人教版初中生物七年级下册第四单元第六章 第1节 人体对外界环境的感知 课件（26张PPT）
文档属性
| 名称 | 人教版初中生物七年级下册第四单元第六章 第1节 人体对外界环境的感知 课件（26张PPT） |  | |
| 格式 | ppt | ||
| 文件大小 | 1.5MB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（新课程标准） | ||
| 科目 | 生物学 | ||
| 更新时间 | 2021-05-06 14:02:13 | ||
图片预览
文档简介
(共26张PPT)
生活体验，想一想：
放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？
——找地方避雨
你怎么判断出天要下雨呢？
乌云：看——
狂风：感——
闪电：看——
雷鸣：听——
视觉
触觉
视觉
听觉
人体对外界的基本感觉有：
视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等五个
这些感觉中，哪种感觉让人获得外界更多信息？
第六章
人体生命活动的调节
第一节
人体对外界环境的感知——视觉
眼包括眼球和眼的附属结构。
眼的主要部分是眼球。
读阅课本78—79页
问题：
1、眼球由哪几部分构成？
2、眼球的基本结构有哪些？
它们的功能分别是怎样的？
巩膜
脉络膜
视网膜
晶状体
视神经
玻璃体
角膜
虹膜
房水
眼球：由眼球壁和眼球的内容物质构成。
眼球壁从外到内有三层：外膜、中膜、内膜。
外膜：由巩膜和角膜构成。
中膜：包括虹膜、睫状体和脉络膜三部分。
内膜：视网膜，是一层透明的膜
，含感光细胞。
想一想：
眼球的这些结构如何形成我们的视觉？
眼球成像的原理：
通过观察下图说说物体发出或反射的光线经过眼球的哪些结构到达视网膜？
外界物体反射的光线进入眼球后的路线顺序：
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
视神经
大脑的一定区域
（视觉中枢）
大脑的一定区域形成视觉
房水
外界物体反射来的光线，依次经过角膜、房水、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
视觉的形成：
有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，可能是哪部分发生了病变？
视觉形成的三个条件：
眼球的完好
视神经正常
大脑负责视觉的区域正常
眼球的结构和视觉的形成
近视
眼球的前后径过长或晶状体的凸度过大，使远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，这样的现象称为近视。
真性近视和假性近视
青少年由于用眼过度或光线不好，晶状体的凸度就会增加，形成假性近视。
如果假性近视不加治疗，就会造成眼球的前后径径过长，形成真性近视。
近视眼需要戴上凹透镜来纠正。
眼球
前后径
晶状体
物像位置在视网膜
配戴眼镜
假性近视
真性近视
不变
变长
凸度增大
凸度过大
前方
前方
凹透镜
凹透镜
中学生连续看书、看电视、玩游戏机或操作电脑时间越长，眼与书本、电视、电脑屏幕的距离越近，发生近视的可能性越大。
为了保护视力，预防近视，作为中学生的我们
在平时的学习和生活中应该怎么做呢？
近视眼的预防
“三要”
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
“四不看”
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
不躺卧看书。
不走路看书。
当视力出现问题或发生视觉障碍，会是怎样
一种情况呢？
尝试一个探究实验。
作为一名中学生，平时怎样对待有视觉障碍人呢？
练一练：
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（
）
A、角膜
B、瞳孔
C
、晶状体
D、玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是（
）
A、角膜
B、巩膜
C、脉络膜
D、视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是（
）
A、平面镜
B、凹透镜
C、凸透镜
D、凹面镜
D
C
B
4、外界物体发射过来的光线，依次经过
（
）到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是（
）
A、角膜
B、晶状体
C、巩膜
D、虹膜
C
B
6、视觉是在视网膜上形成的。（
）
7、为了节约时间，应边走路边看书学习。（
）
8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（
