人教版小学语文五年级上册复习资料

人教版小学语文五年级上册复习资料
一、字音、字形
1、识记字音
招牌（ ）娱乐（ ）忽略（ ）忧郁（ ）幽芳（ ）
慈祥（ ）稀罕（ ）灵魂（ ）欺凌（ ）所谓（ ）
梳理（ ）衰老（ ）手绢（ ）华侨（ ）哺乳（ ）
垂直（ ）判断（ ）急促（ ）嫌疑（ ）即使（ ）
窗帘（ ）噪音（ ）附近（ ）捕捞（ ）鱼饵（ ）
剧烈（ ）操纵（ ）争辩（ ）皎洁（ ）乞求（ ）
嘴唇（ ）沮丧（ ）旅途（ ）诱惑（ ）告诫（ ）
实践（ ）吩咐（ ）地震（ ）混乱（ ）昔日（ ）
废墟（ ）挖掘（ ）颤抖（ ）誊写（ ）出版（ ）
歧途（ ）谨慎（ ）估量（ ）损失（ ）销毁（ ）
瑰宝（ ）灰烬（ ）掩护（ ）尸体（ ）坠落（ ）
仇恨（ ）眺望（ ）豪迈（ ）典礼（ ）协商（ ）
汇集（ ）按照（ ）预定（ ）诞生（ ）电钮（ ）
瞻仰（ ）肃静（ ）选举（ ）次序（ ）
安然无恙（ ）破烂不堪（ ）玲珑剔透（ ）亭台楼阁（ ）
斩钉截铁（ ）
2、会读字音
贪婪（ ）培养（ ）通顺（ ）比喻（ ）呐喊（ ）
饱览（ ）报偿（ ）驳杂（ ）馈赠（ ）锻炼（ ）
借鉴（ ）玷污（ ）秉性（ ）眷恋（ ）成熟（ ）
尤其（ ）婀娜（ ）干涸（ ）点缀（ ）潮湿（ ）
驯良（ ）矫健（ ）机警（ ）追逐（ ）触动（ ）
锐利（ ）错杂（ ）狭窄（ ）遮蔽（ ）来源（ ）
分裂（ ）削弱（ ）性能（ ）单调（ ）抉择（ ）
和蔼（ ）订购（ ）告辞（ ）挑拨（ ）隐约（ ）
索性（ ）细腻（ ）流泻（ ）信赖（ ）疲惫（ ）
忙碌（ ）腼腆（ ）（ ） 残忍（ ）后悔（ ）
艰涩（ ）拖沓（ ）埋葬（ ）停泊（ ）真挚（ ）
崇高（ ）统治（ ）准许（ ）叩问（ ）脊梁（ ）
刹那（ ）硝烟（ ）骨髓（ ）扎根（ ）磅礴（ ）
拟定（ ）地域（ ）殉职（ ）踌躇（ ）黯然（ ）
严肃（ ）干扰（ ）诚恳（ ）特殊（ ）拘束（ ）
津津有味（ ）如醉如痴（ ）浮想联翩（ ）囫囵吞枣（ ）
别出心裁（ ）呕心沥血（ ）颇负盛名（ ）庞然大物（ ）
络绎不绝（ ）失魂落魄（ ）喋喋不休（ ）忐忑不安（ ）
聊胜于无（ ）悬崖绝壁（ ）
3、多音字辨析
①选择多音字的正确读音
和：hé huò hè huó hu 暖和（ ） 一唱一和（ ） 和平（ ）
和稀泥（ ） 和面（ ） 和（ ）了
着：zhe zhāo zháo zhuó 高着（ ）儿 着（ ）急 着（ ）手
着（ ）眼 等着（ ） 没着（ ）了
②下列多音字组词
调 tiáo ( ) 弹 dàn ( ) 塞sāi ( )
diào ( ) tán ( ) sè( )
hōng ( ) mēng ( ) ě( )
哄 hǒng ( ) 蒙 méng ( ) 恶 è( )
hòng ( ) měng ( ) wù( )
③你能准确的读出这些多音字吗？
1 .爸爸今天要去海南岛出差（chāi），因路上堵车，差（chà）点误了飞机。
2.我喊了半天，他似（sī）乎什么也没有听见，像个木偶似（shì）的。
3叔叔长得太胖（pàng）了，大家笑他是肥牛，可他说心宽体胖(pán)，这是好事。
4.劳累（lèi）了一天的果农看到树上的累累（léi）果实，高兴地笑了。
5.重（chóng）复抄写的作业加重（zhòng）了学生的课业负担。
④准这段话里的多音字。
一位处（ ）长工作了一整天，疲惫的回到家，他本想吃完晚饭后和儿子一块去散（ ）步，好（ ）轻松一下。可是，他的儿子在吃鱼时，不小心把一根鱼刺也给吞咽（ ）下去，结果卡（ ）在了咽（ ）喉。他赶紧带着儿子拦了一辆大（ ）卡（ ）车去医院，因走得太着（ ）急，家里的碗筷都零散（ ）地放在了桌子上，没有收拾。到了医院，一位姓解（ ）的大（ ）夫给处（ ）理了一下，问题总算解（ ）决了。看着（ ）儿子没事了，父亲长舒了一口气。
