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专题三 北魏孝文帝改革
1、改革的背景（原因）
前提、有利条件、必要性、目的 ……
2、改革的过程及内容
3、改革的特点及性质类型
4、改革的影响及评价
5、改革的认识、启示 ……
考点细化 阅读提示
北方少数民族
汉族
文化
政治制度
生活方式
生产方式
民族
材料一：民族比较表
农耕为主
游牧为主
逐水草而居
定居
比较完备
相对落后
先进
相对落后
材料二：“每有骑战，驱夏人（汉人）为肉篱”（在战争时，往往驱使汉族和其他各族的人充当步兵，在阵前冲锋，鲜卑骑兵则在后督阵，并任意纵马践踏。）
材料三：“北境自染逆虏，穷苦备罹，征调赋敛，靡有止已。所求不获，则致诛殒，身祸家破，阖门比屋。”
据上述材料并结合教材，北魏孝文帝改革前，北魏社
会存在着哪几对尖锐矛盾？改革的有利条件有哪些？
一、 改革原因探究
俸禄由国家统一筹集，按官吏级别高低发放；制定惩治贪污的办法。
吏治有所好转，为各项改革创造了有利的政治局面
1.制定官吏俸禄制，整顿吏治；
二、措施探究
前提：政府控制大量无主荒地；
目的：缓和社会矛盾，发展生产，
增加政府赋税收入
内容：按一定标准，将国家控制的土地
分配给农民耕种，土地不得买卖
封建土地国有制
均田制是不是重新平均分配土地？有没有废除封建土地私有制？豪强地主有没有受损？
2、均田制
实质：
农民
宗主
北魏政府
农民
邻长里长党长
北魏政府
州郡
①许多农户成为国家直接掌握的编户
②地方政权掌握在国家手中，有利于中央集权
③有利于国家征收赋税和徭役。
3.实行三长制
4.实行新的租调制
每对夫妇每年向政府交纳一定数量的租调(租是农民以户为单位或按人口多少向政府交纳一定数量的粮食； 调是每年向政府交纳一定数量的绢帛)。
有利于国家征收赋税。
史书记载，孝文帝与心腹大臣拓跋澄讨论迁都洛阳的问题。孝文帝表示：“今日之行，诚知不易，但国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一，此间用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。”拓跋澄的回答是：“伊洛中区，均天下所据，陛下制御华夏，辑平九服，苍生闻此，应当大庆。”
《魏书·拓跋澄传》
依据材料探究迁都原因。
1)平城偏居塞上，民风强悍，崇尚武力，难以文治；
2)洛阳等地曾是汉族王朝建都之地，迁都洛阳就可
以在政治上取得正统地位。
3)迁都洛阳可以加强对中原地区的控制。
5、迁都
阅读下列材料：
材料一 （陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。
——《魏书》卷四十 请回答：材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施
汉族和鲜卑之间存在着民族矛盾。推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。
6、移风易俗
1、促进了北魏社会经济的繁荣和文化发展
2、接受了汉族的先进制度与文化，加速北魏政权的封建化。
3、加速了北方各族封建化的进程，促进了民族大融合。为结束长期分裂重新走向统一奠定基础。
三、改革作用探究
耕牛图（魏晋墓葬壁画）
扬场图（魏晋墓葬壁画）
从魏晋墓葬的壁画中可以反映出当时鲜卑族的生产状况发生了怎样的改变？
牧马（魏晋墓壁砖画）
牵羊的少数民族
（魏晋墓壁砖画）
生产方式农耕化
大市
小市
四通市
北魏都城洛阳
材料：北魏的洛阳，城内有大市、小市、四通市，总称“洛阳三市”。市内有钟鼓，开市、散市都以击鼓为号。市内设有专门管理贸易和税收的官吏。全城居民中有上万户来自各地的商人，其中包括来自远方异国的商人。……北魏的许多贵族高官显宦也都经商。
孝文帝时铸造的铜钱——太和五铢
根据材料，结合所学知识简要分析出现这一现象的原因。
