全国通用 五年级下册体育 脚内侧传球 教案（表格式）

年级
五年级
人数
24
日期
执教
陈晓峰
班级
3班
组班形式
自然班
周次
5
课次
2
内容
主题
1、足球：脚内侧传球
2、综合活动：俯撑运球
重点
正确的脚型
难点
击球的部位
学习
目标
1、学习脚内侧传球动作要领，学生基本掌握脚内侧运球技术动作。
2、学会“俯撑运球”的游戏方法和规则，发展学生灵敏、协调、速度等身体综合素质。
3、在学练活动中培养学生勇敢、果断的品质和集体合作意识。
课序
时间
教学
内容
运动负荷
教与学的活动
组织与队形
次数
时间
强度
一
二
三
四
五
2’
5’
17’
8’
3’
课堂常规
1、整队
2、师生问好
3、宣布教学内容
热身活动
1、戏球
足球：脚内侧传球
1、徒手练习
（原地脚内侧传球）
2、两人互传球
3、定位球
综合练习：俯撑运球
1、俯撑运球接力赛
2、抢球大战
放松与小结
1、调整呼吸
和放松心情
2、小结
9
/
10
8
/
10
8
/
10
8
2
2
1
3’
1’
3’
3’
3’
3’
2’
中
中
中
中
中
中
中
小
◎◇师生问好
◎明确学习内容，激发兴趣，增强练习信心
◇积极投入，注意力集中
☆精神饱满、认真听讲
◎讲解活动方法与要求
◇明确要求，积极投入
◎提出练习要求
◇根据教师的指令练习
★活动充分、动作协调
◎讲解示范脚背正面触球的动作要领
◇自由分组，积极练习，相互配合
◎教师巡视观察
◇学生示范，简单评价
◎引导学生相互交流，指出常见错误动作
◇再次练习，边练习，并相互纠错
★脚型、触球点
◎教师讲解练习方法
◇学生认真听讲，积极参与
◎教师巡视观察，及时给予纠正
◇积极学练，认真思考
★勤于思考、直线传球
◎教师讲解正确动作，提出要求
◇学生自由结伴练习
◎教师巡视纠正
◇仔细观察，相互评价
★衔接紧密、积极配合
◎提出比赛内容，语言激励
◇学生明确要求，合作参与比赛
◎引导学生简单评价
◇学生积极思考，踊跃回答
★小组合作、积极评价
◎语言创设情境并讲解游戏规则
◇学生积极合作，尝试练习
◎根据活动情况引导学生积极配合
◇学生积极思考，合作参与比赛
★团结协作、认真听讲、遵守规则
◎教师语言导入情景，师生共同放松
◇学生相互协作，身心放松
◎◇师生共同小结本课学习情况
☆身心投入、师生互动
散点
场地器材
足球、呼啦圈、标志盘、足球场半块
安全保障
1、课前检查场地和器材，排除不安全因素。
2、合理安排练习要求和队形
3、做好充分的准备活动
4、加强学生安全教育，提高自我保护意识
预计
练习密度
强度
全课
内容主题
中上
51.4%
41%
课后小结