24 诗词曲五首 山坡羊 潼关怀古 课件（幻灯片21张）

山坡羊 潼关怀古
张养浩
曲是元代新兴的体裁。
曲大致分为两种：一种是杂剧，另一种是散曲。
散曲没有动作、说白，便于清唱，包括套曲和小令。散套由若干曲子组成，小令以小曲子为独立单位。
《天净沙·秋思》《山坡羊·潼关怀古》都是标有题目的小令。
课前温习
学习目标
初步了解元曲的体裁常识，结合特殊背景理解全曲。

反复诵读，理解感悟作者悲天悯人的情怀。

体会咏史诗表达的民本思想。

1
2
3
咏史怀古诗
一般以古代历史事件或古代人物为题材，或借古讽今，或寄寓个人怀才不遇的感伤，或表达昔盛今衰的兴替之感。诗人以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到感慨兴衰、寄托哀思、托古讽今等目的。熔写景、抒情、议论于一炉。
走进作者
张养浩（1270—1329），字希孟，号云庄，济南（今属山东）人，元代文学家。诗、文兼擅，所作散曲以豪放著称。他的散曲多写弃官后的田园隐逸生活。代表作有《山坡羊·潼关怀古》《山坡羊·骊山怀古》等。著有散曲集《云庄休居自适小乐府》，诗文集《归田类稿》。?
背景资料
元文宗天历二年（1329年），张养浩被征召任陕西行台中丞，这首小令是他在赴任途中写的。当时关中大旱，饥民相食，灾情十分严峻。经历过宦海浮沉的张养浩本已厌倦官场生活，弃官归养；但得知关中百姓外境危困，毅然受命，出任陕西行台中丞，振济灾民，因此途经潼关。后因积劳成疾，客死任所。张养浩对百姓充满深切的同情，有着强烈的忧患意识。他凭吊古迹，用“山坡羊”的曲调共写了九首曲子。这组小令，总主题是吊古伤今，同情人民的苦难。
读准字音
潼关 峰峦 　 踌 躇 宫阙
tónɡ luán chóu chú què
理解词语
山河：华山和黄河。
表里：内外。
西都：指长安。
踌躇：迟疑不决。这里形容心潮起伏。
经行处：经过的地方，此指秦汉曾建都的地方。
宫阙：泛指宫殿。
兴：兴盛。
亡：衰亡，灭亡。
理解诗意
（华山的）山峰从四面八方会聚，（黄河的）波涛像发怒似的汹涌。潼关外有黄河，内有华山，山河雄伟，地势险要。
遥望古都长安，思绪起起伏伏。途经秦汉旧地，引出伤感无数，万间宫殿早已化作了尘土。一朝兴盛，百姓受苦；一朝灭亡，百姓依旧受苦。
朗读指导
峰峦/如聚，波涛/如怒，山河表里/潼关路。望西都，意踌躇。伤心秦汉/经行处，宫阙万间/都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦。
赏析诗歌
你从文中看见了怎样的山、水景色？
一个“聚”字，让我眼前呈现出群山耸立、峰峦重叠之状；一个“怒”字，写出了黄河之水奔腾，波涛汹涌澎湃。
合作探究
作者笔下的潼关是一个怎样的地方？从文中哪里看出来的？
险要，山河表里。
帝王宫阙
西都
帝王战争
潼关
合作探究
面对祖国如此的大好河山，我们应该用什么样的语气读？
雄浑、直率气势。
作者看见此情此景又产生了怎样的感受？

踌 躇。
合作探究
作者因为什么事情而感到躇踌？
因为西安的都城被烧毁了，原文“望西都，意踌躇。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土”看出劳动人民饱受辛苦，原文“兴，百姓苦；亡，百姓苦”也体现这一点。
合作探究
“望西都，意踌躇”写出了作者怎样的感情？
作者遥望古都长安，思绪万千，曾经的辉煌，如今却是一片荒凉，顿生悲凉伤感之情。
合作探究
为什么说“兴，百姓苦；亡，百姓苦”？请展开讨论。
一代王朝兴起，必卷土重来，建筑宫殿，劳民伤财的是百姓——苦；一代王朝灭亡，首当其冲，深受其害的还是百姓——苦。
作者最终想表达内心怎样的感慨？
作者对人民疾苦的同情，对历史兴亡的感叹。
拓展延伸
反映百姓的苦难，关注、同情百姓是我国历代知识分子的自觉行为，是我国诗歌、散文的思想精华，是我国文化的优良传统。我们学过的诗歌、散文中还有哪些名句反映了这个主题？
①昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。——张俞
②春种一粒粟，秋收万颗籽。四海无闲田，农夫犹饿死。——李绅
③长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原
④朱门酒肉臭，路有冻死骨。——杜甫
文章脉络
山坡羊?潼关怀古
元 张养浩
写景 —— 潼关（山、河）
抒情 —— 怀古（望、行）
议论（主旨）——兴，百姓苦；亡，百姓苦
课堂检测
1.山坡羊·潼关怀古 》中描写潼关的险要地势的句子是：_________________________________________。
2.《山坡羊·潼关怀古》中心句：_______________________
峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
兴，百姓苦； 亡，百姓苦。
课后作业
1.完成课后练习。
2.默写这首诗歌。
再见