北魏政府开明的商业政策；农业手工业的发展等
北魏商业和贸易繁荣；鲜卑族逐渐汉化。
这些材料可用来说明什么现象？你能在材料中帮他找出依据吗？
阅读教材，参照图片，北魏孝文帝采取了哪些措施来推进政权的封建化进程？
北魏文官俑
鲜卑人乐俑
材料一、 魏主欲变北俗，引见群臣。……帝曰：“夫名不正，
言不顺，则礼乐不可兴。今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，
习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧，
若有故为，当加降黜。” ——《资治通鉴》
材料二、
(1)材料一反映了北魏统治者的哪项改革措施？
从统治者推行这项改革的过程中你有何认识？
(2)材料二所反映现象和北魏统治者哪项改革有关？
材料一、二所反映的改革措施有何意义？
北魏帝王出御图
1）以汉语为正音，禁说鲜卑语。
任何改革都应循序渐进，反对“一刀切”。
(2)禁穿胡服、改穿汉服。
有利于少数民族的封建化进程、有利于维护北魏统治、利于促进民族融合统一多民族国家的发展。
1、从经济角度讲，民族融合就是少数民族
由游牧经济转向农耕经济的过程；
2、从政治角度讲，民族融合就是少数民族
政权封建化的过程
3、从习俗角度讲，民族融合就是少数民族
汉化的过程；
●从整体社会发展角度讲，就是
少数民族封建化的过程。
概念解读
古代的民族融合
小结
背景
社会矛盾尖锐
鲜卑族落后
内容
均田制
租调制
三长制
整顿吏治
迁都洛阳
革除旧俗
影响
促进农业生产发展
保证政府收入
加强政府对人民控制
加速鲜卑族封建化
促进民族融合
巩固政权的稳定
侧重点
通过制度建设缓和社会矛盾
全面推进汉化政策
为隋唐统一和繁荣奠定基础
联系现实，说说对当今改革的启示。
1.改革是历史发展和前进的表现。
2.改革是对新制度新思想的催生。
3.改革是新与旧势力的激烈较量。
4.改革要有大无畏的勇气和决心。
5.改革给今天的人们留下经验教训…
孝文帝改革成功的原因是什么
有人认为北魏孝文帝是盖世英雄，也有人认为他是毁灭本民族的千古罪人。试结合所学的相关内容，简要谈谈你对这个问题的看法。
孝文帝能顺应时代潮流，进行改革，通过创建新制、迁都洛阳、移风易俗等措施，使鲜卑族发生了根本性的变化：生产方式农耕化、社会制度封建化、生活方式汉族化；这有利于北方经济的发展，缓和了民族矛盾，巩固了封建统治，加强了民族大融合，为国家结束分裂、走向统一和封建社会的繁荣奠定了基础。他是少数民族杰出的政治家。
当然，孝文帝改革全盘汉化，忽视了保持本民族文化特点，使得鲜卑族拓拔部逐渐溶入其他民族，这是值得我们吸取的教训。
评价应以是否顺应历史发展趋势，促进历史前进，是否有利于整个中华民族的进步为标准，而不能某一少数民族的“衰亡”论道。
全面、客观、公正评价
公元前4世纪的商鞅变法和公元5世纪的北魏孝文帝
改革在中国古代史上有着特殊而重要的地位，根据所学知
识回答下列问题： 1）就背景和实质而言，两次变法或改革有何相似之处？ 2）两次变法或改革中都有一些对后世有着深远影响的
开创性举措，试就经济方面的措施加以说明。 3）两次变法或改革有哪些共同的影响？
改革对比思考
1）都处在分裂割据、社会动荡时代； 都面临着增强国力，击败外
敌的任务； 都有国君或皇帝大力支持。 都是封建化性质的改革 。
（2）商鞅变法：废井田，开阡陌，承认土地私有，从法律上确
立了封建土地所有制。 实行“重农抑商”政策，对后世影响深远。 魏孝文帝改革：推行均田制，进一步完善了封建土地所有制，
有利于增加国家收入、缓和阶级矛盾，对后世影响深远。
（3）都增强了国力，有利于国家的统一和社会经济的发展。《历史上重大改革回眸》复习资料三
专题三 北魏孝文帝改革
课标：（1）了解北魏孝文帝改革的背景。
（2）归纳北魏孝文帝改革的主要内容。
（3）探讨北魏孝文帝改革的历史作用。
一、背景
1、北魏崛起并统一黄河流域（前提）
