(共21张PPT)
100以内数的
读法和写法
复习一：看卡片读数
复习二：数数
从30数到50
小朋友们看这里有多少支铅笔?
24支
2
4
怎么在计数器上表示24呢?
读作
二十四
写作
24
.
个
十
写作
2
5
读作
二十五
请同学们先看小棒，再说出如何在计数器上拨珠子，最后写出相应数字
十
个
写作
读作
3
4
三十四
请同学们先看小棒，再说出如何在计数器上拨珠子，最后写出相应数字
请同学们先看小棒，再说出如何在计数器上拨珠子，最后写出相应数字
.
个
十
写作
读作
5
2
五
十
二
从右边起，第一位是（
）位
第二位是（
）位
第三位是（
）位
个
十
百
读数，写数都从高位开始。
百
十
个
10个十是多少？
1
0
0
读数和写数都从（
）位起。
A
低
B
高
C
个
B
★
写一写,读一读。
百
十
个
百
十
个
百
十
个
百
十
个
百
十
个
百
十
个
写作
5
4
读作五十四
写作
6
7
读作六十七
写作
4
0
读作四十
写作
50
读作五十
写作
80
读作八十
写作
4
3
读作
四十
三
今天你学会了什么？
写出下面各数
六十二写作：
四十七写作：
九十写作：
五十八写作：
七十五写作：
58
62
47
90
75
1.老师拨一个数你能马上把它说出来吗?谁来试试。
2.老师说一个数你能马上拨出来吗？谁来试试。
在下面各数的后面数出五个数来
26
58
87
27
28
29
30
31
59
60
61
62
63
88
89
90
91
92
想一想，再填数。
27
29
31
33
35
50
55
60
70
28
30
32
34
36
65
75
80
85
90
95
23
74
52
82
78
76
43
92
87
70
个位上是２的数
十位上是７的数
82
52
92
74
76
70
78
读一读，选一选
找朋友：连一连
80
五十五
100
32
二十七
三十二
八十
27
76
55
一百
在正确的数下面画
七十五
57
75
705
六十
6
600
60
个位上是8，十位上是6，这个数是（
）。
十位上是2，个位上是3，这个数是（
）。
68
23
十位上、个位上都是0。
100
猜猜一年级接力赛运动员的总人数：
百位上是1。
讲课结束，同学们下课！
作业：
同步练习12页
开心学习(共16张PPT)
写数
读数
第1课时
填一填
1.
3个十和5个一组成的数是（
）。
2.
个位上和十位上的数字都是
8，那么这个数是（
）。
3.
七十二是由（
）个十和（
）个一组成的。
35
88
7
2
十位
个位
1
3
表示1个十
表示3个一
在十位上写1
在个位上写3
有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。
十位
个位
2
3
表示2个十
表示3个一
先在十位上写2
再在个位上写3
二十三怎么写？
1
想一想
想一想
1
3
十位
个位
十位
个位
2
3
1
100以内的数的写法与20以内数的写法相同，有几个十就在十位上写几，有几个一就在个位上写几。
我会说
十位
个位
5
4
我会拨
十位
个位
十位
个位
4
1
3
3
十位上的“3”表示3个十。
个位上的“3”表示3个一。
写一写，读一读。
十位
个位
写作：34
读作：三十四
2
十位
个位
写作：43
读作：四十三
3个十
4个一
4个十
3个一
比一比：34和43有什么不同？
比一比：34和43有什么不同？
十位
个位
十位
个位
3
4
4
3
34由3个十和4个一组成；43由4个十和3个一
组成。同样一个数字在不同的数位上表示的大小就不一样。
写一写，读一读。
十位
个位
写作：（
）
50
读作：五十
2
5个十
0个一
个位上一个也没有，要用0占位。
写一写，读一读。
十位
个位
百位
写作：（
）
100
读作：一百
2
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，
第三位是百位。
想一想
怎样正确地读数和写数？
读数和写数，都从高位起。
从右边起，第一位是个位，第二位是十位，第三位是百位。
数位上一个也没有，要用0占位。
第一关
初露锋芒
十位
个位
写作：13
读作：十三
十位
个位
写作：31
读作：三十一
第二关
小试牛刀
十位
个位
写作：60
读作：六十
十位
个位
写作：40
读作：四十
课堂活动——“我写你读”“我说你写”
36
55
10
64
75
80
第三关
大显身手
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结(共24张PPT)
读数
写数
小朋友们欢迎你们的到来!
聪明的小朋友们要到我的聪明小屋来可不是那么容易哟,首先要能回答我提出的几个问题,然后还要过关斩将才行哟.
