它相斥的物体带正电．
【答案】负；正
7．【中考?盐城】甲、乙、丙三个轻质小球用绝缘细绳悬挂，相互作用情况如图所示，如果丙带正电荷，则甲(　　)
A．一定带正电荷
B．一定带负电荷
C．可能带负电荷
D．可能带正电荷
【点拨】由图可知，丙带正电荷，与乙相斥，则乙带正电荷；乙与甲相吸，则甲可能带负电荷，也可能不带电，故选C.
【答案】C
8．【中考?自贡】如图所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是(　　)
A．带电棒一定带负电
B．带电棒一定带正电
C．两片金属箔一定带同种电荷
D．两片金属箔一定带异种电荷
【点拨】用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，是由于金属箔上带了同种电荷．但由于不知带电棒所带电荷的性质，所以无法判断金属箔上带的是什么电荷，故只有选项C说法正确．
【答案】C
9．【中考?盐城】将带正电的玻璃棒靠近泡沫球，出现如图所示的情形．若改用带负电的橡胶棒靠近这个泡沫球，下列推断正确的是(　　)
A．若相互吸引，则泡沫球带正电
B．若相互吸引，则泡沫球不带电
C．若相互排斥，则泡沫球带正电
D．若相互排斥，则泡沫球不带电
【点拨】泡沫球是轻小物体，不带电时，既能被带正电的玻璃棒吸引，又能被带负电的橡胶棒吸引；如果带负电荷，与玻璃棒相互吸引，与橡胶棒相互排斥．
【答案】B
10．【中考?扬州】用塑料梳子梳干燥头发时，头发常会随梳子“飘”起来，越梳越蓬松，这是___________现象．为防止这种现象的发生，简易的方法是__________________．
摩擦起电
梳头前把梳子弄湿
11．【中考?山西】用在干燥的头发上梳过的塑料梳子靠近细细的水流，会观察到如图所示的惊奇的现象，这是由于梳子摩擦后________，会吸
引细细的水流；当梳子靠近带负电
的小球，小球被排斥，说明梳子带
________电．
带电
负
12．【中考?潍坊】人在科技馆内用手触摸静电球时，头发丝一根根竖起并散开，由该现象可推断竖起的头发丝所带的电荷一定是(　　)
A．正电荷
B．负电荷
C．异种电荷
D．同种电荷
D
13．下列现象与静电无关的是(　　)
A．毛织地毯中夹有不锈钢导电纤维
B．生气时，怒发冲冠
C．运送石油的大卡车常在地上拖一条铁链
D．电视机工作时，屏表面很容易吸附灰尘
B
14．【中考?扬州】一个轻质小球靠近用毛皮摩擦过的橡胶棒时，它们相互吸引，则小球(　　)
A．一定不带电
B．一定带负电
C．一定带正电
D．可能不带电
【点拨】如果小球带正电，橡胶棒和小球因带异种电荷而吸引．如果小球不带电，因带电体能吸引轻小物体，它们也会相互吸引．显然，仅凭它们相互吸引，不能判断小球是否带电．
【答案】D
15．【中考?绵阳】甲、乙、丙三个轻质小球，已知甲带正电，甲与乙相互排斥，甲与丙相互吸引，则(　　)
A．乙带正电，丙一定带正电
B．乙带正电，丙可能不带电
C．乙带负电，丙一定带负电
D．乙带负电，丙可能带负电
【点拨】由于甲带正电，甲与乙相互排斥，根据电荷之间的相互作用可得出乙带正电；而甲与丙相互吸引，所以丙带负电或不带电，故选B.
【答案】B
16．三个轻质小球任意两个靠近都能相互吸引，则三个小球可能是(　　)
A．两个带正电　　　　B．两个带负电
C．两个不带电 D．一个不带电
【点拨】若有两个小球带同种电荷，它们会相互排斥，不可能两两相互吸引；若有两个小球不带电，它们也不会相互吸引．显然，只能是一个小球带正电、一个小球带负电、一个小球不带电．
【答案】D
17．【中考?徐州】东汉《论衡》一书中提到“顿牟掇芥”，指的是摩擦过的玳瑁外壳吸引草屑的现象，这种吸引力是(　　)
A．分子间引力 B．电荷间引力
C．磁极间引力 D．摩擦力
【点拨】这是摩擦过的玳瑁带有电荷，吸引轻小草屑的现象．
【答案】B
18．在观察摩擦起电的实验中，小明用干燥的丝绸摩擦有机玻璃棒，然后将此棒靠近小纸屑．观察到的现象是，小纸屑先被玻璃棒吸引，接触玻璃棒后又迅速跳离玻璃棒．请你回答下列问题：
(1)小明用丝绸摩擦玻璃棒的目的是_______________
___________．
通过摩擦使
玻璃棒带电
(2)为什么小纸屑接触玻璃棒后又迅速跳离玻璃棒？
解：带电玻璃棒吸引轻小纸屑，会看到纸屑被吸引过来，纸屑接触玻璃棒后，玻璃棒与纸屑之间会发生电荷转移，纸屑和玻璃棒因带同种电荷而相互排斥．
19．PM2.5是微小的颗粒悬浮物，影响人体健康．如图所示是净化器的原理，风扇旋转吸入含有颗粒物的空气，当颗粒物接近带有负电荷的光洁金属网C时会被快速吸引过来，这是因为带电体具有吸引__________的性质；当颗粒物快速通过光洁金属网C后，会带上负电
荷，然后被带有正电荷的棉芯D吸附
住，这是因为__________________．
轻小物体
异种电荷相互吸引
20．静电复印技术已经逐渐走入人们的生活，如图所示是利用身边的素材来简单模拟静电复印原理的示意图．请依据图示及操作步骤，结合“人作为导体可以将电荷导走”的知识，简要说明其操作意图．
A．找一块塑料板，用丝绸快速摩擦整个板面；
B．用干燥的手指在塑料板上写上一个“大”字；
C．将塑料板平放，上面均匀地撒上一层干木屑，再将塑料板缓慢竖起，随着静止在塑料板上木屑的滑落，一个“大”字就在塑料板上显现出来了．
[操作意图]
A．_______________________________________；
B．_______________________________________；
C．_______________________________________，
________________________________________.
【点拨】丝绸与塑料板摩擦，使得塑料板带电．手指是导体，可以把手指经过位置的电荷导走，从而不带电．塑料板上带电部分能吸引轻小物体——木屑，不带电的部分不能吸引，竖立起来后“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落，因而出现了没有木屑的“大”字．
【答案】A.摩擦使整块塑料板带电　B．人将“大”字区域内的电荷导走　C．由于带电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑；塑料板竖立时，“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落　
21．【中考?衢州】趣味实验——静电实验，实验情况如图所示，P1、P2、P3表示将小球B先后悬吊在距离A球远近不同的位置．
(1)小球偏离竖直方向的原因是_____________________．
同种电荷相互排斥
【点拨】小球在重力和拉力的作用下应该在竖直方向上静止，小球向右偏离A球，说明其受到了向右的力．由于小球与A球都带正电，同种电荷相互排斥，所以造成小球向右偏离A球．
(2)根据图示情景，你还能得出的结论是_______________
__________________________．
电荷间的距离
【点拨】由图可知，小球与A球之间的距离逐渐增大，发现小球偏离A球的角度在减小，即其受到的作用力在减小，故可得出结论：电荷间的距离越大，其相互间的作用力越小．
越大，其相互间的作用力越小