素养培优集训3 动力学中的三类常见题型 检测(word版含答案)

文档属性

名称 素养培优集训3 动力学中的三类常见题型 检测(word版含答案)
格式 doc
文件大小 256.0KB
资源类型 教案
版本资源 鲁科版(2019)
科目 物理
更新时间 2021-05-05 14:54:45

图片预览

文档简介

素养培优集训(三)
(建议用时:40分钟)
(教师用书独具)
一、选择题1.如图所示,当小车水平向右运动时,用细线悬挂在小车顶部的小钢球与车厢保持相对静止,细线与竖直方向的夹角为θ,重力加速度为g。则(  )
A.小车做加速运动
B.小钢球的加速度为gsin θ
C.细线对小钢球的拉力小于钢球的重力
D.细线的拉力大于小钢球的重力
D [设小球的质量为m,汽车、小钢球具有共同的加速度a,小球受重力和线的拉力,如图所示,根据牛顿第二运动定律得mgtan θ=ma,解得:a=gtan θ,方向为水平向左,小车向右运动,小车做匀减速直线运动,故A、B错误;曲线的拉力F=>mg,故C错误,D正确。]
2.如图所示,A、B两物体用轻质弹簧连接,用水平恒力F拉A,使A、B一起沿光滑水平面做匀加速直线运动,这时弹簧的长度为l1;若将A、B置于粗糙水平面上,用相同的水平恒力F拉A,使A、B一起做匀加速直线运动,此时弹簧的长度为l2。若A、B与粗糙水平面之间的动摩擦因数相同,则下列关系式正确的是 (  )
A.l2=l1
B.l2C.l2>l1
D.由于A、B的质量关系未知,故无法确定l1、l2的大小关系
A [当水平面光滑时,根据牛顿第二定律,对整体有F=(mA+mB)a,对B有F1=mBa=;当水平面粗糙时,对整体有F-μ(mA+mB)g=(mA+mB)a1,对B有F2-μmBg=mBa1,解得F2=,可知F1=F2,故l1=l2,故A正确。]
3.(2020·福建泉州泉港一中上期中)如图所示,一细绳跨过一轻质定滑轮(不计细绳和滑轮质量,不计滑轮与轴之间的摩擦),绳的一端悬挂一质量为m的物体A,另一端悬挂一质量为M(M>m)的物体B,此时A物体加速度为a1。如果用力F代替物体B,使物体A产生的加速度为a2,那么以下说法错误的是(  )
A.若a1=a2,则FB.若F=Mg,则a1C.若a1=a2,则F=Mg
D.若F=,则a1=a2
C [对题中左图整体分析,根据牛顿第二定律得a1=;对右图A分析,根据牛顿第二定律得F-mg=ma2,则a2=-g。若a1=a2,则有F=a1=,B正确,C符合题意。]
4.(2020·山西太原五中上月考)如图甲所示,在粗糙的水平面上,质量分别为mA和mB的物块A、B用轻弹簧相连,两物块与水平面间的动摩擦因数相同,它们的质量之比mA∶mB=2∶1。当用水平力F作用于B上且两物块以相同的加速度向右加速运动时(如图甲所示),弹簧的伸长量为xA;当用同样大小的力F竖直向上拉B且两物块以相同的加速度竖直向上运动时(如图乙所示),弹簧的伸长量为xB,则xA∶xB等于(  )
甲         乙
A.1∶1   B.1∶2   C.2∶1   D.3∶2
A [设mA=2mB=2m,对甲图运用整体法,由牛顿第二定律得,整体的加速度a==-μg,对A物体有F弹-2μmg=2ma,可得F弹==kx1,则有x1=;对乙图,整体的加速度a′==-g,对A物体有F′弹-2mg=2ma′,可得F′弹==kx2,则有x2=,即x1∶x2=1∶1,A符合题意。]
5.(多选)(2019·黑龙江哈尔滨第六中学高一上期末)如图所示,叠放在一起的A、B两物体在水平力F的作用下,沿水平地面以某速度一起匀速运动。现突然将作用在B上的力F改为作用在A上,并保持其大小和方向不变,则A、B的运动状态可能为 (  )
A.一起匀速运动
B.一起加速运动
C.A加速,B减速
D.A加速,B匀速
AC [物体A、B以相同的速度做匀速运动,水平地面对B的滑动摩擦力大小等于F。突然将F改作用在物体A上,若A、B不发生相对滑动,则A、B整体仍受力平衡,一起匀速运动;若A、B发生相对滑动,则A加速运动,A对B的滑动摩擦力小于F,B减速运动,A、C正确。]
6.如图所示,用轻质细线把两个质量未知的小球悬挂起来。今对小球a持续施加一个向左偏下30°的恒力,并对小球b持续施加一个向右偏上30°的同样大小的恒力,最后达到平衡,表示平衡状态的图可能是(  )
