岳麓版2012高一历史教案+课件:第19课《马克思主义的诞生》(必修1)

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名称 岳麓版2012高一历史教案+课件:第19课《马克思主义的诞生》(必修1)
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资源类型 教案
版本资源 岳麓版
科目 历史
更新时间 2012-03-09 20:43:26

文档简介

第19课 马克思主义的诞生
教学目标:
知识与能力:空想社会主义,马克思主义诞生的条件、标志、内容和意义,巴黎公社革命措施、政权性质、意义。
能力与方法:通过对马克思主义诞生条件和巴黎公社政权性质等问题的分析,培养学生历史思维能力。
情感态度与价值观:通过对本课众多伟大思想家的理论与实践活动的学习,培养学生勇于探索的精神。联系现实认识虽然当今国际形势不利于社会主义发展,但要树立科学的马克思主义观,自觉献身于实现中华民族伟大复兴的光辉事业,努力为建设有中国特色的社会主义贡献自己的力量。
教学重点:《共产党宣言》和巴黎公社。
教学难点:对《共产党宣言》内容的理解。
导入新课:
在20世纪末的1999年,先是由英国剑桥大学文理学院教授们发起,就谁是人类纪元第二个千年的“千年第一学人”(亦有译为“千年第一思想家”,或“千年第一伟人”的)这一命题进行了校内的征询、推选。投票结果是马克思位居第一,而似乎早已被习惯公认第一的爱因斯坦却屈居第二。随后,英国BBC广播公司,又以同一命题,在全球互联网上公开征询投票一个月。一个月下来,汇集全球投票的结果,仍然是马克思第一,爱因斯坦第二。为什么在一个发达的资本主义国家,德国人马克思会成为人们心目中最伟大的人物呢?
讲授新课:
一、探寻公正的理想国——空想社会主义思潮
1.三位代表人物及其主张
19世纪初,英法产生了三位著名的空想社会主义者。
法国的圣西门(实业制度)、法国傅立叶(和谐社会法郎吉)和英国欧文(新和谐公社)
法国圣西门抨击资本主义社会是“黑白颠倒的世界”,主张实行实业制度,人人都要劳动,没有失业的现象,按能力取得报酬,但是他的理想得不到人们的理解和重视。晚年的他穷困潦倒,并在穷困潦倒中死去。他被公认为“工业社会”的最早预言家。
法国傅立叶主张以他设计的“和谐制度”来代替资本主义社会。傅立叶理想中的“和谐社会”由多个有组织的合作社组成,称为“法郎吉”。他幻想资本家或权贵人物会帮助他实现改良计划。为此,他刊登广告,声明每天中午12点等下午1点在家接见愿意出资创办“法郎吉”的富翁,他等了12年,但没有一个富翁问津。
英国的欧文10岁辍学当学徒,19岁成为曼彻斯特一家纱厂企业主。1824年,欧文为了证明他理想中的“共产主义公社”的优越性,在美国印第安纳州,以15万美元买下3万英亩土地,建立“新和谐公社”进行实验。在“新和谐公社”中,生产、劳动、分配、生活等均按欧文的共产主义原则执行。在这里,不要担心为富不仁,也没有阶级压迫,儿童可以免费接受教育,药房免费配给药品。但是,参加公社的人员社会成分十分复杂,很多人只想利用欧文的慷慨,不劳而获,坐享其成。“新和谐公社”维持了不到三年就瓦解了,这次实验使欧文几乎损失了他的全部家当。
在了解欧文等人的主张及实践后,同学们有什么看法?
学生1:我认为这些方案是不现实的。
学生2:这些思想家是可敬的,伟大的,令人感动的,这些思想是进步的,天才的,美好的设想。
学生3:我认为,这些思想是空想性和合理性的结合。
2.空想社会主义产生的背景及其意义
是什么样的社会现状催发了欧文等人的设想?
