2021年高考语文各题型提分策略及淄博二模作文立意指导

2021年高考语文各题型提分策略及淄博二模作文立意指导
2021年高考语文各题型提分策略
1.信息性阅读：论述类文本阅读+实用类文本阅读
1、两种文本的考查点目前逐渐合流，都集中到了：筛选，整合信息；分析论证思路；运用文中信息进行推断。
2、训练方案：
（1）怎样快速读准文本：借助标题，出处读懂论题和论点中心词。如2020年全国卷1的论述类文本的出处为“汤一介《“孝”作为家庭伦理的意义》”，由此可以判定本文的论述范围和论述的中心话题。
借助特定文体的结构方式来分析：如非连文本常涉及到新闻类文体，可以将这类材料分割成背景、内涵、前景、反响四大部分。
（2）对概念的理解：遵循三个等级，句内整合，跨句整合，跨段整合。比对概念的等级关系。例如孝的核心是仁爱，仁爱相当于家庭伦理，但如果将孝直接理解为家庭伦理就是错误的。
（3）分析选项对语段内容的转述是否正确，首先要对选项进行处理：将选项分段，先判断是转述原文信息还是基于原文信息的推断，然后回归原文语段比对分析；
其次，由于这种思路与文言文的概括分析题类似，所以可以和文言文的概括分析题结合起来训练。
（4）将训练点具体细化为：分析型的训练，包括分析和评价“观点与材料”，“主次信息的关系”，“作者意图”，“信息来源”，“评判文中观点”；推断型的训练，结合文章信息推断作者论证问题的角度。
（5）简答题：强化审题指导，读懂指令，建立多个文本间的内在联系。
（6）将实用类文本阅读与情境类作文的写作训练打通：仿照SAT的测试方式，先读一篇实用类文本，然后评估作者的写作意图，读者意识，信息来源，然后设置任务情境，请学生基于不同文本信息的关联，评判文中的观点。
?
?方法策略：
1.针对选择题，尤其要注意，不能把每一个选项当成单独的正误判断题，一定要在注意单个选项的同时，兼顾到与其他选项之间的比较。排除法可以大大提高做选择题的速度和准度。
2.虽然语感很重要，但是判断一个选项是否正确，不能仅凭感觉。一定要有确凿的依据。病句要指出出错的地方，指明病因，不能觉得别扭就认为是错的；排序，要找到明确的连贯依据，如句式、连词、代词等，不能认为感觉通顺就是对的，因为干扰项往往也会感觉很顺。
3．阅读信息类文本时，一定要养成在原文中圈点主要信息的习惯，这样既能节省做题时间，又能提高准确度。
4．做文本阅读选择要耐心查找信息源，耐心会减少失误。将选项与原文信息范围进行细致比较，选项与其他对各个选项进行比较，找到最有问题的选项（有时有问题的不止一项）。
2.文学类文本（小说阅读）
1、文学类文本阅读是全卷得分最低的几个题型之一，重点要处理好答题套路，传统阅读习惯（三要素：人物+情节+环境）与特定作品风格特色的具体化阅读之间的关系。
2、训练方案：
（1）选择题：2020年全国卷1的第7题的B项，错选率非常高。该项的难点在：“对比”点很隐晦，容易误判为不是对比手法。因此选择题的分析不仅仅是基于原文信息的比对，更需要拓展到文学鉴赏层面，先读懂小说营造的氛围，再判断表现手法。
（2）理解原文内容的简答题（第8题）：依据文中提供的，关于人物的细节描写，动态地认识人物的特点，从多元立体的角度看到短篇小说中人物心理，情绪的复杂变化。
（3）基于文学理论的简答题（第9题）：这种题型类似于古诗词鉴赏中的评述前人对这首诗的评价，因此可以将这类题型的训练与古诗词同类题型打通。这种问题，实质上是依据小说的内容，对题目所给的论点，如“冰山理论”进行“证明”。这个问题的实质已经不仅仅是小说的鉴赏，而是议论文的举例论证，以小说的内容为例证，以所给的论断为论点，自己加上论证分析语句。同类题型，可以结合2019年全国卷1小说阅读第9题。
3.文言文阅读
