蝙蝠和雷达课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件

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名称 蝙蝠和雷达课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件
格式 zip
文件大小 1.1MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 语文
更新时间 2012-03-09 18:40:04

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文档简介

(共19张PPT)
蝙蝠
雷达

在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
  
  科学家摹仿蝙蝠探路的办法,给
飞机装上了雷达。
蝙蝠是在夜里飞行的,还能捕
捉飞蛾和蚊子;而且无论怎么飞,
从来没见过它跟什么东西相撞,即
使一根极细的电线,它也能灵巧地
避开。难道它的眼睛特别敏锐,能
在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
实验顺序  试验方法  试验结果  试验结论
第一次
第二次
第三次
把蝙蝠眼睛蒙上,让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。
铃铛一个也没响,绳子一根也没有碰着。
把蝙蝠的嘴巴封住。
蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。
把蝙蝠的耳朵塞上。
蝙蝠到处乱撞,铃铛响个不停。
蝙蝠夜间飞行,靠的不是眼睛,而是嘴和耳朵配合起来探路的。
一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 
   它是用嘴和耳朵探路的。
二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
   它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子:
一句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛, 
   它是用嘴和耳朵探路的。
二句:蝙蝠夜里飞行,靠的不是眼睛,
   它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子:
障碍物
读课文第6小节,动手画画示意图,说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。
它一边 ,一边 。这种声音叫做 ,人的耳朵 ,蝙蝠的耳朵却 。 像 一样向前推进,遇到障碍物就 ,传到蝙蝠的 里,蝙蝠就立刻 。
读课文第七小节,完成下列填空。
( ) ( )。
雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。
( ) ( )。
天线

无线电波
超声波
荧光屏
耳朵
用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。
科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达。
共同点:遇到障碍物会将无线电波反射回来。
飞机上的雷达就像是蝙蝠
( )
雷达发出的无线电波就像
蝙蝠的( )
雷达的荧光屏就像是蝙蝠
的( )

超声波
眼 睛
我觉得还可以从( )获得启示,为人类发明出( )。
思考:
⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。
⑵完成练笔《蝙蝠的自述》,采用第一人称手法,
 以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。
⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识,做一份
仿生学知识小报!
自选作业: