实验活动5 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制 课件（16张PPT）

(共16张PPT)
氯化钠生理盐水
氯化钠注射液
实验活动5：
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
人教版九年级化学下册
知
识
回
顾
溶液组成的定量表示：
溶液质量=
溶质质量+溶剂质量
溶质的质量分数的定义：
溶质质量与溶液质量之比
溶质质量分数=
溶液质量
X
100%
基本公式：
溶质质量
溶质质量=溶液质量X溶质质量分数
溶液质量=溶质质量/溶质质量分数
推导公式一：
推导公式二：
一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制
实验目的：
1、练习配制一定溶质质量分数的溶液
2、加深对溶质的质量分数概念的理解
学生活动：
实验用品
1、实验仪器：
托盘天平、烧杯、玻璃棒、药匙、
量筒、胶头滴管
2、药品：
氯化钠、蒸馏水
配制质量分数为6％的氯化钠溶液
学生活动一：
用固体配制液体
例1：配制50g质量分数为6％的氯化钠溶液
配制步骤如下：
氯化钠
计算：
水：
其体积为
用
称量3g氯化钠，放入
中
称量：
量取：
用
量取47ml的水
溶解：
用
搅拌使氯化钠溶解
50g×
6％=3g
50g-3g=47g
47ml
托盘天平
烧杯
50ml量筒
玻璃棒
整个配制过程中如下图所示
装瓶贴标签：
把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，放到实验柜中
学生活动二：
用浓溶液配制稀溶液
配制质量分数为3％的氯化钠溶液
例2：用已配制好的质量分数为6％的氯化钠溶液（密度为1.04g∕ml）
配制50g质量分数为3％的氯化钠溶液
配制步骤如下：
计算：
由浓溶液配制稀溶液时，计算的
依据是什么？
需要质量分数为6％的氯化钠溶液（密度约
为1.04g∕ml）的质量为
，其体积为
需要水的质量为
，其体积为
量取：
用50ml量筒分别量取所需6％的氯化钠和水，倒入到烧杯中
混匀：
用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀
装瓶贴标签：
把配好的溶液装入试剂瓶中，盖好瓶塞并贴上标签，放到实验柜中
25g
24ml
25g
25ml
思
考
与
交
流
1、活动一和活动二中所使用的仪器有什么不同？
2、在溶液配制过程中玻璃棒的作用是什么？
3、导致溶质质量分数偏小的原因有哪些？
4、导致溶质质量分数偏大的原因有哪些？
导致溶质质量分数偏小的原因有：
1、天平使用不正确：称量前没有调平衡，指针偏左；
2、称量时药品和砝码放反了且使用了游码
3、量取水时仰视读数
4、烧杯内原来有水
5、固体药品中含有杂质
6、把固体药品倒入烧杯中时洒落了一部分
导致溶质质量分数偏大的原因有：
1、天平使用不正确：称量前没有调平衡，指针偏右；
2、使用砝码时砝码生锈或沾有油污
3、量取水时仰视读数
4、量取的水没有全部倒入烧杯中
练习：下面是一位同学配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时的流程图，请找出其中的错误，并说明理由。
1、
2、
3、
4、
1、固体配制溶液的方法步骤
2、浓溶液配制稀溶液的方法步骤