岳麓版2012高一历史复习课件+单元测试:第二单元《古希腊和古罗马的政治制度》(必修1)

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名称 岳麓版2012高一历史复习课件+单元测试:第二单元《古希腊和古罗马的政治制度》(必修1)
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2012-03-09 20:43:26

文档简介

(共13张PPT)
1.了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响,认识西方民主政治产生的历史条件
2.知道雅典民主政治的主要内容,认识民主政治对人类文明发展的重要意义
3.了解罗马法的主要内容及其在维系罗马帝国统治中的作用,理解法律在人类社会生活中的价值
古希腊和古罗马的政治制度
三、典型:
一、源头:
四、影响
二、特征:
爱琴文明
民主政治和法律
1、雅典城邦的民主政治
2、古罗马的法律
1)概念:
爱琴文明
2)代表:
①克里特文明:时间、特征
②迈锡尼文明:时间、特征
战争的破坏
3)消亡:
特征:
1)民主政治:
(城邦政治)
①概念:
2)法律:
②原因:
③特点:
④类型:
B.传统习惯的影响
A.地理环境的影响
C.其它影响
契约精神、罗马法
2)特点:
1)政体演变过程:
①人民主权
②轮番而治
3)评价:
1、雅典城邦的民主政治
五百人议事会
②消极影响
体现
A.执政官
B.十将军
委员会
陪审法庭
①积极影响
公民大会
(最高权力机构)
君主制 贵族制 民主制
2、古罗马的政治
1)政体
③影响:
②结束:
①开端:
2)法律
A.内容
B.影响
《十二铜表法》
B.影响
A.组成
查士丁尼法典
保民官的设立
《十二铜表法》的颁布
三次布匿战争不仅扩大了罗马的领土也使其社会发生重大的变化
地跨三大洲的罗马帝国的建立使罗马的政体从共和制转向帝制
课堂练习

1.下列历史现象关系的表述,正确的一组是 ( )
A.爱琴文明→西方文明→希腊文明 B.爱琴文明→希腊文明→西方文明
C.西方文明→爱琴文明→希腊文明 D.希腊文明→爱琴文明→西方文明
答案 B
2. “在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是 ( )
A.强调自然环境对文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右
答案 A
雪莱曾在诗中吟道:“我们都是古希腊人。”下列各项不能反映这句诗意的是( )
A.在世界文明史上,古希腊文明以其特异的风采与卓越的成就享誉后世,以至于有“言必称古希腊”之说
B.古希腊是欧洲文明的发源地和摇篮
C.没有古希腊,无法想像欧洲文明会是什么样子,今日西方世界无处不遗存着古希腊文明的传统
D.“我们”都是古希腊人的后裔
答案 D
4.古希腊城邦各类政体中,属于个人专制的是 ( )
①君主制 ②贵族制 ③寡头制 ④民主制 ⑤僭主制
A.①②③⑤ B.①②③④⑤ C.①③⑤ D.①⑤
答案 C
5.梭伦从经济基础到上层建筑等方面的一系列重大改革,是雅典平民反对贵族斗争的一次重大胜利,对雅典历史的发展产生了深远影响。其中体现机会均等、公开、公平的民主原则的是 ( )
A.废除债务奴隶制 B.设民众法庭
C.抽签选举和差额选举公职 D.按财产的多少划分公民等级
答案 C
.雅典为公民发放工资与津贴的原因是 ( )
A.鼓励低等级的公民积极参政 B.改善雅典人的生活
C.雅典非常富裕 D.出身高等级的官吏以权谋私
答案 A 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度单元测试
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.下列历史现象关系的表述,正确的一组是 ( )
A.爱琴文明→西方文明→希腊文明 B.爱琴文明→希腊文明→西方文明