1、文言文作答的障碍主要体现在：古今语言习惯难以贯通，不能牢固树立阅读和翻译的意识，缺乏必要的古代文化知识和背景。
2、训练方案：
（1）断句：找出句子的动词，然后准确判断句子的主语在哪里，要将容易混淆的语言结构作为训练材料，给学生分割判断。如2020年全国卷1的断句，错选D项的学生就是不能判断“每摧辱举子”的主语是“巡辅内侍”。
（2）文言文翻译：最集中的失误是近义词的词义理解偏差，如将2020年全国卷1的第13题的第（2）题“浑涵”理解为“强健”，近似词义的准确理解要基于前后文的语境进行“包围”。此外就是词性推定不准确，不理解语句的结构，这一点和断句的问题是类似，落实到具体的翻译还有一个顽固性的问题就是：习惯于用意译，不用直译，导致疏漏关键词的翻译。将断句与文言文翻译结合训练，着眼于：确定句意，分析句子结构，推定具体字词的词性。
（3）概括分析：这个部分所要求的能力与论述类，实用类文本的选择题的能力要求相通，都是基于原文信息的比对分析。但存在着一个较大的阅读障碍，就是对转述信息前后文内容的理解，因此要将训练的重点放在“准确理解前后文大意和人物关系”。这里的前后文理解可以细化为：梳理局部语段的事件过程，线索，时间顺序，以及人物间的关系。2020年全国卷1的第12题错误率极高，可以逐项梳理，切割出原文对应的小语段让学生分析大意。
4.古诗词阅读
1、古诗词的题型越来越倾向于真实交际情境下的文本阅读，同时又侧重比较阅读，因此大的训练方向可以是：一首诗多角度分析，从多个角度对两首诗作对比分析，选择的文本要又真实交际色彩。
2、
训练方案：
（1）分析用典手法背后所蕴含的隐晦的情感，包括用典的目的：达到怎样的交流意图，承载怎样的情感。2020年全国卷1第14题的D项可以改造为用典手法分析的简答题。另外，还可以采用两种训练方式：1、将不同诗词的典故互换，探究效果；2、用对话的结构探究用典的目的和效果：用这个典故对（??
）说（???
）。
（2）
将多元复杂的情感和诗人隐晦的情感分析结合起来训练。复杂情感的分析应当成为古诗词阅读能力的训练重点。
（3）
在文言文翻译理解的基础上对古诗词中记叙的人物关系，人的活动进行复述，对古诗词描绘的景物进行转述，也就是落实描述性转译。
（4）
在文言文翻译的基础上理解诗词的情感，诗词意境，诗词大意。特别要强化学生在初步理解的过程就要对诗词所展现的特定事件有一个具体化的认识。
（5）
将交际类的诗词进行分类训练，如和酬诗，应和，哭吊，寄赠，题画，咏物，以专题形式进行分类训练。不仅仅是对诗词理解，还要设计一些具体情境理解这些诗词的体式要求，如给一首诗让学生判断哪一首应和诗最准确。
5.语言文字运用
1、集中训练可能失分的重难点：从2020年的高考评卷数据看，病句的得分率最低。此外就是选填成语和标点符号。语言文字运用的根本能力是读懂特定语境，正确用词，合理表达。
2、训练方案：
（1）
成语：放在具体的语境中辨识成语形容的对象
（2）
病句的分析：熟悉六种常见病例，从句子的内在逻辑结构的角度分析句子的病症所在，从而建立句子逻辑结构分析的思路。逻辑结构包括：主谓搭配，动宾短语搭配，是否隐含了一个特定的主语，例如2020年全国卷1第18题的D项，要判断这是一个修改原文语病的正确项，需要发现“文人士大夫参与到印章的创作中”隐含了一个主语，就是“作品”，而下一个分句：“增加了人文意味”应是“增加了作品的人文意味”。这样才能顺利排除B项，因为B项说的是增加了“技艺”的人文意味，出现搭配不当。可见，训练不能机械地识别句子的固定结构，而要深入到句子内部的逻辑关系展开分析。句子内部的逻辑关系分析还可以用于文言文断句训练和文言文翻译的训练，这三个板块的能力要求是相通的。