4、形近字辨析
窃（ ） 腋（ ） 婪（ ） 俱（ ） 辘（ ）
窍（ ） 液（ ） 焚（ ） 惧（ ） 漉（ ）
撑（ ） 彭（ ） 侠（ ） 侣（ ） 娱（ ）
掌（ ） 澎（ ） 狭（ ） 铝（ ） 蜈（ ）
诵（ ） 喻（ ） 扉（ ） 囫（ ） 囵（ ）
涌（ ） 愉（ ） 匪（ ） 忽（ ） 伦（ ）
磁（ ） 锻（ ） 鉴（ ） 沥（ ） 魂（ ）
慈（ ） 缎（ ） 监（ ） 厉（ ） 魄（ ）
幽（ ） 葬（ ） 颇（ ） 玷（ ） 秉（ ）
忧（ ） 藏（ ） 破（ ） 沾（ ） 乘（ ）
谓（ ） 衰（ ） 侨（ ） 眷（ ） 杭（ ）
猬（ ） 哀（ ） 桥（ ） 卷（ ） 吭（ ）
婀（ ） 粼（ ） 涸（ ） 缀（ ） 螃（ ）
阿（ ） 鳞（ ） 固（ ） 辍（ ） 傍（ ）
滤（ ） 驯（ ） 栗（ ） 矫（ ） 舵（ ）
虑（ ） 训（ ） 要（ ） 娇（ ） 舱（ ）
勉（ ） 嫌（ ） 恙（ ） 噪（ ） 废（ ）
免（ ） 赚（ ） 盖（ ） 澡（ ） 床（ ）
勿（ ） 晕（ ） 饵（ ） 纵（ ） 皎（ ）
匆（ ） 荤（ ） 耳（ ） 丛（ ） 校（ ）
唇（ ） 沮（ ） 抉（ ） 诫（ ） 践（ ）
晨（ ） 县（ ） 决（ ） 戒（ ） 栈（ ）
宴（ ） 纫（ ） 绎（ ） 蔓（ ） 茏（ ）
安（ ） 韧（ ） 译（ ） 慢（ ） 笼（ ）
雏（ ） 框（ ） 蜡（ ） 腻（ ） 泻（ ）
唯（ ） 筐（ ） 昔（ ） 贰（ ） 写（ ）
舅（ ） 鸿（ ） 典（ ） 剖（ ） 蛀（ ）
鼠（ ） 鸣（ ） 曲（ ） 部（ ） 柱（ ）
恭（ ） 搁（ ） 诣（ ） 抑（ ） 隶（ ）
添（ ） 阁（ ） 指（ ） 柳（ ） 逮（ ）
拘（ ） 韵（ ） 魅（ ） 爆（ ） 砾（ ）
局（ ） 酝（ ） 魄（ ） 瀑（ ） 乐（ ）
陷（ ） 碌（ ） 腼（ ） 版（ ） 歧（ ）
掐（ ） 绿（ ） 缅（ ） 扳（ ） 枝（ ）
谨（ ） 怔（ ） 喋（ ） 艰（ ） 涩（ ）
勤（ ） 证（ ） 蝶（ ） 跟（ ） 址（ ）
坠（ ） 倚（ ） 剔（ ） 瑶（ ） 烬（ ）
坚（ ） 崎（ ） 易（ ） 谣（ ） 尽（ ）
寇（ ） 抡（ ） 岖（ ） 诸（ ） 刹（ ）
冠（ ） 抢（ ） 呕（ ） 猪（ ） 杀（ ）
硝（ ） 铸（ ） 岷（ ） 擎（ ） 瞻（ ）
消（ ） 踌（ ） 泯（ ） 警（ ） 赡（ ）
聂（ ） 党（ ） 拟（ ） 勋（ ） 殉（ ）
轰（ ） 堂（ ） 似（ ） 损（ ） 旬（ ）
赴（ ） 黯（ ） 碾（ ） 炊（ ） 沏（ ）
赶（ ） 暗（ ） 展（ ） 吹（ ） 彻（ ）
二、查字典
1、“奇”用音序查字法应查大写字母_________；用部首查字法应查部首_________，再查_______画。“奇”在字典里的意思有①罕见的；特殊的；非常的　②出人意料的；令人难测的　③惊异　④姓　⑤单的，不成对的（跟“偶”相对）请选择该字在词语中的义项，并把序号填写在横线上：奇数_______ 奇闻_______ 出奇制胜_______ 不足为奇_______
