第三单元 明清时期:统一多民族国家的巩固与发展
第14课 明朝的统治
教学目标
1.引导学生比较全面地掌握明朝加强君权的措施,废行中书省、设立三司,废丞相和中书省,权分六部,设置锦衣卫,以八股取士。
2.了解明朝的经济发展状况;通过对科举制度的评价,提高学生运用辩证的两点论的方法评价历史现象的能力。教学重难点
【教学重点】
明太祖加强君权的措施
【教学难点】
八股取士的消极影响
导入新课
朱元璋(1328年10月21日—1398年6月24日),濠州钟离(今安徽凤阳东北)人,幼名重八,参加农民起义军后改名元璋,字国瑞,元末农民起义军首领,明朝开国皇帝(1368年—1398年在位),史称明太祖,卓越的军事家、战略家、统帅。
一、明朝的建立
1.背景
元朝末年,政治十分腐败,各级官吏竭力搜刮民财,导致社会动荡,民不聊生,爆发农民起义。
材料一:“堂堂大元,奸佞专权。开河变钞祸根源,惹红巾万千。官法滥,刑法
重,黎民怨。人吃人,钞买钞,何曾见?贼做官,官做贼,混贤愚,哀
哉可怜!”
——《醉太平小令》
材料二:元朝水利设施年久失修,黄河接连决口,泛滥成灾。1351年,元政府下
令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民,在工地上
横遭监工鞭打,克扣口粮。
第一章:举义立国——建立政权
上述材料反映出元朝末年怎样的社会状况?
滥发纸币
2、建立:
国号:
建立者:
时间:
定都:
大明
朱元璋(明太祖)
1368年
应天(南京)
明太祖 朱元璋
1421年迁至北京
3、元朝灭亡:
明军攻占元大都,结束了元朝对全国的统治。
“东起朝鲜,西据吐番。南包安南,北距大碛,东西一万一千七百五十里,南北一万零九百四里。南海的“千里长沙,万里石溏”尽入版图。
二、朱元璋强化皇权
“夫元氏(元朝)之有天下,固由世祖之雄武;而其亡也,由委任权臣,上下蒙蔽故也。今礼所言,不得隔越中书奏事,此正元之大弊。人君不能躬览庶政,故大臣得以专权自恣。……”
——《明实录》卷五十九
1.思考:结合课文与材料,找出朱元璋认为元朝灭亡的原因。
地方分权和朝臣的权力过大所致。
二、朱元璋强化皇权
材料一:行省长官“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运,军国重事,无不领(掌管)之”。
1、政治上:
(1)在地方:
取消行中书省,设立三司。
分封诸子为王,驻守各地,监控地方。
从材料一中可看出,元朝的行省制度有何弊端?为改变这一弊端,明太祖采取了哪些措施?
三司
布政使司
(民政财政)
按察使司
(司法)
都指挥使司
(军务)
弊端:军国重事掌握在地方官手里。
材料二 自秦始置丞相,不旋踵而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然其间所用者,多有小人,专权乱政。今我朝罢相,设五府、六部……分理天下庶务,彼此颉颃,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。
材料三 “(丞相)上佐天子理阴阳、顺四时;下抚万民、明庶物;外镇四夷诸侯,内使卿大夫各尽职务。” ——《史记·陈丞相世家》
材料四 “自秦始置丞相,不旋踵【比喻时间极短】而亡。汉、唐、宋因之,虽有贤相,然期间所用者多有小人专权乱政。我朝罢相,设五府、六部……分理天下事务,彼此颉颃【泛指不相上下,相抗衡】,不敢相压,事皆朝廷总之,所以稳当。”
——明太祖《皇明祖训》
看法:明太祖认为设置丞相是政治动乱的根源,应加强皇权、削弱相权。
明太祖对丞相作用的看法如何? 他是怎样做的?