（3）
标点符号的分析也需要立足于句子的逻辑结构关系。如2020年全国卷1的第19题的B项和D项，两个破折号的用法看似相同，其实在于破折号前后分句内容上的关系。
（4）
压缩语段：先识别要压缩的语段属于什么文体，依据文体的基本特征确定要保留的要点。例如新闻语段的压缩，则要立足于新闻的基本结构来压缩。
6.作文
1、最突出的问题是对交际情境和交际功能认识不够，其次是缺乏对材料之间关联性的分析和联系现实的能力。
2、训练方案：
（1）
请学生分析关系复杂的材料，要求：在材料分析过程中联系自我，基于特定的情境和特定的文体于读者进行交流。
（2）
训练点1：从非连文本的角度切入，看到材料背后的内在关联
（3）
训练点2：依据要求阐述对材料的认识，重点训练材料与论点间的对应关系
（4）
训练点3：以“我”的姿态思考和参与讨论，联系自我的现实，建立我与读者之间的交流。
（5）
训练点4：提供规范的应用文训练模板，先看标准的应用文，然后依据任务情境写规范的应用文，如：演讲稿，书信，倡议书，慰问信，读书笔记，访谈录，观后感，调查报告，建议书等。
　3．考场作文的实质是按照要求来展示自己的写作能力。所谓展示，就要在有限的时间和空间内，尽量多的展示自己的技巧和储备。
　　不要藏着绕着让人猜，不要追求朴实乡土气，不要观点低龄幼稚化（如太阳公公，毛泽东爷爷等），不要自曝家丑造惨案（如我是复读生，我是残疾人，我是孤儿等）。
4．作文的题目要居中，忌修改，忌讳错别字。万万不能不写题目。不要照抄“话题”当题目，不要题目过大太宽泛。作文题目要力求确切、精炼、新颖、有文采。
　　确切是指符合文章内容和遣词造句规范。精炼是指字数不宜过长，一般不宜超过8个字。新颖是指有新视角，新思路，新感悟。有文采是指标题有诗意，有文学韵味。四点当中前两点更重要。不可为了追求后两点而影响了前两点，为追求另类而制造出错误观点或错误表述，得不偿失，不要为了刻意使用某个词影响了文章表达。
5．分是一字一字一句一句得来的。一个好词，一个好句，一个好引用，都可能带来加分。你要高度重视每一个字每一句话。力争不写废话、粗话、口头语、大白话，力争不绕弯子，力争在每一个字、每一个句子中表现自己的写作能力。下笔之前要对自己的语言进行推敲锤炼，采用更雅致的方式来表达。题目如何加分，开头如何加分，论证如何加分，要时刻醒着这些才会有意识地增加文章的亮点，而不是凑字。
6．要有强烈的得分意识，训练中要强迫自己使用可以加分的方法。比如，必须引用或化用若干处名人名言来增加文采，必须使用若干处排比句或对偶句来增加气势，等等。也就是说，你应该有比较擅长的若干得分招数。不能总是平平淡淡毫无亮点。即使是李白的《静夜思》“床前明月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡”和《清平调》三首之一“云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢”比起来，前者恐怕在高考中远逊于后者。
7．要有列提纲的习惯。特别是开头端、过渡段、段落首尾句、结束段等特殊位置一定要在草稿纸上列提纲，用心锤炼。没有超强的功力很难一次性准确无误地写出经典语句。
8．忌讳大段照抄原材料作为开头或论据。每一个材料的选择都在考查你的写作能力，如果抄写试卷提供的现成材料，就等于放弃了一次可能领先别人的机会，就等于少了一段“篇幅”来表现自己，就等于少做了一道“开头题”或“论据题”。如需使用原材料，务必对其进行精加工，不能照抄。
9．引用事实材料作论据务必要简单精炼，只保留其所需梗概的“中心意思”就好，至于背景和细节则可以极简或略去。事例的转述要与论证充分结合。不应过长，不要在议论文中详细地讲故事。尤其不要在开篇来一个长长的故事再入题，那样会死的很惨。
