青岛(六三)版五年级下册数学期中测试卷(无答案)

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名称 青岛(六三)版五年级下册数学期中测试卷(无答案)
格式 zip
文件大小 437.8KB
资源类型 教案
版本资源 青岛版
科目 数学
更新时间 2021-05-06 00:00:00

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文档简介

2020-2021学年度第二学期期中检测试题
五年级数学
卷面书写(5分)
亲爱的同学们,轻轻地对自己说“我能行!”用你的智慧和细心,仔细答题,认真书写,相信你是最棒的!
一、填空:(4、6题2分7题3分,30分)
1、世界上最低,最咸的湖是死海,它低于海平面400米,这个高度应该表示为(
)米。
2、表示把单位“1”平均分成(
)份,取这样的(
)份的数。
3、3个是(
),里面有(
)个。
4、===28÷(
)=(
)(小数)
5、具有(
)的量,可以用正负数表示。
6、在括号里填上适当的分数
9厘米=(
)米
13时=(
)日
250米=(
)千米
20分=(
)时
7、在
里填上适当的分数或小数。
8、分数的分子和分母(
),分数的大小不变,这是分数的基本性质。
9、一个分数的分子和分母只有公因数1,像这样的分数叫(
)。计算结果能约分的,一般要(
)。
10、确定位置时,竖排叫(
),横排叫(
)。通常情况,数对中前面的数表示(
),后面的数表示(
)。如数对(3,2)中的3表示(
)。
11、相邻的两个自然数(0除外)的最大公因数是(
)。
12、在中,b是非0的自然数,当b(
)时,分数的值小于1;当b(
)时,分数的值等于1;当b(
)时,分数的值大于1;当b(
)时,分数能化成整数。
13、16至少再加上(
)才是2和5的公倍数。
14、把2条1米长的绳子平均分成3份,每份是(
)个米,是米。
二、判断(10分)
1、最简分数就是真分数。


2、分数大小相等,其分数单位也一定相等。(

3、(4,5)和(5,4)表示的位置是相同的。(

4、两个分数相比较,分子大的分数值大。


5、大于七分之四小于七分之六的分数只有一个。(

6、如果甲乙两数的最大公因数是1,那么这两个数的最小公倍数就是他们的乘积。


7、整数加法运算律对分数加法同样适用。


8、从里连续减去2个后是。


9、小红座在第5行,第3列,可以用数对(5,3)表示。(

10、三分之一和四分之一通分后都变大了。


三、操作题:(4分)
自由画图分别表示出三分之一和一又二分之一
四、选择题。(10分)
1、
的分数单位是,它包含(
)个这样的分数单位。
A、2
B、5
C、3
2、
的分子加上6,要使分数大小不变,分母应(

A、乘4
B、乘3
C、加6
3、分母是8的最简真分数有(

A、6个
B、5个
C、4个
4、12是24和36的(

A、最小公倍数
B、不确定
C、最大公因数
5、数对(
)表示的位置与(7,8)在同一列
A、(3,8)
B、(8,7)
C、(7,6)
6、下面几个分数,最大的是(

A、
B、
C、
7、要使是真分数,是假分数,x=(
)
A、
7
B、
8
C、
9
8、有5块糖,吃了2块,剩下的糖占总数的(

A、五分之二
B、五分之一
C、五分之三
9、异分母分数不能直接相加减,是因为(

A、他们的大小不同
B、他们的分子不同
C、他们的分数单位不同
10、在一幅平面图上,A(5,7)和B(7,5)的位置(

A、在同一行
B、在同一列
C、既不在同一行,也不在同一列
五、计算(24分)
1、用短除法求下列两组数的最大公因数和最小公倍数(4分)
18和54
12和18
2、直接写结果(4分)
+
=
-
=
+
=
+
-
=
3、怎样简便怎样算(6分)
4--
+
+
+
-(+

4、解方程(6分)
+
x
=
x
-
=
5、把每组的分数约分再比较大小(4分)


六、解决问题(4+4+4+5+5=22分)
1、小明看一本书,第一天看了全书的,第二天看了全书的,还剩下全书的几分之几没看?
2、一个西瓜,哥哥吃了九分之四,比弟弟少吃了九分之一,弟弟吃了几分之几?
3、书店新进一批图书,第一天卖出,第二天比第一天多卖出,两天共卖出多少?
4、有两根铁丝,一根长72厘米,一根长48厘米,把他们剪成相等的小段且没有剩余,每小段最长可以是几厘米?
5、根据下图回答问题。
(1)以超市为观测点,车站在(
)偏(
)(
)方向上,距离超市(
)米。
(2)以超市为观测点,电影院在(
)偏(
)(
)方向上,距离超市(
)米。
(3)小明从超市到医院,每分钟走50米,他要走多长时间?
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