沪粤版八年级下册物理习题课件 第7章 7.3.2惯 性（47张）
文档属性
| 名称 | 沪粤版八年级下册物理习题课件 第7章 7.3.2惯 性（47张） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 781.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 粤沪版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2021-05-04 15:17:28 | ||
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文档简介
第七章 运动和力
HY版 八年级下
7．3 探究物体不受力时怎样运动
第2课时 惯 性
1
2
3
4
5
6
提示：点击 进入习题
答案呈现
7
8
9
10
变小
D
A
C
惯性；重
B
AC
惯性；力
11
12
13
提示：点击 进入习题
答案呈现
14
15
16
17
惯性
D
18
19
20
C
C
B
A
BC
C
B
提示：点击 进入习题
答案呈现
21
22
C
D
23
1．物理学中，把物体保持________状态或____________状态的性质叫做惯性。
匀速直线运动
静止
2．惯性是物体的基本_______________，一切物体都具有________。物体惯性的大小只与物体的________大小有关，而与物体运动快慢、是否省力等因素_______。
属性(性质)
惯性
质量
无关
3．【中考?赤峰】如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有________。棋子飞出的瞬间运动状态发生改变的原因是塑料尺施加的__________的作用。
惯性
力
4．歼击机在进入战斗状态时丢掉副油箱，使自身的质量减小，惯性_____(填“变大”“不变”或“变小”)，歼击机的运动状态易于改变。
【点拨】惯性的大小只与质量有关。物体的质量越小，惯性越小，运动状态越容易改变。
【答案】变小
5．关于惯性，下列说法正确的是( )
A．静止的物体没有惯性
B．运动的物体没有惯性
C．太空中的物体没有惯性
D．一切物体都有惯性
【点拨】惯性是物体的基本性质，一切物体在任何时候都具有惯性。
【答案】D
6．【中考?成都】如图所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞了出去，则扣子( )
A．落入杯中
B．和卡片一起飞出去
C．飞出去，落在卡片前面
D．向后飞出去
【点拨】卡片被弹出后，扣子由于惯性要保持原来的运动状态不变(在水平方向位置不变)，但由于重力作用，会竖直下落。
【答案】A
7．【中考?菏泽】公共汽车紧急刹车时，乘客从座位上向前冲的原因是( )
A．乘客没坐稳
B．乘客没抓好扶手
C．乘客具有惯性
D．乘客的座位太光滑
【点拨】汽车突然刹车时，乘客的下半身由于受到车的摩擦力由运动变为静止，而上半身由于具有惯性继续向前运动，所以乘客向前冲，C正确。
【答案】C
8．【中考?益阳】跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的________在空中继续前进以提高成绩。运动员最终落回地面，是受到________力的作用。
【点拨】任何物体在任何情况下都具有惯性，即跳远运动员快速助跑后，由于惯性要保持原来的运动状态，可以在空中继续前进以取得好成绩；在地面附近，任何物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，即运动员最终会落回地面。
【答案】惯性；重
9．【中考?广西北部湾】下列现象中，属于利用惯性的是
( )
A．坐汽车时要系好安全带
B．跳远运动员快速助跑
C．行车时要注意保持车距
D．学校路段需减速慢行
【点拨】坐汽车时要系好安全带是防止惯性的危害，A不合题意；跳远运动员快速助跑是利用惯性，B符合题意；行车时要注意保持车距是防止惯性的危害，C不合题意；学校路段需减速慢行是防止惯性的危害，D不合题意。
【答案】B
10．【中考?潍坊，多选】如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。则下列说法正确的是( )
A．锤柄下端受到撞击时，锤柄比锤头先停止运动
B．锤柄下端受到撞击时，锤头比锤柄先停止运动