10．文体特征要一以贯之，旗帜鲜明。议论文，说理分析为主；散文，叙事、抒情为主；说理性的散文，侧重于说理，减少抒情和描写的笔墨。你在下笔之前就要提醒自己：我写的是什么文体。一旦确立文体，就要从始至终按这种文体的要求来写作。中途更换写法，会使文章成为“四不像”，会死得很惨。
11．以实际情况来看，议论文得分要远高于记叙文、剧本、书信等其他文体的文章。你要好好练习议论文的写作。除非材料非常非常适合写记叙文，否则不轻易尝试记叙文。记叙文的文体特点不适合快速阅卷的高考评分模式。事实证明，编幼稚故事写小说童话往往会死得很惨。
12．典型论据共同特点是知名度较高，名人名事名言名句均可，有知名度才有说服力。不要用自己的事（如我小时候的一件事）或自己亲戚朋友的事（如我的同学王小三邻居马小六亲戚李大麻子如何），这样的事例都难逃“编”的嫌疑。
13．举事例时要考虑到阅卷老师的喜好，不能过于另类，超出了老师了解的范围则不好。如你举到了一个时髦歌星或者一个动画片主人公，阅卷老师根本没听说过，那这个例子的说服力自然大大降低。你要学会“迁就”阅卷老师，代沟不可忽视。本着“凑字”或“省事儿”的目的举例子，等于自欺欺人。
14．作文要强化点题，点题分为明点题和暗点题。明点题就是反复使用点明立意的话，暗点题指通过事例的内在道理强调主旨，可以使文章更具文学色彩。总之，点题是必不可少的“硬任务”——主要段落中必须都要出现话题关键词，以便从技术层面迫使自己始终不偏离话题。大原则是：关键词要有足够的“出场”次数，扣题的语句要出现在最显眼的位置。
15．段落划分要合理。有简短、明晰且富于文采的开头和引题段，要有清晰的主体层次，要有全面的总结升华，留有余味的巧妙收尾。段落的长短要适宜。高考标准作文纸是每行16个字，与平时练习用的每行20字的作文纸有所不同，所以要考虑到行文的清晰合理，一般段落在“9加减2”这个范围内为宜。
16．遇到与曾经练过的题目相似的作文是，尤其要冷静，警惕乐极生悲。要牢记“似曾相识最可怕”。一定要具体问题具体分析，分析其中的异同，不能生搬硬套。否则会死的很惨！
7.关于书写
1.所有字迹的书写都要做到工整、横平竖直，美观大方，字迹的大小和疏密要适中。字写得太小太挤就会看不清楚，字写得太大太稀又会导致所答内容不充实，答得内容少，自然容易丢分。每一个笔画写完，每一个字写完，都要收得住笔，不能和下一个笔画活下一个字相连。收得住笔，字就规矩不飘了。
2.数字和标点书写要规范。阿拉伯数字一个方格里最多可写两个数字。除破折号和省略号占两个格外，其他的标点单独占一个格，标点相邻则合占一个格，如：“。除了“（??《——?……以外，其他的标点都不能出现在一行开头。应紧随上一行之后。
3.遇到不会写的字要灵活处理，可用其他的词来表示所需意思。不能写错字别字，更不能用拼音或者留空格不写。
4.问答题修改答案需谨慎。尽量不涂改或少涂改，涂改时用斜线将错误答案划一笔或两笔即可。尽最大可能保持卷面整洁美观。
　　8.关于时间
1.严格控制时间。语文每一道题的时间于每一道题的分值相对应。3分对应3分钟，也就是说每一道小题的完成时间数不能改超过它的分值数。完成作文的时间在50到60分钟内完成为好，审题构思10分钟左右，构思时间过长会影响行文和书写。避免写作中途更换整体思路。
2.建议在选择题之后，把卡涂好再做后面的题，避免时间紧张时来不及涂卡。
3.如不幸答不完试卷了，要学会快速收尾。如果是作文则应尽快结尾，写一个简单结尾段照应中心或题目，不要留下半句话来告诉阅卷老师你还没写完。如果是问答题不要留下③④等分点标志来提醒阅卷老师你还有一点没有写。