2、统治阶级汉化改革的奠基（有利条件）
3、民族和阶级矛盾激化，北魏统治面临危机（必要性）
4、冯太后与孝文帝接受了汉文化（推动者）
二、目的：缓和矛盾，发展生产，巩固统治
三、性质：少数民族的封建化改革（确立封建制的生产关系和上层建筑）
四、内容： （以迁都洛阳为界分为前期和后期）
①前期：冯太后主持；改革重点是建立新的制度②后期：孝文帝\实行汉化政策
措施 内容 作用
前期 建立新制 制定官俸制 俸禄由国家筹集、惩治贪污 吏治有所好转
推行均田制 国家控制的土地分配给农民 推动北方经济恢复与发展
设立三长制 邻长——里长——党长 健全基层政权完善行政体制
推行租调制 向政府交纳一定数量的租调 改变了赋税征收混乱的现象
后期 汉化 迁都洛阳 （理由？） 保证了改革的深入
移风易俗 易服装 鲜卑贵族一律改穿汉装 促进了鲜卑人对汉族文化的认同；争取到汉族地主对北魏朝廷的支持；推动了政权向汉族王朝统治模式的转化。
讲汉话 断诸北语，一从正音
改汉姓 改汉姓，定门第等级
通婚姻 政治联姻把两族利益联在一起
改籍贯 以洛阳为原籍
采纳汉族的典章制度 尊儒崇经，兴办学校 大大加速了北魏政权的封建化进程
恢复汉族礼乐制度
采纳汉族封建统治制度
五、北魏孝文帝改革的影响。
（1）经济：促进了北方社会经济的恢复与发展（农业、手工业、商业）
（2）政治：加速了北魏政权的封建化进程
（3）民族：缓和民族矛盾，巩固封建统治，促进民族融合，为统一奠定基础。
（局限性：改革不加选择，全盘汉化，没有继承本民族优秀文化传统）
难点解析： 民族融合
1、民族融合是指不同民族之间在民族迁徙、杂居相处、长期交往、矛盾斗争的过程中，不同生产方式、风俗习惯、文化心理特征等方面的相互影响和渗透，是民族之间的自然融合，它是民族间经济、文化以及生活习惯密切联系的结果。民族融合既包括少数民族汉化的过程，又有汉族对少数民族优秀文化的吸收。这是中国历史上的进步现象，对于中华民族的形成和发展，对于多民族封建国家由分裂走向统一都有重要的作用。由于中国古代历史上汉族的经济文化水平明显高于其他少数民族，因此历次民族融合均以汉族为核心发生。从经济角度讲，民族融合就是少数民族由游牧经济转向农耕经济的过程；从文化风俗角度讲，民族融合就是少数民族汉化的过程；从整体社会发展角度讲，民族融合就是少数民族封建化的过程。
中国古代的民族融合是一个“汉化”或封建化的过程。从本质上看，体现了生产关系必需适应生产力，上层建筑必须适应经济基础的社会发展规律。
2、出现民族大融合的原因
①政治因素：国家分裂或战乱，民族迁徙、杂居加强了民族间的经济文化交流。如西晋时，北方五族为躲避战乱大规模内迁。
②阶级因素：统治者对各族人民残酷的剥削压迫或歧视，引起各族人民反抗，如西晋和前秦的民族压迫。在反抗统治者的斗争中各族人民加强了联系，促进了融合。
③经济因素：北方游牧民族进入中原或汉族拓展边疆，加强了民族的交流，少数民族学习汉族先进文化，由游牧生活转向农业生活，少数民族的封建化也促进了民族融合。
④统治者政策因素：诸葛亮开明的民族政策、北魏孝文帝的汉化政策。
3、 民族融合的形式（途径）：
第一，民族迁徒、杂居相处和相互通婚。
第二，联合斗争。说到底是阶级斗争，各族人民联合起来，共同反对统治者的剥削和压迫，使民族联系更加密切。
第三，友好交往。
第四，中央政权的开明的民族政策和少数民族统治者的改革。唐代的民族政策，魏孝文帝的改革，大大加速了民族融合。
第五，“和亲”、“册封”促进民族融合。
第六，兼并战争，促进民族融合。春秋时在诸侯争霸过程中，大国兼并小国，诸侯国逐渐减少，华夏族和其他各族接触频繁。
4、民族融合的意义
①开发了边疆地区，拓展了疆域。
②促进了民族间经济文化的交流，传播了汉族先进的物质文明和精神文明。③创造和丰富了民族文化。
④促进中华民族总体发展，加强了民族的认同感，增强了民族的凝聚力。
专题练习】
1、（08年广东）阅读材料，结合所学知识回答问题