C．这利用了锤头的惯性，锤头质量越大越容易套紧
D．这利用了锤柄的惯性，锤柄质量越小越容易套紧
【点拨】开始锤头和锤柄一起向下运动，锤柄下端受到撞击时，锤柄先停止运动，由于惯性，锤头仍要向下继续运动，就牢牢地套在锤柄上。
【答案】AC
11．为了驾驶员与乘客的安全，交警部门要求驾驶员与乘客都系好安全带。因为快速行驶的汽车，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客的身体由于______会继续向前运动，容易发生伤害事故。
惯性
12．【中考?嘉兴】近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是( )
D
13．下列实例中，属于减少惯性的不利影响的是( )
A．跳远运动员跳远时助跑
B．劳动时，斧头松了，把手柄的下端撞击树墩，使斧头被套牢
C．行驶中的车辆之间必须保持一定距离
D．用力拍打刚晒过的被子使灰尘落下
【点拨】行驶中的车辆之间必须保持一定距离，如果两车距离过近，当前车急刹车时，后车由于惯性，会继续向前运动，不能及时停住，容易造成追尾事故。
【答案】C
14．2018年8月24日，在雅加达亚运会射击女子10 m气手枪决赛中，中国选手王倩以240.3环的成绩夺得冠军。当她在射击时子弹从枪口射出后，能在空中继续飞行，这是因为子弹( )
A．受到推力 B．受到惯性力的作用
C．具有惯性 D．惯性大于受到的阻力
【方法规律】利用排除法解答。惯性不是力，因此“物体受到惯性作用”“受到惯性力”“产生了惯性”等说法都是错误的。
【答案】C
15．【中考?邵阳】同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是( )
A．百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来
B．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性
C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
D．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性
【点拨】百米运动员冲过终点时，由于具有惯性不会立即停下来。惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故A错误；抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性，要保持原来的运动状态，故B正确；踢出去的足球在地上越滚越慢，说明了力是改变物体运动状态的原因，故C错误；惯性的大小只与物体的质量有关，故跳远运动员助跑起跳，是利用了惯性，但不能增大惯性，故D错误。
【答案】B
16．雨天用完的雨伞，用手轻轻抖动几下，伞上的雨水就少多了。 小强用下面的四句话解释了这一过程，这四句话最合理的排列顺序是( )
①雨水与雨伞分离落向地面，伞上的雨水就少多了
②先用手拿着沾有雨水的雨伞，轻轻向下抖
③雨伞受力后运动状态发生改变，伞由静止变为运动
④雨水由于具有惯性，继续保持原来的静止状态
A．②③④① B．②④③① C．②③①④ D．②④①③
【方法规律】利用模式法解答。解释惯性现象可以套用“先/后/由于惯性”的模式。先用手拿着沾有雨水的雨伞轻轻抖，雨伞受力后由静止变为运动，雨水由于惯性要保持原来的静止状态，就会与雨伞分离，在重力作用下落向地面。
【答案】A
17．(多选)在运动场上常看到以下场景，其中能用惯性知识解释的是( )
A．跳高运动员越过横杆落到垫子上
B．投掷出的铅球离开手后向前运动
C．运动员跑到终点后不能立即停下
D．起跑时运动员用脚向后使劲蹬地
BC
18．【中考?广州】向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片，如图所示，拍照过程中，车可能( )
A．向西加速
B．向东加速
C．向西减速
D．向东减速
【点拨】比较甲、乙两图中广州塔的位置，可确定车向西运动，故B和D均错误；观察图乙中杯内水的流动情况，杯内的水向西洒出，是因为车减速后，杯内水由于惯性要保持原来的运动状态而继续向西运动，所以出现向西洒出的现象，可确定车减速，故A错误，C正确。
【答案】C