4．完成之后，要及时自己检查试卷，做自己试卷的第一个读者。发现错误、遗漏并及时妥善修改。
“看变化，感党恩”主题作文写作指导
（淄博市二模作文）
阅读下面材料，根据要求写作。(60分)
在中国共产党的领导下，我国高速公路建设取得了卓越成就。1988年，沪嘉高速公路建成通车，我国大陆高速公路实现“零”的突破。2013年至2020年，新建成高速公路6.4万公里，全国高速公路总里程达16万公里，居世界第一。
太行高速辐射革命老区，包茂高速连接红色旅游，沿着闪光的足迹，追寻烽火岁月中的开创精神;沪渝高速车轮滚滚，莆炎高速让老区搭乘脱贫致富的快车，阡陌交通正在托起无数人的小康梦想;在青银高速品味历史文明，在连霍高速领略“一带一路”的开放包容，中华文化绵延千余载，一路感悟生生不息的奥秘。沿着景婺黄高速看山花烂漫，在海南环岛高速聆听海浪击石，每一次经过，都感受到新时代的变迁……
四通八达的高速公路钻进大山深谷，蔓入荒野丛林，不断向远方延展，改变着人们的观念和生活，连接起心底的愿望和幸福。
在中国共产党建党一百周年之际，学校拟举办以“看变化，感党恩”为主题的征文活动，请你以“从高速公路带来的新变化说开去”为副标题写一篇文章。
要求:整合材料内容及含意完成写作任务;选好角度，确定立意，明确文体;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
审题立意
一、大背景材料
第1层，三句话，写出高速公路发展成就及其原因。纵向角度谈高速公路的发展
第2层，四句话，高速公路带来的新变化，追寻开创精神、托起脱贫致富小康梦、带来的开放及生生不息精神、感受新时代变迁。横向角度谈告诉公路带来的具体变化
第3层，一句话，高速公路带来的观念和生活，带来的幸福与愿望。总括角度说高速公路带来的大改变。
二、写作主题及副标题
主题——看变化，感党恩
副标题——由高速公路带来的新变化说开去
立足高速公路变化（纵向变化、横向变化及总括变化），拓展写其他变化，如科技变化、经济变化、文化变化、生态文明变化等，揭示出这一切变化源自共产党的领导和管理，进而表达对党的感激与感谢，还要谈出自己如何感激党恩，有哪些做法，等等。
三、具体写作要求
学校主办的主题征文，只能去写这个主题，这是定位。
具体写作指导
本次作文最大的难点就是材料的陌生化。从写作要求看，几个提示“在中国共产党建党一百周年之际”、“看变化，感党恩”为主题的征文活动、以“从高速公路带来的新变化说开去”为副标题，仍然是宏大主题类作文写作，只不过切入点是以“从高速公路带来的新变化说开去”，可能造成学生写作的极度不适：写高速公路好像“内存”不足，写高速公路的变化不知所云，还要扣着“高速公路变化”去表达“感恩党”，“高速”“变化”“感恩党”，能全方位考虑好，并不容易。
正确审题，必须明确“路”的隐喻作用，以及铺路“开山架桥”“过隧筑桥”的艰难，“发展的高速路”“通向幸福的高速路”“连接民心的高速路”不就迎刃而出了吗？因而在写作时，既要考虑“实际存在”的各大高速路，更要落实到“小康社会”“民族复兴”等各种民心所向的“虚化”的“高速路”。能完美融合的才能写成好作文。
怎么写，可以从材料中概括生发，从高速公路的变化与作用，联结到中国各地的发展与变化，还要关联到党以及党员的先锋引领作用，偏在高速路的变化，生发各种发展之“高速路”，结在党的引领即可。
容易出现的问题：审题写作不周密，只写一个方面，或是只写高速公路的变化，或只写党的作用方面，完全忽视“感恩党”。注意写作全方位思考，大主题，小切口的宏大主题作文，其实很难写出彩。
标题：因有副标题，正标题可用对偶句。（流水对即可）
较好标题：
览国之巨变，感党之恩惠
沧海桑田“高速”变，常思党恩吾心存
较差标题：?