C.西方文明→爱琴文明→希腊文明 D.希腊文明→爱琴文明→西方文明
答案 B
2. “在希腊,山岭纵横,河流交错,几乎没有一个大面积的整块。这种自然环境形成以‘个体导向’为倾向的文化渊源,在某种程度上有利于民主制度的发展。”对此材料的理解正确的是 ( )
A.强调自然环境对文明的影响 B.希腊的地理环境只能导致个人主义
C.希腊的地理环境只能导致民主制度 D.政治文明完全由自然地理环境左右
答案 A
3.(临沂模拟)雪莱曾在诗中吟道:“我们都是古希腊人。”下列各项不能反映这句诗意的是( )
A.在世界文明史上,古希腊文明以其特异的风采与卓越的成就享誉后世,以至于有“言必称古希腊”之说
B.古希腊是欧洲文明的发源地和摇篮
C.没有古希腊,无法想像欧洲文明会是什么样子,今日西方世界无处不遗存着古希腊文明的传统
D.“我们”都是古希腊人的后裔
答案 D
4.古希腊城邦各类政体中,属于个人专制的是 ( )
①君主制 ②贵族制 ③寡头制 ④民主制 ⑤僭主制
A.①②③⑤ B.①②③④⑤ C.①③⑤ D.①⑤
答案 C
5.梭伦从经济基础到上层建筑等方面的一系列重大改革,是雅典平民反对贵族斗争的一次重大胜利,对雅典历史的发展产生了深远影响。其中体现机会均等、公开、公平的民主原则的是 ( )
A.废除债务奴隶制 B.设民众法庭
C.抽签选举和差额选举公职 D.按财产的多少划分公民等级
答案 C
6.(全国第三次联考)美国考古学家曾在希腊发现了刻有铁米斯托克里(公元前4世纪雅典著名的政治家,史书记载他曾被陶片放逐)名字的陶片190枚,根据字迹辨认系140人刻写。由材料可以看出“陶片放逐” ( )
A.体现了公民的意志 B.是审判民主敌人的验方
C.实际上被少数人所控制 D.不能保证真正意义的民主
答案 A
7.雅典为公民发放工资与津贴的原因是 ( )
A.鼓励低等级的公民积极参政 B.改善雅典人的生活
C.雅典非常富裕 D.出身高等级的官吏以权谋私
答案 A
8.伯利克里在著名的《葬礼演说》中说:“我们的政治制度之所以称为民主政治,是因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。”这段话反映出雅典民主的特征是 ( )
A.主权在民 B.民主面前人人平等
C.法律面前人人平等 D.民主为国内人共享
答案 A
9.《十二铜表法》在一定程度上维护了平民的利益,因为它 ( )
A.明确规定限制贵族特权 B.是罗马历史上第一部成文法
C.使案件的审理有法可依 D.是由平民代表制定的法律
答案 C
10.《查士丁尼民法大全》载:“妇女不得参与任何公务;因而她们不能担任法官或行使地方官吏的职责,或提出诉讼,或为他人担保,或担任律师”。材料表明 ( )
A.在古罗马妇女没有任何人权
B.罗马法对妇女歧视,说明了它的局限性
C.说明《查士丁尼民法大全》未给人们带来任何好处
D.说明罗马法竭力维护奴隶主贵族利益
答案 B
11.罗马法中有句名言,即“没有告诉人就没有法官”,由此发展而成的审判原则是 ( )
A.“一事不再理”原则
B.“非经起诉,法官不得审理”的原则
C.陪审制原则
D.证人制原则
答案 B
12.罗马法的起源是著名的《十二铜表法》(公元前449年)。在此之后,罗马法取得了很大的发展,经过几个世纪,其形成了今天许多国家的法律的基石。我们现今的哪些制度和原则直接源于罗马法 ( )
①陪审制度 ②律师制度 ③审级制度 ④“不告不理”的审判原则
A.①②③④ B.①②③ C.①② D.③④
答案 A
二、非选择题(第13题22分,第14题30分,共52分)
13.(本题满分22分)阅读材料,结合所学古雅典民主政治的有关知识回答问题。
材料一
图一 通途 图二 居民比例
图三 某学生绘制的反映雅典民主政治的一幅简笔画
材料二 (雅典民主政体的根本缺陷)在于它把权力交给所有的公民,不需要国家管理者具有专长,不要求他们具有真知灼见。一个国家应当由既有专业知识又有道德的人去治理,统治者不是有王笏的人,不是偶然选中的人,不是攫取财富的人,不是使用强权和骗术的人,而是有统治知识的人。 ——苏格拉底
