(共16张PPT)
苏教版三年级数学上册
学习目标
1.同学们能够结合具体的情境初步认识分数,知道把一个物体或图形平均分成若干份,其中的几份可以用分数表示。
2.用实际操作的结果表示相应的分数,能比较分数的大小。
小明分蛋糕
1.小明和小米两人分,小明分得的
蛋糕是这块蛋糕的
为什么小明越来越不开心?
1
2
3个人分呢?
4个人分呢?
5个人
......
58
3
8
>
5
8
3
8
比较分数的大小
分母相同的分数
分子大的,分数就大。
质疑????
1
4
1
4
比较两个分数的大小
比较的图像的大小要相同。
先写出涂色部分表示的分数,
再比较大小。
>
>
5.
1
8
3
8
<
你能填上合适的数吗?
1
1
1
7
(
)
2
<
<
8
(
)
1
9
9
9
>
>
我吃1块
我吃3块。
他们各要吃这个蛋
糕的几分之几?谁
吃得多?填一填