新中国变样了
随党走来阡陌人间
“默”听穿林打叶声
百年随党繁荣路，励志成才为感恩
教师下水作文
????????走“天路”路向四方，奔“高速”诉说党恩
???????----从高速公路带来的新变化说开去
太行高速辐射革命老区，包茂高速连接红色旅游；沪渝高速车轮滚滚，景婺黄高速山花烂漫；青银高速品味“华夏千古”的历史文明，连霍高速领略“一带一路”的开放包容。沿着高速看中国，中国高速公路，给国家发展带来了加速度。中国高速，高速中国，告诉世界：高速发展的中国“走得了”也“走得好”。因而走“天路”路向四方之时，我们也要奔“高速”诉说党恩。
“我愿全速奔向你，路不问归期，万水千山都跨越。”中国高速，看美景，看希望，看幸福；中国高速，看速度，看发展，看变迁；中国高速，品读中国故事，体验中国速度，见证中国变迁，感受中国实力。
“逢山开路”“遇水架桥”，开上高速，走进春天，唱支山歌给党听。
“历尽天华出此景，人间万事出艰辛。”四通八达的高速公路钻进大山深谷，蔓入荒野丛林，不断向远方延展，改变着人们的观念和生活，连接起心底的愿望和幸福。“云端高速”、“天梯高速”、“逆天高速”，让人感受到发展中的美丽中国、乡村中国和科技中国；世界最长的沙漠公路、世界最弯的公路、世界海拔最高的公路，让人感受到别样的中国风景、中国故事和中国力量。众多最美的“红色高速”“迎宾高速”“风光高速”，昭示着我们走的是高速发展之路，更是高质量发展之路。背后折射出的是中国共产党的百年“奋斗之路”，以及面向未来越走越宽广的“中国道路”，越走越坚定自信的“复兴之路”。鲜红的党旗迎风展，“我们走在大路上”。
“纵横延伸”“四通八达”，驰骋高速，奔向幸福，党的光辉照四方。
“一桥飞架东西，天堑变通途。”沿着高速看中国，看有史以来最赞的中国“路书”，览见证时代发展的神州名片。越织越密的高速公路，连接起亿万人的诗与远方，蓬勃着国家发展的生机与魅力。走访山河湖海，云游城镇乡野，品味风土人情，串联经济动脉。寻“精准扶贫”的首倡地，访“最美服务区”的“高颜值”，游“中国饭碗”的新基座；在成渝高速演绎“双城记”，在大湾高速串起“合家欢”，在海南环岛高速聆听海浪击石。沿着高速，看到的是高速网络的“变化路”，高质量发展的“奋进路”，乡村振兴的“小康路”，山青水绿的“幸福路”。一条条高速公路犹如一条条活力四射的“生命线”“经济线”，体现党“服务苍生”的领导智慧，体现党民族复兴的领导自信。
“道通则人兴，路通则民富。”阡陌交通纵横托起人民的小康梦，“风景这边独好”寄寓着时代主旋律。献礼建党100年，沿着高速看中国变化。遍览中国美景，聆听红色记忆；串联名胜古迹，沉醉深厚底蕴。旅游长廊的“彩虹路”，交通大动脉的“黄金路”，都是颜值担当的“中国路”。新时代，新变化，新旗手，高光闪耀不忘党的“擘画”，奋进者，拓荒者，奉献者，逐梦思源不忘党的“提携”。“江作青罗带，山如碧玉簪”，党的恩情铺展在这一条条“金光大道”上。
“樱桃好吃树难栽”，高速好走路难裁。建设美如画的中国，全力以赴奔“高速路”，需要党的正确引领。这正是:经天纬地见真章，感天动地书新章。翻天覆地铺高速，沐党戴恩新华章。
教研员下水文
看变化，感党恩
——从高速公路带来的新变化说开去
淄博市基础教育研究院??