1.你知道吗？
1.十个一是一个(
)
2.二十三里面有(
)个十和(
)个一
3.五十里面有(
)十,一百里面有(
)十
十
三
二
十
五
十
个
个
十
写作
2
4
读作
二十四
十
个
写作
读作
4
2
四十二
十
个
十
个
写作
1
0
读作
十
写作
2
0
读作
二十
聪明的小朋友们恭喜你们顺利过第一关,欢迎你进入下一关!
十位
个位
百位
4
4
读一读，写一写！
百位
个位
个位
个位
个位
个位
十位
十位
十位
十位
十位
百位
百位
百位
百位
3
7
6
4
5
0
8
0
5
0
从右边起，第一位是（
）
第二位是（
）
第三位是（
）
从右边起，第一位是（
）位
第二位是（
）位
第三位是（
）位
个
十
百
读数，写数都从高位开始。
聪明的小朋友们恭喜你们顺利过第二关,欢迎你进入下一关!
20
68
71
99
53
22
6
5
4
3
2
1
1。老师说数你能上来摆一摆吗?
2。请小朋友们拿出数字片同桌合作，一个同学说数另一个同学摆数，试试看。
1。老师摆一个数你能马上把它说出来吗?谁来试试.
2。同桌合作,一个同学摆数,另一个同学说数好吗?
猜数:1.李老师这里有个数是5个十和3个一请同学们猜猜是多少?
2.十位上的数比个位上的数小5,这个数是多少,
3.最小的两位数是几?
(53)
16
27
38
49
10
请小朋友们找一找生活中的数,看谁找得又快又多
回家问问爸爸妈妈中华人民共和国成立多少周年,2004年奥运会我国获得多少枚金牌，位居世界第几?
聪明的小朋友们恭喜你们顺利过关,欢你进入数学乐园!(共23张PPT)
100以内数的认识
读数
写数
复习排序：
从右边起，第一位是什么位？
第二位是十什么位？
第三位是什么位？
越往左走数位越高，
十位比个位高，
百位比十位高。
个位表示有几个一，个位上的数字是几就表示有几个一；十位表示有几个十，十位上的数字是几就表示有几个十；百位表示有几个百，百位上的数字是几就表示有几个百。
百位
十位
个位
个、十、百表示什么？
复习铺垫
1、数数：从10起，十个十个地数到100;
从35起，五个五个地数到80
。
?
2、17是由（
）个十和（
）个一组成的；
42是由（
）个十和（
）个一组成的；
35里面有（
）个十和（
）个一。
欢迎小朋友来到知识的海洋里!
今天让我们一起来探讨如何读、写100以内的数，你准备好了吗？
你能将老师放的小棒在计数器上表示出来吗？
十位
个位
百位
从右边起，第一位是
位，
第二位是
位，
位。
第三位是
个
十
百
1
3
读数和写数，都从高位起。
写一写
我们会用小棒和计数器来表示这个数，可是我们应该怎么正确的书写它呢？
写作
读作
十三
小朋友们看这里有多少枝铅笔呢?
24枝
2
4
怎么用珠子表示24呢?
读作
二十四
写作
假如这里有42支铅笔用计数器该怎么表示呢?
42支
4
2
怎么用珠子表示42呢?
读作
四十二
写作
请仔细观察24、42这两个数，你发现了什么？
24和42
这两个数的数字相同而位置不同，数的大小就不一样。
十
个
十
个
写作
1
0
读作
十
写作
3
0
读作
三十
个位
十位
2个十
2
0
读作:
二十
4个十
个位
十位
4
0
读作:
四十
百
十
个
百
十
个
5
0
五十
8
0
八十
写一写
读一读
读和写
百
十
个
写作
读作
一百
0
0
1
数位表
百位
十位
个位
百位
十位
个位
6
9
从右边起，第一位是（
）位
第二位是（
）位
第三位是（
）位
个
十
百
读数，写数都从（
）开始。
高位
十位
4
4
百位
个位
个位
个位
十位
十位
十位
百位
百位
个位
百位
个位
十位
百位
个位
十位
百位
3
7
6
4
5
0
8
0
5
0
写一写，读一读
读作：四十三
读作：五十四
读作：六十七
读作：
五十
读作：八十
读作：四十
10个十是一百
个位
十位
百位
写作:100
1
0
0
读作:
一百
20
68
71
99
53
22
1.老师这里有个数是5个十和
3个一请同学们猜猜是多少?
2.最小的两位数是几?
(53)
10
猜猜我是谁？
十位上的数比个位上的数小5。
百位
十位
个位
百位
十位
个位
1
6
百位
十位
个位
百位
十位
个位
2
7
38
49
小结：写数、读数都要从高位起，按数位顺序写、读；个位或十位上一个单位也没有，要用“0”占位。
想一想：读数和写数都
从哪边开始？
答：读数和写数都从高位起。
你能说一说今天所学内容吗？