(2)在中央:
①集中皇权:废除丞相制度和中书省,提升六部职权,直接向皇帝负责。
胡惟庸——中国历史上最后一个丞相
明朝丞相胡惟庸,开国老臣,位高权重,因是百官之首,一人之下,万人之上, 擅自决定官员人等的生杀升降。洪武十三年正月,朱元璋以“谋反”之罪灭其九族,并借此上朝废除丞相,改革行政机构。
以后子孙做皇帝时,“并不许立丞相,臣下敢有奏请立者,文武群臣即时劾奏,处以重刑。”
——朱元璋《皇明祖训》
目的:防止朝臣专权,以加强皇权,巩固统治。
废除丞相
秦始皇
唐 朝
明太祖
群相
废相
独相
秦代到明代丞相制度的演变
相权被削弱,君主权力加强
利:有利于防止权臣专政,强化皇权,巩固中央集权统治;暂时稳定了社会秩序,为明初经济的恢复和发展创造了条件,并起到了维护我国统一多民族国家的作用;
弊:废丞相后,六部直接对皇帝负责,皇权空前加强;军国大事由皇帝来裁决,决策难免失误,缺少制约皇权的机制,不利于国家和政府效能,影响了社会的进步和发展。
探究:
废除丞相,强化皇权这一举措有什么利弊得失?
②分散兵权:设五军都督府,权归兵部,皇帝直接掌握军事大权。
皇帝
五军都督府
六部
都察院
中央
地方
布政使司(行政)
按察使司(司法)
都指挥使司(军政)
军务
行政
监察
藩王
三司
材料七:一次,大臣宋濂在家中请客,第二天,朱元璋问他:“喝酒了吗?请了哪些客人?”宋濂一一如实回答。朱元璋笑着说:“全对,你没有骗我。”说着拿出一幅画,上面画着宋濂请客的座次位置。
朱元璋为什么能做到“安然朝中坐,却知天下事”?明朝类似的机构还有什么?
2、司法上:
朱元璋设立锦衣卫;
明成祖设立东厂;
合称“厂卫”。
目的:
特点:
监视臣民。
由皇帝直接指挥,不受法律的约束。
锦衣腰牌
锦衣卫印
时京官每旦入朝,必与妻子诀别,及暮无事则相庆,以为又活一日 ——《稗史汇编》
朱元璋:设锦衣卫
明成祖:设东厂
从这首诗中你能体会出什么?
明朝对官员的监视无孔不入,造成政治恐怖。
明宪宗:设西厂
“厂卫”
特务机构
思考3
宰
相
枢
密
使
皇帝
度
支
盐
铁
户
部
皇帝
布政使司
按察使司
督指挥使司
吏部
户部
礼部
兵部
刑部
工部
殿阁大学士
锦衣卫
丞相
三、科举考试的变化
科举制的发展史
隋朝创立
以隋炀帝开设进士科为标志
唐朝完善
唐太宗增加考试科目,进士科成为最重要科目
武则天创立殿试,亲自面试考生
宋朝发展
大幅度增加科举取士名额,提高进士地位
明朝
?
明朝科举制的变化
考试
范围
考试的题目必须来自“四书”“五经”
答题
标准
考生对题目的解释,必须以朱熹的《四书集注》为标准,不得自己随意发挥。
答题
格式
考试答卷的文体格式、段落划分,都有严格的规定,由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八个部分组成。
影响
强化皇权、巩固了统治;但禁锢思想,摧残人才,严重阻碍了文化科技和社会的进步与发展。
三、科举考试的变化
童生
到府州县参加童试
合格者入州府县就读
生员(秀才)
到省城参加乡试
所取叫举人第一名叫解元
举人
到京城参加会试
所取第一名叫会元
贡士
参加殿试
进士
第一名:状元
第二名:榜眼
第三名:探花
江南贡院
举子看榜(程国英作)
落榜的人垂头丧气,痛哭流涕;榜上有名者手舞足蹈,欢天喜地。更有甚者,无论落榜还是上榜,都已疯疯癫癫,让人叹息。
八股之害等于焚书,而败坏人才有甚于咸阳之郊……
——明末清初思想家顾炎武
故吾以为明太祖以制义取士,与秦焚书之术无异,特明巧而秦拙耳,其欲愚天下之心则一也。 ——廖燕《明太祖论》
明“八股取士”与秦“焚书坑儒”有何共同点?