19．【中考?苏州】公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图)，司机突然刹车时，杯中水有可能发生的情况是( )
A．仍保持水平
B．将向前溢出
C．将向后溢出
D．会溢出，但不能确定溢出方向
【点拨】司机突然刹车时，车的速度减慢，而杯中水由于惯性仍然会向前运动，故水可能会向前溢出。
【答案】B
20．如图甲所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图乙所示。由此判断小车运动状态变化的两种可能情况是__________________、
__________________。
【点拨】从图乙中可以看出，木块向右倾倒，出现这种现象共有两种情况，一是小车向右运动，速度减小，造成木块“下半身”速度减小，而木块“上半身”由于惯性仍要保持原来的速度向右运动，这样“上半身”的速度大于“下半身”的速度，所以向右倾倒；二是小车向左运动，速度增大，造成木块“下半身”速度增大，而木块“上半身”由于惯性仍要保持原来的速度向左运动，这样“上半身”的速度小于“下半身”的速度，所以向右倾倒。
【答案】向右减速运动；向左加速运动
21．【中考?玉林】为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置。主要原因是( )
A．人在火车上惯性消失了
B．火车的速度比汽车的速度大
C．火车极少急刹和突然加速
D．人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大
C
22．【中考?宜昌】轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用，“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害( )
A．紧急刹车 B．左右转弯
C．前方碰撞 D．后方追尾
D
23．【中考?宁波】实验的成功率受到许多因素的影响。如图所示为“观察惯性现象”的活动，在抽出纸条的过程中，为了使文具盒仍保持原来的
静止状态，请你从实验的器材选择和
操作两方面，至少提出三条合理化
建议。
【点拨】(1)从器材选择的角度分析，即文具盒、纸条、桌面都作为考虑范围。如文具盒的质量，与桌面接触部分的粗糙程度；纸条，从纸条的韧性、纸条两面的光滑程度，厚薄、宽窄等；桌面，表面的粗糙程度等。
解：(1)从器材选择的角度分析：
①文具盒：质量适当大些，与桌面接触部分尽量粗糙；
②纸条：韧性要好(实验过程中不会断裂)，表面要光滑、较薄、较窄；
③桌面：表面尽量粗糙。
【点拨】(2)从操作的角度分析，即文具盒的重心高低，纸条留在桌面上的长度，抽纸条的速度等。
(2)从操作的角度分析：
①尽可能减小纸与文具盒的接触面积；
②抽出纸条的速度尽可能快；
③文具盒平放(重心要尽量低些)；
④纸条留在桌面的长度适当小些。
HY版 八年级下
7．3 探究物体不受力时怎样运动
第2课时 惯 性
1
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变小
D
A
C
惯性；重
B
AC
惯性；力
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惯性
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C
C
B
A
BC
C
B
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答案呈现
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C
D
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1．物理学中，把物体保持________状态或____________状态的性质叫做惯性。
匀速直线运动
静止
2．惯性是物体的基本_______________，一切物体都具有________。物体惯性的大小只与物体的________大小有关，而与物体运动快慢、是否省力等因素_______。
属性(性质)
惯性
质量
无关
3．【中考?赤峰】如图所示，用塑料尺用力击打一摞棋子中的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落到它原来的位置，是由于它们具有________。棋子飞出的瞬间运动状态发生改变的原因是塑料尺施加的__________的作用。
