一年级下册数学课件-1.3 数的顺序 大小比较 -西师大版 32张ppt

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比
较
数
的
大
小
2.
比79多1的数是（
）,
比79少1的数是（
）。
78
80
3.
65是由（
）个十和（
）个一组成的。
6
5
1.
十位上是7的两位数有
(
）
70、71、72、73、74、75、76、77、78、79
复习导入
4.
59
61
78
80
81
83
5.从右边起，第一位是（
），第二位是（
），第三位是（
）。
个位
十位
百位
6.一位数是从（
）到（
），两位数是从（
）到（
），100是（
）位数。最大的一位数是（
），最小的两位数是（
），最大的两位数是（
），最小的三位数是（
）。
0
9
10
99
三
9
10
99
100
一（1）班有41个同学。
一(2）班38个同学。
一（1）班和一(2）班哪个班的同学多呢？
一、创设情境，提出问题
这两堆小棒，哪个多？
情境导入
右边有多少根小棒？
38
41
左边有多少根小棒？
探究新知
41
38
很明显左边的小棒要比右边的小棒多。
由此我们可以知道也就是41>38。
41
38
你还能用其他办法判断一下41和38的大小吗？
根据数的顺序进行比较
百数表中越靠后数越大，所以41>38
41有4个十和1个一，38有3个十和8个一。
根据数的组成进行比较
4个十大于3个十，所以41>38。
41有4个十和1个一，31有3个十和1个一。
根据数的组成进行比较
4个十大于3个十，所以41>31。
48有4个十和8个一，38有3个十和8个一。
根据数的组成进行比较
4个十大于3个十，所以48>38。
>
41
38
十位上数字大的数大。
如果十位相同该如何比较呢？
十位
个位
百位
左边的计数器表示多少？
十位
个位
百位
45
十位
个位
百位
十位
个位
百位
43
45
右边的计数器表示多少？
十位
个位
百位
十位
个位
百位
>
这两个数比较，哪个数大？
43
45
怎样比较两个两位数的大小？
比较两位数的大小时，先比较十位上的数字，十位上哪个数的数字大，那个数就大；如果十位上的数字一样，就比较个位上的数字;如果十位和个位上的数字都一样，就相等。
填空。
比较两位数的大小，先看（
）位上的数，（
）位上的数大的这个数就大；（
）位相同再比较（
）位上的数，（
）位上的数大的这个数就大。
个
十
个
十
十
课堂练习
在
里填上“>”“<”或“=”。
十位
个位
百位
十位
个位
百位
29
30
<
在
里填上“>”“<”或“=”。
十位
个位
百位
十位
个位
百位
81
18
>
百位
十位
个位
百位
十位
个位
2
1
2
6
21＜26
百位
十位
个位
百位
十位
个位
5
3
5
6
53＜56
在
里填上“>”“<”或“=”。
41
<
45
68
<
78
69
=
69
57
>
56
80
<
90
98
>
89
100
＞
99
学以致用
数位多的数就大
38
你能帮小兔子把这五个数排排队吗？
58
98
60
79
＜
＜
＜
＜
60
38
58
79
98
学以致用
最大：85
最小：25
学以致用
比较数的大小
两个数，比大小，数位多，数就大。
两位数，比十位，十位大，数就大;
十位同，比个位，个位大，数就大。
这节课你们都学会了哪些知识？
课堂小结
返回
利用数位比较大小。
比较数的大小
两个数，比大小，位数多，数就大。
两位数，比十位，十位大，数就大;
十位同，比个位，个位大，数就大。
作业：
回家问问家里成员包括爷爷，奶奶，爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，弟弟，妹妹的年龄，并按一定顺序排一排(从大到小或从小到大排）。
谢谢！