）
9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（
）
10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（
）
×
×
×
×
√
11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体——
瞳孔——
视网膜——
镜头
光圈
胶卷
光圈
生活体验，想一想：
放学回家的路上，突然间狂风大作，电闪雷鸣，乌云密布，豆大的雨点迎面扑来，这时候，你会怎样做呢？
——找地方避雨
你怎么判断出天要下雨呢？
乌云：看——
狂风：感——
闪电：看——
雷鸣：听——
视觉
触觉
视觉
听觉
人体对外界的基本感觉有：
视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉等五个
这些感觉中，哪种感觉让人获得外界更多信息？
第六章
人体生命活动的调节
第一节
人体对外界环境的感知——视觉
眼包括眼球和眼的附属结构。
眼的主要部分是眼球。
读阅课本78—79页
问题：
1、眼球由哪几部分构成？
2、眼球的基本结构有哪些？
它们的功能分别是怎样的？
巩膜
脉络膜
视网膜
晶状体
视神经
玻璃体
角膜
虹膜
房水
眼球：由眼球壁和眼球的内容物质构成。
眼球壁从外到内有三层：外膜、中膜、内膜。
外膜：由巩膜和角膜构成。
中膜：包括虹膜、睫状体和脉络膜三部分。
内膜：视网膜，是一层透明的膜
，含感光细胞。
想一想：
眼球的这些结构如何形成我们的视觉？
眼球成像的原理：
通过观察下图说说物体发出或反射的光线经过眼球的哪些结构到达视网膜？
外界物体反射的光线进入眼球后的路线顺序：
角膜
瞳孔
晶状体
玻璃体
视网膜
视神经
大脑的一定区域
（视觉中枢）
大脑的一定区域形成视觉
房水
外界物体反射来的光线，依次经过角膜、房水、瞳孔、晶状体和玻璃体，并经过晶状体等的折射，最终落在视网膜上，形成一个物像。视网膜上有对光线敏感的细胞，这些细胞将图像信息通过视觉神经传给大脑的一定区域，人就产生了视觉。
视觉的形成：
有一个小女孩，眼球的结构完整无损，但是她看不见周围的物体，想一想，可能是哪部分发生了病变？
视觉形成的三个条件：
眼球的完好
视神经正常
大脑负责视觉的区域正常
眼球的结构和视觉的形成
近视
眼球的前后径过长或晶状体的凸度过大，使远处来的光线形成的物像落在视网膜的前方，因而看不清远处的物体，这样的现象称为近视。
真性近视和假性近视
青少年由于用眼过度或光线不好，晶状体的凸度就会增加，形成假性近视。
如果假性近视不加治疗，就会造成眼球的前后径径过长，形成真性近视。
近视眼需要戴上凹透镜来纠正。
眼球
前后径
晶状体
物像位置在视网膜
配戴眼镜
假性近视
真性近视
不变
变长
凸度增大
凸度过大
前方
前方
凹透镜
凹透镜
中学生连续看书、看电视、玩游戏机或操作电脑时间越长，眼与书本、电视、电脑屏幕的距离越近，发生近视的可能性越大。
为了保护视力，预防近视，作为中学生的我们
在平时的学习和生活中应该怎么做呢？
近视眼的预防
“三要”
读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。
看书、看电视或使用电脑1小时后要休息一下，要远眺几分钟。
要定期检查视力，认真做眼保健操。
“四不看”
不在直射的光线下看书。
不在光线暗的地方看书。
不躺卧看书。
不走路看书。
当视力出现问题或发生视觉障碍，会是怎样
一种情况呢？
尝试一个探究实验。
作为一名中学生，平时怎样对待有视觉障碍人呢？
练一练：
1、在眼球的结构中，能改变曲度使人可看清远近不同的物体的是（
）
A、角膜
B、瞳孔
C
、晶状体
D、玻璃体
2、眼球内具有感光细胞的结构是（
）
A、角膜
B、巩膜
C、脉络膜
D、视网膜
3、矫正近视眼佩戴的镜片是（
）
A、平面镜
B、凹透镜
C、凸透镜
D、凹面镜
D
C
B
4、外界物体发射过来的光线，依次经过
（
）到达视网膜。
A、瞳孔、角膜、晶状体、玻璃体
B、瞳孔、角膜、玻璃体、晶状体
C、角膜、瞳孔、晶状体、玻璃体
D、角膜、瞳孔、玻璃体、晶状体
5、眼球中具有折光作用的结构是（
）
A、角膜
B、晶状体
C、巩膜
D、虹膜
C
B
6、视觉是在视网膜上形成的。（
）
7、为了节约时间，应边走路边看书学习。（
）
8、读写姿势要正确，眼与书的距离要在10厘米左右。（
）
9、躺卧看书很舒服，应当提倡。（
）
10、当人观看一个由远处移近的物体时，晶状体会逐渐变厚。（
）
×
×
×
×
√
11、人们常说照相机的成像跟人的眼球成像的原理相同，根据你对眼球的认识，想一想，眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？
晶状体——
瞳孔——
视网膜——
镜头
光圈
胶卷
光圈