全国通用 五年级下册体育 传球射门 教案（表格式）

教学
内容
射门：
传球射门
教学
任务
培养互相配合的意识，提高快速传球的能力。
重难点
提高快速传球的能力。
课的部分
教学内容
教学方法
次数
时间
备注
开始部分：
一.值日生整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.教师简单介绍教学计划
四.教师宣布教学内容和要求
五.安排见习生检查服装
六.慢跑热身
快攻
★快攻是由防守转入进攻时，以最快的速度，最短时间超越对手，争取造成人数上的优势，以多打少，或在人数上不占优势情况下乘对方阵脚未稳，抓住战机
果断而合理地进行攻击的一种积极快速的进攻战术。快攻得分一般占总分三分之一左右。
传球射门
[目
的]
培养互相配合的意识，提高快速传球的能力。
[准
备]
篮球场地，一个篮球，以跨栏架为球门，球门置于篮球架前。
[方
法]
把学生分成人数相等的两队，每队选出一名守门员。（图
游戏开始，两队在中圈跳球，获得球的队以各种方式的传球向前推进，并设法传球射门，进一球得一分。另一队积极抢断，组织反攻，在规定的时间内，得分多的一队为胜
结束部分：
小结本课
回收体育器械
宣布课后练习
★发动快攻的时机
抢获后场篮板球后；
抢、断得球后；
掷界外球时；
跳球获球后。
★以多打少的配合
快攻结束阶段最有利的局面是在人数上形成“二攻一”“三攻二”。这时处于无球的队员应分散拉开，伺机向篮下切入。持球队员应利用传、运投篮等动作迷惑对方，并根据防守移动中的漏洞，及时将球传给跑入空位的同伴投篮，或自己投篮，随时后积极准备冲抢篮板球和补篮。
5’
18’
12’
5’
课后小结：