学生答:贫富分化,工人受剥削,受压迫。(工业革命——社会不公——空想社会主义)
工业革命创造了巨大的生产力,然而,一边是资本家财富的迅速增长,一边是工人生活的贫困,无尽的痛苦;一边是生产效率的提高,一边是工人的悲惨遭遇。工人每天工作15、16个小时甚至18个小时,甚至儿童都必须早早参加工作才能维持一家的生计,许多童工累得打瞌睡,就会遭到资本家用冷水浇头或皮带抽打。据有关资料记载,当时工人的平均寿命不到30岁。由此可见,这些思想家——圣西门、傅立叶、欧文有着悲天悯人的情怀,他们在面对悲惨的社会现状时提出了天才的设想,想改变资本主义制度的不合理不公正的现象。但他们的美好设想是无法实现的。为什么?因为他们实现理想社会的手段是依靠社会改良、个人力量、富人发慈悲,在当时的背景下是不现实的。但这些设想为后来马克思恩格斯创立科学社会主义理论奠定了基础。
同步典题讲解:
1824年,欧文在美国购买了3万英亩土地,建立了“新和谐公社”,实行人人平等,按劳分配制度。然而,“公社”不久就瓦解了,其根本原因是( )
A.社员们思想觉悟太低 B.人们不理解他的主张
C.超越了历史发展阶段 D.缺乏大量的后续资金
欧文的“新和谐公社”之所以瓦解,主要是因为超出了当时生产力的发展水平,答案C
规律总结:随着工业革命的开展,空想社会主义者对资本主义所表现出的不合理现象进行批判,提出改造社会的方案,但仅仅是方案。真正提出无产阶级必须推翻资产阶级,建立新的社会的是马克思主义。
二、《共产党宣言》——马克思主义的诞生
1.马克思主义诞生的历史条件
(1)经济基础:资本主义迅速发展和固有的基本矛盾的逐渐暴露。
(2)阶级基础:欧洲三大工人运动的爆发(1836-1848年英国的宪章运动、1831-1834年法国里昂工人起义和1844年德国西里西亚工人运动)
(3)思想基础:德意志的古典哲学、英国古典政治经济学和英法空想社会主义三个理论来源。
(4)组织基础:1847年,马克思与恩格斯将正义者同盟改造成为共产主义者同盟。
(5)个人作用:马克思恩格斯深入工人群众,总结工人运动经验,致力于理论研究,广泛吸取优秀的思想成果。
1848年初马克思恩格斯发表了为共产主义者同盟撰写的宣言,即《共产党宣言》。
2.《共产党宣言》的内容
《共产党宣言》有一个简短的引言和四章组成,主要内容有四个方面,即课本说的四个方面,那么,《共产党宣言》的核心内容是什么呢?同学们能否用一句话概括?
师生共同概括:其核心内容是科学地阐明了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利这一历史发展规律。
同步典题讲解:
马克思在《共产党宣言》中说:“资产阶级在他不到100年的统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。”马克思这一论断,揭示了资产阶级( )
A.曾经是生产发展的动力 B.永远是人类财富的化身
C.始终是社会进步的代表 D.将来是世界经济的霸主
旨在考察对《共产党宣言》内容的理解。这一观点充分肯定了资本主义为人类社会所作出的贡献,但是并没有无限地夸大资产阶级的力量。A
《共产党宣言》中说:“代替那存在阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。”这段话( )
A.阐明了社会发展的客观规律 B.揭示了资本主义必然崩溃的秘密
C.宣告了工人阶级的历史使命 D.昭示了未来共产主义社会的原则
分析理解《共产党宣言》的引文,比较各项,做出判断。D
讨论:比较空想社会主义和马克思主义的异同。
相同之处:它们都认为现有的资本主义社会是不公皮不合理的,应该以一个平等的、自由的社会取代它。
不同之处:前者寄希望于个人或少数富人良心发现进而实现理想社会,后者则主张发动广大的无产阶级行动起来,推翻旧世界,创造新世界,这种方法才是切实可行的;而且,后者既看到资本主义的弊端,也看到了它在人类历史上的积极作用,这是比较客观全面的。
3.《共产党宣言》发表的意义
(1)标志着马克思主义的诞生;(2)成为国际无产阶级无比锐利的思想武器;(3)指导了工人运动的开展,对人类社会的进程产生了深远的影响。
过渡:《共产党宣言》中有这样一句话:“无产阶级是资产阶级的掘墓人,是新社会的创造者。”大家想想,这种预言或者说是理论是率先在哪里得到实践的呢?