八股文之害,等于焚书,而败坏人材有甚于咸阳之郊,所坑者但四百六十余人也…… ——顾炎武
消极:禁锢了知识分子的思想,抑制了人们的创造性思维,不利于社会的进步。
4、八股取士影响:
积极:考试形式标准化,利于规范考试。
牛顿光谱实验
画面对比:当两鬓飞雪的范进士子因中举登科而神经错落时,牛顿正在通过自制的反射望远镜,关注着宇宙间的行星运动规律。
科举制度发展过程
说明了皇权的不断强化
朝代
贡 献
隋朝
隋文帝:初步建立起通过考试选拔人才的制度
隋炀帝:进士科创立,科举制正式确立
唐朝
唐太宗:增加考试科目,进士科逐渐成为最重要的科目
武则天:大力发展科举制,创立殿试制度
宋朝
大幅度增加科举取士的名额,提高进士地位
明朝
八股取士
科举制的发展历程
【知识归纳】
玉米
甘薯
马铃薯(土豆)
向日葵
花生
粮食、经济等作物的引进
明朝经济发展形势图
1.农业:
四、明朝的经济
2.手工业
明朝经济发展形势图
丝织业中心:苏州
明朝经济发展形势图
制瓷业中心:
景德镇
制瓷业
中心:景德镇
青花瓷
丝织业
棉纺织业
北方
中心:苏州
南方
明朝经济发展形势图
(1)全国性的商业城市——北京和南京
(2)大型商帮——晋商和徽商
徽商故里
晋商
3.商业
《南京繁会景物图卷》(局部)
明朝的统治
明朝建立:
1368年,朱元璋(明太祖),应天(南京)
朱元璋
强化
皇权
改革
官制
在地方
废行省,设三司
分封诸王
在中央
废丞相和中书省,六部直属皇帝
分五军都督府,调兵和武官任命权统归兵部
设特务机构:
锦衣卫
(明成祖设东厂)
科举改革:
八股取士
经济
发展
农业:
引进南美洲玉米、甘薯、马铃薯、花生、向日葵
手工业:
丝织业中心苏州、景德镇青花瓷
商业:
北京、南京;晋商、徽商
总结
1. “今我朝罢丞相,设五府、六部……等衙门,分理天下庶务。”这里“罢丞相”的皇帝是
A.明太祖 B.明成祖 C.宋太祖 D.元世祖
2.在我国封建社会中丞相被称为“百官之长”,丞相一职的设立和废除分别是在( )
A.秦朝、隋朝 B.秦朝、唐朝
C.秦朝、宋朝 D.秦朝、明朝
强化训练
A
D
3.明初,国子监祭酒宋讷某日上朝,朱元璋问他为何昨晚不悦,宋讷大惊。朱元璋拿出一幅画,正是宋讷昨晚生气表情的画像。此事反映的实质是( )
A.君权的强化 B.君臣关系亲善
C.君臣关系紧张 D.大臣昼夜忙于政务
4.我国的科举考试始于隋朝,到明朝时发生了巨大变化。明朝科举考试最突出的特点是( )
A.八股取士 B.试题类型繁多
C.以诗词为主要内容 D.鼓励考生发表个人见解
A
A
5.某校历史小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动,下列符合主题的有( )
①废丞相,设三司 ②设置厂卫制度 ③八股取士
④设三省六部制
A.①②④ B.②③④
C.①③④ D.①②③
6.我国延续了一千多年的丞相制度废除于( )
A.秦朝 B.汉朝 C.唐朝 D.明朝
D
D