陈鲁峰
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在建党100周年之际，回看我国新变化，那是极多极大的！如我国的高速公路建设就取得了极大变化：现如今，我国高速公路总里程居世界第一，牛吧？！更可贵的是，沿着高速公路看中国，那带来的新变化、新气象更是让人倍感振奋啊，四通八达的高速公路钻进大山深谷、蔓入荒野丛林，辐射革命老区、连接红色旅游，连接历史文明、让人领略一带一路精神，连接诸多景点，……可见，高速公路带来的新变化说也说不完，概括起来，无非这么几点：可让人回望历史，回味历史文明；可让人感悟中华文化，体验生生不息精神；可助力脱贫攻坚，实现小康梦想；可让人欣赏生态美丽中国风采；更可改变人们的观念和生活；还可连接起心底的愿望与幸福。
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其实，沿着高速公路看中国的新变化，所见的无非是花豹之一斑，只是山河文明巨变的缩影而已。除此之外，其他新变化更是琳琅满目，数也数不完啊！现如今，国内政治清明，社会善治，科技跃升，文化昌盛，国力日强，人民幸福，从站起来到富起来再到强起来，我们第一个百年目标顺利完成，第二个百年目标正在我们的手中变成现实……
??我们不禁要问，高速公路里程何以雄踞世界第一？山河何以巨变？人民何以获得满满幸福感和获得感？各项事业何以稳步推进？两个百年目标何以取得显著成效呢？
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说到底，没有共产党，就没有新中国，就没有今天日益强盛的中国新时代。吃水不忘挖井人，党的恩情似海深！这话一点都不假！试想，若无党的领导，哪来的共和国的建立？哪来的抗美援朝的胜利？哪来的改革开放的巨大果实？哪来的脱贫攻坚的顺利达成？哪来的高速公路建设的巨大成就？哪来的美丽中国？哪来的社会治理成果？一句话，所有新变化的动因就是共产党的领导！这是历史、现实和未来一再证明的颠簸不破的真理！
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生在红旗下，长在新时代的我们，在感受高速公路带来的新变化和其它变化的同时，该如何感党恩呢？
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从石库门到天安门，一路风雨鉴初心不改。感党恩，我们就要学党史，从中感悟智慧与力量。学党史，就会明白共产党为何能、社会主义为何好、有中国特色社会主义理论为何行，就会感受到共产党一心救中国、一心发展中国、一心富强中国的伟大初心；就会明白只有共产党，才能堪当伟大复兴的历史重任！高速公路峰发展历程就一再证明这一点！
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从红船精神到脱贫攻坚精神，伟大精神叠加成使命担当。感党恩，我们就要弘扬伟大红船精神、长征精神、抗美援朝精神、三牛精神乃至脱贫攻坚精神，不待扬鞭自奋蹄，在实现第二个百年目标的道路上毫不畏惧，永不掉队！不发扬这些精神，怎能实现诸如高速公路快速发展的这些成就呢？
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从功成不必在我到功成必定有我，在自我实现中走向大我的境界。感党恩，我们就要发扬戒骄戒躁精神和职责大于天的精神。功成不必在我，是说人要奉献，要耕耘，不必在乎个人得失；功成必定有我，是说将来成功的勋章中一定有自己的奉献汗水。诚如此，便是一个有崇高党性的人！若无这样的人，怎能实现诸如高速公路快速发展的这些成就呢？
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……
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站在两个百年目标交汇期，时值建党100周年之际，感受高速公路带来的新变化和其它变化，我辈心潮澎湃，感党恩，党的恩情似海深，就让我们共同唱响那首著名的歌曲吧，“没有共产党，就没有新中国……”