惯性
力
4．歼击机在进入战斗状态时丢掉副油箱，使自身的质量减小，惯性_____(填“变大”“不变”或“变小”)，歼击机的运动状态易于改变。
【点拨】惯性的大小只与质量有关。物体的质量越小，惯性越小，运动状态越容易改变。
【答案】变小
5．关于惯性，下列说法正确的是( )
A．静止的物体没有惯性
B．运动的物体没有惯性
C．太空中的物体没有惯性
D．一切物体都有惯性
【点拨】惯性是物体的基本性质，一切物体在任何时候都具有惯性。
【答案】D
6．【中考?成都】如图所示，把卡片放在杯口上面，再把光滑的扣子放在卡片上。用手指使劲弹一下卡片，卡片飞了出去，则扣子( )
A．落入杯中
B．和卡片一起飞出去
C．飞出去，落在卡片前面
D．向后飞出去
【点拨】卡片被弹出后，扣子由于惯性要保持原来的运动状态不变(在水平方向位置不变)，但由于重力作用，会竖直下落。
【答案】A
7．【中考?菏泽】公共汽车紧急刹车时，乘客从座位上向前冲的原因是( )
A．乘客没坐稳
B．乘客没抓好扶手
C．乘客具有惯性
D．乘客的座位太光滑
【点拨】汽车突然刹车时，乘客的下半身由于受到车的摩擦力由运动变为静止，而上半身由于具有惯性继续向前运动，所以乘客向前冲，C正确。
【答案】C
8．【中考?益阳】跳远运动员快速助跑后，飞身一跃，利用自身的________在空中继续前进以提高成绩。运动员最终落回地面，是受到________力的作用。
【点拨】任何物体在任何情况下都具有惯性，即跳远运动员快速助跑后，由于惯性要保持原来的运动状态，可以在空中继续前进以取得好成绩；在地面附近，任何物体都受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，即运动员最终会落回地面。
【答案】惯性；重
9．【中考?广西北部湾】下列现象中，属于利用惯性的是
( )
A．坐汽车时要系好安全带
B．跳远运动员快速助跑
C．行车时要注意保持车距
D．学校路段需减速慢行
【点拨】坐汽车时要系好安全带是防止惯性的危害，A不合题意；跳远运动员快速助跑是利用惯性，B符合题意；行车时要注意保持车距是防止惯性的危害，C不合题意；学校路段需减速慢行是防止惯性的危害，D不合题意。
【答案】B
10．【中考?潍坊，多选】如图所示，锤子的锤头变松了，人们常用撞击锤柄下端的方法使锤头紧套在锤柄上。则下列说法正确的是( )
A．锤柄下端受到撞击时，锤柄比锤头先停止运动
B．锤柄下端受到撞击时，锤头比锤柄先停止运动
C．这利用了锤头的惯性，锤头质量越大越容易套紧
D．这利用了锤柄的惯性，锤柄质量越小越容易套紧
【点拨】开始锤头和锤柄一起向下运动，锤柄下端受到撞击时，锤柄先停止运动，由于惯性，锤头仍要向下继续运动，就牢牢地套在锤柄上。
【答案】AC
11．为了驾驶员与乘客的安全，交警部门要求驾驶员与乘客都系好安全带。因为快速行驶的汽车，一旦发生碰撞，车身停止运动，而乘客的身体由于______会继续向前运动，容易发生伤害事故。
惯性
12．【中考?嘉兴】近年来，车贴已经成为一种时尚。下列车贴中的提示语属于防止因惯性带来危害的是( )
D
13．下列实例中，属于减少惯性的不利影响的是( )
A．跳远运动员跳远时助跑
B．劳动时，斧头松了，把手柄的下端撞击树墩，使斧头被套牢
C．行驶中的车辆之间必须保持一定距离
D．用力拍打刚晒过的被子使灰尘落下
【点拨】行驶中的车辆之间必须保持一定距离，如果两车距离过近，当前车急刹车时，后车由于惯性，会继续向前运动，不能及时停住，容易造成追尾事故。
【答案】C
14．2018年8月24日，在雅加达亚运会射击女子10 m气手枪决赛中，中国选手王倩以240.3环的成绩夺得冠军。当她在射击时子弹从枪口射出后，能在空中继续飞行，这是因为子弹( )
A．受到推力 B．受到惯性力的作用
C．具有惯性 D．惯性大于受到的阻力
【方法规律】利用排除法解答。惯性不是力，因此“物体受到惯性作用”“受到惯性力”“产生了惯性”等说法都是错误的。
【答案】C
15．【中考?邵阳】同学们对运动场上出现的现象进行了讨论。下列说法正确的是( )
A．百米运动员冲过终点时，由于受到惯性力的作用不会立即停下来
B．抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性
C．踢出去的足球在地上越滚越慢，说明物体的运动需要力来维持
D．跳远运动员助跑起跳，是为了增大惯性