2、“弹”用音序查字法应查大写字母________，再查________；用部首查字法应查部首________，再查________画。“弹”在字典里的意思有①弹子　②枪弹；炮弹；炸弹　③由于一物的弹性作用使另一物射出去　　④利用机械使纤维变得松软　　⑤用手指、器具拨弄或敲打，使物体震动　　⑥有弹性；请选择该字在词语中的义项，并把序号填写在横线上：弹射______ 弹劾_______ 弹簧_______ 弹棉花_______ 弹琴_______ 子弹_______ 玻璃弹珠_______
3、“临”用音序查字法应查大写字母________，再查________；用部首查字法应查部首________，再查________画。“临”在字典里的意思有：①靠近；对着　　②来到；到达　③将要；快要　④照着字画模仿。请选择该字在词语中的义项，并把序号填写在横线上：临摹_______ 临别_______ 光临_______ 居高临下_______
4、“绝” 在字典里的意思有：①断绝　　②完全没有了；穷尽；净尽　③走不通的；没有出路的　　④气息终止；死亡　　⑤独一无二的；没有人能赶上的　　⑥极；最。请选择该字在词语中的义项，并把序号填写在横线上：气绝身亡_______ 斩尽杀绝_______ 绝处逢生_______ 绝早_______ 络绎不绝_______ 绝世无双_______
5、“会”用音序查字法应查大写字母________，再查________；用部首查字法应查部首________，再查________画。“会”在字典里的意思有：①聚合；合在一起 ②见面；会见③有一定目的的集会 ④某些团体 ⑤主要的城市 ⑥时机 ⑦恰巧；正好。请选择该字在词语中的义项，并把序号填写在横线上：适逢其会_______ 晚会_______ 会面_______ 都会_______ 工会_______ 会诊_______
三、近、反义词
1、近义词
担忧（ ）惧怕（ ）适宜（ ）充足（ ）支撑（ ）
鼓励（ ）主张（ ）赶紧（ ）培养（ ）贯通（ ）
感叹（ ）程度（ ）继续（ ）熟悉（ ）忽略（ ）
欣赏（ ）扩展（ ）清爽（ ）积累（ ）匆匆（ ）
顿时（ ）慈祥（ ）郑重（ ）宝贵（ ）欺凌（ ）
姿态（ ）仔细（ ）完整（ ）新鲜（ ）干涸（ ）
点缀（ ）浮现（ ）舒服（ ）目前（ ）宽敞（ ）
锋利（ ）躲藏（ ）错杂（ ）阻挡（ ）处理（ ）
消除（ ）危害（ ）面临（ ）分裂（ ）削弱（ ）
依附（ ）稳定（ ）操纵（ ）争辩（ ）抉择（ ）
启迪（ ）教导（ ）巧妙（ ）约定（ ）挑拨（ ）
可惜（ ）吩咐（ ）便宜（ ）希望（ ）分辨（ ）
茂盛（ ）隐约（ ）陪伴（ ）呼唤（ ）信赖（ ）
创造（ ）交流（ ）记载（ ）修改（ ）完善（ ）
广泛（ ）造诣（ ）混乱（ ）安顿（ ）绝望（ ）
颤抖（ ）耽误（ ）忙碌（ ）精彩（ ）自豪（ ）
赞赏（ ）退让（ ）改变（ ）后悔（ ）埋怨（ ）
滚瓜烂熟（ ）毫不犹豫（ ）浮想联翩（ ）
2、反义词
贪婪（ ）适宜（ ）充足（ ）困难（ ）熟悉（ ）
忽略（ ）继续（ ）训斥（ ）慈祥（ ）寒冷（ ）
爱惜（ ）离别（ ）保存（ ）仔细（ ）担心（ ）
成熟（ ）完整（ ）新鲜（ ）清澈（ ）悦耳（ ）
潮湿（ ）流通（ ）清爽（ ）多情（ ）美好（ ）
宽敞（ ）锋利（ ）乖巧（ ）矫健（ ）珍贵（ ）
坚硬（ ）清楚（ ）集中（ ）分裂（ ）削弱（ ）
稳定（ ）依附（ ）沮丧（ ）幸福（ ）便宜（ ）
简易（ ）茂盛（ ）隐约（ ）细腻（ ）固定（ ）
漆黑（ ）危险（ ）忙碌（ ）兴奋（ ）湿润（ ）
谨慎（ ）独立（ ）冷漠（ ）
四、标点符号
1、判断下列句子中的标点符号是否使用得当。（ ）
①有一次命题作文写《一件不愉快的往事》。（ ）