【材料一】北魏建国后明显保留了鲜卑的历史传统，继续沿用村社土地分配原则。永兴五年（413），“徒二万余家于大宁，沿用村社土地分配原则。”
——据《魏书》卷三和唐长孺《魏晋南北朝隋唐史三论》
【材料二】太和九年（485），“下诏均给天下田：诸男夫十五以上，受露田四十亩，妇人二十亩……”。 ——《魏书》卷一百一十
（1）材料一和材料二中的土地分配方式有何相同之处（2分）
（2）材料二中的土地分配制度经北魏孝文帝推行后，一直沿用到唐代中期。除此之外，北魏孝文帝还推行了那些改革措施（3分）
（3）概括说明北魏孝文帝改革措施的溯源，以及这一改革对后世的影响（4分）
2、（08江苏）阅读下列材料：
材料一 （陆）睿（原姓步六孤）始十余岁，袭爵抚军大将军、平原王。……娶东徐州刺史博陵崔鉴女，鉴谓所亲云：“平原王才度不恶，但恨其姓名殊为重复。”时高祖（即孝文帝）未改其姓。 ——《魏书》卷四十。
材料二 （迁都洛阳后）高祖曰：“今恂（即太子）欲违父背尊，跨据恒朔（今山西大同，内蒙古河套一带）。……此小儿今日不灭，乃是国家之大祸……”乃废为庶人。
——《魏书》卷二十二。
材料三 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍之血，注入中原文化颓废之躯，旧染既除，新机重启，扩大恢张，遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪《李唐氏族推测之后记》
（1）材料一中，崔鉴对陆睿的不满反映出当时民族关系存在什么问题？为此，孝文帝采取了哪些改革措施？（6分）
（2）材料二中孝文帝对太子恂的处理说明了什么？（2分）
（3）依据材料三，分析孝文帝改革产生的影响。（4分）
3、阅读下列材料：
材料一 ……坏井田，开阡陌，耕战之赏，虽非古道，尤以务本为之故，倾邻国而雄诸侯。然王制逐灭，僭差亡度；庶人之富者累巨万，而贫者食糟糠；有国强者兼州域，而弱者丧社稷。 ——《汉书》
材料二 男子授露田40亩、桑田20亩；妇女授露田20亩，不授桑田。死亡者或年满70岁后免课者，露田归还国家。桑田为世业，身死不还官，桑田须种一定数量的桑、榆、枣树等。不适合桑蚕的地方，改授麻田，男子10亩、女子5亩。露田、麻田均不得买卖，桑田也限制买卖。 ——《魏书》
请回答：
（1）以上材料反映了中国历史上的哪两次著名的改革或变法？
（2）材料二实际上是中国古代历史上开始实行的一种什么土地制度？其影响是什么？
（3）试分析材料一、二所反映的两次重大改革或变法的共同点是什么？
4、阅读下列材料：
材料一 到6世纪初，北方社会经济有了明显发展，黄河中游的许多荒地重新得到开垦，粮食产量比过去增多。北魏人口比西晋太康年间南北方合计还要多出一倍。孝文帝重视兴修水利，他下令有水田之处，都要通渠灌溉，促进了水田的发展。
材料二 北魏的洛阳……城中有不少“资财巨万”的富商大贾，有的富商住宅非常华丽，车马服饰可以同王侯相比。北魏的许多贵族高官显宦也都经商。
材料三 鲜卑武士佣和汉人胡食图
（1）根据材料一，孝文帝改革后，北方农业明显发展。你认为孝文帝改革的哪些措施起了重要作用？
（2）根据材料二，北魏的贵族大都经商，说明了什么问题？
（3）材料三中的图片说明了什么问题？
（4）综合以上材料，概述孝文帝改革的影响。
5、材料一 魏无乡党之法，唯立宗主督护；民多隐冒，三五十家始为一户。内秘书令李冲上言：“宜准古法：五家立邻长，五邻立里长，五里立党长，取乡人强谨者为之。”……太尉丕曰：“臣谓此法若行，于公私有益。但方有事之月，校比户口，民必劳怨。请过今秋，至冬乃遣使者，于事为宜”。……群臣多言：“九品差调，为日已久，一旦改法，恐成扰乱”。文明太后曰：“立三长则课调有常准，苞荫之户可出，侥幸之人可止，何为不可！”甲戌，初立党、里、邻三长，定民户籍。民始皆愁苦，豪强者尤不愿。既而课调省费十余倍，上下安之。 ----〈〈资治通鉴〉〉卷一三六〈〈齐纪二〉〉武帝永明四年（四八六）