【点拨】百米运动员冲过终点时，由于具有惯性不会立即停下来。惯性不是力，不能说受到惯性力的作用，故A错误；抛出去的篮球会在空中继续运动，是因为篮球具有惯性，要保持原来的运动状态，故B正确；踢出去的足球在地上越滚越慢，说明了力是改变物体运动状态的原因，故C错误；惯性的大小只与物体的质量有关，故跳远运动员助跑起跳，是利用了惯性，但不能增大惯性，故D错误。
【答案】B
16．雨天用完的雨伞，用手轻轻抖动几下，伞上的雨水就少多了。 小强用下面的四句话解释了这一过程，这四句话最合理的排列顺序是( )
①雨水与雨伞分离落向地面，伞上的雨水就少多了
②先用手拿着沾有雨水的雨伞，轻轻向下抖
③雨伞受力后运动状态发生改变，伞由静止变为运动
④雨水由于具有惯性，继续保持原来的静止状态
A．②③④① B．②④③① C．②③①④ D．②④①③
【方法规律】利用模式法解答。解释惯性现象可以套用“先/后/由于惯性”的模式。先用手拿着沾有雨水的雨伞轻轻抖，雨伞受力后由静止变为运动，雨水由于惯性要保持原来的静止状态，就会与雨伞分离，在重力作用下落向地面。
【答案】A
17．(多选)在运动场上常看到以下场景，其中能用惯性知识解释的是( )
A．跳高运动员越过横杆落到垫子上
B．投掷出的铅球离开手后向前运动
C．运动员跑到终点后不能立即停下
D．起跑时运动员用脚向后使劲蹬地
BC
18．【中考?广州】向前直线行驶的车内，小明给小芳连拍两张照片，如图所示，拍照过程中，车可能( )
A．向西加速
B．向东加速
C．向西减速
D．向东减速
【点拨】比较甲、乙两图中广州塔的位置，可确定车向西运动，故B和D均错误；观察图乙中杯内水的流动情况，杯内的水向西洒出，是因为车减速后，杯内水由于惯性要保持原来的运动状态而继续向西运动，所以出现向西洒出的现象，可确定车减速，故A错误，C正确。
【答案】C
19．【中考?苏州】公交驾驶员进行驾驶技能比赛时，可通过“一杯水”来考验驾驶员的行车技术。将一杯水静置在公交车的置物台上(如图)，司机突然刹车时，杯中水有可能发生的情况是( )
A．仍保持水平
B．将向前溢出
C．将向后溢出
D．会溢出，但不能确定溢出方向
【点拨】司机突然刹车时，车的速度减慢，而杯中水由于惯性仍然会向前运动，故水可能会向前溢出。
【答案】B
20．如图甲所示，木块与小车一起做匀速直线运动，当小车的运动状态发生变化时，木块的状态如图乙所示。由此判断小车运动状态变化的两种可能情况是__________________、
__________________。
【点拨】从图乙中可以看出，木块向右倾倒，出现这种现象共有两种情况，一是小车向右运动，速度减小，造成木块“下半身”速度减小，而木块“上半身”由于惯性仍要保持原来的速度向右运动，这样“上半身”的速度大于“下半身”的速度，所以向右倾倒；二是小车向左运动，速度增大，造成木块“下半身”速度增大，而木块“上半身”由于惯性仍要保持原来的速度向左运动，这样“上半身”的速度小于“下半身”的速度，所以向右倾倒。
【答案】向右减速运动；向左加速运动
21．【中考?玉林】为防止因惯性可能造成的伤害，许多汽车上都配置安全带，但火车上却没有配置。主要原因是( )
A．人在火车上惯性消失了
B．火车的速度比汽车的速度大
C．火车极少急刹和突然加速
D．人在火车上所受重力比在汽车上所受重力大
C
22．【中考?宜昌】轿车除了安全带以外，还有一种安全装置“头枕”，对人起保护作用，“头枕”主要是防止以下哪种情况对人体造成伤害( )
A．紧急刹车 B．左右转弯
C．前方碰撞 D．后方追尾
D
23．【中考?宁波】实验的成功率受到许多因素的影响。如图所示为“观察惯性现象”的活动，在抽出纸条的过程中，为了使文具盒仍保持原来的
静止状态，请你从实验的器材选择和
操作两方面，至少提出三条合理化
建议。
【点拨】(1)从器材选择的角度分析，即文具盒、纸条、桌面都作为考虑范围。如文具盒的质量，与桌面接触部分的粗糙程度；纸条，从纸条的韧性、纸条两面的光滑程度，厚薄、宽窄等；桌面，表面的粗糙程度等。
解：(1)从器材选择的角度分析：
①文具盒：质量适当大些，与桌面接触部分尽量粗糙；
②纸条：韧性要好(实验过程中不会断裂)，表面要光滑、较薄、较窄；
③桌面：表面尽量粗糙。
【点拨】(2)从操作的角度分析，即文具盒的重心高低，纸条留在桌面上的长度，抽纸条的速度等。
(2)从操作的角度分析：
①尽可能减小纸与文具盒的接触面积；
②抽出纸条的速度尽可能快；
③文具盒平放(重心要尽量低些)；
④纸条留在桌面的长度适当小些。