三、巴黎公社——第一个工人阶级政权
1.巴黎公社革命的背景
学生阅读教材回答,教师总结:对外战争失败,民族危机严重
在前面的学习中,我们曾两次提到普法战争。普法战争不但带来了相关国家政治文明历程的发展,而且在法国还激化了国内矛盾,引发了法国资产阶级革命斗争的高涨。
2.巴黎公社的政权建设
阅读教材,回答巴黎公社成立的时间、性质和措施。
时间:1871年3月18日
性质:新型的工人政权。原因有三:从巴黎公社委员的产生和罢免来看,公社是代表人民群众利益的政权;从巴黎公社委员的组成成分看,一半是工人;从巴黎公社所采取的措施看,都是真正代表和维护人民群众的基本利益的。
措施:第一、在政权建设方面:选举产生了最高权力机关公社委员会规定公职人员的工资不得超过熟练技术工人的工资,而且人民有权监督和罢免他们;第二、在维护劳动者利益方面:组织工人合作社,努力改善劳动条件公社限制公职人员的权力;第三、在教育方面:用世俗教育全面代替宗教教育,实行义务教育等。
3.巴黎公社革命的失败及经验教训
巴黎公社从1871年3月18日正式成立到5月28日公社最后一座街垒失守,仅仅存在60多天就失败了。1871年4月2日,凡尔赛当局下令向巴黎发动攻击,5月21日至28日,凡尔赛当局对公社发起大规模党费进攻和血腥屠杀。巴黎人民热烈响应公社的号召,不分男女老幼,都踊跃参加战斗,参加防卫工作。5月28日,最后一批公社社员在在拉血兹神甫公墓的一堵墙英勇就义。
阅读下列材料,结合课本找出失败的原因:
1、“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社,他们层层包围了半个巴黎(另一半被德军包围)。”——列宁
2、“当凡尔赛在磨刀霍霍时,巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中,他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战。”
3、“一些大炮在寻找他们的炮架,而在不远处,炮架却在哭着寻找他们的大炮。”
4、“银行是全部资本主义生活的神经,而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象,在斗争的中途停了下来,没有剥夺剥夺者(法兰西银行)。”
答案:客观原因:反动势力的联合绞杀。梯也尔反动势力主力尚存,其反动基础雄厚,再加上普鲁士的支持,其势力远远大于革命力量。
主观原因:没有乘胜打击敌人,军事准备不足,没有割断敌人经济命脉,缺乏工农联盟,缺乏无产阶级政党的领导
根本原因:资本主义正处于上升时期,还不到被推翻的程度。19世纪70年代初的法国小生产仍占绝对优势,经济发展的状况还没有成熟到可以铲除资本主义生产方式的程度。从世界范围看,资本主义还处于稳定发展时期,国际无产阶级还没有联合起来,互相支持,而国际资产阶级却结成反革命联盟,共同绞杀巴黎公社革命。这也说明社会尚未发展到足以推翻资本主义的程度。革命的爆发不是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾,带有偶然性,其失败具有历史必然性。
经验教训:
(1)无产阶级必须打碎资产阶级国家机器,建立新的无产阶级的国家机器。
(2)无产阶级要取得革命的胜利和巩固革命成果,必须建立巩固的工农联盟。
(3)科学理论的指导和无产阶级政党的领导是无产阶级革命事业胜利的根本保证。
课堂作业:
完成课后相关习题。
课堂小结:
本课我们共同学习了探寻公正的理想国、《共产党宣言》和巴黎公社——第一个工人政权等内容。通过学习,我们不仅了解了马克思主义诞生的背景,标志及巴黎工人阶级建立无产阶级政权的初次尝试等知识,而且还感受到空想社会主义者们的美好追求,深切体会到革命导师创立科学理论的艰辛,深深震撼于巴黎工人的革命斗志和视死如归的精神。马克思主义就像一座灯塔,引导千百万工人奋勇前行。
板书设计:
一、探寻公正的理想国——空想社会主义思潮
1.三位代表人物及其主张
2.空想社会主义产生的背景及其意义
二、《共产党宣言》——马克思主义的诞生
1.马克思主义诞生的历史条件
2.《共产党宣言》的内容
3.《共产党宣言》发表的意义
三、巴黎公社——第一个工人阶级政权
1.巴黎公社革命的背景
2.巴黎公社的政权建设
3.巴黎公社革命的失败及经验教训(共15张PPT)
辛亥革命
内忧外患与中华民族的奋起
第四单元
第五单元 马克思主义的产生、发展与 中国新民主主义革命
本单元主要阐述社会主义从理论到实践的发展历程。
理论:《共产党宣言》发表,马克思主义诞生
实践:
巴黎公社革命
俄国十月社会主义革命
中国新民主主义革命
1、简述《共产党宣言》的主要内容,认识马克思主义产生的重大意义。
2、了解巴黎公社革命的主要史实,认识其在建立无产阶级政权上的经验教训。
课标要求
经济根源:
思想基础:
阶级基础:
实践基础:
诞生:
意义
条件:
背景:
过程:
意义:(3点)
国际:普法战争
内容
经验教训:
国内:阶级矛盾
时间及性质
标志:《共产党宣言》的发表
马克思主义的诞生
巴黎公社革命
结果及失败原因
措施
预习反馈:
优秀小组 一组、三组、五组
优秀个人 丁奕心、单志昂、张晓凡、王玉田、王琛、孙美玲
存在问题 1、书写层面:书写潦草(3人)
2、知识层面:巴黎公社的性质
课堂探究
依据材料和预习知识分析马克思主义诞生的条件?