问题:
(1)写出材料一漫画图一“通途”中交通禁行标志的具体含义。结合材料一漫画图一和图二并结合所学知识理解“雅典民主政治是世界上最狭隘,也是最充实的民主政治”。(9分)
(2)图三中的男士告诉妻子要去参加公民大会了,妻子也想跟着去,但在雅典,这种要求就是奢望。张三同学由欣赏这幅画对雅典社会认识最深刻的结论应是什么?(4分)
(3)依据材料二,苏格拉底所评论的是雅典怎么样的民主形式?他的态度如何?理由是什么?对今天的民主制度有何启示?(9分)
答案 (1)交通禁行标志含义——奴隶、外邦人、妇女、未及年龄的男子,这些人都被排除在雅典民主政治殿堂之外。狭隘——是指享受民主权利的人数太少(真正享有民主权利的只是少部分的公民,仅占总人口的9%左右)。
充实——是指全体公民在立法及治理公众事务上有直接与平等的权利。
(2)当时的雅典是以男性为中心的父权和夫权社会。
(3)直接民主形式;批判态度。
理由:抽签选举和轮流坐庄的参政方式,意味着素养不同的人享有同等的国家管理权,这可能导致国家权力的滥用和误用。
启示:极端民主或直接民主不等于最优民主,这种民主形式只存在于特定历史时期的特定范围内,并不具有普遍性。在近现代不断斗争中完善的代议制民主更符合大多数国家的实际需要。
14.(30分)就像讨论中国古代的政治文明总要溯源到夏、商、周三代一样,谈及西方政治文明的源头,也言必称古希腊和古罗马,阅读下列材料回答相关问题。
材料一 我们的制度被称做民主制度,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手里,而是在多数人手里。就法律而言,一切人在解决他们私人纠纷方面都是平等的。就人的价值而言,无论何人以何种方式显露头角,优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他属于特殊的阶级,而是由于他个人的才能。
——伯利克里《在阵亡将士葬礼上的演说》
材料二 (欧洲)古典文化中的民主和法制精神对后世产生了广泛而持久的影响。可以说,中世纪的市民和法律体系,以至近现代社会的民主和法律体系,都是在它的直接或间接影响下经过发展和演变而确立起来的。
材料三 雅典民主政治的社会基础是自由民。据估计,公元前431年雅典全部人口为40万人,其中雅典自由民16.8万,外邦人3.2万,奴隶20万。而自由民中,妇女也被排除于民主的殿堂。
材料四 德国著名法学家耶林在其著作《罗马法精神》一书中说:“罗马帝国曾三次征服世界,第一次以武力,第二次以宗教(基督教),第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高和科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最为持久的征服。”欧美各国在不同程度上无不受到罗马法的影响。20世纪初罗马法的影响经过日本,延伸到了中国。
请回答:
(1)依据材料一,伯利克里阐述了民主制的什么特点?(5分)
(2)依据材料二和所学知识,分析雅典民主制的积极作用。(10分)
(3)材料三反映了雅典民主制还存在什么局限性?(3分)
(4)结合材料四和所学知识说出罗马法对世界的影响主要表现在哪些方面?并分析其影响深远的原因。
(12分)
答案 (1)特点:人民主权(或主权在民、人人平等地参与国家政权)。
(2)①开创了西方民主政治的先河,影响深远;②有利于调动人们的主人翁意识,极大地发挥人们的潜力;③多数人参政,减少决策失误;④群众监督,减少以权谋私的可能性;⑤推动了雅典哲学、史学、艺术等各方面的发展,使希腊成为世界重要的文明中心之一。
(3)民主范围仅限于成年男性公民。
(4)表现:为近代新兴资产阶级的民权理论提供了思想渊源;为资产阶级战胜教会和世俗封建势力提供了理论武器;为资本主义政治制度的建立和资本主义经济的发展提供了现成的法律形式;为近代欧洲大陆国家立法提供了范本。原因:适应了资本主义发展的需要;体系科学、完整。