②明天是去游泳？还是去打乒乓球？（ ）
③妈妈对我说，“必须把今天作业完成后再出去玩。” （ ）
④“爸爸！为什么？”我急切地问道。（ ）
⑤“小心！”李勇说：“前面有一道沟” 。 （ ）
2、给下面一段话加上标点。
父亲说 花生的好处很多 有一样最可贵 它的果实埋在地里 不像桃子 石榴 苹果那样 把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上 使人一见就生爱慕之心 你们看它矮矮地长在地上 等到成熟了 也不能立刻分辨出来它有没有果实 必须挖起来才知道
五、句子的变换
1、 难道你不知道博览群书的好处吗？（肯定句）　　
2、 我把这首诗背得滚瓜烂熟。（被子句）3 、多读书，读好书受益匪浅。（感叹句）
4、 我喜爱书。（比喻句） 5 、小鸟在叫。（扩句并变拟人句）
6、 我买了双鞋。（扩句） 7 、这不是奇观吗？（感叹句）　　
8 、高粱的全身具有鲜明个性。（双重否定句）　　
9、 老师对大家说：“要小心。”（转述句）
10、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。” （转述句）
　　11、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。（转述句）
12、 它坚韧不拔的品格感染了我。（把字句）
　 13、 妈妈和爸爸吵起来，我和姐姐远远的躲着。（双重否定句）
六、病句的修改
1 同学们敬佩地注视和倾听他的报告。　　2 学校开展了学雷蜂热潮。
3 指南针是古代四大发明之一。 　5 订出期末复习计划是好事。
4 通过读书，使同学们增长了知识，开阔了视野。　　
七、修辞方法
　　 （1）不耕耘怎么会有收获？不学习怎么会有知识？（　　　　　　 ）
　　 （2）他是温柔的，是文静的，是爱做梦的。（　　　　　　 ）
（3）脚下的浪花好象百合花在开放。（　 ） （5）飞流直下三千尺。（　　　　 ）
（4）草从土里偷偷地钻出来。嫩嫩的，绿绿的。（　　 ）
八、给下列句子加上适当的关联词语
（1）（　　 ）怎么拥挤，他（　　 ）能左拐右拐挤过去。
（2）这（　　　 ）一个人的功劳，（　　 ）是大家努力的结果。
（3）你（　　　 ）去图书馆，（　　　 ）去爬山。
（4）植树造林（　　 ）可改善环境，（　　 ）是造福后代的事。
九、缩句
1、大家热情地接待了远方的客人。
2、她的旧围裙里兜着许多火柴。
3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。
4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。
5、童年的往事多得像天上的繁星。
6、我们要努力探索大自然的奥秘。
7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
8、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
9、晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。
10、这是远在万里之外的异国他乡就读的妈妈特意送给我的圣诞礼物。
十、根据意思写出四字词语
1、一点也不迟疑。形容说话、做事果断。（ ）
2、形容很有滋味；有趣味。（ ）
3、把枣整个吞下去。比喻读书等不加分析地笼统接受。（ ）
4、形容大家互相帮助、和睦相处的生活情景。（ ）
5、比喻表面上好像已经断了关系，实际上仍然挂牵着。（ ）
6、形容留恋，不忍分离。（ ）