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慢性子裁缝和急性子顾客
部编版
三年级下
语文
三年级下册
慢性子裁缝和急性子顾客
把下列词语补充完整。
fèng
juàn
缝
卷
féng
juǎn
知识复习
裂缝
案卷
缝补
卷尺
“爱慕”“羡慕”
“爱慕”是由于喜爱或敬重而愿意接近；而“羡慕”则表示心中喜爱，并想照样做或希望能得到；两者之间的区别是：“爱慕”常指青年男女互相喜爱敬重而且喜欢亲近，如互相爱慕。它还指思想意思方面，如她爱慕虚荣。“羡慕”着重于“羡”，见他人有长处、好处、有利条件，自己希图也有。
知识复习
词语辨析
知识复习
例句：
他羡慕你有一个好女儿。
平时要养成健康的心理，不要爱慕虚荣。
词语辨析
同学们，小组练习，分角色朗读，根据关键词及标点的提示，读出裁缝和顾客的语气。
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故事发生在冬天。裁缝店里走进一位顾客。
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交代故事发生的时间---冬天，地点---裁缝店，人物---顾客、裁缝。这句话为下文的故事展开奠定了基础。
?顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说:“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。
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为什么要将顾客去三家的情况写得如此清楚？
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详细写顾客去这三家裁缝店的情况，为下文故事情节的展开做出铺垫。
裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”
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为什么没有直接说，而是又补充一句解释？
这样表述产生了强烈的反差，更表现出这个裁缝的慢性子特点。
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顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”
“噌”字写出了顾客动作之快，更加表现出了顾客在得知要明年冬天才能取到衣服时的惊讶之情。
“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。
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我们可以看出急性子顾客在对比之后，决定选择能在开春做好棉袄的那家裁缝店。
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“别走，”裁缝把顾客叫住，“我知道您是个急性子。依我看，我做的活儿最适合您这种性子的顾客啦。”
设置悬念，吸引读者的阅读兴趣，引出下文。
顾客说：“那当然。我可不耐烦把新衣服藏在箱子里。”
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写出了急性子顾客拿到衣服后会立马穿在身上，表现出了他的性子之急。
裁缝说：“那么，您要是在别的季节拿到新棉袄，也不得不由着性子穿上。可是您无论在秋天、夏天还是春天穿一件棉袄，人家都会笑话您的。我呢，决不会让人笑话您。非但如此，在您穿上我做的美观大方的新棉袄的时候，大家还会围着您直夸奖，甚至羡慕您呢。”
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这段话解释了上文裁缝说“我做的活儿最适合您这种性子的顾客”的原因，表明了裁缝的机智。
不料，这位顾客第二天又跑到裁缝店来，说：“我不做棉袄了！”
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“第二天”写出了时间之短，表现了顾客的急性子。
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
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这句话写出了顾客在知道裁缝还没有裁布之后的心情，更加突出地表现了裁缝的慢性子与顾客的急性子。
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仿写描写神态的句子
他眼里眼里闪烁着一股无法遏制的怒火，牙齿咬得咯咯作响，好似一头被激怒的狮子。
本文讲述了一个发生在慢性子裁缝和急性子顾客之间的故事，反映出了顾客和裁缝不同的性格特点，同时告诉我们在平时做事时要提高效率，但遇事不能着急，要学会冷静思考。
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生活中我们常常会遇到性格截然不同的人，有的人性子急，有的人性子慢，不同的性格会形成不同的处事风格。若是两种性格能够互补，那么对我们的生活也大有好处。
整篇文章语言简洁、质朴，却蕴含着丰富的人生道理。全文运用了大量的语言描写和动作描写，将人物的性格通过一言一行表现出来。故事情节生动有趣，符合儿童的审美情趣。
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慢性子裁缝和急性子顾客
故事发生的时间、地点和人物
顾客做棉袄
裁缝说时间
顾客
跑三家，最早明年开春取
现由：着急，想尽快取货
裁缝
明年冬天取
顾客三次改要求
裁缝言行不相同
理由
穿着合时
美观大方，引人羡慕
顾客：夹袄-短袖衬衫-春装
裁缝：一一答复---布没有裁
分角色朗读课文，注意读出裁缝和顾客对话的语气。
课后作业
朗读裁缝的话时要读出沉稳、不紧不慢的语气，读顾客的话时要读出急切的语气。
课后作业
默读课文。填写下面的表格，再借助表格复核这个故事。
时间
急性子顾客的要求
慢性子裁缝的表现
第一天
做件棉袄
明年冬天取衣服
第二天
改成夹袄
答应了
第三天
改成短袖衬衫
好办得很
又过了一天
改成春装
还没开始裁料
课堂演练
近义词：
补充——
承认——
夸奖——
反义词：
夸奖——
满意——
合时——
添加
认可
夸赞
惩罚
失望
过时
在括号里填上合适的词
（
）的顾客
（
）的春装
（
）地走
（
）的新棉袄
（
）地瞪大眼睛
课堂演练
亲爱
漂亮
满意
美丽大方
恼怒
快乐语文
快乐课堂
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一、在括号里填上合适的量词。
一（
）裁缝店
一（
）顾客
一（
）布料
一（
）衣服
二、选词填空。
适合
适应
1.因为昙花的花瓣（
）了晚上九点左右的温度和湿度，所以到了那时，昙花便会悄悄绽开淡雅的花蕾。
2.我做的活儿最（
）您这种性子的顾客啦。
夸奖
夸耀
3.小丽的字写得很漂亮，经常受到老师
的（
）。
4.小明每门功课都很优秀，但他从不（
）自己。
三、下面句子中的标点符号使用有误的一项是（
）。
A.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
B.“那就算啦，我还是去找刚才的师傅吧。”顾客夹起布料就要走。
C.“不要棉花了，行啊。”裁缝答应了：“为您服务，没说的！”
四、按要求完成句子练习。
1.这位顾客歪着头想了想，只好承认裁缝说得有道理。（改为双重否定句）_________________________________________________________________
2.裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”
（改为转转述句）
______________________________________________________________
参考答案
一、家
位
卷
件
二、1.适应
2.适合
3.夸奖4.夸耀
三、C
四、1.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。2.裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子最慢的裁缝。
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精品试卷·第
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页
（共
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