19世纪40年代诞生的科学社会主义是西欧工业资本主义时期物质生产、阶级斗争和思想文化发展到一定水平的产物,也是马克思和恩格斯在思想领域实行伟大变革的结果。 摘自刘宗绪主编《 世界近代史》
1、物质生产:
2、阶级斗争:
3、思想文化:
4、个人作用:
《共产党宣言》第一版
《共产党宣言》中文首译
《共产党宣言》97年简装版
马克思主义诞生的标志
1848年
1.资产阶级在它的不到100年的阶级统治中所创造的生产力,比过去一切世代创造的全部生产力还要多,还要大。
2. 资产阶级的灭亡和无产阶级胜利是同样不可避免的。
3.资本主义加速对工人阶级的剥夺,破坏财富生产者的生存条件;资本主义生产的社会化和生产资料的私人占有之间的固有矛盾使资本主义社会无法继续发展生产力。
4.无产阶级不仅是一个受苦受难的阶级,而且是资产阶级的掘墓人,是新社会的创造者。
5.代替…资产阶级旧社会的将是这样一个联合体…每个人的自由发展是一切人自由发展的条件。
主要内容
1.肯定资本主义的积极作用
2.核心:两个必然
3.揭示资本主义的内在矛盾
4.宣告无产阶级的历史使命
5.昭示共产主义社会的原则
结合材料概括《共产党宣言》的主要内容?
探究一:
160年过去了,《共产党宣言》迄今已用二百种语言出版了一千多个版本,发行了几千万册,是全球公认的“传播最广的社会政治文献”。
《共产党宣言》发表的意义:
标志着马克思主义的诞生,从此,无产阶级的斗争有了科学理论的指导,社会主义运动开始蓬勃发展。
普法战争
1870--1871
法兰西第二帝国崩溃
建立法兰西第三共和国
民族矛盾
卖国
镇压
阶级矛盾
马克思主义理论的第一次实践——巴黎公社
历史背景:
1.“巴黎公社为现今唯一的政权,不承认凡尔赛政府,炸毁旧的国家政权,并以新的真正民主的国家政权来代替。”
2.下令没收逃亡资本家的工厂,交给工人合作管理,规定公社职员的薪金不许超过熟练工人的最高工资,男女教师同工同酬……公社还成立了救济贫民的机构,设立劳动就业登记处,实行免费教育等等。——公社《告法国人民书》
措施:政治上:摧毁旧机构,建立新政权
经济上:维护劳动者的利益,没收资本主义私有制。
教育上:实行免费教育
巴黎公社采取了哪些革命措施?“公社”是什么性质的政权?
性质:第一个无产阶级政权
英勇斗争,虽败犹荣,精神永存
公社战士共有7.29万人在作战中牺牲,2.98万人被枪杀,6万多人被投入监狱或被流放.公社失败后的第二天,曾参加公社街垒保卫战的幸存者——公社委员欧仁、爱德蒙·鲍狄埃,在巴黎市郊一所简陋的木屋里,写下了气吞山河的《国际歌》。
①敌强—普法联军镇压;
②未乘胜追击敌人;
③未没收法兰西银行,让它给反动政府以资助;
④没有成熟的马克思主义政党的领导;
⑤无产阶级孤军奋战,未发动农民;
根本原因:资本主义还处于上升时期,还不到被推翻的程度。
巴黎公社失败的原因?
探究二: 阅读下列材料
1.“法国整个资产阶级、所有的地主、工厂主都联合起来反对公社,他们层层包围了半个巴黎(另一半被德军包围)。”——列宁
2.“当凡尔赛在磨刀霍霍时,巴黎却沉浸在起义胜利的欢乐中,他们认为继续向凡尔赛进军是在挑起内战。”……“一些大炮在寻找他们的炮架,而在不远处,炮架却在哭着寻找他们的大炮。”
3.“银行是全部资本主义生活的神经,而公社不愿给人留下强盗、小偷的印象,在斗争的中途停了下来,没有剥夺剥夺者(法兰西银行)。”
4、“在一个农民的国度中无产阶级革命的独唱,就会变成哀歌”
5、(巴黎公社)“不过是在特殊条件下的一个城市的起义”
起来 饥寒交迫的奴隶
起来 全世界受苦的人
满腔的热血已经沸腾 要为真理而斗争
旧世界打个落花流水 奴隶们起来 起来
不要说我们一无所有 我们要做天下的主人
这是最後的斗争 团结起来到明天
英特纳雄耐尔 就一定要实现
这是最後的斗争 团结起来到明天
英特纳雄耐尔 就一定要实现
从来就没有什麽救世主 也不靠神仙皇帝
要创造人类的幸福 全靠我们自己
我们要夺回劳动果实 让思想冲破牢笼
快把那炉火烧得通红 趁热打铁才能成功