蝙蝠和雷达课件PPT下载 人教版新课标四年级语文下册课件

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蝙蝠
雷达
和
在漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行呢 原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。
　　
　　科学家摹仿蝙蝠探路的办法，给
飞机装上了雷达。
蝙蝠是在夜里飞行的，还能捕
捉飞蛾和蚊子；而且无论怎么飞，
从来没见过它跟什么东西相撞，即
使一根极细的电线，它也能灵巧地
避开。难道它的眼睛特别敏锐，能
在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？
实验顺序 　试验方法 　试验结果 　试验结论
第一次
第二次
第三次
把蝙蝠眼睛蒙上，让它在拉有许多绳子系有铃铛的屋子里飞。
铃铛一个也没响，绳子一根也没有碰着。
把蝙蝠的嘴巴封住。
蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。
把蝙蝠的耳朵塞上。
蝙蝠到处乱撞，铃铛响个不停。
蝙蝠夜间飞行，靠的不是眼睛，而是嘴和耳朵配合起来探路的。
一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　
　　　它是用嘴和耳朵探路的。
二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
　　　它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子：
一句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，　
　　　它是用嘴和耳朵探路的。
二句：蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，
　　　它是用嘴和耳朵配合起来探路的。
比较句子：
障碍物
读课文第6小节，动手画画示意图，说说蝙蝠用嘴和耳朵配合起来探路的经过。
它一边 ，一边 。这种声音叫做 ，人的耳朵 ，蝙蝠的耳朵却 。 像 一样向前推进，遇到障碍物就 ，传到蝙蝠的 里，蝙蝠就立刻 。
读课文第七小节，完成下列填空。
( ) ( )。
雷达的 ( ) 相当于蝙蝠的 ( )。
( ) ( )。
天线
嘴
无线电波
超声波
荧光屏
耳朵
用“因为……所以……”说说蝙蝠和雷达之间的科学联系。
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。
共同点：遇到障碍物会将无线电波反射回来。
飞机上的雷达就像是蝙蝠
（ ）
雷达发出的无线电波就像
蝙蝠的（ ）
雷达的荧光屏就像是蝙蝠
的（ ）
嘴
超声波
眼 睛
我觉得还可以从（ ）获得启示，为人类发明出（ ）。
思考：
⑴向父母介绍蝙蝠和雷达之间有什么联系。
⑵完成练笔《蝙蝠的自述》，采用第一人称手法，
　以我是蝙蝠的口气介绍自己夜里飞行的秘密。
⑶从网络和书籍中搜集整理仿生学知识，做一份
仿生学知识小报！
自选作业：