材料二 孝文帝迁都示意图（平城→洛阳）图略
（1）在地方行政体制方面，北魏曾实行过哪两种政治制度？
（2）根据材料一分析，对于第二种制度北魏政府内部有哪几种观点？原因是什么？
（3）根据所学知识分析孝文帝迁都洛阳的主要原因有哪些？
（4）迁都洛阳达到了什么目的？产生了哪些影响？
专题三练习答案
1、按人口分配土地2、易汉服；改汉姓；说汉话；与汉人通婚；学习汉族典章制度；迁都洛阳。3、汉族先进文化；鲜卑民族传统。均田制影响了中国土地制度数百年；其他措施加速了鲜卑汉化，促进了民族融合。
2、答案要点：（12分）
⑴汉族和鲜卑之间存在着民族矛盾。推行了改汉姓、改语言、改服饰、通婚姻、改制度等方面的汉化措施。
⑵改革面临着阻力；孝文帝推进改革的坚强决心。
⑶促进了民族融合，为唐朝大一统和文化繁荣（为重新走向国家统一）奠定了基础。
3、（1）改革或变法：秦国的商鞅变法、北魏孝文帝改革。（2）均田制。影响：一定程度上使无地农民获得了无主的荒地，提高了生产积极性，推动了社会经济的发展。（3）共同点：都顺应历史发展潮流；都改变了原有的生产关系；都触动了旧贵族的利益；都获得了成功。
4、（1）措施：孝文帝实行均田制、三长制和新的租调制，重视兴修水利。（2）说明：商业的活跃；鲜卑族接受了汉族的生活方式。（3）说明问题：孝文帝改革促进了鲜卑族的汉化、北方民族大融合。（4）影响：北方经济的复苏和繁荣，北魏政权的封建化，北方民族的交流和融合，为重新走向国家统一奠定了基础。
5、（1）宗主督护制 三长制（2分）
（2）缓行此法的实施对国家个人有好处，担心人民埋怨； 不能实行 实行此法会发生叛乱； 立即执行 赋税有了保证，避免隐瞒户籍。（6分）
（3）从政治、经济、军事、地理位置来分析。（4分）
（4）接受了汉族先进文化，加强了对黄河流域的控制，洛阳成为北方政治经济中心，促进了民族融合。（3分）
专题二习题答案
1、（1）因为要发展农业生产，增强经济实力；“利其田宅”，废井田，开阡陌，奖励耕织，免除徭役；经过几年的努力，秦国达到了国富兵强的目的。
（2）是商鞅变法实行的二十等爵制，废除世卿世禄制等奖励军功措施的结果；使三晋之人为秦所用，而秦得以专心应敌于外。
2、（1）赞扬态度。?
（2）“连坐”与什伍相结合。直接目的是强化对基层民众的管理与统治。?
（3）商鞅认为“六虱”是其推行耕战政策和富国强兵的大敌，不利于新法的推行。实质是一种文化专制政策。?
（4）使秦朝法律严苛、文化专制严重，从而激化了阶级矛盾，是导致秦亡
3、（1）按军功赏罚；奖励耕织，重农抑商；剥夺旧贵族特权；法不阿贵；废井田，开阡陌。
（2）社会秩序安定，国力增强；奴隶制度被废除，社会各阶层的地位发生了重大变化。
（3）否定。该观点是错误的，因为变法顺应了历史发展的趋势，是一种进步的社会运动。
4、（1）不同：商鞅：君臣司法；梭伦：公民参与司法。(2分)
（2）条件：商鞅：军功；梭伦：财产。(2分)共同作用：打破贵族垄断官职的局面。(2分)不同作用：商鞅：提高了军队战斗力；梭伦：有利于工商业奴隶主参政。(2分)
（3）商鞅：中国古代中央集权制度的建设从此开始；梭伦：奠定了雅典民主政治的基础。 (2分)
5、（1）出发点：缓和贵族与平民的矛盾，维护奴隶制统治；振兴雅典城邦。（2）原因：商鞅阐述法家理论；列举历朝兴亡史实。康有为认为：以西方、日本变法取得成功为例证。（3）性质：梭伦改革是奴隶主阶级的改革运动；商鞅变法是地主阶级的改革运动。作用：梭伦改革奠定了雅典民主政治的基础；商鞅变法推动了封建制的确立。（4）原因：梭伦：中庸，缓和矛盾，取得广泛支持；康有为：过于激进，激化矛盾。启示：注意改革的策略。
孝文帝改革和商鞅变法的比较
同：顺应历史发展的潮流，促进政权的封建化
异：孝文帝改革侧重于制度的更新、迁都和移风易俗；商鞅变法侧重于富国强兵
观点：马克思“野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服”
原理：经济基础和上层建筑