A [表示平衡状态的图是哪一个,关键是要求出两条轻质细绳对小球a和小球b的拉力的方向,只要拉力方向找出后,图就确定了。
先以小球a、b及连线组成的整体为研究对象,系统共受五个力的作用,即两个重力(ma+mb)g,作用在两个小球上的恒力Fa、Fb和上端细线对系统的拉力T1。因为系统处于平衡状态,所受合力必为零,由于Fa、Fb大小相等,方向相反,可以抵消,而(ma+mb)g的方向竖直向下,所以悬线对系统的拉力T1的方向必然竖直向上.再以b球为研究对象,b球在重力mbg、恒力Fb和连线拉力T2′三个力的作用下处于平衡状态,已知恒力向右偏上30°,重力竖直向下,所以平衡时连线拉力T2′的方向必与恒力Fb和重力mbg的合力方向相反,如图所示,故应选A。]
7.(多选)(2018·江西九江一中高一上月考)如图所示,在光滑水平面上放着紧靠在一起的A、B两物体,B的质量是A的2倍,B受到向右的恒力FB=2 N,A受到的水平力FA=9-2t(N)(t的单位是s)。从t=0时刻开始计时,则(  )
A.A物体3 s末时的加速度大小是初始时的
B.4 s后,B物体做匀加速直线运动
C.4.5 s后,A物体的速度为零
D.4.5 s后,A、B的加速度方向相同
AB [对A、B整体,由牛顿第二运动定律有FA+FB=(mA+mB)a,设A、B间的作用力为F,则对B根据牛顿第二运动定律可得F+FB=mBa,又mB=2mA,联立解得F=(N),当t=4 s时F=0,A、B两物体分离,此后B做匀加速直线运动,故B正确;当t=4.5 s时A物体的加速度为零而速度不为零,故C错误;t>4.5 s后,A、B所受的合外力反向,即A、B的加速度方向相反,故D错误;0~4 s内,A、B的加速度相等,a==,当t=0 s时a0= m/s2,当t=3 s时a3= m/s2,可得=,故A正确。]
8.质量为m的球置于斜面体上,被一个竖直挡板挡住。现用一个力F拉斜面体,使斜面体在水平面上向右做加速度为a的匀加速直线运动,忽略一切摩擦,以下说法正确的是 (  )
A.若加速度增大,竖直挡板对球的弹力不变
B.若加速度足够大,斜面体对球的弹力可能为零
C.斜面体和挡板对球的弹力等于ma
D.无论加速度大小如何,斜面体对球一定有弹力的作用,而且该弹力是一个定值
D [以小球为研究对象,分析受力情况,如图所示:
受重力mg、竖直挡板对球的弹力F2和斜面体的弹力F1。
设斜面体的加速度大小为a,根据牛顿第二运动定律得竖直方向:
F1cos θ=mg ①
水平方向:F2-F1sin θ=ma ②
由①看出,斜面体对小球的弹力F1的大小不变,与加速度无关,不可能为零。 由②看出,F2=F1sin θ+ma,若加速度增大时,F2增大,故A、B错误,D正确。根据牛顿第二运动定律知,球的重力、斜面体和挡板对球的弹力三个力的合力等于ma,故C错误。]
9.(多选)粗糙的水平地面上一物体在水平拉力作用下做直线运动,水平拉力F及物体的运动速度v随时间变化的图像如图甲和图乙所示。取重力加速度g=10 m/s2。则(  )
图甲       图乙
A.前2 s内物体运动的加速度大小为2 m/s2
B.前4 s内物体运动的位移的大小为8 m
C.物体与地面间的动摩擦因数μ=0.1
D.物体的质量m为2 kg
AC [由v?t图像可知,物体在前2 s内做匀加速直线运动,前2 s内物体运动的加速度大小a== m/s2=2 m/s2,故A正确;前4 s内物体运动的位移大小s=at+v2t2=×2×22 m+4×2 m=12 m,故B错误;物体受力如图丙所示。对于前2 s,由牛顿第二定律得F-f=ma,f=μmg,2 s后物体做匀速直线运动,由平衡条件得F′=f,由F?t图像知F=15 N,F′=5 N,代入数据解得m=5 kg,μ=0.1,故C正确,D错误。]
图丙
10.(多选)(2019·辽宁大连育明高级中学高一上期中)一横截面为直角三角形的木块按如图所示方式放置,质量均为m的A、B两物体用轻质弹簧相连放在倾角为30°的直角边上,物体C放在倾角为60°的直角边上,B与C之间用跨过定滑轮的轻质细线连接,A、C的质量比为,整个装置处于静止状态。已知物体A、B与斜面间的动摩擦因数相同(μ<1)且最大静摩擦力等于滑动摩擦力,弹簧弹力大小为mg,C与斜面间无摩擦,重力加速度为g,则(  )
