(共18张PPT)
第2课
第一单元
数的顺序
大小比较
导入新课
78
由（
）个十和（
）个一组成。
（
）个十和（
）个一组成
90。
5
个十和
6
个一是（
）
3
个一和
5
个十
是
（
）
（
）里面有
（
）个十
7
8
9
0
56
53
40
4
快乐填一填
导入新课
从
1
数到
80
从
88
数到
100
；（89后面的一个数是几？）
快乐数一数
导入新课
从
56
数到
72
；
（58
后面的一个数是几？
70
前面的一个数是几？
70
后面的一个数是几？）
快乐数一数
新课学习
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
按顺序填数，再说一说。
新课学习
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
按顺序填数，再说一说。
表内的数是按从小到大的顺序依次排列的
96比98小一些，42比98小得多。
新课学习
按顺序填数，再说一说。
你从中发现了什么？
1
2
3
6
8
9
13
15
17
18
20
23
24
25
26
28
33
36
37
39
42
43
44
47
48
51
52
55
57
58
59
62
63
64
68
73
75
76
77
78
79
82
83
84
86
87
92
93
95
96
97
98
新课学习
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
按顺序填数，再说一说。
10,20,30…
都是整十数。
新课学习
哪个班的人数多？
38
41
<
新课学习
哪个班的人数多？
38
41
<
38
41
导入新课
22
比大小
23
<
45
43
>
导入新课
25
比大小
9
>
23
32
<
在圆框内填上“>”或“<”
65
56
>
50
51
<
结论总结
1、两个十位数字不同的两位数比较大小，十位数字大的两位数大于十位数字小的两位数。
2、两个十位数字相同的两位数比较大小，个位数字大的两位数大于个位数字小的两位数。
课堂练习
猜数游戏
课堂练习
说一说
1、说出3个比20大、比30小的数。
2、说出比20大、比40小的整十数。
21
22
23
30
作业布置
P11和12页练习三2、3、4(共14张PPT)
数的顺序
大小的比较
第2课时
一年级下册第一单元
比较大小。
8
6
20
19
13
18
7
12
4+8
12
15-3
10
＜
＜
＜
＞
＞
＝
哪个班的学生多？
一（2）班有41个同学。
一（1）班有38个同学。
2
摆小棒比较。
38
41
38
＜
41
三十几小于四十几。
看直尺比较。
0
10
30
20
40
50
38
41
38
＜
41
一（2）班的学生比一（1）班多。
先比较，再观察。
35
25
66
70
52
49
48
37
你有什么发现？
＜
＞
＞
＞
我发现
十位上数字不同的两位数比大小，
十位上数字大的那个数比较大。
35
25
66
70
52
49
48
37
＜
＞
＞
＞
比大小，看十位，
十位大的数就大。
22
23
＜
3
比大小
比大小
十位
个位
百位
十位
个位
百位
45
43
＞
先比较，再观察。
25
28
47
42
85
89
72
70
你有什么发现？
＜
＜
＞
＞
我发现
十位上数字相同的两位数比大小，
个位上数字大的那个数比较大。
25
28
47
42
85
89
72
70
＜
＜
＞
＞
十位同，看个位，
个位大的数就大。
课堂练习：比一比
35
28
44
33
55
52
91
92
99
96
72
79
29
31
67
76
＜
＜
＜
＜
＞
＞
＞
＞
运苹果。
1
2
3
我运的苹果比2号车少得多。
我运了62筐苹果。
我运的苹果比2号车多一些。
1号车可能运多少筐？
3号车可能运多少筐？
28筐
59筐
67筐
100筐
1
3
通过这节课的学习，你学到了什么？
课堂总结
比大小，看十位，
十位大的数就大。
十位同，看个位，
个位大的数就大。