A.弹簧处于拉伸状态
B.物体A所受摩擦力大小为mg,物体B不受摩擦力作用
C.A、B两物体所受摩擦力大小均为mg,方向均沿斜面向下
D.剪断弹簧瞬间,物体A可能下滑
AC [由题意知C的质量为m,沿斜面的重力分量为2mg,对AB整体沿斜面方向:2mgsin 30°+f=2mg,解得f=mg,方向沿斜面向下;对A分析在沿斜面方向:fA+mgsin 30°=T=mg,解得fA=mg,方向沿斜面向下,所以弹簧处于拉伸状态;A、B两物体所受摩擦力大小均为mg,方向沿斜面向下,故A、C正确,B错误;因为A、B均受静摩擦力,则有mg二、非选择题11.(卓越大学联盟自主招生)如图所示,可视为质点的两物块A、B,质量分别为m、2m,A放在一倾角为30°固定于水平面上的光滑斜面上,一不可伸长的柔软轻绳跨过光滑轻质定滑轮,两端分别与A、B相连接。托住B使两物块处于静止状态,此时B距地面高度为h,A和滑轮间的轻绳与斜面平行。现将B从静止释放,斜面足够长。重力加速度为g。求:
(1)B落地前绳中张力的大小FT;
(2)整个过程中A沿斜面向上运动的最大距离L。
[解析] (1)分别对A、B两物块用隔离法进行受力分析,对A、B两物块应用牛顿第二定律,
对A有FT-mgsin 30°=ma,
对B有2mg-FT=2ma,
联立解得绳中张力大小FT=mg,加速度a=0.5g。
(2)设B物块落地时系统的速度大小为v,则B物块落地前有v2=2ah,此过程A物块沿斜面向上运动的距离为L1=h,B物块落地后,A物块沿斜面向上做匀减速直线运动,至最高点时其速度为零,这一过程中A物块的加速度a′=-gsin 30°=-0.5g,此过程A物块沿斜面向上运动的距离L2=,可得L2=h,故物块A沿斜面向上运动的最大距离L=L1+L2=2h。
[答案] (1)mg (2)2h
12.如图所示,矩形盒内用两根细线固定一个质量为m=1.0 kg的均匀小球,a线与水平方向成53°角,b线水平。两根细线所能承受的最大拉力都是Fm=15 N。(cos 53°=0.6,sin 53°=0.8,g取10 m/s2)求:
(1)当该系统沿竖直方向匀加速上升时,为保证细线不被拉断,加速度可取的最大值;
(2)当该系统沿水平方向向右匀加速运动时,为保证细线不被拉断,加速度可取的最大值。
[解析] (1)竖直向上匀加速运动时小球受力如图所示,知a线拉力先达到15 N,此时由牛顿第二运动定律得:
竖直方向有:Fasin 53°-mg=ma
水平方向有:Facos 53°=Fb
解得Fb=9 N,此时加速度有最大值a=2 m/s2。
(2)水平向右匀加速运动时,b线拉力先达到15 N,此时由牛顿第二运动定律得:
竖直方向有:Fasin 53°=mg
水平方向有:Fb-Facos 53°=ma
解得Fa=12.5 N
当Fb=15 N时,加速度最大,有a=7.5 m/s2。
[答案] (1)2 m/s2 (2)7.5 m/s2
13.两物块A、B并排放在水平地面上,且两物块的接触面为竖直面,现用一水平推力F作用在物块A上,使A、B由静止开始一起向右做匀加速运动,如图甲所示。在A、B的速度达到6 m/s时,撤去推力F。已知A、B的质量分别为mA=1 kg、mB=3 kg,A与水平面间的动摩擦因数为μ=0.3,B与地面没有摩擦,B物块运动的v?t图像如图乙所示。g取10 m/s2,求:
甲       乙
(1)推力F的大小;
(2)A物块刚停止运动时,物块A、B之间的距离。
[解析] (1)在水平推力F作用下,物块A、B一起做匀加速运动,设加速度为a,由B物块的v?t图像得,a== m/s2=3 m/s2
对于A、B整体,由牛顿第二运动定律得F-μmAg=(mA+mB)a,代入数据解得F=15 N。
(2)设物块A做匀减速运动的时间为t,撤去推力F后,A、B两物块分离,A在摩擦力作用下做匀减速运动,B做匀速运动,对A,-μmAg=mAaA
解得aA=-μg=-3 m/s2
t== s=2 s
物块A通过的位移xA=t=6 m
物块B通过的位移xB=v0t=6×2 m=12 m
物块A刚停止时A、B间的距离Δx=xB-xA=6 m。
[答案] (1)15 N (2)6 m